Разработка классного часа на тему:

«Я, ты,он, она – вместе дружная семья»

Задачи:

1. Воспитание духовных потребностей:

* любовь и уважение к окружающим;

* этические;

* познавательные;

* эстетические.

2. Формирование умения соизмерять свои потребности с потребностями окружающих; отказываться от материальных благ, ради здоровья, комфорта родных людей.

3. Помочь сформировать правильное отношение к семье, ее членам, их взаимоотношениям.

4. Разыгрывая жизненные ситуации, помочь увидеть образцы поведения членов семьи.

5. Помочь ребенку оценить свое место в семье.

Оборудование:

1. Плакаты для оформления.

2. Магнитофон.

3. Карточки с вопросами.

4. Необходимые атрибуты к домашнему заданию.

5. Большие листы бумаги, гуашь, кисти.

6. Карточки с перечнем продуктов, промтоваров.

7. Карточки с описанием заданий.

Ход мероприятия:

Звучит музыка («Песенка про мамонтенка»)

Учитель читает стихи Рябинина «Родительский дом»:

Где бы ни были мы, но по-прежнему

Неизменно уверены в том,

Что нас примет с любовью и нежностью

Наша пристань родительский дом.

И пускай наше детство не кончится,

Хоть мы взрослыми станем людьми,

Потому что родителям хочется,

Чтобы мы оставались детьми.

Поклонись до земли своей матери,

И отцу до земли поклонись,

Мы с тобою в долгу неоплаченном,

Свято помним об этом всю жизнь.

Конечно, этот мир прекрасен,

Но лишь семья милей всего!

И только там возможно счастье

Под крышей дома твоего – 2 раза.

Семья всегда всего начало

И мы хотим лишь одного:

Чтобы семья существовала

Под крышей дома моего,

Под крышей дома твоего

- Семья.… Это слово стало в последнее время знаковым.

- И действительно, сколько раз мы слышали в последнее время: Россия вымирает, убыль населения превышает полтора миллиона человек в год…

- И столько раз нам твердили об отмирании семьи как общественного института…

- И никто не задумался, хочет ли кто-нибудь остаться без папы и мамы…

- Без бабушки и дедушки…

- Без сестёр и братьев…

- В общем, как говорили раньше на Руси, без роду, без племени?!

Когда ты день рожденья справишь,

И соберётся вся родня,

Её ты с гордостью представишь:

«Вот это всё – моя семья!»

А если вдруг на праздник даже

Нагрянут невзначай друзья,

О них ты тоже точно скажешь:

«Вот это всё – моя семья!»

Кольцо невесте надевая,

Чувств сокровенных не тая,

Её с любовью называешь:

«Вот это всё – моя семья!»

И вот уже детишек стая,

Как колокольчики, звенят,

За них ты гордость не скрываешь:

«Вот это всё – моя семья!»

И в жизни ты немало сделал,

Чтобы цвела земля твоя!

Теперь сказать ты можешь смело:

«Моя страна – моя семья!»

У нас у всех – одна забота,

Чтобы жила страна моя.

Моя семья – семья народов,

Моя страна – моя семья!

- Как часто это простое и, в то же время, всеобъемлющее понятие кажется нам обыденным и устарелым…

- …А наше родное слово «семья» мы стали заменять пришедшими к нам «модными» понятиями – «пробный брак», «гражданский брак»…

- …И забываем, что в русском языке ничего хорошего браком не называли…

- …Не потому ли главными ценностями для многих становятся не дети, не близкие и родные люди, а особняк, престижная квартира, новая машина…

- …Не слишком ли часто мы заменяем общение с нашими близкими, походами в модные клубы и заграничными путешествиями?..

- (все) А что в результате?

Звучит запись колокола. С каждым ударом произносится фраза.

(Удар колокола) – В 1990-е годы население Российской Федерации с каждым годом сокращалось более чем на один миллион человек в год…

(Удар колокола) – Смертность в современной России устойчиво превышает рождаемость…

(Удар колокола) – До четверти семей не хотят или не могут иметь детей…

(Удар колокола) – Количество беспризорных детей, детей, нуждающихся в опеке и попечительстве, детей, брошенных родителями, малолетних бродяг превысило 2 миллиона человек, и это в мирное время…

(Удар колокола) – Усыновление российских сирот иностранцами стало выгодным бизнесом…

(Удар колокола) – (Все) А как же нация?..

(Удар колокола) – Нация вымирала…

(Удар колокола) – Убыль населения восполнялась, в лучшем случае, русскими беженцами из стран ближнего зарубежья…

(Удар колокола) – А зачастую просто жителями бывших советских республик и соседних стран…

(Удар колокола) – Оттого-то, может быть, в наших городах нередко легче встретить азербайджанца, молдаванина, таджика, даже китайца или вьетнамца, но не коренного жителя этих мест…

(Удар колокола) – А межнациональные конфликты стали обыденной действительностью в стране, всегда славившейся своим гостеприимством…

Стихи идут на фоне колокольного звона.

Звук этот тянет как магнит,

И не понять лишь одного:

Раз это колокол звонит,

О ком звонит и для чего?

Когда традиций не храним –

Беда в родимой стороне!

Об этом колокол звонит:

И о тебе, и обо мне!

И тут уже не промолчать

И не найти себе покой –

Как долго будет он звучать

Зависит лишь от нас с тобой.

Набат сменяется звуков тикания часов (или метроном).

Но будет жить моя страна,

И в этом нет у нас сомненья:

Пришли другие времена,

И наступает возрожденье!

На фоне звука часов (метронома).

- Год 2000-й – президентом страны избран Владимир Владимирович Путин.

- Год 2001-й – создание общероссийской общественной организации «Дети России образованы и здоровы» (Дрозд).

- Год 2002-й – решение социальных проблем объявлено первоочередной задачей государства.

- Год 2003 – начата реализация федеральных целевых программ «Молодёжь России» и «Молодая семья».

- Год 2004-й – начало формирования федеральной программы «Здоровье нации».

- Год 2005-й – в рамках реализации федеральной целевой программы в Москве состоялся при поддержке администрации президента и Федерального собрания состоялся общенациональный форум «Здоровье нации». Его руководитель знаменитый хирург Лео Бокерия подчеркнул, что семья – основа здоровья общества и процветания государства.

Год 2008 - назван Годом Семьи

Фонограмма сопровождения «Берёзы». Поют.

Изначально в России основа – семья,

И от века Россию семья поднимала:

Наши предки, традиции, наша земля –

Всё семья берегла, сохраняла.

Изначально в России основа – семья,

И её не отменят ни годы, ни мода,

Ведь семья – это мы, это ты, это я,

Это память и сердце народа.

И на сердце надежда возникла опять:

Верю я – связь времён будет длиться,

Значит сможем Россию мы снова поднять

И в России семья возродится.

- Россия всегда была сильна большой семьёй.

- Да и слово само так звучит – семь я!

- А значит здесь и бабушки с дедушками, и папы с мамами, и много детей…

- Не так, как сейчас: у двух родителей – одно дитя…

- А то и вместо дитя – собака. Так и без ядерной войны постепенно народ вымрет.

- А ведь испокон века за детьми присматривали бабушки и дедушки…

На фоне музыкального сопровождения.

Учиться в школе хорошо,

А только дома – лучше.

Я к деду с бабушкой пошёл –

Ремёслам пусть научат!

Я сарафан себе сошью,

Других нарядов круче,

Вот только этому шитью

Пусть бабушка научит!

Своёй посуды всем вокруг

Я надарил бы кучу!

Лишь как крутить гончарный круг

Пусть дедушка научит

Смогу пирог я сотворить

Любых пирожных лучше,

Пусть только тесто замесить

Нас бабушка научит!

Лозоплетенье – мастерство,

Что красоту умножит,

Лишь пусть освоить мне его

Мой дедушка поможет!

- Вот так в семье сохраняется наша вековая культура…

- А сохранится семья, сохранится культура – будет жить и народ!

- Мы ведь находимся в самом сердце России, и кому, как не нам, беречь её традиции и помогать её возрождению…

- И это превосходно понимает руководство РФ.

Ведущий- Мы просили вас сесть, разделившись на 2 группы: мужскую и женскую. Попробуем сегодня выяснить взгляды мужчин наших и девочек на устройство семьи. Семья - это материальная и духовная ячейка для воспитания детей, для супружеского счастья и радости. Главный закон в семье - забота о каждом члене семьи, а каждый член семьи в меру своих возможностей заботится обо всей семье. Ребенок в семье твердо должен знать этот закон, тогда его семья, его дом будет местом, где его любят, ждут, понимают и принимают таким, каков он есть, где тепло и уютно.

Вам будет дано несколько заданий, в которых мы с вами попробуем создать мир семьи, подумаем, какие могут быть взаимоотношения в семье между детьми и родителями, поучимся на практике планировать бюджет семьи, ее досуг, отдых.

I. Деловая игра «Что значит любить родителей?»

Вопросы к группе девочек «Хозяюшки» и к группе мальчиков «Настоящие мужчины».

1. Почему важно в семье любить друг друга?

2. Как выразить свою любовь к родителям?

3. Как научиться не огорчать близких?

4. Как вести себя, когда провинился?

5. Как научиться понимать настроение родителей?

6. Как повысить настроение папе, маме?

II. Задание № 2.

«Хозяюшкам».

1. Как помочь маме вести домашнее хозяйство?

2. Как приучить младшего брата делать «женскую работу»?

3. Какие семейные праздники сплотят семью?

4. Как помочь папе более внимательно и нежно относится к маме?

Вопросы к «Настоящим мужчинам».

1. Какой объем домашних дел должен взять на себя ты, чтобы мама увидела в сыне настоящего помощника?

2. Как мужчины в семье могут устроить настоящий праздник для мамы с сестренкой?

3. Как проявить особое внимание к маме, чтобы она почувствовала внимание и заботу сына?

4. Как вы считаете, со всеми ли домашними делами может справиться настоящий мужчина, хозяин?

Задание № 3.

Предлагается командам разыграть две ситуации из семейной жизни (домашнее задание). Сценки и атрибуты дети готовят самостоятельно.

1. Как помирить брата и сестру в семье?

2. Ссора дочери с мамой.

Фонограмма песни «Родина моя». Поют.

Мы, ты, он и я

Вместе все - одна семья,

Вместе – верные друзья,

В слове «мы» - сто тысяч «я»!

Повторять мы не устанем:

Мы – одна семья!

Все – кубанцы, россияне,

Мы одна семья!

Мне иной другой семьи не надо,

Лишь бы были вечно рядом,

Все, кто мне так дорог и родимая земля