- Тест урока биологии для 8 класса

Тест урока биологии для 8 класса

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Вариант 2

Часть 1

При выполнении заданий этой части укажите в бланке ответов №1 цифру, которая обозначает выбранный Вами ответ, поставьте знак «X» в соответствующей клеточке бланка для каждого задания (А1-А25).

Выберите одно правильное утверждение из четырех предложенных.

А1. Три ученика спорят о путях возникновения жизни на Земле, и один отстаивает биогенный путь, другой – абиогенный путь возникновения жизни, а третий – акт божественного творения, то кто из них прав?

    1. первый;

    2. первый и второй;

    3. второй;

    4. третий.

А2. В смеси С. Миллера содержались аммиак и метан. Эти вещества были необходимы для опыта, потому что ученый хотел доказать:

  1. что эти вещества содержались в составе первичной атмосферы Земли;

  2. невозможность зарождения жизни в первичной атмосфере Земли;

  3. возможность синтеза органических соединений в условиях первичной атмосферы Земли;

  4. что в состав органических соединений входят N и C.

А3. Впервые использовали микроскоп в своих исследованиях:

  1. Р. Гук и А. Левенгук;

  2. М. Шлейден и Т.Шванн;

  3. Л. Пастер и И.И. Мечников;

  4. Ч. Дарвин и А.Р. Уоллес.

А4. Сходство в строении растительных и животных клеток обнаружили:

  1. Р. Гук и А. Левенгук;

  2. М. Шлейден и Т. Шванн;

  3. Р. Броун;

  4. Р. Вихров

А5. Видовая принадлежность клетки определяется по:

  1. наличию ядра;

  2. количеству ядрышек;

  3. числу и структуре хромосом;

  4. наличию хромосом.

А6. Помимо ядра в прокариотической клетке отсутствуют:

  1. мембранные складки;

  2. молекула ДНК;

  3. эндоплазматическая сеть;

  4. рибосомы.

А7. Какое из положений клеточной теории принадлежит Р. Вихрову?

  1. все организмы состоят из клеток;

  2. всякая клетка происходит из другой клетки;

  3. каждая клетка есть некое самостоятельное целое;

  4. клетка – элементарная живая система.

А8. Цитоплазма – это:

  1. внутреннее содержимое клетки без ядра;

  2. водный раствор минеральных и органических веществ без ядра;

  3. внутреннее содержимое ядра;

  4. раствор органических соединений.

А9. Углеводные остатки, входящие в структуру клеточной мембраны, выполняют функцию:

  1. транспортную;

  2. рецепторную;

  3. фагоцитоза;

  4. пиноцитоза.

А10. Митохондрии имеют:

  1. одномембранное строение;

  2. двумембранное строение с гранами внутри;

  3. двумембранное строение с кристами внутри;

  4. немембранное строение с кольцевой ДНК.

А11. Основным источником ионов натрия в организме и клетке является:

  1. фосфат натрия;

  2. гидрофосфат натрия;

  3. гидрокарбонат натрия;

  4. хлорид натрия.

А12. Элемент, играющий важную роль в формировании структуры костной ткани и сокращении мышц, выступающий в качестве посредника при действии гормонов на клетки-мишени:

  1. Ca (кальций);

  2. Fе (железо);

  3. Cu (медь);

  4. Na (натрий).

А13. Моносахарид, в молекуле которого содержится шесть атомов углерода:

  1. рибоза;

  2. фруктоза;

  3. лактоза;

  4. дезоксирибоза.

А14. Химическая связь, соединяющая моносахаридные звенья в дисахаридах и полисахаридах:

  1. ковалентная полярная;

  2. ковалентная неполярная;

  3. ионная;

  4. водородная.

А15. Липиды НЕ выполняют в клетке функцию:

  1. структурную;

  2. участие в теплообмене;

  3. энергетическую;

  4. информационную.

А16. Мономерами белков являются:

  1. моносахариды;

  2. жирные кислоты;

  3. нуклеотиды;

  4. аминокислоты.

А17. Мономером крахмала и целлюлозы являются:

  1. глюкоза;

  2. глицерин;

  3. нуклеотид;

  4. аминокислота.

А18. В составе РНК НЕ встречаются нуклеотиды:

  1. ТМФ (тимидинмонофосфат);

  2. ГМФ (гуанозинмонофосфат);

  3. ЦМФ (цитидинмонофосфат);

  4. АМФ (аденозинмонофосфат).

А19. Процесс сборки полипептидной молекулы на матрице иРНК в рибосоме:

  1. транскрипция;

  2. трансляция;

  3. транслокация;

  4. трансформация.

А20. Органоид, в котором происходит образование лизосом:

  1. комплекс Гольджи;

  2. гладкая эндоплазматическая сеть;

  3. шероховатая эндоплазматическая сеть;

  4. вакуоль с клеточным соком.

А21. К процессам пластического обмена относят:

  1. окислительное фосфорилирование;

  2. гликолиз;

  3. фотосинтез;

  4. фотолиз воды.

А22. Наибольшее количество энергии в виде тепла выделяется:

  1. на этапе кислородного дыхания;

  2. на этапе гликолиза;

  3. при окислительном фосфорилировании;

  4. на подготовительном этапе энергетического обмена.

А23. В темновой стадии фотосинтеза происходит:

  1. синтез АТФ;

  2. образование углекислого газа;

  3. синтез углеводов;

  4. фотолиз воды.

А24. В основе фотосинтеза лежит процесс превращения энергии света в:

  1. электрическую энергию;

  2. химическую энергию органических соединений;

  3. тепловую энергию;

  4. химическую энергию неорганических соединений.

А25. Энергия возбужденных электронов в световой стадии фотосинтеза используется для:

  1. синтеза АТФ;

  2. синтеза глюкозы;

  3. синтеза белков;

  4. расщепления углеводов.

А26. Назовите ученого, который впервые показал, что развитие патологических процессов в организме связано с нарушением жизнедеятельности клеток.

  1. А. Левенгук

  2. Р. Гук

  3. Т. Шванн

  4. Р. Вирхов

А27. Одна из особенностей млекопитающих – теплокровность – способность поддерживать температуру своего тела на постоянном и высоком уровне. Это – одно из проявлений важнейшего свойства, присущего всем живым системам (клеткам, организмам, популяциям и т.п.). Назовите это свойство.

  1. обмен веществ

  2. раздражимость

  3. гомеостаз

  4. изменчивость

А28. Что является мономером РНК?

  1. азотистое основание

  2. нуклеотид

  3. дезоксирибоза

  4. рибоза

А29. Назовите вид химических связей, которые формируются между соседними нуклеотидами одной нуклеотидной цепи ДНК.

  1. водородные

  2. ковалентные

  3. ионные

  4. гидрофобные

А30. Сколько мембран входит в состав оболочки хлоропластов и митохондрий?

  1. 1

  2. 2

  3. 3

  4. 4

А31. Назовите органоид, в котором происходит образование сложных белков и крупных молекул полимеров, упаковка выделяемых из клетки веществ в мембранный пузырек, формирование лизосом.

  1. эндоплазматическая сеть

  2. аппарат Гольджи

  3. клеточный центр

  4. митохондрия

А32. Назовите химическое соединение, которое входит в состав наружной плазматической мембраны и, обладая гидрофобностью, служат основным барьером для проникновения в клетку воды и гидрофильных соединений.

  1. белки

  2. полисахариды

  3. липиды

  4. РНК

А33. Назовите структуры, из которых образованы центриоли.

  1. микроворсинки

  2. миофибриллы

  3. микротрубочки

А34. Какой органоид встречается только у растений и отсутствует у животных и грибов?

  1. митохондрия

  2. хлоропласты

  3. микротрубочка

  4. эндоплазматическая сеть

А35. Какой структурный компонент клетки содержит хроматин?

  1. ядро

  2. митохондрия

  3. комплекс Гольджи

  4. эндоплазматическая сеть

А36. Сколько субъединиц входит в состав рибосомы?

  1. 1

  2. 2

  3. 3

  4. 4

Часть 2

Ответом к заданиям этой части (В1-В3) является последовательность букв или цифр. Впишите ответы сначала в тексте работы, а затем перенесите их в бланк ответов №2 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов и других символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в порядке возрастания.

В заданиях В1-В3 выберите три верных ответа из шести. Выбранные цифры внесите в бланк ответов.

В1. Ядро клетки имеет в своем составе

  1. кариоплазму и хроматин

  2. двухмембранную оболочку

  3. матрикс с рибосомами и кольцевой ДНК

  4. ядрышко

  5. систему мембран, образующих цистерны и канальцы

  6. стопки диктиосом, переходящих в трубочки



В2. Бактериальная клетка не имеет

  1. плазматической мембраны

  2. митохондрий

  3. эндоплазматической сети

  4. ядра

  5. рибосом

  6. цитоплазмы

В3. Синтез АТФ в клетке происходит в процессе

  1. клеточного дыхания

  2. репликации

  3. цикла Кребса

  4. транскрипции

  5. световой фазы фотосинтеза

  6. темновой фазы фотосинтеза.


При выполнении заданий (В4 – В6) установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов №2 без пробелов и других символов.

В4. Установите соответствие между биологическим процессом и его характеристикой.

Характеристика

Процесс

А) происходит в митохондриях

Б) происходит в хлоропластах

В) происходит в любых живых клетках

Г) поглощает углекислый газ

Д) поглощает кислород

Е) синтезируются углеводы

    1. Дыхание

    2. Фотосинтез



В5. Установите соответствие между нуклеиновой кислотой и ее характеристикой.

Характеристика

Нуклеиновая кислота

А) имеет три вида

Б) содержит азотистые основание – тимин

В) состоит из двух полинуклеотидных антипараллельных цепей

Г) способна к репликации

Д) содержит углевод рибозу

Е) содержит азотистое основание - урацил

1. ДНК

2. РНК



В6. Установите соответствие между углеводами и их характеристиками

Характеристика

Углеводы

А) образуется в темновой фазе фотосинтеза

Б) откладывается как запасное питательное вещество в клубнях картофеля

В) моносахарид

Г) гексоза

Д) расщепляется под действием амилазы

Е) нерастворимо в воде

    1. Глюкоза

    2. Крахмал



При выполнении заданий В7 – В8 установите правильную последовательность биологических процессов, явлений и практических действий. Запишите в таблицу буквы выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов №2 без пробелов и других символов.

В7. Установите, в какой последовательности располагаются уровни организации живого

А) видовой

Б) тканевый

В) популяционный

Г) биогеоценотический

Д) организменный

Е) биосферный

В 8. Установите, в какой последовательности происходит процесс редупликации ДНК.



А)

раскручивание спирали молекулы

Б)

воздействие ферментов на молекулу

В)

отделение одной цепи от другой на части молекулы ДНК

Г)

присоединение к каждой цепи ДНК комплементарных нуклеотидов

Д)

образование двух молекул ДНК из одной

Часть 3

Для ответов на задания этой части (С1-С2) используйте бланк ответов №2. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), затем ответ к нему.

С1. Сколько молекул АТФ будет синтезировано в клетках эукариот при полном окислении фрагмента молекулы гликогена, состоящего из 4 остатков глюкозы?

С2. Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов: ГТТАТГГАГТГА. Определите последовательность нуклеотидов на и-РНК и антикодоны соответствующих молекул т-РНК.


Здесь представлены материалы теста на тему «Тест урока биологии для 8 класса», которые могут быть просмотрены в онлайн режиме или же их можно бесплатно скачать. Предмет теста: Биология (8 класс). Также здесь Вы найдете подборку тестов на схожие темы, что поможет в еще лучшей подготовке к тестированию.

Список похожих тестов

Тест биологии для 8 класса

Тест биологии для 8 класса

8 класс Биология. Вариант 1. Уровень А. 1. Для млекопитающих основным признаком является:. 1) непостоянная температура тела. 2) наличие диафрагмы. ...
Тестовые задания по биологии для учащихся 11 класса по теме Додарвинский период развития биологии

Тестовые задания по биологии для учащихся 11 класса по теме Додарвинский период развития биологии

Тест 11.1 Додарвиновский период развития биологии. А1  Является автором теории катастроф:. 1.       Ч. Дарвин                                                 ...
Тестовые задания по биологии для 7 класса

Тестовые задания по биологии для 7 класса

ГОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная. школа № 3 VIII. вида» г. Улан-Удэ. Учитель биологии Стативо Татьяна Сергеевна. Тестовые ...
ТЕСТ ПО БИОЛОГИИ для 6 КЛАССА

ТЕСТ ПО БИОЛОГИИ для 6 КЛАССА

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. ТУЛЬСКАЯ ОБЛАСТЬ. МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «КУКУЙСКАЯ ООШ №25». ТЕСТ ПО БИОЛОГИИ. ...
Итоговый тест по биологии для 10-11 класса

Итоговый тест по биологии для 10-11 класса

Итоговый тест по биологии, 10-11 класс. Вариант 1. Инструкция для обучающихся. При выполнении заданий укажите цифру правильного ответа. Внимательно ...
Итоговое тестирование по биологии для 6 класса

Итоговое тестирование по биологии для 6 класса

Муниципальное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа № 9». Методическая разработка:. «Итоговое ...
Тест по биологии для 8 класса

Тест по биологии для 8 класса

Вариант 1. Часть 1 (А. Выбрать один верный ответ. А 1. Наиболее древним предком человека считается. 1. неандерталец. 2. австралопитек. кроманьонец. ...
Тест по биологии для 7 класса

Тест по биологии для 7 класса

Тест по биологии для 7 класса. отводится 45 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку, не пропуская ни одного, даже самого лёгкого, сначала ...
Тестовые материалы по биологии для 6 класса по теме "Размножение и развитие организмов»

Тестовые материалы по биологии для 6 класса по теме "Размножение и развитие организмов»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. Верхнехавская средняя общеобразовательная школа №1. Верхнехавского муниципального района ...
Тесты по биологии животных для учащихся 7 класса

Тесты по биологии животных для учащихся 7 класса

Тишкина Наталия Петровна, 1. учитель биологии специальной коррекционной. . школы VII вида города Твери. Тесты по биологии животных для учащихся ...
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО БИОЛОГИИ для 8 класса

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО БИОЛОГИИ для 8 класса

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО БИОЛОГИИ для 8 класса. ВЫБЕРИ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. 1. К. ЧЕРВЯМ-ПАРАЗИТАМ ОТНОСЯТСЯ:. А) ДОЖДЕВОЙ ЧЕРВЬ Б) АСКАРИДА В) ПЕЧЁНОЧНЫЙ ...
Итоговый тест по биологии для 6 класса

Итоговый тест по биологии для 6 класса

. СПЕЦИФИКАЦИЯ ТЕКСТА (6 класс). Название теста:. Итоговый тест по биологии для учащихся 6 класса. Цель разработки:. Тест разработан для ...
Контрольный тест по биологии 7 класса

Контрольный тест по биологии 7 класса

Контрольный тест по биологии 7 класса. Выберите один правильный ответ. . Что означает слово «зоология»? . А. Наука о жизни. Б. Наука о ...
Итоговое тестирование по зоологии для 7 класса

Итоговое тестирование по зоологии для 7 класса

Итоговое тестирование по зоологии, 7 класс. 1вариант. Выбери правильные ответы:. 1.Для питания, животные организмы:. А- используют готовые ...
Тесты для проверки знаний по биологии 11 класс

Тесты для проверки знаний по биологии 11 класс

Тесты для проверки знаний по биологии 11 класс . 1.Живое отличается от неживого:. А) составом неорганических веществ. С) обменом веществ. ...
Экзаменационный материал для переводных экзаменов по биологии 6 класса

Экзаменационный материал для переводных экзаменов по биологии 6 класса

«Утверждаю». Директор КСШ Гроот И.А. Экзаменационный материал для переводных экзаменов. по биологии 6 класса. 2009- 2010 учебный год. ...
Входной тест по биологии

Входной тест по биологии

Административный срезовый контроль знаний по биологии в 8 классе (входной). Вариант 1. 1. Все живые организмы состоят из:. . клеток. ...
Тест по общей биологии за

Тест по общей биологии за

Тест по общей биологии 9 класс. Вариант 1. 1. Назовите единственное точное отличие прокариот от эукариот? А) прокариоты не способны к автотрофному ...
Интегрированная проверочная работа для 2 класса (конец года): текст Сколько у кого детей?

Интегрированная проверочная работа для 2 класса (конец года): текст Сколько у кого детей?

Интегрированная проверочная работа для 2 класса (конец года): текст. Сколько у кого детей? 5. . У большинства крупных животных детенышей,. ...
Интегрированная проверочная работа для 3 класса (конец года): текст Жаба ага

Интегрированная проверочная работа для 3 класса (конец года): текст Жаба ага

Интегрированная проверочная работа для 3 класса (конец года): текст. Жаба ага. 4. . Среди жаб самая крупная –. . . . 8. . ...

Информация о тесте

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:24 декабря 2016
Категория:Биология
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать тест