- Проблема человека в философии

Презентация "Проблема человека в философии" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Проблема человека в философии" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Философия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

ДЕ 5. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ И АКСИОЛОГИЯ
Слайд 1

ДЕ 5. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ И АКСИОЛОГИЯ

Философская антропология изучает: Сущность и природу человека Антропогенез Проблему существования человека Духовное развитие человека Перспективы эволюции человека Проблему свободу и ответственности человека Проблемы антропологической биоэтики
Слайд 2

Философская антропология изучает:

Сущность и природу человека Антропогенез Проблему существования человека Духовное развитие человека Перспективы эволюции человека Проблему свободу и ответственности человека Проблемы антропологической биоэтики

Тема 15. Проблема человека в философии и науке. Проблема человека в истории классической философской мысли Осмысление и разработка проблем антропогенеза Биологическое и социальное в развитии человека
Слайд 3

Тема 15. Проблема человека в философии и науке

Проблема человека в истории классической философской мысли Осмысление и разработка проблем антропогенеза Биологическое и социальное в развитии человека

Литература: Бердяев Н.А. Проблема человека. Вернадский В.И. Живое вещество и биосфера. М., 1984. Гельвеций. О человеке. Кант И. Антропология с прагматической точки зрения. Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс. Проблема человека в современной западной философии. М., 1988. Тейяр де Шарден. Феномен челове
Слайд 4

Литература:

Бердяев Н.А. Проблема человека. Вернадский В.И. Живое вещество и биосфера. М., 1984. Гельвеций. О человеке. Кант И. Антропология с прагматической точки зрения. Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс. Проблема человека в современной западной философии. М., 1988. Тейяр де Шарден. Феномен человека. М., 1987. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990. Хрусталев Ю.М. Философия. Ч.3. Гл.1. Онтологический статус жизни. М., 2004. Человек: мыслители прошлого, настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. М., 1996.

Философия Древнего Востока о человеке
Слайд 5

Философия Древнего Востока о человеке

Проблема человека в философии Древней Греции. Софисты: “Человек есть мера всех вещей” (Протагор); релятивизм и субъективизм; экзистенциальный смысл истины Сократ: Этический рационализм и учение о даймонионе Платон: Антропологический дуализм души и тела; Душа устремлена в мир идей и является субстанц
Слайд 6

Проблема человека в философии Древней Греции

Софисты: “Человек есть мера всех вещей” (Протагор); релятивизм и субъективизм; экзистенциальный смысл истины Сократ: Этический рационализм и учение о даймонионе Платон: Антропологический дуализм души и тела; Душа устремлена в мир идей и является субстанцией, которая делает человека человеком; Вечный трагизм существования человека Аристотель: “Человек – это общественное животное, наделенное разумом”; деятельностная сущность человека

Средневековая христианская концепция человека. Человек рассматривается как часть мирового порядка, установленного богом; человек “есть образ и подобие Бога”; человек является существом тварным и ничтожным по отношению к Богу; задача человека – приобщиться Богу и обрести спасение в День Страшного Суд
Слайд 7

Средневековая христианская концепция человека

Человек рассматривается как часть мирового порядка, установленного богом; человек “есть образ и подобие Бога”; человек является существом тварным и ничтожным по отношению к Богу; задача человека – приобщиться Богу и обрести спасение в День Страшного Суда

Человек в философии Возрождения и Нового времени. Человек занимает центральное место в мироздании (Пико делла Мирандола); свобода воли человека - каждый сам творец своего счастья; мотивы индивидуализма, эгоизма и утилитаризма; всеобщая конкуренция - «человек-человеку - волк» (Т.Гоббс); антропологиче
Слайд 8

Человек в философии Возрождения и Нового времени

Человек занимает центральное место в мироздании (Пико делла Мирандола); свобода воли человека - каждый сам творец своего счастья; мотивы индивидуализма, эгоизма и утилитаризма; всеобщая конкуренция - «человек-человеку - волк» (Т.Гоббс); антропологический рационализм: «Я мыслю, следовательно, существую» (Р.Декарт); механистический взгляд на человека: «Человек- машина» (Ж.Ламетри)

Немецкая классическая философия о человеке. Человек - основной вопрос философии, человек самый главный предмет в мире (И.Кант); человек отличается от других существ самосознанием (И.Фихте); человек как субъект духовной деятельности и носитель общезначимого духа и разума (Г.Гегель); антропологический
Слайд 9

Немецкая классическая философия о человеке

Человек - основной вопрос философии, человек самый главный предмет в мире (И.Кант); человек отличается от других существ самосознанием (И.Фихте); человек как субъект духовной деятельности и носитель общезначимого духа и разума (Г.Гегель); антропологический монизм (Л.Фейербах)

Основные концепции антропогенеза
Слайд 10

Основные концепции антропогенеза

Жизнь - это процесс, в котором потенциальные качества бытия превращаются в его актуальные значения. Специфические свойства жизни: питание дыхание раздражимость активность размножение рост. Интегральные характеристики жизни: энергетические процессы обмена веществ признаки самоорганизации информационн
Слайд 11

Жизнь - это процесс, в котором потенциальные качества бытия превращаются в его актуальные значения

Специфические свойства жизни: питание дыхание раздражимость активность размножение рост

Интегральные характеристики жизни: энергетические процессы обмена веществ признаки самоорганизации информационно-генетические признаки эволюционные признаки

ЭВОЛЮЦИЯ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ
Слайд 12

ЭВОЛЮЦИЯ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ

Эволюционизм Ж.Б.Ламарка и Ч.Дарвина. Ж.Ламарк провозгласил всеобщим законом живой природы - принцип эволюции: 1809 год. «Виды животных и растений постоянно изменяются, усложняясь в своей организации в результате влияния внешней среды и некоего внутреннего стремления всех организмов к усовершенствов
Слайд 13

Эволюционизм Ж.Б.Ламарка и Ч.Дарвина

Ж.Ламарк провозгласил всеобщим законом живой природы - принцип эволюции:

1809 год

«Виды животных и растений постоянно изменяются, усложняясь в своей организации в результате влияния внешней среды и некоего внутреннего стремления всех организмов к усовершенствованию». «Философия зоологии»

Ч. Дарвин вскрыл основные факторы и причины эволюции органического мира:

Эволюция в органическом мире осуществляется в результате 3 основных факторов: изменчивость - основа образования новых признаков в строении и функциях организмов; наследственность закрепляет их; естественный отбор - в процессе борьбы за существование устраняются организмы, которые не приспосабливаются к условиям жизни. «Происхождение видов путем естественного отбора»

1859 год

Ч.Дарвин выдвинул гипотезу о происхождении человека от обезьяноподобного предка. I. Эволюционная теория антропогенеза. II. Трудовая теория антропосоцио- генеза. По Ф.Энгельсу труд не отменяет действия биологических законов, но преобразовывает характер действия естественного отбора. 1871 год Конец ХI
Слайд 14

Ч.Дарвин выдвинул гипотезу о происхождении человека от обезьяноподобного предка

I. Эволюционная теория антропогенеза

II. Трудовая теория антропосоцио- генеза

По Ф.Энгельсу труд не отменяет действия биологических законов, но преобразовывает характер действия естественного отбора

1871 год Конец ХIХ века

Хуго де Фриз: новые виды возникают скачкообразно в результате единичных мутаций в генном аппарате (геноме); С.С.Четвериков, Н.В.Тимофеев-Ресовский: эволюционные процессы происходят не в индивидуальном организме, а в популяциях животных и растений

III.Мутационная и синтетическая теории антропогенеза

Начало ХХ века

Разработка проблем антропогенеза

Антропогенез. Рама- питек (предок человека и высших обезьян). Сивапитек. Зинд- жантроп - человек умелый. Австрало- питек Питекан- троп Синан- троп. Неандер- талец - ранняя форма homo sapiens. 14 млн. л.н. 10 млн. л.н. 2 млн. лн. 4-2 млн. л.н. 1,9-0,65 млн.л.н. 400 тыс.л.н. 30-40 тыс.л.н.
Слайд 15

Антропогенез

Рама- питек (предок человека и высших обезьян)

Сивапитек

Зинд- жантроп - человек умелый

Австрало- питек Питекан- троп Синан- троп

Неандер- талец - ранняя форма homo sapiens

14 млн. л.н. 10 млн. л.н. 2 млн. лн. 4-2 млн. л.н. 1,9-0,65 млн.л.н. 400 тыс.л.н. 30-40 тыс.л.н.

Соотношение биологического и социального в развитии человека. Биологическая эволюция человека перестала иметь решающее значение; а потому можно говорить о ведущей социально-культурной эволюции человека; генетическая информация утрачивает свое главенствующее значение и заменяется социальной информаци
Слайд 16

Соотношение биологического и социального в развитии человека

Биологическая эволюция человека перестала иметь решающее значение; а потому можно говорить о ведущей социально-культурной эволюции человека; генетическая информация утрачивает свое главенствующее значение и заменяется социальной информацией; главная опасность жизни человека состоит в экологических проблемах современного цивилизации.

Роль социального и биологического в индивидуальном развитии человека. ПАНБИОЛОГИЗМ - считает, что развитие человека полностью обусловлено генами. ПАНСОЦИОЛОГИЗМ - считает, что все люди рождаются с одинаковыми генетическими задатками, а главную роль в развитии их способностей играют воспитание и обра
Слайд 17

Роль социального и биологического в индивидуальном развитии человека

ПАНБИОЛОГИЗМ - считает, что развитие человека полностью обусловлено генами

ПАНСОЦИОЛОГИЗМ - считает, что все люди рождаются с одинаковыми генетическими задатками, а главную роль в развитии их способностей играют воспитание и образование

На самом деле, наследуются не способности, а задатки, которые в большей или меньшей степени могут проявляться в условиях среды

Специфические свойства человека. Все живые существа, включая человека, являются конкретно-чувственными, связанными в единую систему, подчиненную общим биологическим законом. Но в жизни человека биологические законы - только основа. Самосознание Коллективность Культура Свобода выбора. Незапрограммиро
Слайд 18

Специфические свойства человека

Все живые существа, включая человека, являются конкретно-чувственными, связанными в единую систему, подчиненную общим биологическим законом. Но в жизни человека биологические законы - только основа

Самосознание Коллективность Культура Свобода выбора

Незапрограммированность

Осознание смерти, конечности своего существования

От остальных существ человека отличают следующие качества:

Феномен человека ФЕНОМЕН ЧЕЛОВЕКА. Понятие «личность» - целостность социальных свойств. Понятие «индивид» - обозначает принадлежность к человеческому роду; Понятие «человек» - совокупность общественных отношений. Понятие «индивидуальность» - обозначает совокупность унаследованных и выработанных в пр
Слайд 19

Феномен человека ФЕНОМЕН ЧЕЛОВЕКА

Понятие «личность» - целостность социальных свойств

Понятие «индивид» - обозначает принадлежность к человеческому роду;

Понятие «человек» - совокупность общественных отношений

Понятие «индивидуальность» - обозначает совокупность унаследованных и выработанных в процессе онтогенеза физических и психологических особенностей, отличающих данного индивида от всех остальных

Список похожих презентаций

Сущность человека как проблема философии

Сущность человека как проблема философии

Проверим себя! Каковы же основные теории, объясняющие происхождение человека как биосоциального существа? Укажите основные признаки понятия «человечество»? ...
Проблема человека как предмет осмысления в современной философии и науке

Проблема человека как предмет осмысления в современной философии и науке

Бытие человека как философская проблема. Древнегреческая, древнекитайская, древнеиндийская философия: Космоцентризм - космос – абсолютное начало. ...
Проблема сознания в философии и психологии

Проблема сознания в философии и психологии

Содержание. Введение Виды сознания Функции сознания Психологическая характеристика сознания Развитие проблемы сознания в философии и психологии Сознание ...
Проблема человека

Проблема человека

План. 1. Основные формы жизни 2. Онтологии общества и культуры. Основные формы жизни. 1. Растительная жизнь (питание – рост - размножение) 2. Животная ...
Проблема бытия в философии Нового времени

Проблема бытия в философии Нового времени

План лекции Проблема бытия в философии Нового времени. Особенности эпохи Нового времени Промышленная и буржуазная революции Проблемы методологии познания ...
Проблема бытия в философии

Проблема бытия в философии

Литература:. Алексеев П.В. Понятие «материя»// Философские науки. 1990.№12.С.3-11. Губин В.Д. Онтология. Проблема бытия в современной европейской ...
Философия и наука. Проблема научности философии

Философия и наука. Проблема научности философии

Философия и наука:. Совершенно очевидно, что никакая сфера человеческого духа, и философия в том числе, не может вобрать в себя всю совокупность специально-научных ...
Проблема сознания в философии

Проблема сознания в философии

Определение сознания:. Сознание – это особое состояние, свойственной только человеку, в котором ему (человеку) одновременно доступен и мир и он сам. ...
Фейербах и Маркс. Конец классической немецкой философии

Фейербах и Маркс. Конец классической немецкой философии

Людвигсбург Трир Эйзенберг Рехенберг Ландсхут Лондон. Давид Штраус (1808-1874) Бруно Бауэр (1809-1882) Людвиг Фейербах Род. 28 июля 1804 г. в Ландсхуте ...
Духовная культура человека

Духовная культура человека

дать представление обучающимся о духовной культуре через использование интерактивных методов, как средства развития ключевых компетентностей. Тип ...
Из истории русской философии

Из истории русской философии

XI-XVIII века. Главный вопрос на протяжении всей истории русской философской мысли- вопрос о самобытности, о особенностях характера и направленности ...
Исторические типы философии

Исторические типы философии

План. Исторические типы философии Античная философия. Литература. Асмус В.Ф. Античная философия. – М., 1990 Богомолов В.С. Античная философия. – М., ...
Представители философии нового времени

Представители философии нового времени

Ф.Бэкон. проблемы и возможности познавания Ф.Бэкон. (1561-1626) Эмпирический метод. «Новый органон». Идолы познания: «Идолы рода»; «Идолы пещеры»; ...
Человек и общество в немецкой классической философии и философии марксизма

Человек и общество в немецкой классической философии и философии марксизма

Иммануил Кант (1724-1804). Докритический период Гипотеза возникновения Вселенной из пылевого облака Гипотеза приливов и отливов Ограниченность классической ...
Общество в социальной философии

Общество в социальной философии

ПОНЯТИЕ ОБЩЕСТВА. 1.Обособившаяся от природы часть материального мира, связанная с жизнедеятельностью людей. 2.Целостная система жизнедеятельности ...
Национальные особенности русской философии

Национальные особенности русской философии

Эпиграф. «Мы не принадлежим ни к одному из великих семейств человеческого рода, мы не принадлежим ни к Западу, ни к Востоку, и у нас нет традиций ...
Милетская школа философии

Милетская школа философии

Одной из древнейших философских школ считается Милетская (VII-V вв. до н.э.). Мыслители из города Милета (Древняя Греция) Фалес Анаксимен Анаксимандр. ...
Место Гераклита и Пифагора в античной философии

Место Гераклита и Пифагора в античной философии

Мировоззрение – совокупность взглядов, оценок, жизненных принципов и образных представлений, общее видение мира, осознание места человека в нем. Придает ...
Картина мира и мировоззрение человека

Картина мира и мировоззрение человека

Литература. Васильев В.В. Философия: учебник. –М., 2012. Зотов А.Ф.,Миронов В.В.,Разин А.В. Философия: учебник. – М., 2012. Марков Б.В., Липский Б.И. ...
История русской философии

История русской философии

Вместе с христианством пришли первые переводы латинских и греческих отцов церкви, византийских богословов. Попыткой продолжить богословские труды ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:1 сентября 2018
Категория:Философия
Содержит:19 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации