- Введение в кристаллографию

Презентация "Введение в кристаллографию" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16

Презентацию на тему "Введение в кристаллографию" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Разные. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Слайды презентации

Лекция 1. Введение в кристаллографию
Слайд 1

Лекция 1

Введение в кристаллографию

Вопросы лекции. Список рекомендованной литературы по курсу Краткая история кристаллографии Связь кристаллографии с другими естественными науками Основные разделы и задачи кристаллографии
Слайд 2

Вопросы лекции

Список рекомендованной литературы по курсу Краткая история кристаллографии Связь кристаллографии с другими естественными науками Основные разделы и задачи кристаллографии

Список рекомендуемой литературы. а) основная литература: 1.	Егоров–Тисменко, Юрий Клавдиевич. Кристаллография: учебник для студентов геологических специальностей вузов / Ю. К. Егоров-Тисменко, Г. П. Литвинская, Ю. Г. Загальская. —М.: Изд. МГУ, 1992. —288 с. 2.	Егоров-Тисменко, Юрий Клавдиевич. Крист
Слайд 3

Список рекомендуемой литературы

а) основная литература: 1. Егоров–Тисменко, Юрий Клавдиевич. Кристаллография: учебник для студентов геологических специальностей вузов / Ю. К. Егоров-Тисменко, Г. П. Литвинская, Ю. Г. Загальская. —М.: Изд. МГУ, 1992. —288 с. 2. Егоров-Тисменко, Юрий Клавдиевич. Кристаллография и кристаллохимия: учебник для студентов вузов, обучающихся по спец "Геология" / Ю.К. Егоров-Тисменко.—Москва: КДУ, 2005.—587 с. 3. Чупрунов, Евгений Владимирович. Основы кристаллографии: учеб. для студентов вузов, обучающихся по физ. и хим. спец. / Е. В. Чупрунов, А. Ф. Хохлов, М. А. Фаддеев.—М.: Физматлит, 2004.—498, [2] с. 4. Задачи по кристаллографии: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по физ. и хим. спец. / [Головачев В.П., Сафьянов Ю.Н., Чупрунов Е.В. и др.]; под ред. Е. В. Чупрунова, А. Ф. Хохлова.—М.: Физматлит, 2003.—191,[17] с. 5. Чупрунов, Евгений Владимирович. Основы кристаллографии: учеб. для студентов вузов, обучающихся по физ. и хим. спец. / Е.В. Чупрунов, А.Ф. Хохлов, М.А. Фаддеев.—Москва: Физматлит, 2006.—498, [2] с.

Дополнительная литература. 1.	Чупрунов, Евгений Владимирович. Кристаллография: Учеб. для студентов вузов, обучающихся по физ. и хим. спец. / Е.В.Чупрунов, А.Ф.Хохлов, М.А.Фаддеев.—М.: Изд-во Физ.-мат. лит., 2000.—496с.: 2.	Бокий Г. Б. Кристаллохимия / Г. Б. Бокий.—Изд. 3-е, перераб. и доп..—Москва:
Слайд 4

Дополнительная литература

1. Чупрунов, Евгений Владимирович. Кристаллография: Учеб. для студентов вузов, обучающихся по физ. и хим. спец. / Е.В.Чупрунов, А.Ф.Хохлов, М.А.Фаддеев.—М.: Изд-во Физ.-мат. лит., 2000.—496с.: 2. Бокий Г. Б. Кристаллохимия / Г. Б. Бокий.—Изд. 3-е, перераб. и доп..—Москва: Наука, 1971.—400 с. 3. Шаскольская Марианна Петровна. Кристаллография: Учебник для втузов / М. П. Шаскольская.—Изд. 2-е, перераб. и доп..—Москва: Высшая школа, 1984.—375с. 4. Шаскольская, Марианна Петровна. Кристаллография: учебник для втузов / М. П. Шаскольская.—Москва: Высшая школа, 1976.—391с. 5. Загальская, Юдифь Герцевна. Геометрическая кристаллография.: учебное пособие / Ю.Г. Загальская, Г. П. Литвинская; Под ред. Н. В. Белов.—Москва: Изд-во Московского университета, 1973.—163с. 6. Загальская Юдифь Герцевна. Геометрическая микрокристаллография.: учебное пособие / Ю.Г. Загальская, Г.П. Литвинская; Под ред. Н. В. Белов.—М.: Изд-во Московского университета, 1976.—238 с. 7. Попов Г.М. Кристаллография: Учебн. для студ. геол. ин-тов и фак. / Г.М. Попов.—изд. 4-е, испр. и доп..—М.: Высш. шк., 1964.—370 с. 8. Попов, Георгий Михайлович. Кристаллография: Учеб. Для студентов геологических институтов и факультетов./ Г. М. Попов, И. И. Шафрановский. изд. 5-е, испр. и доп. —М.: Высшая школа, 1972. —352 с.

Краткая история кристаллографии. Эмпирический этап (до начала XVI века) Период постепенного накопления знаний о форме, геометрических особенностях кристаллов минералов. Кристаллам минералов приписывались магические свойства с древности (амулеты и обереги) алмаз-защищает от врагов, горный хрусталь пр
Слайд 5

Краткая история кристаллографии

Эмпирический этап (до начала XVI века) Период постепенного накопления знаний о форме, геометрических особенностях кристаллов минералов. Кристаллам минералов приписывались магические свойства с древности (амулеты и обереги) алмаз-защищает от врагов, горный хрусталь предотвращает от дурного сглаза и т.д. 428-348 г. До н.э. космогеническая геометрия Платона, базировавшаяся на пяти высокосимметричных правильных многогранниках. Чтобы уничтожить воду (икосаэдр 20 граней), необходимы 1 часть огня (тетраэдр 4 грани) и две части воздуха (2 октаэдра с 8 гранями) 20=4+2*8.

Четыре элемента, из которых строится мир: Тетраэдр – огонь Октаэдр – воздух Икосаэдр – вода Куб –земля Додекаэдр -вселенная

В 1597 г. Иоганн Кеплер (1571-1630 гг.) опубликовал книгу «Гармония мира», в которой исходя из единого геометрического принципа , попытался рассчитать число орбит, их относительные размеры и характер расположения планет. Геометрию он считал «прообразом красоты мира». http://www.schillerinstitute.org
Слайд 6

В 1597 г. Иоганн Кеплер (1571-1630 гг.) опубликовал книгу «Гармония мира», в которой исходя из единого геометрического принципа , попытался рассчитать число орбит, их относительные размеры и характер расположения планет. Геометрию он считал «прообразом красоты мира». http://www.schillerinstitute.org/lar_related/2010/lyn_secret_economy.html Построение И.Кеплера – шесть сфер, соответствующих орбитам шести планет : Сатурна, Юпитера, Марса, Венеры и Меркурия, разделенные кубом, тетраэдром, додекаэдром, октаэдром и икосаэдром

Самое основное свойство кристаллических тел – симметрия, находило свое применение в самых разных областях жизни человека: от понятия красивый человек (гармоничный) до строения вселенной…

Теоретический (объяснительный) - XVI - XIX века – период интенсивного теоретического исследования форм и выявления внутреннего строения кристаллов 1501-1576 гг. итальянский математик Дж.Кардано считал, что кристаллы рождаются, живут, болеют, стареют и погибают. Он попытался объяснить шестигранные пр
Слайд 7

Теоретический (объяснительный) - XVI - XIX века – период интенсивного теоретического исследования форм и выявления внутреннего строения кристаллов 1501-1576 гг. итальянский математик Дж.Кардано считал, что кристаллы рождаются, живут, болеют, стареют и погибают. Он попытался объяснить шестигранные призматические формы кристаллов горного хрусталя укладкой шарообразных частиц .

1611 г. Кеплер в своем трактате «О шестиугольных снежинках» высказал предположение о связи правильной шестиугольной формы снежинок с плоскостной укладкой шарообразных частиц вещества. Сравнивая снежинки разных видов он обратил внимание на то, что все лучи снежинок сходятся в одной точке, следовательно, по его предположению, в центре находится формообразующая сила.

В 1669 г. Н.Стенон сформулировал основные понятия о формировании кристаллов: «Рост кристаллов происходит не изнутри, как растений, но путем наложения на внешние плоскости кристалла мельчайших частиц, приносящихся извне жидкостью ». На реальных кристаллах кварца он вывел основной закон геометрической
Слайд 8

В 1669 г. Н.Стенон сформулировал основные понятия о формировании кристаллов: «Рост кристаллов происходит не изнутри, как растений, но путем наложения на внешние плоскости кристалла мельчайших частиц, приносящихся извне жидкостью ». На реальных кристаллах кварца он вывел основной закон геометрической кристаллографии – закон постоянства углов: «Хотя кристаллы одного и того же вещества (минерала) могут иметь разную форму, углы между их соответственными гранями остаются неизменными».

1749 г. М.В.Ломоносов в своей диссертационной работе «О рождении и природе селитры» закон постоянства углов объяснил плотнейшей упаковкой шарообразных частиц. 1783 г. Фр. минералог Ж.Б.-Л. Роме-де-Лиль издал книгу под названием «Кристаллография, или Описание форм, присущих всем телам минерального царства», где предложил свой вариант основного закона кристаллографии: «Грани кристалла могут изменяться по своей форме и относительным размерам, но их взаимные наклоны постоянны и неизменны для каждого рода кристаллов».

1848 г. франц. кристаллограф А. Браве предложил 14 типов элементарных ячеек, из которых состоят пространственные решетки кристаллов. Центры тяжести молекул располагаются в кристалле в виде узлов пространственной решетки, характеризующейся трехмерной периодичностью. О.Браве ввел понятия об осях симме
Слайд 9

1848 г. франц. кристаллограф А. Браве предложил 14 типов элементарных ячеек, из которых состоят пространственные решетки кристаллов. Центры тяжести молекул располагаются в кристалле в виде узлов пространственной решетки, характеризующейся трехмерной периодичностью.

О.Браве ввел понятия об осях симметрии, плоскости симметрии, центре симметрии и дал определение симметричной фигуры

http://www.geowiki.fr/index.php?title=Ha%C3%BCy. Гаюи открыл, что плоскости спайности, постоянны и имеют соотношение с наружной формой. Далее, он нашел весьма важный закон о рациональности разрезов по осям, который имеет значение для всего строения кристалла. К значительнейшим исследованиям Гаюи отн
Слайд 10

http://www.geowiki.fr/index.php?title=Ha%C3%BCy

Гаюи открыл, что плоскости спайности, постоянны и имеют соотношение с наружной формой. Далее, он нашел весьма важный закон о рациональности разрезов по осям, который имеет значение для всего строения кристалла. К значительнейшим исследованиям Гаюи относится и открытие закона симметрии, состоящего в том, что при изменении формы кристалла через комбинацию с другими формами все однородные части, ребра, углы, плоскости всегда изменяются одновременно и одинаковым образом.

1830 г. Нем.проф.минералогии И.Ф.Гессель издает труд под названием «Кристаллометрия» где выводит 32 класса симметрии кристаллов. Труд не находит понимания в ученом мире. 1855 г. Свой вариант вывода 32 классов симметрии предлагает Е.С.Федоров 1867 г. А. В. Гадолин в своей работе «Вывод всех кристалло
Слайд 11

1830 г. Нем.проф.минералогии И.Ф.Гессель издает труд под названием «Кристаллометрия» где выводит 32 класса симметрии кристаллов. Труд не находит понимания в ученом мире. 1855 г. Свой вариант вывода 32 классов симметрии предлагает Е.С.Федоров 1867 г. А. В. Гадолин в своей работе «Вывод всех кристаллографических систем и их подразделений из одного общего начала» строго выводит 32 группы – совокупности элементов симметрии, которые могут существовать в кристаллических многогранниках. Эти группы он разбивает на кристаллографические системы - сингонии: триклинную, моноклинную, ромбическую, тетрагональную, гексагональную и кубическую. 1890 г. Е. С. Фёдоров и независимо от него нем. математик А. Шёнфлис в 1891г. строго математически вывели 230 пространственных групп симметрии – 230 способов размещения материальных частиц в кристаллическом пространстве

В 1894 г. П.Кюри сформулировал закон суперпозиции симметрии: в результате наложения нескольких явлений различной природы, каждое из которых обладает своей собственной симметрией, в одной и той же системе сохраняются лишь совпадающие элементы симметрии этих явлений. В природе встречаются объекты двух
Слайд 12

В 1894 г. П.Кюри сформулировал закон суперпозиции симметрии: в результате наложения нескольких явлений различной природы, каждое из которых обладает своей собственной симметрией, в одной и той же системе сохраняются лишь совпадающие элементы симметрии этих явлений. В природе встречаются объекты двух типов симметрии: все, что растет или развивается по вертикали, т.е. вверх относительно земной поверхности имеет ось симметрии – симметрию конуса; все, что растет или развивается параллельно или под углом к земной поверхности обладает плоскостью симметрии. Все, что находится на планете Земля находится в поле земного притяжения и имеет отпечаток его воздействия. Сила тяжести имеет симметрию конуса, включающую одну вертикальную ось симметрии и бесконечное количество вертикальных плоскостей симметрии в ней пересекающихся. Следовательно, у всего, что развивается вертикально, вектор роста совпадет с осью симметрии конуса, а у всего, что развивается горизонтально, вектор роста совпадет с одной из вертикальных плоскостей симметрии.

Этот закон суперпозиции симметрии проявляется во внешней форме кристаллических тел. Форма образующихся кристаллов отражает условия роста кристаллов.

Прогностический период (современный) с XIX в. по настоящее время 1895 г. Открытие немецким физиком В.К.Рентгеном – Х-лучей, названных рентгеновскими. 1912 г. исследования дифракции рентгеновских лучей в кристаллах (нем. физик М. Лауэ, экспериментально подтвердили их периодическое решётчатое строение
Слайд 13

Прогностический период (современный) с XIX в. по настоящее время 1895 г. Открытие немецким физиком В.К.Рентгеном – Х-лучей, названных рентгеновскими. 1912 г. исследования дифракции рентгеновских лучей в кристаллах (нем. физик М. Лауэ, экспериментально подтвердили их периодическое решётчатое строение. Первые рентгенографические расшифровки атомные структуры кристаллов галита, алмаза, сфалерита и др., были осуществлены в 1913г. англ. физиками У. Г. Брэггом и У. Л. Брэггом. Уравнение Брэгга-Вульфа

Лауэграмма ориентированного монокристалла берилла. Первичный пучок рентгеновских лучей направлен вдоль оси симметрии 2-го порядка. Монокристалл состоит из двух несколько разориентированных блоков, поэтому некоторые пятна двойные.

Дальнейшее изучение атомной структуры кристаллов связано с именами амер. учёного Л. Полинга, норв. учёного В. Гольдшмидта, англ. учёного Дж. Бернала и сов. учёного Н. В. Белова; исследование роста кристаллов и их физ. свойств — с именами нем. учёного В. Фохта, болг. учёного И. Н. Странского, сов. уч
Слайд 14

Дальнейшее изучение атомной структуры кристаллов связано с именами амер. учёного Л. Полинга, норв. учёного В. Гольдшмидта, англ. учёного Дж. Бернала и сов. учёного Н. В. Белова; исследование роста кристаллов и их физ. свойств — с именами нем. учёного В. Фохта, болг. учёного И. Н. Странского, сов. учёных Г. В. Вульфа, А. В. Шубникова и др. 1927 г. Открытие дифракции электронов от кристаллических областей легло в основу электронографических методов. С помощью их изучают тонкие пленки, тонкие игольчатые кристаллы, поверхности монокристаллов в отраженных лучах. XX век развитие методов оптической спектроскопии по изучению тонких особенностей состава и строения кристаллов на атомно-электронном уровне; Электронный парамагнитный резонанс, открытый Е.К.Завойским в 1944 г. в Казани, применяется для диагностирования в минералах примеси парамагнитных ионов переходных групп ; Ядерный магнитный резонанс позволяет обнаружить парамагнитные ионы в составе минерала и их концентрацию, получить сведения о структурном положении атомов, их координации, симметрии и силе кристаллических полей .

КРИСТАЛЛОГРАФИЯ МАТЕМАТИКА ГЕОЛОГИЯ ХИМИЯ ФИЗИКА. Связь кристаллографии с другими науками. ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ КРИСТАЛЛОГРАФИЯ, ТЕОРИЯ СИММЕТРИИ ГРУПП. КРИСТАЛЛОХИМИЯ, КРИСТАЛЛОГЕНЕЗИС СТРУКТУРЫ ВЕЩЕСТВ ЖИДКИЕ КРИСТАЛЛЫ. МИНЕРАЛОГИЯ: КРИСТАЛЛЫ МИНЕРАЛОВ ЗАКОНОМЕРНЫЕ СРОСТКИ КРИСТАЛЛОВ ИЗОМОРФИЗМ, ПОЛИМОР
Слайд 15

КРИСТАЛЛОГРАФИЯ МАТЕМАТИКА ГЕОЛОГИЯ ХИМИЯ ФИЗИКА

Связь кристаллографии с другими науками

ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ КРИСТАЛЛОГРАФИЯ, ТЕОРИЯ СИММЕТРИИ ГРУПП

КРИСТАЛЛОХИМИЯ, КРИСТАЛЛОГЕНЕЗИС СТРУКТУРЫ ВЕЩЕСТВ ЖИДКИЕ КРИСТАЛЛЫ

МИНЕРАЛОГИЯ: КРИСТАЛЛЫ МИНЕРАЛОВ ЗАКОНОМЕРНЫЕ СРОСТКИ КРИСТАЛЛОВ ИЗОМОРФИЗМ, ПОЛИМОРФИЗМ

КРИСТАЛЛОФИЗИКА ДИФРАКЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ФАЗОВЫЕ ПЕРЕХОДЫ ФИЗИКА ТВЕРДОГО ТЕЛА

Определение, Основные разделы и задачи кристаллографии. Основные разделы кристаллографии. Геометрическая (математическая) кристаллография Кристаллофизика Кристаллохимия Кристаллогенезис. Основные задачи кристаллографии. Установление закономерностей внешней и внутренней симметрии кристаллических мног
Слайд 16

Определение, Основные разделы и задачи кристаллографии

Основные разделы кристаллографии

Геометрическая (математическая) кристаллография Кристаллофизика Кристаллохимия Кристаллогенезис

Основные задачи кристаллографии

Установление закономерностей внешней и внутренней симметрии кристаллических многогранников Установление зависимости физических свойств кристаллов (электрических, оптических, механических и др.) от симметрии кристаллов Изучение структурных особенностей различных веществ (расположение атомов в структуре) Изучение процессов образования и роста кристаллов

Кристаллография – это наука, изучающая внешнюю форму, внутреннее строение, физико-химические свойства и процессы образования (синтеза) кристаллов

Список похожих презентаций

Государственное и муниципальное управление. Введение в специальность

Государственное и муниципальное управление. Введение в специальность

Литература по курсу. Атаманчук Г.В. Теория государственного управления Барциц И.Н. Система государственного и муниципального управления: учебный курс ...
Введение в туризм

Введение в туризм

1.1. История возникновения и развития туризма. 1.2.Основные понятия в сфере туризма. Турист как субъект туризма. 1.3. Классификация туризма. Тема ...
Введение в фармацевтический менеджмент

Введение в фармацевтический менеджмент

Слова "менеджер" и "менеджмент" употреблялись в английском языке еще в прошлом столетии. Но лишь во второй четверти XX в. они постепенно начинают ...
Введение в специальность

Введение в специальность

ПРОФЕССИОГРАММА — описание психологических, производственных, технических, медицинских, гигиенических и других особенностей специальности, профессии; ...
Введение в теорию арт-терапии

Введение в теорию арт-терапии

Вопросы. Понятие АТ Показания к АТ, цели и функции терапевтического воздействия АТ. Виды арттерапии. 1. Понятие АТ. Arttherapy - от art - искусство, ...
Введение в Пролог

Введение в Пролог

В октябре 1981 года Японское министерство международной торговли и промышленности объявило о создании исследовательской организации — Института по ...
Введение в психологию

Введение в психологию

ЛОГИКА «Психолого – Педагогического модуля». Возраст: физиология, психология, педагогика, дефектология – в социокультурном контексте. Практика как ...
Введение в естествознание

Введение в естествознание

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА. естествознание, дифференциация и интеграция, системный подход, наука, знание, познание, объект, субъект, гипотеза, методы познания, ...
Введение в изучение сердечно-сосудистой системы

Введение в изучение сердечно-сосудистой системы

План лекции:. Структура сердечно-сосудистой системы. Общая анатомия кровеносных сосудов. Микроциркуляторное русло. Учение о коллатеральном кровообращении. ...
Введение в базы данных

Введение в базы данных

Оглавление: Основные понятия Информационная система СУБД База данных Таблица БД Бизнес-правила Инструментальные средства для операций с БД система ...
Введение в анатомию

Введение в анатомию

изучить особенности как анатомического строения органов и систем организма человека в норме, так и выяснить особенности их функционирования. Цель ...
Введение в Silverlight

Введение в Silverlight

План. Общий обзор технологии Основы создания Silverlight-приложений. Что такое Silverlight. Silverlight — это мощная платформа для разработки интерактивных ...
Введение в JavaScript

Введение в JavaScript

Что такое JavaScript. JavaScript — объектно-ориентированный скриптовый язык программирования. C# C++ Java Delphi Eiffel Simula D Io Objective-C Object ...
Введение в asp.net mvc

Введение в asp.net mvc

История ASP.NET. 1996 – ASP – Active Server Pages, построение страниц на сервере на основе шаблонов. Шаблоны сочетали код на VB c HTML-разметкой. ...
Введение в историю Приднестровья

Введение в историю Приднестровья

Первый вопрос. Историческое содержание понятия «Приднестровье». Приднестровье является уникальным местом на исторической карте являясь на протяжении ...
Введение в предпринимательство

Введение в предпринимательство

Место предпринимательской деятельности в экономике страны. Предпринимательская деятельность важная составляющая экономики любого государства. Благодаря ...
Введение в курс анатомии человека

Введение в курс анатомии человека

ЛЕКЦИЯ 1. ВВЕДЕНИЕ В КУРС АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА. Знание анатомии в системе медицинского образования неоспоримо. Профессор Московского университета Е.О. ...
Введение в профессию

Введение в профессию

Направления образовательных программ. Направление «Менеджмент» Направление «Управление персоналом» Направление «Государственное и муниципальное управление» ...
Введение в курс обществознания 7 класса

Введение в курс обществознания 7 класса

Основные требования. Правила оформления и ведения тетради Формы отчетности и проверки знаний ОЛИМПИАДА!!! Введение. Легенда о маленьком фонарщике ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.