Презентация "Спряжение глаголов" (5 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28

Презентацию на тему "Спряжение глаголов" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 28 слайд(ов).

Слайды презентации

http://aida.ucoz.ru. Спряжение глаголов
Слайд 1

http://aida.ucoz.ru

Спряжение глаголов

Звенит звонок весёлый, Зовёт нас на урок. Такой порядок в школе: Не забывай, дружок! Все у парты ровно встали, Улыбнулись, подравнялись, Тихо сели за свой стол, Начинаем разговор.
Слайд 2

Звенит звонок весёлый, Зовёт нас на урок. Такой порядок в школе: Не забывай, дружок! Все у парты ровно встали, Улыбнулись, подравнялись, Тихо сели за свой стол, Начинаем разговор.

Спряжение глаголов Слайд: 3
Слайд 3
Эпиграф к уроку : «Не стыдно не знать, Стыдно не учиться»
Слайд 4

Эпиграф к уроку : «Не стыдно не знать, Стыдно не учиться»

Что без меня предметы? Лишь названья. А я приду – Всё в действие придёт. Летит ракета. Люди строят зданья. Цветут сады И хлеб в полях растёт.
Слайд 5

Что без меня предметы? Лишь названья. А я приду – Всё в действие придёт. Летит ракета. Люди строят зданья. Цветут сады И хлеб в полях растёт.

I Прошедшее Настоящее Будущее Женский род Мужской род Средний род Виды Совершенный Несовершенный Лицо 1 2 3 Число Множественное Единственное Спряженск II «Глаголия»
Слайд 6

I Прошедшее Настоящее Будущее Женский род Мужской род Средний род Виды Совершенный Несовершенный Лицо 1 2 3 Число Множественное Единственное Спряженск II «Глаголия»

1. Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что делать? что сделать? 2. Глаголы изменяются по временам. 3. В предложении глагол чаще всего является определением 4. Глаголы неопределённой формы имеют окончания ть, ти и нулевое 5. Глаголы прошедшего времени
Слайд 7

1. Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что делать? что сделать? 2. Глаголы изменяются по временам. 3. В предложении глагол чаще всего является определением 4. Глаголы неопределённой формы имеют окончания ть, ти и нулевое 5. Глаголы прошедшего времени изменяются по лицам и числам 6. Изменение глаголов по лицам и числам называется склонением 7. Глаголы имеют 3 вида 8. Глагол несовершенного вида отвечает на вопрос что сделать

Критерии оценивания оценок: «5» – ошибок нет, дано 8 правильных ответов «4» – допущено 1 или 2 ошибки «3» – допущено 3 ошибки «2» – допущено 4 или более ошибок
Слайд 8

Критерии оценивания оценок: «5» – ошибок нет, дано 8 правильных ответов «4» – допущено 1 или 2 ошибки «3» – допущено 3 ошибки «2» – допущено 4 или более ошибок

Проверка домашнего задания Распределите глаголы на 2 колонки: 1 спр. и 2 спр. Вед…шь, скольз…т, крич…т, зов…м, говор…шь, бер…т, сто…шь, по…т, жд…м, вез…те
Слайд 9

Проверка домашнего задания Распределите глаголы на 2 колонки: 1 спр. и 2 спр. Вед…шь, скольз…т, крич…т, зов…м, говор…шь, бер…т, сто…шь, по…т, жд…м, вез…те

? -Что нужно написать вместо знаков вопроса? Если ответите правильно, то попадем в город Спряженск.
Слайд 10

?

-Что нужно написать вместо знаков вопроса? Если ответите правильно, то попадем в город Спряженск.

Тема урока Определение спряжения глаголов с безударным личным окончанием
Слайд 11

Тема урока Определение спряжения глаголов с безударным личным окончанием

Цель урока: 1. Учить определение глаголов с безударным личным окончанием.
Слайд 12

Цель урока: 1. Учить определение глаголов с безударным личным окончанием.

Как определить спряжение глагола c безударным личным окончанием? Выскажите свои гипотезы. Прочитайте правило на странице 267. Проблемный вопрос (изучение новой темы). Составление алгоритма.
Слайд 13

Как определить спряжение глагола c безударным личным окончанием?

Выскажите свои гипотезы

Прочитайте правило на странице 267

Проблемный вопрос (изучение новой темы)

Составление алгоритма.

Окончание под ударением. Выясни. Окончание без ударения. I спряжение -у (-ю) -ем (-ём) -ешь (-ёшь) -ете (-ёте) -ет (-ёт) -ут (-ют). II спряжение -у (-ю) -им -ишь -ите -ит -ат (ят). Поставь глагол в неопределенную форму. Iспряжение -еть, -ать, -оть, -уть, -ыть и глаголы- исключения: брить, стелить. I
Слайд 14

Окончание под ударением

Выясни

Окончание без ударения

I спряжение -у (-ю) -ем (-ём) -ешь (-ёшь) -ете (-ёте) -ет (-ёт) -ут (-ют)

II спряжение -у (-ю) -им -ишь -ите -ит -ат (ят)

Поставь глагол в неопределенную форму

Iспряжение -еть, -ать, -оть, -уть, -ыть и глаголы- исключения: брить, стелить

IIспряжение на –ить и глаголы – исключения на –еть: смотреть, видеть, зависеть, терпеть, ненавидеть, вертеть, обидеть на –ать: слышать, дышать, держать, гнать.

Чтобы определить спряжение глагола

поставьте глагол в 3 лицо множественного числа: окончание –ут, -ют. окончание –ат, -ят. Iспряжение IIспряжение -е -и. Чтобы определить спряжение глагола по 3 лицу множественного числа
Слайд 15

поставьте глагол в 3 лицо множественного числа:

окончание –ут, -ют

окончание –ат, -ят

Iспряжение IIспряжение -е -и

Чтобы определить спряжение глагола по 3 лицу множественного числа

1.Ход..м – ставлю глагол в неопределённую форму: ходить. Глагол на -ить, под ударением, значит, он II спряжения, нужно в окончании писать и – ходим. Увид..шь – образую неопределенную форму: увидеть, глагол – исключение II спряжения, нужно писать и – увидишь. Образец рассуждения
Слайд 16

1.Ход..м – ставлю глагол в неопределённую форму: ходить. Глагол на -ить, под ударением, значит, он II спряжения, нужно в окончании писать и – ходим. Увид..шь – образую неопределенную форму: увидеть, глагол – исключение II спряжения, нужно писать и – увидишь.

Образец рассуждения

Вы, наверное, устали? Ну, тогда все дружно встали. Ножками потопали, Ручками похлопали. Покрутились, повертелись И на место все уселись. Глаза крепко закрываем, Дружно до пяти считаем. Открываем, поморгаем, И работать продолжаем. Физкультминутка
Слайд 17

Вы, наверное, устали? Ну, тогда все дружно встали. Ножками потопали, Ручками похлопали. Покрутились, повертелись И на место все уселись. Глаза крепко закрываем, Дружно до пяти считаем. Открываем, поморгаем, И работать продолжаем.

Физкультминутка

Игра «В свой домик»
Слайд 18

Игра «В свой домик»

Задание для 1 группы. Е(ё) или и в окончаниях глаголов. вед..шь скольз..т шурш..м нес..те клад..т молч..шь крич..т зов..м ль..те пь..т. ведёшь скользит шуршим несёте кладёт молчишь кричит зовём льёте пьёт. Определите спряжение.
Слайд 19

Задание для 1 группы. Е(ё) или и в окончаниях глаголов

вед..шь скольз..т шурш..м нес..те клад..т молч..шь крич..т зов..м ль..те пь..т

ведёшь скользит шуршим несёте кладёт молчишь кричит зовём льёте пьёт

Определите спряжение.

Задание для 2 группы. Образуйте от глаголов форму настоящего времени 3-го лица единственного числа. Выделите окончания и определите спряжение. Строить- Клеить- Таять- Лелеять- Брить- Стелить- Бороться- Жалить-. строит клеит тает лелеет бреет стелет борется жалит. Какие глаголы- исключения вам встрет
Слайд 20

Задание для 2 группы

Образуйте от глаголов форму настоящего времени 3-го лица единственного числа. Выделите окончания и определите спряжение.

Строить- Клеить- Таять- Лелеять- Брить- Стелить- Бороться- Жалить-

строит клеит тает лелеет бреет стелет борется жалит

Какие глаголы- исключения вам встретились?

Задание для 3 группы. Определите спряжения и выпишите словосочетания в 2 столбика (глаголы с окончаниями 1 спряжения и 2 спряжения). Выделите окончания. Распил..т дрова, слыш..тся звук, наслажда..тся природой, верт..т колесо, заявля..т о мире, приближа..тся к станции, пряч..тся в камышах, стро..т до
Слайд 21

Задание для 3 группы

Определите спряжения и выпишите словосочетания в 2 столбика (глаголы с окончаниями 1 спряжения и 2 спряжения). Выделите окончания. Распил..т дрова, слыш..тся звук, наслажда..тся природой, верт..т колесо, заявля..т о мире, приближа..тся к станции, пряч..тся в камышах, стро..т дом, дун..т на огонь. 1спр. 2спр. наслаждается природой распилит дрова заявляет о мире слышится звук приближается к станции вертит колесо прячется в камышах строит дом дунет на огонь

Григорий Афанасьевич Ладонщиков, «Весна» Отшумела злая вьюга, Стала ночь короче дня, Теплый ветер ду…т с юга, Капли пада…т звеня. Солнце, землю нагревая, Гон…т с нашей горки лед. Та…т баба снеговая И ручьями слезы льет.
Слайд 23

Григорий Афанасьевич Ладонщиков, «Весна» Отшумела злая вьюга, Стала ночь короче дня, Теплый ветер ду…т с юга, Капли пада…т звеня. Солнце, землю нагревая, Гон…т с нашей горки лед. Та…т баба снеговая И ручьями слезы льет.

Уж та…т снег, б…гут ручьи, В окно пове….ло в…сною... Засвищ…т скоро с…ловьи, И лес оден….т(ь)ся л…ствою. А. Н. Плещеев
Слайд 24

Уж та…т снег, б…гут ручьи, В окно пове….ло в…сною... Засвищ…т скоро с…ловьи, И лес оден….т(ь)ся л…ствою.

А. Н. Плещеев

Самостоятельная работа. Найдите продолжение пословиц. Вставьте пропущенные буквы – орфограммы, раскройте скобки. Запишите последнее предложение- пословицу. Выполните её синтаксический разбор. В каких пословицах речь идет о труде? Объясните, как вы понимаете эти пословицы.
Слайд 25

Самостоятельная работа

Найдите продолжение пословиц. Вставьте пропущенные буквы – орфограммы, раскройте скобки.

Запишите последнее предложение- пословицу. Выполните её синтаксический разбор. В каких пословицах речь идет о труде? Объясните, как вы понимаете эти пословицы.

Какова была тема урока? А проблема? Что нового о глаголе вы сегодня узнали? Для чего мы учимся определять спряжение глагола? Проверяем знание теоретического материала Цифровой диктант. Итог урока. Выставление оценок
Слайд 26

Какова была тема урока? А проблема? Что нового о глаголе вы сегодня узнали? Для чего мы учимся определять спряжение глагола? Проверяем знание теоретического материала Цифровой диктант

Итог урока.

Выставление оценок

Кому стало легче определять окончание глаголов? Кто остался на том же уровне что и в начале урока? Теперь вы можете пользоваться любым из двух способов определения спряжения глагола. Дом. задание. Написать мини – сочинение «Наступила весна». Рефлексия.
Слайд 27

Кому стало легче определять окончание глаголов? Кто остался на том же уровне что и в начале урока? Теперь вы можете пользоваться любым из двух способов определения спряжения глагола.

Дом. задание. Написать мини – сочинение «Наступила весна»

Рефлексия.

Спасибо за работу на уроке
Слайд 28

Спасибо за работу на уроке

Список похожих презентаций

Спряжение глаголов

Спряжение глаголов

Процесс изготовления рубахи. Ткали холст. Пряли нитки. Выдернули лён с корнем. Отмочили в речке и высушили на лугу. Шили рубаху. Вытрепали лён. Посеяли ...
Спряжение глаголов

Спряжение глаголов

ОТКУДА ПОЯВИЛИСЬ ГЛАГОЛЫ-ИСКЛЮЧЕНИЯ. Давным-давно, когда нас с тобой ещё не было на свете, в царстве Грамматика жил-был славный царь Глагол со своим ...
Спряжение глаголов

Спряжение глаголов

. в...йна н...чь креп...сть ...бстрел. война ночь крепость обстрел. Смелость - города. Смелость города берёт. Воин города освобожда..., Людей от беды ...
Спряжение глаголов

Спряжение глаголов

Спряжение глаголов - это. изменение глаголов по числам и лицам. СПАСТИ Я Ты Он Мы Вы Они. спасу спасёшь спасёт спасём спасёте спасут. ЛЕТЕТЬ. лечу ...
Спряжение глаголов

Спряжение глаголов

Отгадайте загадку. Стоит толстячок, Подбоченивши бочок, Шипит и кипит Всем чай пить велит. Самостоятельная работа. Шипит, пускает , свистит, ругает, ...
Спряжение глаголов

Спряжение глаголов

СЛОВАРНАЯ РАБОТА. ЗАСМ…ЯЛИСЯ К…СТРЮЛИ, САМ…ВАРУ ПОДМИГНУЛИ. Старый знакомый – Дядюшка Глагол ________ Вспомни, что ты знаешь о глаголе? Спряжение ...
Спряжение глаголов

Спряжение глаголов

Пятнадцатое апреля Классная работа. Минутка чистописания. Словарь. 1. В какой из строчек все слова с непроверяемой гласной о? а) …втобус, в…сток, ...
Спряжение глаголов

Спряжение глаголов

Я-. Тема урока: « Спряжение глаголов. Закрепление.». Любовь- это бесценный дар. Ты можешь подарить любовь, и все же она у тебя останется. Л.Н.Толстой. ...
Спряжение глаголов

Спряжение глаголов

Определение. Спряжением называется изменение глаголов по лицам и числам. Глаголы имеют два спряжения, 1-е и 2-е. 1 спряжение глаголы на -оть, -еть, ...
Спряжение глаголов 2 лица

Спряжение глаголов 2 лица

Что мы знаем о глаголе? Продолжи фразы: Глагол – это часть речи, которая обозначает_______ и отвечает на вопросы________. В предложении глагол чаще ...
Спряжение глаголов-закрепление

Спряжение глаголов-закрепление

Вопросы учебной темы: В каком случае необходимо определять спряжение глаголов? Как определить спряжение глаголов? В окончаниях каких глаголов пишется ...
Спряжение глаголов и их правописание

Спряжение глаголов и их правописание

СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ. СПРЯЖЕНИЕ глагола -? 1,2,3 лицо -? Стр.39, правило. ПИШИ Ь во 2 л.ед.ч. Стр.40, правило. Печёшь( гл. во 2-м л., ед.ч.) Несёш… ...
Спряжение слабых глаголов

Спряжение слабых глаголов

С 1 по 7 вопросы: Выберите правильный вариант спряжения слабого глагола в настоящем времени (презенс). С 8 по 14 вопросы: Выберите правильный вариант ...
Спряжение глагола. Окончания глаголов I и II спряжения

Спряжение глагола. Окончания глаголов I и II спряжения

Под развесистой липой сидит Старый Учитель и записывает в школу детей. Новички робеют, слышится шёпот родителей. К учителю подходит седой старик. ...
Спряжение глагола Особенности спряжения глаголов

Спряжение глагола Особенности спряжения глаголов

Цели и задачи урока. Цели 1. Дать понятие о спряжении;  2. Научить определять спряжение глагола с ударным личным окончанием;  3.Познакомить с правописанием ...
Правописание окончаний глаголов и суффиксов причастий

Правописание окончаний глаголов и суффиксов причастий

Задание А 15 : В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И (либо Е)? Аналитический отчёт ФИПИ: «…Возникают ошибки в вариантах, где ...
Прошедшее время глаголов

Прошедшее время глаголов

Тема урока: Прошедшее время глагола. Назовите глаголы и определите их время:. н.в н.в Уж тает снег, бегут ручьи, п.в В окно повеяло весною … б.в Засвищут ...
Правописание личных окончаний глаголов

Правописание личных окончаний глаголов

? СПРЯЖЕНИЕ 1 спряжение 2 спряжение. Как определить спряжение? Поставьте глагол в форму 3 л. мн.числа. Если окончание ударное – спряжение определяется ...
Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий

Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий

Личные окончания глаголов. ударные безударные. Ударные личные окончания. Безударные личные окончания. 1. Если глагол имеет безударное личное окончание, ...
Лексические нормы употребления глаголов

Лексические нормы употребления глаголов

Загадка. Что без меня предметы? Лишь названья. А я приду- все в действие придет. Летит ракета, Люди строят зданья, Цветут сады, И рожь в полях растет. ...

Конспекты

Спряжение глаголов

Спряжение глаголов

Урок русского языка в 4-м классе (по программе "Начальная школа XXI века" под редакцией проф. Н.Ф. Виноградовой). . Учитель начальных классов МАОУ ...
Спряжение глаголов

Спряжение глаголов

Лапсуй Юлия Богдановна. . МКОУ «ТШИ» п. Тазовский. . Учитель начальных классов. . . Урок русского языка в 4 классе. УМК. «Школа России». ...
Спряжение глаголов

Спряжение глаголов

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Спряжение глаголов. . ФИО Слюсаренко Ольга Леонидовна. . . . . . Место работы: МКОУ « Солдатско – Степновская ...
Спряжение глаголов

Спряжение глаголов

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА. Предмет:. русский язык. Класс:. 4-а. УМК:. «Начальная школа 21 века». Иванов С.В. «Русский язык. 4 класс». . Тема ...
Спряжение глаголов

Спряжение глаголов

Открытый у. рок. по. русск. ому. язык. у в 6 классе. по теме:. "Спряжение глаголов". Цели:. 1. Совершенствование умений по инфинитиву определять ...
Спряжение глаголов

Спряжение глаголов

Русский язык. 4 класс. Тема:. . Спряжение глаголов. Цель:. формирование знаний по определению спряжения у глаголов; закреплять правильно писать ...
Спряжение глаголов

Спряжение глаголов

Тема урока: «Спряжение глаголов». . Цели урока:. . 1.Познакомить учащихся с окончаниями глаголов первого и второго спряжения. . 2.Вырабатывать ...
Спряжение глаголов будущего времени

Спряжение глаголов будущего времени

Бинарный урок русского языка и изобразительного искусства в 4 классе. Тема урока : Спряжение глаголов будущего времени. Цель урока : 1) Совершенствовать ...
Спряжение глаголов в настоящем и будущем времени

Спряжение глаголов в настоящем и будущем времени

Тема урока: Спряжение глаголов в настоящем и будущем времени. Цели урока:. -. научить уметь спрягать глаголы;. -уметь распознавать лицо, число, ...
Спряжение глаголов

Спряжение глаголов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 35 имени Героя Советского Союза А.В. Гусько. станица ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:28 октября 2018
Категория:Русский язык
Содержит:28 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации