» » » Путешествие по стране имен существительных

Презентация на тему Путешествие по стране имен существительных


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Путешествие по стране имен существительных. Предмет презентации: Русский язык. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 31 слайд.

Слайды презентации

Слайд 1
ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТРАНЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ (урок–повторение пройденного материала в 5 классе) Учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 79 г. Самара Прошина Марина Анатольевна
Слайд 2
Цели: • Повторить правописание :  собственных имён существительных ;  суффиксов – чик-, -щик-, -ек-, -ик- ;  не с существительными ;  имён существительных на – мя ;  безударных окончаний и проверяемых и непроверяемых гласных в корне слова ; • Прививать любовь к русскому языку
Слайд 3
Предварительная подготовка:  Разделитесь на 3 группы (команды).  На выполнение каждого задания отводится 5 минут !
Слайд 4
Путешествие начинается…   ПЕРВАЯ СТАНЦИЯ: «Имена собственные и нарицательные»
Слайд 5
Задание 1 : Вставьте подходящие по смыслу слова, выбрав их из взятых в скобки. Над каждым существительным надпишите, какое оно – собственное или нарицательное . 1. Город, птица, теплоход («Орёл», Орёл, орёл) 2. Журнал, яркий («Огонёк», Огонёк) 3. Китобойная, флотилия, громкая («Слава», слава) 4. Коренной, комфортабельный («Москвич», Москвич) 5. Телевизор, спортивный («Рекорд», рекорд)
Слайд 6
Задание 2 : Запишите имена собственные и нарицательные, раскрывая скобки. (З,з)евс, (Р,р)усалка, (С,с)обака, (П,п)ушкин, (В,в)ишня, (М,м)ария, (Л,л)ондон, (Б,б)ельгия, (О,о)зеро, (Д,д)он, (У,у)лица имени (С,с)имонова
Слайд 7
Задание 3 : Рассмотрите, как пишутся на конверте адреса получателя и отправителя. Выпишите имена собственные.
Слайд 8
ВТОРАЯ СТАНЦИЯ: «Правописание суффиксов –чик-, -щик-, -ек-, -ик-»
Слайд 9
Задание 1 : Спишите слова, вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму. а) Достав..ик, гарпун..ик, автоответ..ик, груз..ик, затвор..ик, барабан..ик, зенит..ик, перебеж..ик, черпаль..ик.  б) Ключ..к, горош..к, порож..к, листоч..к, оладуш..к, работнич..к, человеч..к. рот..к
Слайд 10
Задание 2 : Спишите слова, вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму. а) Донос..ик, извоз..ик, крендел..ик, мехов..ик, пересказ..ик, плакал..ик, смаз..ик, рез..ик, фонар..ик  б) Ёж..к, карандаш..к, мешоч..к, замоч..к, час..к, кот..к, носоч..к, стол..к
Слайд 11
Задание 3 : Спишите слова, вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму. а) Доклад..ик, клеил..ик, свар..ик, совет..ик, лёт..ик, пулемёт..ик, рассказ..ик, халтур..ик, стекол..ик  б) Пол..к, зайч..к, ножич..к, учебнич..к, блокнот..к, словар..к, лесоч..к, цветоч..к
Слайд 12
ТРЕТЬЯ СТАНЦИЯ: « Не с существительными»
Слайд 13
Задание 1 : Запишите слова, раскрывая скобки. Отнюдь (не) избранник; далеко (не) друг, (не) решительность; (не) годование; (не) забудки; (не) озеро, а река; (не)приязнь; (не) ряха; (не) удача;; (не) облегчение, а смерть
Слайд 14
Задание 2 : Запишите слова, раскрывая скобки. (Не) ожиданность; (не)культурность; (не)вежда; (не) знание,а опыт; (не)взгоды; ничуть (не) новость; вовсе (не) слесарь; (не)торопливость; (не) счастье; (не) ручей, а озеро
Слайд 15
Задание 3 : Запишите слова, раскрывая скобки. Совсем (не) успех; (не)доверие; вовсе (не) жадность; (не)жность; (не) овраг, а возвышенность; (не) ветер; уйти в (не) бытие; (не)друг; (не)зависимость; (не) бухгалтер
Слайд 16
ЧЕТВЕРТАЯ СТАНЦИЯ: «Существительные на - мя »
Слайд 17
Задание для 1 команды: Задание для 1 команды: Просклоняйте существительное темя , выделите окончания. Задание для 2 команды: Задание для 2 команды: Просклоняйте существительное бремя , выделите окончания. Задание для 3 команды: Задание для 3 команды: Просклоняйте существительное вымя , выделите окончания.
Слайд 18
ПЯТАЯ СТАНЦИЯ: «Правописание безударных окончаний имён существительных»
Слайд 19
Задание 1 : Е или И? Для дочер.., на сидень.., при варк.., по арми.., по ветк.., в дорог.., в коридор.., из-за книг..
Слайд 20
Задание 2: Е или И? По алле.., об авари.., около пустын.., для матер.., в холодильник.., в пустын.., о геро.., в имени.., об имен.., для Сон.., к пап.., о солом..
Слайд 21
Задание 3: Е или И? На зеркальц.., в блокнот.., на здани.., при звучани.., в стремен.., для мышк.., по программ.., о трагеди.., о жреби.., от стуж.., на крыш.., о друг..
Слайд 22
ШЕСТАЯ СТАНЦИЯ: «Проверяемые и непроверяемые гласные в корне слова»
Слайд 23
Задание 1 : Вставьте пропущенные буквы, подберите и запишите проверочные слова, где это возможно Зв..зда, ..рбуз, к..ты, кр..сталл, с..ление, разд..валка, б..соножки, в..зание, сп..на, б..ссейн, р..ебята
Слайд 24
Задание 2 : Вставьте пропущенные буквы, подберите и запишите проверочные слова, где это возможно Ув..дание, м..литва, к..смос, см..гчение, сл..стёна, ..ллея, кн..жка, п..ссажир, тр..ва, п..л..са, к..ллона
Слайд 25
Задание 3 : Вставьте пропущенные буквы, подберите и запишите проверочные слова, где это возможно Пом..стерье, б..лезнь, б..нзин, п..ртрет, уб..вление, к..рзина, тр..па, загр..знение, кл..ёнка, пох..л..дание, м..л..ко
Слайд 26
СЕДЬМАЯ СТАНЦИЯ: «Произношение имён существительных»
Слайд 27
На экране для каждой группы записано по 6 слов. Перепишите, над каждым словом правильно поставьте ударение Слова для 1 команды Слова для 1 команды : : Каталог, намерение, шофёры, дремота, опека, документ Слова для 2 команды Слова для 2 команды : : Квартал, ходатайство, щавель, свёкла, форзац, столяр Слова для 3 команды Слова для 3 команды : : Торты, афера, цемент, обеспечение, жалюзи, феномен
Слайд 28
Вот и подошло к концу наше путешествие по Удивительной Стране имён существительных…
Слайд 29
Список использованных источников А) C писок использованных печатных источников : 1. Полежаева Е. А. «Дидактические материалы к урокам русского языка в 5 классе». Ростов – на Дону «Феникс» . 2013 . 2. Крамаренко Н. А. «Поурочное планирование в 5 классе». Волгоград . 2013 .
Слайд 30
Список использованных источников Б) активные ссылки на использованные изображения : 1. Первая станция: http://images.fineartamerica.com/images- medium-large-5/highlands-train-station-mary-palmer.jpg 2. Вторая станция: http :// images . fineartamerica . com / images - medium - large /1- ellicott - city - train - station - calvert - koerber . jpg 3. Третья станция: http://trilogia.by/wp- content/uploads/2012/05/Stanciya_JD_6801.jpg 4. Четвертая станция: http://stat8.blog.ru/lr/0c0d8caf21cee3680470e1a79221cfef 5. Пятая станция: http://eggs.net.ua/photonews/178/_News_Photo_image_large_1780 91.jpg 6. Шестая станция: http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/4/83/812/8381202 6_img_8209_big.jpg 7. Седьмая станция: http :// img 0. liveinternet . ru / images / attach / c /7/95/199/9519906 2_2795685_ Jeff _ Rowland ___ British _ painter __ TuttArt _6. jpg
Слайд 31
Спасибо за внимание!

Другие презентации по русскому языку



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru