- Основные типы склонений имен существительных

Презентация "Основные типы склонений имен существительных" по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Основные типы склонений имен существительных" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Основные типы склонений имен существительных. Подготовила: Казакова Т.М. учитель начальных классов МОУ СОШ №12 г. Новоалександровска Ставропольского края
Слайд 1

Основные типы склонений имен существительных

Подготовила: Казакова Т.М. учитель начальных классов МОУ СОШ №12 г. Новоалександровска Ставропольского края

З з За зл заяц зебра У зайца длинные уши.
Слайд 2

З з За зл заяц зебра У зайца длинные уши.

Словарная работа. Завод, завтра, завтрак, заря, заяц, здесь, здравствовать, здравствуйте, земледелие, земляника, арбуз, мороз, союз, тепловоз, электровоз.
Слайд 3

Словарная работа

Завод, завтра, завтрак, заря, заяц, здесь, здравствовать, здравствуйте, земледелие, земляника, арбуз, мороз, союз, тепловоз, электровоз.

Имя существительное. ЧАСТЬ РЕЧИ ПРЕДМЕТ КТО ? ЧТО?
Слайд 4

Имя существительное

ЧАСТЬ РЕЧИ ПРЕДМЕТ КТО ? ЧТО?

Непостоянные признаки. ЧИСЛО ПАДЕЖ
Слайд 5

Непостоянные признаки

ЧИСЛО ПАДЕЖ

Постоянные признаки. ОДУШЕВЛЕННОСТЬ ИЛИ НЕОДУШЕВЛЕННОСТЬ. РОД
Слайд 6

Постоянные признаки

ОДУШЕВЛЕННОСТЬ ИЛИ НЕОДУШЕВЛЕННОСТЬ

РОД

Не подливай масла в … . Терпенье и … всё перетрут. … вечера мудренее. Не укладывается в … . Какие слова пропущены в предложении?
Слайд 7

Не подливай масла в … . Терпенье и … всё перетрут. … вечера мудренее. Не укладывается в … .

Какие слова пропущены в предложении?

Соедини слова с их признаками. В огонь ж.р., ед.ч., П.п. Труд с.р., ед. ч., И. п. Утро м.р., ед.ч., В.п. В голове м.р, ед.ч., И. п.
Слайд 8

Соедини слова с их признаками

В огонь ж.р., ед.ч., П.п. Труд с.р., ед. ч., И. п. Утро м.р., ед.ч., В.п. В голове м.р, ед.ч., И. п.

Помогите ответить на вопрос в стихотворении. Я прилагаю всё старание. Хочу понять правописание. Но вызывает тем не менее Правописание удивление. Сидят на веткЕ воробьи. Поют на ветвИ соловьи: Ну почему, ответьте мне, Сидят на -Е, поют на -И?
Слайд 9

Помогите ответить на вопрос в стихотворении.

Я прилагаю всё старание. Хочу понять правописание. Но вызывает тем не менее Правописание удивление. Сидят на веткЕ воробьи. Поют на ветвИ соловьи: Ну почему, ответьте мне, Сидят на -Е, поют на -И?

Почему разные окончания? План. 1. Просклонять предложенные существительные. 2. Для проверки взять любое существительное того же рода и изменить по падежам. 3. Сравнить окончания этих существительных и узнать, что общего и чем отличаются. 4. Сделать вывод.
Слайд 10

Почему разные окончания?

План. 1. Просклонять предложенные существительные. 2. Для проверки взять любое существительное того же рода и изменить по падежам. 3. Сравнить окончания этих существительных и узнать, что общего и чем отличаются. 4. Сделать вывод.

Склонения имён существительных. 3 склонение 1 склонение 2 склонение. Женский род Мужской род. а я Мужской род Женский род Средний род о е ь
Слайд 11

Склонения имён существительных

3 склонение 1 склонение 2 склонение

Женский род Мужской род

а я Мужской род Женский род Средний род о е ь

Определить род существительных. Как определить склонение существительных? 2. Определить окончание. 3. По роду и окончанию определить склонение.
Слайд 12

Определить род существительных.

Как определить склонение существительных?

2. Определить окончание

3. По роду и окончанию определить склонение.

Реши проблему: Как определить склонение существительных, если они стоят не в именительном падеже? Создайте алгоритм.
Слайд 13

Реши проблему: Как определить склонение существительных, если они стоят не в именительном падеже? Создайте алгоритм.

Алгоритм действий при определении склонений имён существительных: Поставить слово в именительный падеж, единственное число. Определить род имени существительного. Посмотреть на окончание имени существительного. Определить склонение.
Слайд 14

Алгоритм действий при определении склонений имён существительных:

Поставить слово в именительный падеж, единственное число. Определить род имени существительного. Посмотреть на окончание имени существительного. Определить склонение.

Запишите существительные в начальной форме. 1группа – существительные 1 склонения 2 группа – существительные 2 склонения 3 группа – существительные 3 склонения Сморчок, в зелени, у черемухи, ландышем, под веткой, за ласточкой, в ветвях, о весне, сиренью, от капели, под солнцем, с грачом.  
Слайд 15

Запишите существительные в начальной форме

1группа – существительные 1 склонения 2 группа – существительные 2 склонения 3 группа – существительные 3 склонения Сморчок, в зелени, у черемухи, ландышем, под веткой, за ласточкой, в ветвях, о весне, сиренью, от капели, под солнцем, с грачом.  

Выпиши имена существительные в три столбика (учитывая склонение). Помощь, помощник, помощница. Злость, зло, злоба. Лень,  лентяй,  ленивица. Лошадь,  лошадник, лошадка.
Слайд 16

Выпиши имена существительные в три столбика (учитывая склонение).

Помощь, помощник, помощница. Злость, зло, злоба. Лень,  лентяй,  ленивица. Лошадь,  лошадник, лошадка.

Проверь себя. 1 скл.                      2 скл.                       3 скл. помощница            помощник             помощь злоба                      зло                       злость ленивица                лентяй                   лень лошадка                 лошадник              лошадь
Слайд 17

Проверь себя

1 скл.                      2 скл.                       3 скл. помощница            помощник             помощь злоба                      зло                       злость ленивица                лентяй                   лень лошадка                 лошадник              лошадь

Рефлексия. Закончи предложение Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я выполнял задания… Я понял, что… Теперь я могу… Я почувствовал, что… Мне захотелось… Я научился… У меня получилось … Я смог… Я попробую…
Слайд 18

Рефлексия

Закончи предложение Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я выполнял задания… Я понял, что… Теперь я могу… Я почувствовал, что… Мне захотелось… Я научился… У меня получилось … Я смог… Я попробую…

Домашнее задание: Выписать из словаря по 5 словарных слов мужского, женского, среднего рода
Слайд 19

Домашнее задание:

Выписать из словаря по 5 словарных слов мужского, женского, среднего рода

Интернет ресурсы: Дети за столом http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8%20%D0%B7%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BC&fp=0&pos=0&uinfo=ww-1245-wh-606-fw-1020-fh-448
Слайд 20

Интернет ресурсы:

Дети за столом http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8%20%D0%B7%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BC&fp=0&pos=0&uinfo=ww-1245-wh-606-fw-1020-fh-448-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fimg-fotki.yandex.ru%2Fget%2F4908%2Ftatyana2q8-medvedeva.125%2F0_53510_ad26aa49_S.jpg Мальчик http://images.yandex.ru/yandsearch?p=10&text=%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%20%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B8%D0%BA%20%D0%B4%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82%20%D0%BD%D0%B0%D0%B4%20%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D0%BC%D0%B8&fp=10&pos=315&uinfo=ww-1245-wh-606-fw-1020-fh-448-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2F1asch1262.ucoz.ru%2F185f.jpg Дети http://images.yandex.ru/yandsearch?p=14&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%20%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0%20%D0%BF%D0%B8%D1%88%D0%B5%D1%82%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%20%D0%B1%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%B8&fp=14&pos=444&uinfo=ww-1245-wh-606-fw-1020-fh-448-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Faz999.ucoz.ru%2F1263974281_6.jpg Вопросительный знак http://images.yandex.ru/yandsearch?p=1&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA&fp=1&pos=55&uinfo=ww-1245-wh-606-fw-1020-fh-448-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fsphotos-a.ak.fbcdn.net%2Fhphotos-ak-ash4%2Fp206x206%2F314841_10150337576291731_1517775500_n.jpg

Список похожих презентаций

Категория падежа имен существительных

Категория падежа имен существительных

Например: "Дни Турбиных"; "Два капитана" (отношение к слову в словосочетании); "В каюте сонно и полумрак" (отношение к предложению в целом). Падеж ...
Логопедическое занятие: падеж имен существительных

Логопедическое занятие: падеж имен существительных

Добрый день! Друг придёт первым на помощь. Друга нет дома. Другу доверяешь самое дорогое. Я не предам своего друга. Я горжусь своим другом. Я расскажу ...
Безударные окончания имен существительных и прилагательных

Безударные окончания имен существительных и прилагательных

. в глубок.. озер.. свеж.. ветер с голодн.. звер.. без храбр… воина в детск.. хор.. о народн.. танц.. по золот.. песку в кисл.. лимон.. Безударные ...
Именительный и винительный падежи имён существительных

Именительный и винительный падежи имён существительных

Словарная работа авт...м...биль пут...шествие п............жир пр...дс...дат...ль г... р... зонт к...см...навт экскурс...я лес...ница чу...ство. Конечно, ...
Именительный падеж имён существительных

Именительный падеж имён существительных

Звенит весёлый колокольчик. Забавы все свои оставь. Гостей нам нужно поприветствовать И у столов красиво встать. 1. На какие вопросы отвечает имя ...
Изменение имен существительных по числам

Изменение имен существительных по числам

винегрет салат. . . . . . . . Как ползет черепаха…. . стр. 29 упр. 248. Малыш – малыши Хоккеист – Хоккеисты Лес – Леса Рукав – Рукава Рот – Рты Артист ...
Обобщение знаний об именах прилагательных и именах существительных

Обобщение знаний об именах прилагательных и именах существительных

Он без рук, он без но.. Из з…мли пр…биться смо… Вас он летом, в самый зной Л…дяной поит в…дой. Он без рук, он без ног Из земли пробиться смог Вас ...
Обобщение знаний об именах существительных

Обобщение знаний об именах существительных

Какими постоянными признаками обладает? Как изменяются имена существи- тельные? Что обозначает имя существи- тельное? Что такое имя существи- тельное? ...
Определение склонения имен существительных

Определение склонения имен существительных

Хороша ты , Зимушка – зима ! - МЕТЕЛЬ - ВЬЮГА - ПУРГА - БУРАН. Словарная работа :. - ВОРОБЕЙ - СИНИЦА - СОРОКА. - ДЕКАБРЬ - ТЕТРАДЬ - КАЛЕНДАРЬ. Прил…тели ...
Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих

Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих

. собака автобус воробей корабль ворона сорока плащ ученик ребята заяц. П Л А Щ. 1.Это имя существительное. 2. Это имя существительное мужского рода. ...
О - Ё после шипящих в именах существительных

О - Ё после шипящих в именах существительных

БУКВУ О ПИШИ в корне слова. ШОКОЛАД, ШОФЕР, ШОССЕ – чем слова похожи все? ТЫ ЗАПОМНИ ХОРОШО, ЧТО ПИСАТЬ В НИХ НАДО О ! БУКВА Ё в корне слова. ЖЕЛТЫЙ, ...
Изменение имен существительных по падежам

Изменение имен существительных по падежам

Цель: -познакомить учащихся с названиями падежей и их вопросами; - Научить различать и совмещать падежи и их вопросы. ГРАММАТИЧЕСКАЯ СКАЗКА. Он еще ...
Мягкий знак в конце имен существительных

Мягкий знак в конце имен существительных

ночь ключ ? . ноч... ключ... душ... глуш... (она) (он). тест. ошибка! надо тренироваться... ВЕРНУТЬСЯ ВЫЙТИ. ВЫЙТИ ИЗ ПРЕЗЕНТАЦИИ. реч... молодец! ...
Окончания имен существительных

Окончания имен существительных

«Мудрым никто не родился, а научился». Тема урока:. http://school-collection.edu.ru/catalog/res/c999d7fa-3f64-4104-9ac5-9bc79e9a511a/view/. Правописание ...
Безударные падежные окончания имен существительных

Безударные падежные окончания имен существительных

синица. снегирь. свиристель. Безударные падежные окончания существительных. У сущ. Р.П. не бывает окончания - е У сущ.3 скл. не бывает окончания- ...
Заглавная буква в именах существительных

Заглавная буква в именах существительных

Расскажи по опорному конспекту об имени существительном. Правило о написании заглавной буквы в собственных именах существительных. Игра. Найти из ...
Заглавная буква в именах существительных

Заглавная буква в именах существительных

Буква обычная выросла вдруг, Выросла выше всех букв-подруг. Буква расти не сама захотела, Букве поручено важное дело. Ставится буква у строчки в начале, ...
Единственное и множественное число имен существительных

Единственное и множественное число имен существительных

Синтаксический разбор предложения. Многие ру_кие худо_ники во_певали прихо_ в_сны в св_их к_ртинах. Ф.Васильев. Оттепель. И.Левитан. Большая вода. ...
Определение склонения имен существительных

Определение склонения имен существительных

Проверь свои знания, определи склонение имен существительных. Щелчок по выбранной ячейке покажет, ошибаешься ты или нет. Если есть необходимость – ...
Винительный и творительный падежи имен прилагательных женского рода

Винительный и творительный падежи имен прилагательных женского рода

Имя прилагательное Обозначает признак предмета какой? какая? какое? какие? Имеет связь с именем именем существительным Изменяется по числам, падежам ...

Конспекты

Закрепление правил правописания безударных окончаний имён существительных и имен прилагательных

Закрепление правил правописания безударных окончаний имён существительных и имен прилагательных

МБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 55 «Лингвист». Учитель начальных классов Съедина Светлана Вадимовна. Урок русского языка ...
Именительный и винительный падежи имён существительных

Именительный и винительный падежи имён существительных

Тема урока: Именительный и винительный падежи имён существительных. Тип урока: урок совершенствования знаний, умений и навыков. . Вид урока: урок-практикум. ...
Именительный падеж имен существительных

Именительный падеж имен существительных

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА. . . Урок подготовила и провела:. Почепцова В.Ю. 4 «В» класс. ТЕМА:. Именительный падеж имен существительных. ЦЕЛЬ:. ...
Именительный падеж имён существительных

Именительный падеж имён существительных

Урок русского языка в 3 классе. Тема: «Именительный падеж имён существительных». (учебник В.П.Канакина, В.Г.Горецкий 3 класс). Тип урока: открытие ...
Антонимы имен существительных, их употребление в речи

Антонимы имен существительных, их употребление в речи

Куликовская Людмила Николаевна. учитель начальных классов. КГУ «Средняя школа №2 города Тайынша». Тайыншинского района. Северо-Казахстанской области. ...
Именительный и винительный падеж имён существительных множественного числа

Именительный и винительный падеж имён существительных множественного числа

Тема урока:. . «Именительный и винительный падеж имён существительных множественного числа». Цель:. -дать понятие «склонение», - формировать умение ...
Большая буква в различных формах имен существительных

Большая буква в различных формах имен существительных

Большая буква в различных формах имен существительных. . 2 класс. Тип урока:. обобщающий. Цели и задачи урока:. . . Закрепление навыков ...
Именительный и винительный падежи имён существительных

Именительный и винительный падежи имён существительных

        Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №1 Саратов». Урок русского языка в 4 классе по теме:. ...
Именительный и винительный падежи имен существительных

Именительный и винительный падежи имен существительных

Урок русского языка по теме:. «Именительный и винительный падежи. имен существительных». 4 класс. Подготовила. учитель МКОУ «СОШ№2» Г.И.Ершова. ...
Винительный падеж одушевлённых имен существительных множественного числа

Винительный падеж одушевлённых имен существительных множественного числа

Тема урока. : Винительный падеж одушевлённых имен существительных множественного числа. Класс. : 4. Предмет. : русский язык. Цели:. создать ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Русский язык
Автор презентации:Казакова Т.М., учитель начальных классов
Содержит:20 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации