Презентация "прямая речь" (8 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "прямая речь" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Способы передачи чужой речи
Слайд 1

Способы передачи чужой речи

Прямая речь перед словами автора «П»,-а «П?»-а «П!»-а. Прямая речь после слов автора А: «П». А: «П!» А: «П?». Оформление прямой речи
Слайд 2

Прямая речь перед словами автора «П»,-а «П?»-а «П!»-а

Прямая речь после слов автора А: «П». А: «П!» А: «П?»

Оформление прямой речи

Прямая речь разрывается словами автора «П,- а, - п». «П,- а. - П!» «П,- а,- п?» «П, -а. - П». «П! а.- П». «П?- а. - П».
Слайд 3

Прямая речь разрывается словами автора «П,- а, - п». «П,- а. - П!» «П,- а,- п?» «П, -а. - П». «П! а.- П». «П?- а. - П».

  1. Найди предложение, соответствующее схеме « П, - а. - П». . а)Я принёс тебе фотографию сказал учитель и поискал глазами портфель. б)Ничего ничего успокоил меня учитель фотограф может быть ещё приедет . в) Ладно решительно сказал Санька ладно  
Слайд 4

  1. Найди предложение, соответствующее схеме « П, - а. - П». 

а)Я принёс тебе фотографию сказал учитель и поискал глазами портфель. б)Ничего ничего успокоил меня учитель фотограф может быть ещё приедет . в) Ладно решительно сказал Санька ладно  

 2. Найди предложение, соответствующее схеме «П! – а. – П». . а) Могучий Олег головою поник и думает что же гаданье б) Князь тихо на череп коня наступил и молвил спи друг одинокий в) Что со мной делается спрашивал он себя Я чувствую что мог бы сто раз жизнь отдать за этого добрейшего старика.
Слайд 5

 2. Найди предложение, соответствующее схеме «П! – а. – П». 

а) Могучий Олег головою поник и думает что же гаданье б) Князь тихо на череп коня наступил и молвил спи друг одинокий в) Что со мной делается спрашивал он себя Я чувствую что мог бы сто раз жизнь отдать за этого добрейшего старика.

Работа в парах. Перед вами прямая речь и слова автора. Найдите пару для каждой части. Запишите, расставьте знаки препинания. 
Слайд 6

Работа в парах. Перед вами прямая речь и слова автора. Найдите пару для каждой части. Запишите, расставьте знаки препинания. 

Спишите предложения и расставьте знаки препинания. 1.Странная вещь замечает Е. Растопчина Дантес и Лермонтов служили в кавалергарском полку. 2. Это гений вскричал мальчик он знает всё. 3.Вы хотите к нему ехать поинтересовалась дама в чёрном а сможете попасть к утру на вокзал. 4. Не удивляйтесь если
Слайд 7

Спишите предложения и расставьте знаки препинания

1.Странная вещь замечает Е. Растопчина Дантес и Лермонтов служили в кавалергарском полку.

2. Это гений вскричал мальчик он знает всё.

3.Вы хотите к нему ехать поинтересовалась дама в чёрном а сможете попасть к утру на вокзал.

4. Не удивляйтесь если вам не представят Гоголя сказала Вера Сергеевна он не любит теперь никаких новых знакомств.

5. Моя работа кончена Паоло сказал он мне однажды когда мы сидели за вечерним чаем береги себя а я возвращаюсь домой. 6.Кто же главный герой думает читатель закрывая первую главу романа который сейчас столь популярен мне бы хотелось узнать это побыстрее. Я могу ошибиться но кажется это Панчин.
Слайд 8

5. Моя работа кончена Паоло сказал он мне однажды когда мы сидели за вечерним чаем береги себя а я возвращаюсь домой.

6.Кто же главный герой думает читатель закрывая первую главу романа который сейчас столь популярен мне бы хотелось узнать это побыстрее. Я могу ошибиться но кажется это Панчин.

Замените вводные слова словами автора. По мнению врача , больной должен поправиться По преданию, Олег погиб от укуса змеи. По утверждению пословицы, всякое дело мастера боится
Слайд 9

Замените вводные слова словами автора

По мнению врача , больной должен поправиться По преданию, Олег погиб от укуса змеи. По утверждению пословицы, всякое дело мастера боится

Оформи данное высказывание как цитату, использовав все способы прямой речи. (Одно из высказываний на выбор). Влечёт меня старинный слог. Есть обаянье в древней речи. Белла Ахмадулина. Берегись изысканного языка. Язык должен быть прост и изящен. А.П.Чехов
Слайд 10

Оформи данное высказывание как цитату, использовав все способы прямой речи. (Одно из высказываний на выбор).

Влечёт меня старинный слог. Есть обаянье в древней речи. Белла Ахмадулина

Берегись изысканного языка. Язык должен быть прост и изящен. А.П.Чехов

Замена прямой речи косвенной
Слайд 11

Замена прямой речи косвенной

Косвенная речь служит для передачи чужой речи от лица говорящего, а не от того, кто её на самом деле произнёс. Предложения с косвенной речью - это сложные предложения, состоящие из главного и придаточного предложений. В них используются подчинительные союзы (что, чтобы, будто и др.) или местоимения
Слайд 12

Косвенная речь служит для передачи чужой речи от лица говорящего, а не от того, кто её на самом деле произнёс.

Предложения с косвенной речью - это сложные предложения, состоящие из главного и придаточного предложений. В них используются подчинительные союзы (что, чтобы, будто и др.) или местоимения и наречия (кто, что, какой, чей, когда, как и др.)

Я спросил: «Который час?»

Я спросил, который час.

1. «Мой дед землю пахал», - с надменной гордостью отвечал Базаров. Замените прямую речь косвенной. 2. «Живей, живей, ребята, подсобляйте!» - крикнул Николай Петрович. 3. «Да, я знаю вас, Базаров», - подтвердила она. 4. «Меня зовут Аркадий Николаевич Кирсанов, -  проговорил Аркадий, - и я ничем не за
Слайд 13

1. «Мой дед землю пахал», - с надменной гордостью отвечал Базаров.

Замените прямую речь косвенной.

2. «Живей, живей, ребята, подсобляйте!» - крикнул Николай Петрович. 3. «Да, я знаю вас, Базаров», - подтвердила она. 4. «Меня зовут Аркадий Николаевич Кирсанов, -  проговорил Аркадий, - и я ничем не занимаюсь».

6. Аркадий с прежней улыбкой сказал Базарову: «Евгений, возьми меня с собой!» 7. Я спроси его: «Да ты умеешь ли плавать?» 8. Илюша крикнул ему вслед: «Смотри, не упади в реку!». 5. «Хлопот у меня с мужиками в нынешнем году», - продолжал говорить Николай Петрович.
Слайд 14

6. Аркадий с прежней улыбкой сказал Базарову: «Евгений, возьми меня с собой!» 7. Я спроси его: «Да ты умеешь ли плавать?» 8. Илюша крикнул ему вслед: «Смотри, не упади в реку!»

5. «Хлопот у меня с мужиками в нынешнем году», - продолжал говорить Николай Петрович.

     1. Уж сколько раз твердили миру: «Что лесть гнусна, вредна…»    2. Лисицу спрашивал Сурок, что куда так, кумушка, бежишь ты без оглядки.    3. Осёл увидел Соловья и говорит ему, что ты, дружище, сказывают, петь великий мастерице. Найдите речевые и пунктуационные ошибки и исправьте их, запишите
Слайд 15

     1. Уж сколько раз твердили миру: «Что лесть гнусна, вредна…»    2. Лисицу спрашивал Сурок, что куда так, кумушка, бежишь ты без оглядки.    3. Осёл увидел Соловья и говорит ему, что ты, дружище, сказывают, петь великий мастерице.

Найдите речевые и пунктуационные ошибки и исправьте их, запишите в исправленном виде.

Проведите обратную замену, преобразовав предложения с косвенной речью в предложения с прямой речью. Кирилла Петрович спросил у Маши, где она была. Я заметил, глядя на светлое небо, что погода славная будет. Отец крикнул Феде, чтобы он держал правее. Дубровский спросил, все ли здесь  и не осталось ли
Слайд 16

Проведите обратную замену, преобразовав предложения с косвенной речью в предложения с прямой речью.

Кирилла Петрович спросил у Маши, где она была. Я заметил, глядя на светлое небо, что погода славная будет. Отец крикнул Феде, чтобы он держал правее. Дубровский спросил, все ли здесь  и не осталось ли кого в доме. Сергей спросил тихо, почему она ушла.

Диалог. Однажды французский писатель Виктор Гюго отправился в Пруссию. На границе жандарм заполняя следующую анкету спросил писателя Чем занимаетесь Пишу Чем добываете себе средства к жизни Пером Запишем проговорил жандарм Гюго торговец перьями
Слайд 17

Диалог

Однажды французский писатель Виктор Гюго отправился в Пруссию. На границе жандарм заполняя следующую анкету спросил писателя Чем занимаетесь Пишу Чем добываете себе средства к жизни Пером Запишем проговорил жандарм Гюго торговец перьями

Какими способами можно передать чужую речь? Косвенная речь Прямая речь Вводные слова
Слайд 18

Какими способами можно передать чужую речь? Косвенная речь Прямая речь Вводные слова

Найдите грамматические ошибки. 1.И.С.Тургенев говорил о том, что «берегите чистоту языка, как святыню» 2.Н.С.Лесков заметил, что «я не считаю хорошими и пригодными иностранные слова, если их можно заменить чисто русскими …» 3.И.С.Тургенев говорил, что «никогда не употребляйте иностранных слов, русск
Слайд 19

Найдите грамматические ошибки

1.И.С.Тургенев говорил о том, что «берегите чистоту языка, как святыню» 2.Н.С.Лесков заметил, что «я не считаю хорошими и пригодными иностранные слова, если их можно заменить чисто русскими …» 3.И.С.Тургенев говорил, что «никогда не употребляйте иностранных слов, русский язык так богат и гибок, что нам нечего брать у тех, кто беднее нас»

Рефлексия. (Я узнал...; Я научился...; Я понял, что могу...; Мне понравилось...; Для меня стало новым...; Меня удивило...; У меня получилось...;
Слайд 20

Рефлексия

(Я узнал...; Я научился...; Я понял, что могу...; Мне понравилось...; Для меня стало новым...; Меня удивило...; У меня получилось...;

Список похожих презентаций

Прямая речь - методические материалы

Прямая речь - методические материалы

Вспомним основные схемы предложений с прямой речью. Прочитайте предложения из книг Э.Успенского. Составьте их схемы. Объясните постановку знаков препинания. ...
Прямая речь - тренировочные упражнения

Прямая речь - тренировочные упражнения

И ей зеркальце в ответ: «А царевна все ж милее, все ж румяней и белее». А: «П». И спросила тут царица: «Где красавица девица?». А: «П?». К красну ...
Прямая речь

Прямая речь

Уважаемые ребята! Мы вместе изучим новый материал, и я помогу вам выполнить практические задания. Чужая речь может передаваться с помощью :. Прямой ...
Синтаксис. Прямая речь

Синтаксис. Прямая речь

Опорный конспект. «П» - прямая речь, слова какого-либо лица, передаваемые без изменения. А - слова автора, из которых узнаём, чья речь. «П, !?» - ...
Прямая речь

Прямая речь

Прямая речь. Цель:. познакомиться с понятием прямая речь учиться расставлять знаки препинания при прямой речи. Графический диктант. 1. Когда. 2 , ...
Способы передачи чужой речи. Прямая речь, диалог

Способы передачи чужой речи. Прямая речь, диалог

Ведущие образовательные цели. Знать способы передачи чужой речи; понятия «прямая речь», «косвенная речь», «диалог»; структуру предложений с прямой ...
Прямая речь

Прямая речь

Знать: определение понятия «прямая речь», «слова автора». Уметь: определять слова автора, прямую речь; составлять предложения с прямой речью, составлять ...
Прямая и Косвенная речь

Прямая и Косвенная речь

Чужая речь – это высказывания других лиц, включённые говорящим (пишущим)в собственную (авторскую) речь. Чужой речью могут быть и высказывания самого ...
Прямая и косвенная речь

Прямая и косвенная речь

Чужая речь Прямая речь Косвенная речь. Несобственно-прямая речь. Нам было сказано: «Сидите тихо!». Нам было сказано, чтобы мы сидели тихо. ● Чем отличается ...
Прямая и косвенная речь

Прямая и косвенная речь

Схемы предложений с прямой речью. " ",- . П а : " ". А. " ,- ,- ". п : " ",- . Практическое задание. Записать предложения, расставив недостающие знаки ...
Связная речь

Связная речь

Связная речь диалогическая монологическая речь речь. Развитие связной речи в норме. Анализ программы «Детство». Задачи. Развитие связной речи у старших ...
Связная речь

Связная речь

это смысловое развернутое высказывание, обеспечивающее общение и взаимопонимание людей. Аспекты формирования связной речи. Формирование диалогической ...
Родная речь - интеллектуальная игра

Родная речь - интеллектуальная игра

Игра «Дед Всевед». Буря мглою небо кроет… А.С.Пушкин. Когда в товарищах согласья нет… И.А.Крылов. В синем небе звезды блещут, В синем море волны хлещут… ...
Родная речь - Интеллектуальная игра

Родная речь - Интеллектуальная игра

Русский язык – настоящий, сильный, где нужно – строгий, серьезный, где нужно – страстный, где нужно – бойкий и живой. Л.Н.Толстой Язык – это инструмент, ...
Как зарождалась речь

Как зарождалась речь

Сегодня нас ждёт увлекательнейшее путешествие. Куда? Мы отправимся в первобытное общество к древним людям и проследим историю возникновения нашей ...
Наша речь

Наша речь

Чем отличается речь культурного человека от речи человека, страдающего от плохого воспитания и недостатка образования. Какую речь приятнее всего слушать? ...
Стихотворная и прозаическая речь

Стихотворная и прозаическая речь

Сравните предложения:. 1) Белый , пушистый снег кружится в воздухе и тихо падает на землю. 2) Белый снег, пушистый В воздухе кружится И на землю тихо ...
Сленговая речь стала повседневной, но правильно ли это?

Сленговая речь стала повседневной, но правильно ли это?

Цели нашей работы: показать сущность подросткового сленга, наглядно показать отличие литературной сказки от сленговой выявить причины частого употребления ...
Официально - деловая письменная речь

Официально - деловая письменная речь

Проверка письменного задания. 1. Мы увеличили скорость, чтобы повысить результативность. С ЦЕЛЬЮ повышения результативности была увеличена скорость. ...
Устная и письменная речь

Устная и письменная речь

Содержание. 1.Устная и письменная речь. 2.Стили речи. 3.Типы речи. Со. Слайд 5. «Для чего человеку нужна речь?» Слайд 6. «Устная речь». Слайд 7. «Характеристика ...

Конспекты

Прямая речь

Прямая речь

Урок русского языка в 5 классе на тему «. Прямая речь». Тема:. Прямая речь. Класс:. 5. Предмет:. русский язык. УМК:. Русский язык. 5 кл.: учеб. ...
Прямая речь 4-й класс

Прямая речь 4-й класс

МБОУ ЧЫмнайская средняя общеобразовательнаяшкола имени Г.Д.Бястинова. Варламова Татьяна Спирионовна учитель начальных классов. Урок русского ...
Обобщение. Прямая речь

Обобщение. Прямая речь

«Обобщение. Прямая речь». . . Открытый урок по русскому языку. (технология ТРИЗ). 4кл. . . КГУ « Черемшанская средняя школа». . . ...
Прямая речь, знаки препинания при прямой речи

Прямая речь, знаки препинания при прямой речи

МБОУ «Чушевицкая средняя общеобразовательная школа». Вологодская область Верховажский район. Урок русского языка в 5 классе ...
Прямая речь

Прямая речь

Урок-практикум русского языка в 4 классе по теме: "Прямая речь". . . Цель:. . . обобщить знания учащихся о сложных предложениях и предложениях ...
Развиваем речь, используя игры и упражнения

Развиваем речь, используя игры и упражнения

Мастер-класс для воспитателей на тему: « Развиваем речь, используя игры и упражнения» . Подготовила: логопед Мочалова.Т.И . МКДОУ д.с№2пгтДаровской.Декабрь2014г. ...
Развиваем речь играя

Развиваем речь играя

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО. МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. ДЕТСКИЙ ...
Развиваем мелкую моторику - развиваем речь

Развиваем мелкую моторику - развиваем речь

Развиваем мелкую моторику - развиваем речь. В настоящее время проблемы речевого развития детей дошкольного возраста стали более актуальны и значимы. ...
И мы сохраним тебя, русская речь

И мы сохраним тебя, русская речь

8. . Урок на тему. «И мы сохраним тебя, русская речь». 1. Запись эпиграфа. . . Родная речь - Отечеству основа. . . Не замути Божественный ...
Что такое речь? Для чего она нужна?

Что такое речь? Для чего она нужна?

« Что такое речь? Для чего она нужна?». Цель. . : повторить ,что такое речь, познакомиться с видами речи, ее ролью в жизни. людей. . . Тип ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:17 апреля 2016
Категория:Русский язык
Классы:
Содержит:20 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации