- Работа над сжатым изложением

Презентация "Работа над сжатым изложением" по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16

Презентацию на тему "Работа над сжатым изложением" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Слайды презентации

Работа над сжатым изложением.
Слайд 1

Работа над сжатым изложением.

Приемы определения главной информации
Слайд 6

Приемы определения главной информации

Первый приём
Слайд 7

Первый приём

Второй приём
Слайд 8

Второй приём

Я долго стоял на берегу родной реки, радуясь и печалясь, невольно вспоминая давние, навсегда отжитые времена, думая о великих свершениях и переменах. Трогательно связана моя жизнь с этой маленькой речкой, тонущей в зелёных кудрявых берегах. Здесь прошло моё детство, перед глазами впервые раскрывался
Слайд 11

Я долго стоял на берегу родной реки, радуясь и печалясь, невольно вспоминая давние, навсегда отжитые времена, думая о великих свершениях и переменах. Трогательно связана моя жизнь с этой маленькой речкой, тонущей в зелёных кудрявых берегах. Здесь прошло моё детство, перед глазами впервые раскрывался живой радостный мир. Здесь я услышал русскую ладную речь, слушал чудесные народные песни. И здесь же почувствовал, полюбил материнское тепло родной земли, родившей меня и вскормившей. Пройдут времена, думаю я теперь, и поколения людей спросят у нас о пережитых и переживаемых нами величественных и трагических днях. Надо помнить живших на русской земле дедов и отцов наших, создавших могучий язык, на котором мы пишем и говорим. (И.Соколов-Микитов)

Определите, о чем текст (тема); какой вопрос главный? (проблема); зачем создан текст? (идея)
Слайд 12

Определите, о чем текст (тема); какой вопрос главный? (проблема); зачем создан текст? (идея)

Выделите главную информацию в каждой части текста. Я долго стоял на берегу родной реки, радуясь и печалясь, невольно вспоминая давние, навсегда отжитые времена, думая о великих свершениях и переменах. Кто? что? (где? когда?). Я стоял на берегу родной реки, вспоминая давние времена.
Слайд 13

Выделите главную информацию в каждой части текста.

Я долго стоял на берегу родной реки, радуясь и печалясь, невольно вспоминая давние, навсегда отжитые времена, думая о великих свершениях и переменах. Кто? что? (где? когда?)

Я стоял на берегу родной реки, вспоминая давние времена.

Что во всем этом главное? Трогательно связана моя жизнь с этой маленькой речкой, тонущей в зелёных кудрявых берегах. Здесь прошло моё детство, перед глазами впервые раскрывался живой радостный мир. Здесь я услышал русскую ладную речь, слушал чудесные народные песни. И здесь же почувствовал, полюбил
Слайд 14

Что во всем этом главное?

Трогательно связана моя жизнь с этой маленькой речкой, тонущей в зелёных кудрявых берегах. Здесь прошло моё детство, перед глазами впервые раскрывался живой радостный мир. Здесь я услышал русскую ладную речь, слушал чудесные народные песни. И здесь же почувствовал, полюбил материнское тепло родной земли, родившей меня и вскормившей.

Здесь прошло моё детство, здесь я услышал русскую ладную речь, народные песни, полюбил материнское тепло родной земли.

Пройдут времена, думаю я теперь, и поколения людей спросят у нас о пережитых и переживаемых нами величественных и трагических днях. Надо помнить живших на русской земле дедов и отцов наших, создавших могучий язык, на котором мы пишем и говорим. Пройдут времена, и поколения людей спросят у нас о наше
Слайд 15

Пройдут времена, думаю я теперь, и поколения людей спросят у нас о пережитых и переживаемых нами величественных и трагических днях. Надо помнить живших на русской земле дедов и отцов наших, создавших могучий язык, на котором мы пишем и говорим.

Пройдут времена, и поколения людей спросят у нас о нашем времени. Надо помнить дедов и отцов наших, создавших могучий язык, на котором мы пишем и говорим.

Сжатый текст. Я стоял на берегу родной реки, вспоминая давние времена. Здесь прошло моё детство, здесь я услышал русскую ладную речь, народные песни, полюбил материнское тепло родной земли. Пройдут времена, и поколения людей спросят у нас о нашем времени. Надо помнить дедов и отцов наших, создавших
Слайд 16

Сжатый текст.

Я стоял на берегу родной реки, вспоминая давние времена. Здесь прошло моё детство, здесь я услышал русскую ладную речь, народные песни, полюбил материнское тепло родной земли. Пройдут времена, и поколения людей спросят у нас о нашем времени. Надо помнить дедов и отцов наших, создавших могучий язык, на котором мы пишем и говорим.

Список похожих презентаций

Работа над сжатым изложением

Работа над сжатым изложением

Прочитайте текст и выделите микротемы. Может показаться парадоксальным, но людям нужны не только рациональные цели, но и вовсе не рациональные мечты. ...
Работа над сочинением ЕГЭ

Работа над сочинением ЕГЭ

Основные этапы работы над сочинением. 1.Выявить и сформулировать проблему текста; 2. Прокомментировать сформулированную проблему; 3. Сформулировать ...
Работа над сочинением ЕГЭ

Работа над сочинением ЕГЭ

Два текста. Умение правильно воспринимать текст (цель, тему основную и дополнительные, явную и скрытую информацию). Умение интерпретировать текст ...
Работа над словами с непроверяемыми написаниями

Работа над словами с непроверяемыми написаниями

МОРКОВЬ ПОМИДОР ОГУРЕЦ ВОРОБЕЙ ВОРОНА СОРОКА МАШИНА РАКЕТА ТРАМВАЙ. Красная девица росла в темнице, люди брали, косы срывали. МОРКОВЬ. Растет на грядке ...
Работа над словарным словом "воробей"

Работа над словарным словом "воробей"

Воробей, -бья, м.р. Маленькая птичка с коричневато-серым оперением, живущая обычно близ жилых строений. Воробей по лужице прыгает и кружится. Перышки ...
Подготовка к ЕГЭ задание C1 (Работа над исходным текстом)

Подготовка к ЕГЭ задание C1 (Работа над исходным текстом)

Исходный текст- текст, предложенный ученику на экзамене. Проблема (К1) – основной вопрос, который больше всего волнует автора, вызывает его раздумья, ...
Работа над предложением из 3 слов

Работа над предложением из 3 слов

Девочка качает куклу. Мальчик держит кошку. Мышка держит ложку. Мальчик кормит собаку. Девочка строит башню. Мальчик поймал рыбу. Девочка любит мишку. ...
Работа над предложением из 3 слов

Работа над предложением из 3 слов

Девочка пьёт сок. Девочка ест яблоко. Девочка нюхает цветок. Мальчик везёт санки. Мальчик рубит дрова. Девочка уколола палец. Мальчик открыл шкафчик. ...
Работа над ошибками на уроках русского языка

Работа над ошибками на уроках русского языка

Цель: повышение грамотности учащихся. Задачи: Выявить причины допускаемых ошибок. Проводить работу над ошибками на каждом уроке. Ни одна ошибка не ...
Работа над предложением из 3 - 4 слов

Работа над предложением из 3 - 4 слов

Мальчик читает девочке. Девочка помогает маме. Мальчик помогает папе. Бабушка помогает деду. Яблоко нравится девочке. Каша нравится мишке. Цветок ...
Работа над ошибками в изложении

Работа над ошибками в изложении

Устная речь. Почему так говорят:«Слово не воробей; вылетит – поймаешь»?  Какое главное качество устной речи: точность выражения мысли или благозвучие. ...
Работа над ошибками в сочинении на лингвистическую тему

Работа над ошибками в сочинении на лингвистическую тему

Определяемся в понятиях. Что такое тезис? Это положение, кратко излагающее какую-либо идею. Это та мысль, которая будет доказываться в рассуждении. ...
Работа над ошибками в заданиях ЕГЭ

Работа над ошибками в заданиях ЕГЭ

Работаем над речевыми и грамматическими ошибками. Я импонирую теми людьми, которых всех людей считают братьями. Недавно мы приехали с санатория, на ...
Работа над ошибками

Работа над ошибками

Цели и задачи:. 1. Повторить орфограммы: а) безударная гласная в корне слова; б) чередующиеся гласные в корне слова; в) гласные после шипящих; г) ...
Работа над ошибками

Работа над ошибками

Часть светильника, обычно в виде колпака, предназначенная для сосредоточения и отражения света и защиты глаз от его воздействия. Что это такое? . ...
Устный ОГЭ. Говорение. Работа над функционально-смысловыми типами речи

Устный ОГЭ. Говорение. Работа над функционально-смысловыми типами речи

Инструкция по выполнению заданий. Устная часть по русскому языку состоит из четырех заданий. Задание 1 – чтение вслух небольшого текста Время на подготовку ...
Работа над предложением из 3 слов

Работа над предложением из 3 слов

Мальчик работает топором. Кот играет клубком. Девочка гладит утюгом. Кошка облизывается языком. Мальчик играет мячом. Лев щёлкает кнутом. Колобок ...
ЕГЭ: работа над сочинением

ЕГЭ: работа над сочинением

План работы над сочинением. 1. Написать вступление. 2. Сформулировать основную проблему, поставленную автором текста. 3. Прокомментировать её. 4. ...
Наблюдение над ролью суффикса в слове

Наблюдение над ролью суффикса в слове

Слово делится на части, Ах, какое это счастье! Может каждый грамотей Делать слово из частей! приставка корень суффикс окончание. КОРЕНЬ. …… - это ...
Типы случайных событий и действия над ними

Типы случайных событий и действия над ними

Для каждого из событий определите, каким оно является – невозможным, достоверным или случайным: а) из 25 учащихся двое справляют день рождения 30 ...

Конспекты

Закрепление знаний. Работа над ошибками

Закрепление знаний. Работа над ошибками

Урок 8 2. Закрепление знаний. Работа над ошибками. Цели:. обобщать знания о правописании мягких и твердых ■гласных; формировать умение обозначать ...
Работа над текстом. Повторение и обобщение

Работа над текстом. Повторение и обобщение

Урок русского языка во 2 «а» классе по теме:. Работа над текстом. . Повторение и обобщение". . Цель. :. учить ребят составлять текст, отбирать ...
Состав слова.Работа над образованием существительных тематической группы «Февраль

Состав слова.Работа над образованием существительных тематической группы «Февраль

Конспект урока по русскому языку в 3 классе. Тема: «Состав слова.Работа над образованием существительных тематической группы «Февраль». Учитель ...
Развитие связной речи. Работа над предложением

Развитие связной речи. Работа над предложением

. . Муниципальное казенное специальное. (коррекционное образовательное учреждение для обучающихся,. . воспитанников с ограниченными возможностями ...
Работа над связной речью

Работа над связной речью

Конспект урока на тему «Работа над связной речью». Учащиеся с нерезко выраженным общим недоразвитием речи затрудняются в построении конструкции ...
Работа над текстовыми задачами с различными процессами: движения, работы, «купли-продажи

Работа над текстовыми задачами с различными процессами: движения, работы, «купли-продажи

Урок математики в 4 классе по программе Э.И. Александровой. Система Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. Тема. : Работа над текстовыми задачами с различными ...
Работа над текстом

Работа над текстом

Работа. над текстом. План открытого урока. . по русскому языку в 4 «А» классе. Учитель начальных классов. КГУ «Средней школы № 2 г. Каркаралинска». ...
Работа над алгоритмом списывания предложения. Запись слов под диктовку

Работа над алгоритмом списывания предложения. Запись слов под диктовку

Конспект урока по. Письму в 1 «Б» классе. Тема: Работа над алгоритмом списывания предложения. Запись слов под диктовку. Цели:. знают. технологию ...
Работа с текстом на уроках подготовки к ЕГЭ по русскому языку, 10-11 класс

Работа с текстом на уроках подготовки к ЕГЭ по русскому языку, 10-11 класс

Автономная некоммерческая организация «ШКОЛА «ПРЕЗИДЕНТ». КОНСПЕКТ УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 10-11 КЛАССЕ. «. Работа ...
Работа с текстом

Работа с текстом

3 КЛАСС. Русский язык. Тема урока:. . Работа с текстом. Цели урока. :. 1. Знакомство с понятием текст. . . 2. . активизация в речи учащихся ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:31 октября 2015
Категория:Русский язык
Содержит:16 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации