Презентация "Время глагола" по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Время глагола" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

ВРЕМЯ ГЛАГОЛА. Т.Р. Наумова, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №18 города Воткинска Удмуртской Республики.
Слайд 1

ВРЕМЯ ГЛАГОЛА

Т.Р. Наумова, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №18 города Воткинска Удмуртской Республики.

Была я малышкой, Играла с пустышкой. Гуляла с братишкой И с няней-мартышкой. Я пела, плясала, Над книжкой зевала, Цветы собирала, О чуде мечтала. Но время бежало, И я подрастала, Я скоро узнала, Что взрослою стала И детство мое Навсегда потеряла.
Слайд 2

Была я малышкой, Играла с пустышкой. Гуляла с братишкой И с няней-мартышкой. Я пела, плясала, Над книжкой зевала, Цветы собирала, О чуде мечтала. Но время бежало, И я подрастала, Я скоро узнала, Что взрослою стала И детство мое Навсегда потеряла.

ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ. Действие совершилось (произошло в прошлом). ЧТО ДЕЛАЛ? ЧТО СДЕЛАЛ?
Слайд 3

ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ

Действие совершилось (произошло в прошлом). ЧТО ДЕЛАЛ? ЧТО СДЕЛАЛ?

Сейчас я живу В небольшом зоопарке И каждый мой день Пребываю в запарке: Я в школу бужу По утрам малышей, кормлю их, купаю От ног до ушей. Я штопаю, глажу, стираю, Игрушки за них убираю, Мету, отмываю, Кручу, кипячу, Хвалю и ругаю, Шучу и ворчу, Так мчится мое НАСТОЯЩЕЕ, Нисколько меня не щадящее.
Слайд 4

Сейчас я живу В небольшом зоопарке И каждый мой день Пребываю в запарке: Я в школу бужу По утрам малышей, кормлю их, купаю От ног до ушей. Я штопаю, глажу, стираю, Игрушки за них убираю, Мету, отмываю, Кручу, кипячу, Хвалю и ругаю, Шучу и ворчу, Так мчится мое НАСТОЯЩЕЕ, Нисколько меня не щадящее.

На с т о яще е в р емя. Действие совершается в настоящем (сейчас). ЧТО ДЕЛАЮ?
Слайд 5

На с т о яще е в р емя

Действие совершается в настоящем (сейчас). ЧТО ДЕЛАЮ?

В понедельник или в среду Все я брошу и уеду, Я оставлю их одних, безобразников моих. Сяду в поезд и тогда Посмотрю я города. Я отправлюсь в южный порт, На какой-нибудь курорт. Как начну я там форсить, Платья модные носить, Буду плавать, буду прыгать, Буду всех с ума сводить. Когда море надоест. Зап
Слайд 6

В понедельник или в среду Все я брошу и уеду, Я оставлю их одних, безобразников моих. Сяду в поезд и тогда Посмотрю я города. Я отправлюсь в южный порт, На какой-нибудь курорт. Как начну я там форсить, Платья модные носить, Буду плавать, буду прыгать, Буду всех с ума сводить. Когда море надоест. Запланирую отъезд. И вернусь обратно к ним, К безобразникам моим.

Б у д уще е в р е м я. Действие будет происходить в скором будущем. Что будешь делать? Что сделаешь?
Слайд 7

Б у д уще е в р е м я

Действие будет происходить в скором будущем. Что будешь делать? Что сделаешь?

Вспомните, пожалуйста, что вы делали прошлой зимой, и запишите 10 глаголов.
Слайд 8

Вспомните, пожалуйста, что вы делали прошлой зимой, и запишите 10 глаголов.

Что вы делаете сейчас? Запишите 10 глаголов.
Слайд 9

Что вы делаете сейчас? Запишите 10 глаголов.

А что вы будете делать завтра? Запишите 10 глаголов.
Слайд 10

А что вы будете делать завтра? Запишите 10 глаголов.

Поиграем в следователя? Вам необходимо установить личность подозреваемого по приметам (чтобы вам было легче работать, попробуйте расписать действия подозреваемого в три столбика – по временам глагола). Подозреваемый ездил, учится, придумает, взбирался, не боялся, зубрит, читает, будет чертить, исход
Слайд 11

Поиграем в следователя? Вам необходимо установить личность подозреваемого по приметам (чтобы вам было легче работать, попробуйте расписать действия подозреваемого в три столбика – по временам глагола)

Подозреваемый ездил, учится, придумает, взбирался, не боялся, зубрит, читает, будет чертить, исходил, слушает, будет конструировать, изобретет, вникает, обошел, объездил, поднялся.

Кто из описанных ниже людей может быть подозреваемым? Клавдия Васильевна Ниточкина, бывшая ткачиха, а сейчас пенсионерка, нянчит внучку Людочку. Ихтиандр Ихтиандрович Скороходов, бывший мотоциклист-чемпион, а ныне тренер, работает с молодежью, но собирается на пенсию. Семен Семенович Пирожков, бывши
Слайд 12

Кто из описанных ниже людей может быть подозреваемым?

Клавдия Васильевна Ниточкина, бывшая ткачиха, а сейчас пенсионерка, нянчит внучку Людочку. Ихтиандр Ихтиандрович Скороходов, бывший мотоциклист-чемпион, а ныне тренер, работает с молодежью, но собирается на пенсию. Семен Семенович Пирожков, бывший каскадер, сейчас студент кулинарного техникума. Аким Эрнестович Каверзный, в прошлом заядлый турист, сейчас студент, будущий конструктор. Руслан Рашидович Бектимиров, бывший моряк, сейчас поступил в педагогический институт, готовится стать учителем.

В презентации использованы материалы из книги Татьяны Рик «Здравствуй, дядюшка Глагол»
Слайд 13

В презентации использованы материалы из книги Татьяны Рик «Здравствуй, дядюшка Глагол»

Список похожих презентаций

Время глагола

Время глагола

Здравствуй, ! Ты уже знаешь, что такое глагол? Тогда эта игра для тебя! Играя, ты узнаешь много нового и сможешь проверить свои знания по теме « Глагол». ...
Время глагола

Время глагола

Вспомни орфограмму. Кто хочет учит…ся, тот учит…ся хорошо. Кто стремит…ся приобрести знания, тот не боит…ся трудностей, а старает…ся их преодолеть. ...
Настоящее время глагола

Настоящее время глагола

Настрой с помощью пиктограмм. Сегодня мы будем находить и различать глаголы в настоящем времени. К концу урока вы должны уметь определять время глагола. ...
Будущее время глагола

Будущее время глагола

Образуйте от данных глаголов форму 1 лица, ед.числа, наст.времени. Увлекать Стеречь Распилить Пилить Подсказать Подсказывать Стремиться Зажигать Зажечь. ...
Прошедшее время глагола

Прошедшее время глагола

Цели:. показать способы образования и изменения глаголов прошедшего времени; учить распознавать глаголы прошедшего времени, выбирать орфограмму перед ...
Повелительная форма глагола

Повелительная форма глагола

Содержание. Повторим Понаблюдаем Сделаем вывод Посочиняем. Повторим. Что такое глагол? Глагол-это часть речи, обозначающая действие предмета и отвечающая ...
Орфограммы глагола

Орфограммы глагола

? ОРФОГРАММЫ. Правописание личных окончаний. Правописание суффиксов –ова-(-ева-)/-ыва-(-ива-). Гласная перед суффиксом прошедшего времени -Л-. НЕ ...
Непостоянные морфологические признаки глагола

Непостоянные морфологические признаки глагола

Глагол – веселая часть речи, Она заставит действовать нас всех: Читать, писать, спрягать – и обеспечит В конце урока непременно нам успех! М.М. Пришвин. ...
Виды глагола

Виды глагола

Морфология – это раздел науки о языке, который изучает части речи. Глагол. Глагол – это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета ...
Сказка о наклонениях глагола

Сказка о наклонениях глагола

Жил-был в королевстве Морфология мудрый король Глагол. И было у него три сына: принц Повелительное наклонение, принц Изъявительное наклонение и принц ...
Причастие как особая форма глагола

Причастие как особая форма глагола

Сравните слова. Жёлтый лист Какой? В И.п., М.р., ед.ч. желтеет лист Что делает? Несов.вид, наст.время желтеющий лист Какие признаки имеет слово ЖЕЛТЕЮЩИЙ? ...
Правописание глагола

Правописание глагола

Словарная работа. «Третий лишний» Ори..нтация,из..бразить, земл..ной. Г..л..рея, возр..жение, г..рит. Кр..мешный, со..нце, с..мафор. Лексическая работа ...
Деепричастие как особая форма глагола

Деепричастие как особая форма глагола

Цели. 1.Познакомиться с деепричастием как особой формой глагола. 2.Усвоить грамматические признаки деепричастия, его правописание и синтаксическую ...
Все о спряжении глагола

Все о спряжении глагола

Глаголы-исключения, относящиеся ко II спряжению. ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ, СМОТРЕТЬ И ВИДЕТЬ, ДЫШАТЬ, СЛЫШАТЬ, НЕНАВИДЕТЬ, И ЗАВИСЕТЬ, И ВЕРТЕТЬ, И ОБИДЕТЬ, ...
Виды глагола

Виды глагола

ЛОТ № 1. Что не обозначают глаголы совершенного вида? Ограниченность действия во времени Результат действия Начало действия Длительность действия ...
Виды глагола

Виды глагола

Знаете ли вы, сколько в русском языке видов глаголов? 2 вида Совершенный Несовершенный. Глаголы Совершенный вид. Несовершенный вид. Что сделать? Что ...
Временные формы глагола

Временные формы глагола

. Песенка черепахи. Сейчас я живу В небольшом зоопарке И каждый мой день Пребываю в запарке: Я в школу бужу По утрам малышей, Кормлю их, купаю От ...
Временные формах глагола

Временные формах глагола

Весна с. тёплая п. пришла. ? Г. глагол часть речи. отвечает на вопросы: что делает? что сделает? что будет делать? в предложении чаще всего бывает ...
Времена глагола

Времена глагола

Лесной оркестр. В мае все л..сные ж..тели п..ют и играют, кто на чем и как умеют. Тут услыш..шь и звонкое пение, и скрипку, и барабан, и свист, и ...
Повелительное наклонение глагола

Повелительное наклонение глагола

Я решил(бы), я сказал(бы), Поспешил(бы),написал(бы)… Я(б) турецкий изучал, я (бы)радио включал. Нет, постойте -ка, вначале Я сыграл (бы) на рояле, ...

Конспекты

Время глагола

Время глагола

Разработка урока русского языка в 4-м классе. «Время глагола». Цели урока:. . развитие умений различать временные формы глаголов и правильно ...
Время глагола

Время глагола

Урок «Время глагола. » для 6 класса по УМК В.В.Бабайцевой, составила Марычева Н.Г. ., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 26 г.Комсомольска-на-Амуре. ...
Время глагола. Настоящее время

Время глагола. Настоящее время

Предмет:. . . Русский язык 6 Б класс. . . Дата :. . 12.03.2015. . . Занятие:. . 2. . . Тема:. . Время глагола.Настоящее ...
Настоящее время глагола

Настоящее время глагола

ГБОУ СО КШИ «Екатеринбургский кадетский корпус». Конспект урока русского языка в 4 классе. на тему: «Настоящее время глагола». ...
Будущее простое и сложное время глагола

Будущее простое и сложное время глагола

ГУ «Средняя школа №3» отдела образования. Атбасарского района Акмолинской области. Конспект урока по русскому языку. в 3 классе. ...
Изменение глаголов в настоящем и будущем времени по лицам и числам Настоящее время глагола

Изменение глаголов в настоящем и будущем времени по лицам и числам Настоящее время глагола

Гридина Лариса Николаевна,. . учитель начальных классов. МБОУ СОШ №35 г. Белгорода. Русский язык в 4 классе. (по системе Л.В. Занкова). ...
Прошедшее время глагола

Прошедшее время глагола

Урок русского языка. . в 4 в классе. «Прошедшее время глагола». учитель начальных классов. МОУ «СОШ № 9» г.Энгельса. Комина О.И. ...
Прошедшее время глагола

Прошедшее время глагола

Тема: «Прошедшее время глагола». Цель урока:. формирование представлений о прошедшем времени глагола и его лексико-грамматических признаках, умения ...
Понятие о неопределенной форме глагола

Понятие о неопределенной форме глагола

2015 г. Тип урока: ОНЗ (Открытие нового знания). Тема: «Понятие о неопределенной форме глагола». Цель урока:. обеспечить на базовом уровне: ...
Повторение изученного в 5 классе. Глагол как часть речи, синтаксическая роль глагола в предложении, безударные личные окончания глаголов

Повторение изученного в 5 классе. Глагол как часть речи, синтаксическая роль глагола в предложении, безударные личные окончания глаголов

Урок русского языка в 6 классе. Тема: Повторение изученного в 5 классе. Глагол как часть речи, синтаксическая роль глагола в предложении, безударные ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Русский язык
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации