Презентация "Время глагола" (2 класс) по русскому языку – проект, доклад

Глагол.

Интерактивное пособие по русскому языку для учащихся начальных классов.

Автор учитель начальных классов Земзюлина Лариса Владимировна Песчанская средняя общеобразовательная школа № 2

Здравствуй, ! Ты уже знаешь, что такое глагол? Тогда эта игра для тебя! Играя, ты узнаешь много нового и сможешь проверить свои знания по теме « Глагол». Внимательно читай вопрос, думай и только потом нажимай один из вариантов ответа, смайлики подскажут тебе прав ты или нет. этот смайлик скажет тебе , что ты нашел правильное решение. а этот попросит тебя быть внимательнее и не ошибаться. Чтобы узнать справился ли ты с очередным заданием, нажми на знак и сравни ответы. Удачи тебе!

Проверь себя далее

Посмотри, случилась беда! В сказке «Пых» исчезли все краски. И жизнь у героев стала черно-белая. Только ты можешь помочь героям в этой беде. Догадываешься как? Конечно, тебе предстоит правильно выполнить задания и вернуть в сказку краски.

Выбирай правильный ответ. Глагол – часть речи, которая обозначает …

Признак предмета

Действие предмета

Предмет

Количество предметов

О ком говорится в предложении

Если у тебя только улыбающийся смайлик и ни одного отрицательного - ты молодец!

Вспомни на какие вопросы отвечают глаголы. Оставь только их и убери с поля другие части речи ( щелкай по ним мышкой и они исчезнут ).

Жили-были дедушка, бабушка да внучка Алёнушка. Захотелось деду репки. Пошёл он в В огороде пчёлки Прошёл жужжат, комарики пищат. дед свёклу, капусту, убежал. увидел нашёл морковку. репку тащить. Услыхал «Пых»- испугался,

Если у тебя 13 слов и ни одного отрицательного смайлика - ты молодец!

огород. Нагнулся

Помоги и бабке. Определи число глаголов. Щелкай по правильному варианту ответа.

зацепился мн.ч. ед.ч. повалился добрался жужжат пищат прошла наклонилась испугались запнулась растянулась

Если у тебя ни одного отрицательного смайлика - ты молодец!

Помоги и внучке. Определи время глагола. Выбирай один из вариантов ответа и щелкай по нему мышкой.

убегает выросла сорвёт вырастет споткнулся срывает пр.в. н.в. б.в. подрастает зазеленеет выпрыгнула

убегу ждут принесла принесешь высунулся

Помоги ежику. Определи лицо глагола. Выбирай один из вариантов ответа и щелкай по нему мышкой.

1 л 3 л 2 л

Чтобы раскрасить огород нужно определить вид глаголов:

вымыла несов.в. сов.в. разрезала положила ставит кончался облизала бежать кричит подоспела

Пришло время выполнить тест по теме «Глагол».

В) обозначает предмет

Б) обозначает действие предмета

1. Глагол отвечает на вопрос ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ? и

А) обозначает признак предмета

Б) - чь В) –л-

2. Глаголы прошедшего времени имеют суффикс

А) - ть

Б) что делать? что сделать?

В) что делаешь? что делаете?

3. Глаголы 2 лица настоящего времени отвечают на вопросы

А) что делал? что сделал?

В) И главным, и второстепенным членом предложения

Б) Только главным членом предложения

4. Глагол в предложении является

А) Только второстепенным членом предложения

Б) Только род В) Только вид

5. У глагола в неопределенной форме можно определить

А) Только время

Б) число, время, род

В) вид, время, род, число

6. У глаголов прошедшего времени можно определить

А) вид, число, время

В) виду Б) местоимению

7. Лицо глагола определяется по

А) времени

Б) несов.вида, ед.ч., наст.вр., 1 лица

В) несов.вида, ед.ч., наст.вр., 3 лица

8 . Глагол ЗАЩИЩАЕТ

А) сов.вида, ед.ч., наст.вр., 3 лица

Б) что будет делать?

В) что сделает?

9. Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос

А) что делала?

Конец! Выйти из игры.

Спасибо за помощь! Успехов в учебе!

http://polesenke.ru/?page_id=558

Использованные интернет ресурсы:

http://lidia.rusedu.net/category/2339/6504