- Правописание приставок

Презентация "Правописание приставок" (5 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Правописание приставок" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей «Школа менеджеров» г. Новомосковска Тульской области. Презентация подготовлена учителем русского языка и литературы Лариковой Ириной Евгеньевной
Слайд 1

ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей «Школа менеджеров» г. Новомосковска Тульской области

Презентация подготовлена учителем русского языка и литературы Лариковой Ириной Евгеньевной

Группы приставок. Разные приставки пишутся по разным правилам. В зависимости от принципа написания они делятся на три группы: 1) приставки, которые пишутся всегда одинаково согласно морфологическому принципу написания Например: отхватил, отнёс, отдеру [ ат] [ад] 2) приставки, которые подчиняются фон
Слайд 2

Группы приставок

Разные приставки пишутся по разным правилам. В зависимости от принципа написания они делятся на три группы: 1) приставки, которые пишутся всегда одинаково согласно морфологическому принципу написания Например: отхватил, отнёс, отдеру [ ат] [ад] 2) приставки, которые подчиняются фонетическому принципу написания (приставки на –З и –С) Например: разбавить, расправить [зб] – [сп] 3) приставки ПРЕ- и ПРИ- зависят от значения, которое они привносят в слово

Приставки первой группы, неизменяемые на письме, независимо от произношения пишутся всегда одинаково. Об-: обмерить – обтесать От-: отбить – отпить Над-: надписать – надбить Под-: подводный – подписка В-: ввоз – вкрутую С-: сделать – списать До-: добежать – дописать Пред-: предвидение – предчувствов
Слайд 3

Приставки первой группы, неизменяемые на письме, независимо от произношения пишутся всегда одинаково

Об-: обмерить – обтесать От-: отбить – отпить Над-: надписать – надбить Под-: подводный – подписка В-: ввоз – вкрутую С-: сделать – списать До-: добежать – дописать Пред-: предвидение – предчувствовать Пере-: переоценить – переписать

Приставки на З- и С- , изменяемые на письме, пишутся согласно фонетическому принципу написания: перед звонкими согласными и гласными пишется З-, а перед глухими согласными пишется С- разбежаться - расписаться. В приставках роз- (рос-) – раз (рас-) под ударением пишется О, без ударения – А: роспись,
Слайд 4

Приставки на З- и С- , изменяемые на письме, пишутся согласно фонетическому принципу написания: перед звонкими согласными и гласными пишется З-, а перед глухими согласными пишется С- разбежаться - расписаться

В приставках роз- (рос-) – раз (рас-) под ударением пишется О, без ударения – А: роспись, но расписка

Буквенный диктант № 1. Бе..болезненный, в..крикнуть, и..портить Бе..шумный, ра..жимать, ра..гадать В..дыхать, в..порхнуть, ра..пилить Бе..цельный, ра..смотреть, ра..писание Бе..жалостный, бе..конечный, бе..граничный Бе..чувственный, ра..гадать, ра..жимать Ра..валить, ра..порядок, бе..конечный ..бить
Слайд 5

Буквенный диктант № 1

Бе..болезненный, в..крикнуть, и..портить Бе..шумный, ра..жимать, ра..гадать В..дыхать, в..порхнуть, ра..пилить Бе..цельный, ра..смотреть, ра..писание Бе..жалостный, бе..конечный, бе..граничный Бе..чувственный, ра..гадать, ра..жимать Ра..валить, ра..порядок, бе..конечный ..бить, ..дуть, ра..носить И..кусать, и..чезать, ..дать

Приставки ПРЕ- и ПРИ-. 1. Приставка ПРЕ- придает словам: А)значение высокой степени качества или действия (возможно заменить приставку словами «очень», «весьма»): Преинтересный, пренеприятный, преуспевать Б) значение «через», «по-иному» (близкое по значению приставке ПЕРЕ-) Превращать, преображать,
Слайд 6

Приставки ПРЕ- и ПРИ-

1. Приставка ПРЕ- придает словам: А)значение высокой степени качества или действия (возможно заменить приставку словами «очень», «весьма»): Преинтересный, пренеприятный, преуспевать Б) значение «через», «по-иному» (близкое по значению приставке ПЕРЕ-) Превращать, преображать, преступать

2. Приставка ПРИ- придает словам следующие значения: А) Пространственной близости, смежности: Прибрежный, пришкольный Б) Прибавления, приближения, присоединения: Прибивать, примыкать В) Совершение действия не в полном объеме или на ограниченный срок: Приоткрыть, приостановиться Г) Доведение действия
Слайд 7

2. Приставка ПРИ- придает словам следующие значения: А) Пространственной близости, смежности: Прибрежный, пришкольный Б) Прибавления, приближения, присоединения: Прибивать, примыкать В) Совершение действия не в полном объеме или на ограниченный срок: Приоткрыть, приостановиться Г) Доведение действия до конца: Придумать, приехать Д) Совершение действия в чьих-либо интересах: Приберечь, припрятать

Запомни! Президент, президиум, прения, преобразования, преследовать, привилегия, приоритет, приключение, причуда, причудливый, камень преткновения, преклонить колени, преступление, преступник
Слайд 8

Запомни!

Президент, президиум, прения, преобразования, преследовать, привилегия, приоритет, приключение, причуда, причудливый, камень преткновения, преклонить колени, преступление, преступник

Различай значения! Прибывать к станции (приближаться) Новый придел (добавление к чему-либо) Приёмник (принимающий сигналы) Призреть сироту (дать приют) Притвориться (принять иной вид) Приходящий вовремя. Пребывать в городе (находиться) Предел (граница, рубеж) Преемник (последователь) Презирать (отно
Слайд 9

Различай значения!

Прибывать к станции (приближаться) Новый придел (добавление к чему-либо) Приёмник (принимающий сигналы) Призреть сироту (дать приют) Притвориться (принять иной вид) Приходящий вовремя

Пребывать в городе (находиться) Предел (граница, рубеж) Преемник (последователь) Презирать (относиться неуважительно) Претворить в жизнь (осуществить) Преходящее явление (события, переходящие из разряда значимого в повседневное)

Буквенный диктант № 2. Пр..одолеть, пр..жав, пр..таился Пр..лив, пр..бывает, пр..рывается Пр..кратились, пр..небрегла, пр..саживается Пр..двигает, пр..ключений, пр..красная Пр..скорбно, пр..накрылась, непр..одолимый Пр..пятствие, пр..шедший, пр..чинить Пр..данья, пр..зидент, пр..мат Пр..людия, пр..о
Слайд 10

Буквенный диктант № 2

Пр..одолеть, пр..жав, пр..таился Пр..лив, пр..бывает, пр..рывается Пр..кратились, пр..небрегла, пр..саживается Пр..двигает, пр..ключений, пр..красная Пр..скорбно, пр..накрылась, непр..одолимый Пр..пятствие, пр..шедший, пр..чинить Пр..данья, пр..зидент, пр..мат Пр..людия, пр..оритет, пр..амбула Пр..цедент, пр..вратник, пр..вратный

Пр..зидент пр..бывший на заседание пр..зидиума был пр..верженцем прогрессивных взглядов и пр..дп..читал ве..ти пр..мой ра..говор о пр..в..легиях. Не будет пр..увеличением сказать, что пр..т..зания многих пр..тендентов на пр..обретение д..полнительных льгот бе..пр..рывно р..стут. Пр..зидент Пр..ставк
Слайд 11

Пр..зидент пр..бывший на заседание пр..зидиума был пр..верженцем прогрессивных взглядов и пр..дп..читал ве..ти пр..мой ра..говор о пр..в..легиях. Не будет пр..увеличением сказать, что пр..т..зания многих пр..тендентов на пр..обретение д..полнительных льгот бе..пр..рывно р..стут. Пр..зидент Пр..ставкин пр..бывал в задумчивости, он пр..давался размышлениям о том как пр..тв..рить в жизнь бе…при..мерный закон о непр..менном огр..ничении пр..в..легий, призванный пр..сеч.. п..пытки некоторых лиц пр..обрести пр..имущество и получить депутатскую непр..косновенность

Проверка. З С С С З З З С С С С С З С З С З З З С С С С З С С С. Е И И И И Е Е Е И И И Е И И Е Е И И Е Е И Е И Е Е И Е
Слайд 12

Проверка

З С С С З З З С С С С С З С З С З З З С С С С З С С С

Е И И И И Е Е Е И И И Е И И Е Е И И Е Е И Е И Е Е И Е

ПрЕзидент , прИбывший на заседание прЕзидиума, был прИверженцем прогрессивных взглядов и прЕдпОчитал веСти прЯмой раЗговор о прИвИлегиях. Не будет прЕувеличением сказать, что прИтЯзания многих прЕтендентов на прИобретение дОполнительных льгот беСпрЕрывно рАстут. ПрЕзидент ПрИставкин прЕбывал в задум
Слайд 13

ПрЕзидент , прИбывший на заседание прЕзидиума, был прИверженцем прогрессивных взглядов и прЕдпОчитал веСти прЯмой раЗговор о прИвИлегиях. Не будет прЕувеличением сказать, что прИтЯзания многих прЕтендентов на прИобретение дОполнительных льгот беСпрЕрывно рАстут. ПрЕзидент ПрИставкин прЕбывал в задумчивости, он прЕдавался размышлениям о том, как прЕтвОрить в жизнь беСпрИмерный закон о непрЕменном огрАничении прИвИлегий, призванный прЕсечЬ пОпытки некоторых лиц прИобрести прЕимущество и получить депутатскую непрИкосновенность

Список похожих презентаций

Правописание корней и приставок

Правописание корней и приставок

Цели занятия. Повторить и обобщить знания по теме «Виды орфограмм в корнях и приставках» Составить обобщающие таблицы по данной теме Потренироваться ...
Правописание З и С на конце приставок

Правописание З и С на конце приставок

Хорошего дня! Цифровой диктант 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12. д т д а о о а д о д о а. д т а о. ______ - ложь, да в ней намёк…. Сказка. Александр Сергеевич ...
Правописание Н – НН в суффиксах прилагательных

Правописание Н – НН в суффиксах прилагательных

Урок русского языка в 6 классе «Правописание Н – НН в суффиксах прилагательных». Составила Лютикова Н. А., учитель русского языка и литературы МКОУ ...
Правописание Н и НН в разных частях речи

Правописание Н и НН в разных частях речи

причастиях прилагательных наречиях. Правописание н и нн в:. В причастиях…. Полное причастие. Ованный, ёванный (кроме кованый и жёваный). Причастный ...
Правописание корней –кос-, -кас-

Правописание корней –кос-, -кас-

«Сказка о двух братьях Кос и Кас». Они были очень похожи друг на друга, как две капли воды, поэтому люди их часто путали. Жили–были на свете два брата ...
Правописание личных окончаний  глаголов: тест

Правописание личных окончаний глаголов: тест

Разминка Определи глаголы 1 спряжения. Подсказка. Перейти к следующему заданию. читать бороться лаять обидеть смотреть дышать лелеять клеить держать ...
Правописание о – е после шипящих и ц в окончаниях существительных

Правописание о – е после шипящих и ц в окончаниях существительных

Сегодня на уроке мы должны:. Повторить. Грамматичес- кие признаки имени сущест- вительного. Знать. Применять правило написания о–е после шипящих и ...
Правописание отрицательных наречий

Правописание отрицательных наречий

Цели урока:. Познакомить учащихся с правописанием не и ни в отрицательных наречиях; закрепить навык правописания наречий; повторить правописание отрицательных ...
Гласные ы и и после приставок

Гласные ы и и после приставок

Теория. После приставок, оканчивающихся на согласную, вместо и пишется ы в соответствии с произношением, например: играть – подыграть, разыграть, ...
Правописание НЕ с именами существительными

Правописание НЕ с именами существительными

Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом: звучание музыки, блеск красок, игру света, шум и тень садов, ...
Глагол и его формы. Правописание глаголов и его форм

Глагол и его формы. Правописание глаголов и его форм

Ь в конце глаголов после шипящих:. мочь (неопределенная форма) стеречь (неопределенная форма) можешь (2-е л., ед. ч., наст. и буд. вр.) сможешь стерпишь ...
Глагол. Правописание личных окончаний. Два способа определения спряжения (3-4 класс)

Глагол. Правописание личных окончаний. Два способа определения спряжения (3-4 класс)

Изменение формы глагола. Лицо глаголов настоящего и будущего времени Личные местоимения. Спряжение глагола - изменение по лицам и числам глаголов ...
Буквы Ы И в корне после приставок

Буквы Ы И в корне после приставок

Задачи:. организовать деятельность учащихся по выведению правила употребления «Буквы Ы-И в корне после приставок»; формировать навыки обоснованного ...
Буквы Ы - И после приставок

Буквы Ы - И после приставок

Цель урока. Знать: Условия выбора букв И – Ы после приставок на согласные Уметь: Правильно применять правило Различать случаи правописания И – Ы после ...
Буквы И и Ы после приставок

Буквы И и Ы после приставок

Запишите в тетрадь. Слезы дождя живые Заволжскую даль оросили, И с новой силой рванулась Вверх молодая листва. (В. Гусев.). Какие словосочетания вам ...
Правописание наречий

Правописание наречий

ПРАВОПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ. ДОЛЖНЫ. ЗНАТЬ: Правописание наречий. УМЕТЬ ПИСАТЬ: -гласные в суффиксах наречий -мягкий знак на конце наречий после шипящих ...
Группы приставок в зависимости от написания

Группы приставок в зависимости от написания

Собери слово повторение. Каждая часть слова что-то выражает, несет какой-то смысл, для чего-то служит. А.Н.Тихонов. Морфемный разбор слов. заговорим ...
Правописание Не и Ни

Правописание Не и Ни

Списать, раскрыв скобки, объяснить выбор НЕ или НИ. И где бы (не, ни)бывали мы, Тебя (не, ни) забывали мы, Как мать (не, ни) забывают сыновья. Лев ...
Логопедическое занятие дифференциация предлогов и приставок

Логопедическое занятие дифференциация предлогов и приставок

Подбери необходимые предлоги. Где нельзя вставить предлог? ИГРАЕТ. лото мяч скрипке гитаре пластинка футбол. ОБРАЗЕЦ: играет на баяне. Пальчиковая ...
Правописание НЕ с частями речи

Правописание НЕ с частями речи

Не с именами существительными. Чтобы знать, как правильно писать, надо правило вам наше почитать! СЛИТНО РАЗДЕЛЬНО. Если не употребляется без не: ...

Конспекты

Повторение орфографии. Правописание приставок

Повторение орфографии. Правописание приставок

Тема урока:. Повторение орфографии. Правописание приставок. Цели:. повторение основных правил правописания приставок. . систематизация знаний ...
Правописание букв з и с на конце приставок

Правописание букв з и с на конце приставок

Открытый урок. . Предмет: русский язык. Класс: 5 «А». Тема: «Правописание -з и -с на конце приставок». Учитель русского языка ...
Правописание З – С на конце приставок

Правописание З – С на конце приставок

Тема урока: Правописание З – С на конце приставок. Тип урока: открытие нового знания. Цели урока: - сформировать представление об условиях выбора ...
Правописание –з –с- на конце приставок

Правописание –з –с- на конце приставок

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Правописание безударных падежных окончаний имен существительных единственного числа

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных единственного числа

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных единственного числа. Тип урока:.  урок обобщения и систематизации знаний. Цель. ...
Правописание безударных падежных окончаний имён существительных

Правописание безударных падежных окончаний имён существительных

Досщанова Наталья Витальевна. МОУ СОШ № 78, г. Волгоград. Учитель начальных классов. Урок русского языка в 4 классе. Тема:. Правописание ...
Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных

Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных

Литвиненко Надежда Владимировна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории. Урок русского языка с элементами сингапурской методики. ...
Правописание безударных окончаний имен существительных в творительном падеже

Правописание безударных окончаний имен существительных в творительном падеже

МОУ гимназия № 7 города Лыткарино. Конспект урока русского языка. 4 класс. «Правописание безударных окончаний имён существительных ...
Правописание И – Ы после Ц

Правописание И – Ы после Ц

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. ГИМНАЗИЯ «ЮРИДИЧЕСКАЯ». МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА. ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. ...
Правописание гласных после шипящих

Правописание гласных после шипящих

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. ГИМНАЗИЯ № 6 ГОРОДА ТОМСКА. Конспект урока по русскому языку. в 1 ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:13 сентября 2019
Категория:Русский язык
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации