Презентация "Написание эссе" (9 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Написание эссе" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

Написание эссе.
Слайд 1

Написание эссе.

Правила написания эссе Образец эссе с аргументацией «за» и «против» . Написание эссе с выражением личного мнения.
Слайд 2

Правила написания эссе Образец эссе с аргументацией «за» и «против» . Написание эссе с выражением личного мнения.

Ключ к успеху. Внимательно прочитайте тему. Проверьте требует ли эта тема аргументов общего характера или наряду с этим допускает возможность высказать свое собственное мнение. Обдумывая содержание работы приготовьте аргументы «за» и «против». Постарайтесь представить равное количество аргументов с
Слайд 3

Ключ к успеху

Внимательно прочитайте тему. Проверьте требует ли эта тема аргументов общего характера или наряду с этим допускает возможность высказать свое собственное мнение. Обдумывая содержание работы приготовьте аргументы «за» и «против». Постарайтесь представить равное количество аргументов с обеих сторон, чтобы ваш ответ был сбалансирован.

Планируя эссе, решите сколько должно быть абзацев и как распределить аргументы по абзацам. В процессе написания эссе обратите особое внимание на построение каждого абзаца, начните каждый из них предложением которое выражает его главную мысль. Проверяя работу с точки зрения содержания, обратите внима
Слайд 4

Планируя эссе, решите сколько должно быть абзацев и как распределить аргументы по абзацам. В процессе написания эссе обратите особое внимание на построение каждого абзаца, начните каждый из них предложением которое выражает его главную мысль. Проверяя работу с точки зрения содержания, обратите внимание на заключение, которое должно содержать основные выводы из всего текста. Имейте ввиду что употребление безличных структур и оборотов может повысить убедительность ваших аргументов. Проверьте работу на количество слов и правильность их написания.

При планировании эссе с аргументацией «за» и «против» располагаем материал в четырех абзацах: вступление – постановка проблемы; аргументы «за»; аргументы «против»; заключение.
Слайд 5

При планировании эссе с аргументацией «за» и «против» располагаем материал в четырех абзацах: вступление – постановка проблемы; аргументы «за»; аргументы «против»; заключение.

Введение: начните с общего представления темы и предложения, выражающего ее двойственный характер. Основная часть: представьте аргументы «за» и «против». Можно располагать аргументы в разных абзацах. Заключение: четко подведите итог сказанному и снова напишите предложение отражающее противоречивость
Слайд 6

Введение: начните с общего представления темы и предложения, выражающего ее двойственный характер. Основная часть: представьте аргументы «за» и «против». Можно располагать аргументы в разных абзацах. Заключение: четко подведите итог сказанному и снова напишите предложение отражающее противоречивость темы, но в тоже время выражающее надежду на нахождение копромиса.

Введение: The problem/issue/phenomenon of… is/appears to be/has always been…, people always say/have always thought/ agreed/said/believed, it is a controversial/ burning/hot question…, there is a dispute/discussion/no agreement..
Слайд 7

Введение: The problem/issue/phenomenon of… is/appears to be/has always been…, people always say/have always thought/ agreed/said/believed, it is a controversial/ burning/hot question…, there is a dispute/discussion/no agreement..

Основная часть: On the one hand… on the other hand; firstly, to begin with, secondly finally, in addition, besides, moreover, what is more,
Слайд 8

Основная часть: On the one hand… on the other hand; firstly, to begin with, secondly finally, in addition, besides, moreover, what is more,

furthermore, however, despite this, in spite of this, in fact, as a result, conseqently.
Слайд 9

furthermore, however, despite this, in spite of this, in fact, as a result, conseqently.

Заключение: All in all, to sum up, In conclusion, in summary, in general, it seems important to add/ point out/ remind that…, the issue/ debate is far from solving/ resolving yet, but…
Слайд 10

Заключение: All in all, to sum up, In conclusion, in summary, in general, it seems important to add/ point out/ remind that…, the issue/ debate is far from solving/ resolving yet, but…

При написании эссе с аргументами «за» и «против» мы помним – Используйте формальный язык. Структуры предложений должны быть сложными. Постарайтесь использовать больше безличных предложений. Не употребляйте сокращений (Don’t, there’s, etc.). Давайте примеры, где возможно. Соблюдайте правила орфографи
Слайд 11

При написании эссе с аргументами «за» и «против» мы помним – Используйте формальный язык. Структуры предложений должны быть сложными. Постарайтесь использовать больше безличных предложений. Не употребляйте сокращений (Don’t, there’s, etc.). Давайте примеры, где возможно. Соблюдайте правила орфографии и пунктуации. Объём высказывания 200 – 250 слов.

SOME OF MY FRIENDS SAY THERE'S NOTHING BETTER THAN READING A GOOD BOOK WHILE OTHERS WOULD RATHER WATCH ITS FILM VERSION. Введение: A lot of young people prefer watching films instead of reading books. While others believe that films can not replace good literature. In my essay I will try to consider
Слайд 12

SOME OF MY FRIENDS SAY THERE'S NOTHING BETTER THAN READING A GOOD BOOK WHILE OTHERS WOULD RATHER WATCH ITS FILM VERSION.

Введение: A lot of young people prefer watching films instead of reading books. While others believe that films can not replace good literature. In my essay I will try to consider all the pros and cons.

Основная часть. Аргументы «за»: First of all, books are full of wisdom. And it can change people's minds and lifestyle. Books teach us how to solve our problems and communicate with people around us, take care about the nature. Secondly, when you watch films you see the characters only by the way th
Слайд 13

Основная часть. Аргументы «за»: First of all, books are full of wisdom. And it can change people's minds and lifestyle. Books teach us how to solve our problems and communicate with people around us, take care about the nature. Secondly, when you watch films you see the characters only by the way the actors see them. But when you read books you can look on the characters differently. And thirdly, it gives you an opportunity to develop your imagination.

Аргументы «против»: However, the majority of young people watch films. On the one hand, reading is the waste of time and it is very boring. On the other hand, they can just watch the film and it will be the same if they read a book. Moreover, it takes much more time than watching its adaptation.
Слайд 14

Аргументы «против»: However, the majority of young people watch films. On the one hand, reading is the waste of time and it is very boring. On the other hand, they can just watch the film and it will be the same if they read a book. Moreover, it takes much more time than watching its adaptation.

Заключение: To sum up, one can say that that books are very important for people. The other group of people consider reading to be useless. All in all, to read books or to watch its screen versions is your own choice. (206 words)
Слайд 15

Заключение: To sum up, one can say that that books are very important for people. The other group of people consider reading to be useless. All in all, to read books or to watch its screen versions is your own choice. (206 words)

В эссе с выражением личного мнения существует 4 пункта: 1) Введение и заключение совпадает с «за» и «против». 2) Основная часть начинается с выражения личного мнения, и выражает несколько моментов своей точки зрения на данное явление.
Слайд 16

В эссе с выражением личного мнения существует 4 пункта:

1) Введение и заключение совпадает с «за» и «против». 2) Основная часть начинается с выражения личного мнения, и выражает несколько моментов своей точки зрения на данное явление.

3) В третьем абзаце необходимо дать мнение других людей, противоположное вашему мнению, минимум 2. Далее должно прозвучать ваше мнение и почему вы с их мнением не согласны. Нельзя приводить аргументы из второго абзаца. 4) В выводе должно прозвучать личное мнение автора.
Слайд 17

3) В третьем абзаце необходимо дать мнение других людей, противоположное вашему мнению, минимум 2. Далее должно прозвучать ваше мнение и почему вы с их мнением не согласны. Нельзя приводить аргументы из второго абзаца. 4) В выводе должно прозвучать личное мнение автора.

Список похожих презентаций

Написание слов с парными согласными в корне

Написание слов с парными согласными в корне

Тема: Упражнение в написании слов с парными согласными в корне слов. Цели: Способствовать развитию речи детей, мышления, воображения. Воспитывать ...
Написание сжатого изложения

Написание сжатого изложения

Сжатое изложение. Полноценное понимание исходного текста Умение систематизировать собранный материал и отбирать из него самое необходимое для раскрытия ...
Написание слов с большой буквы

Написание слов с большой буквы

ножки Нарядили ножки В новые сапожки. Вы шагайте, ножки, Прямо по дорожке. Вы шагайте-топайте, По лужам не шлёпайте, В грязь не заходите, Сапожки ...
Сочинение - эссе по притче

Сочинение - эссе по притче

Что такое эссе? Эссе – (от латинского слова – взвешивание, английского и французского – очерк, статья) – прозаическое сочинение небольшого объёма ...
Написание «НЕ» с разными частями речи

Написание «НЕ» с разными частями речи

Написание «не» с именами прилагательными, именами существительными и наречиями, оканчивающимися на –о, -е. Написание «НЕ» с глаголами и деепричастиями. ...
Написание сочинения ЕГЭ

Написание сочинения ЕГЭ

Вступление. Во вступлении должен прозвучать К1 – формулировка проблемы исходного текста. Начать сочинение можно с красивой цитаты, взятой из текста, ...
План эссе

План эссе

Вступление Содержание. Подход к проблеме. Должно прозвучать ключевое слово. Примерные схемы. «Каждый из нас знает, что… Но не все понимают… Именно ...
Написание наречий образованных от сущ и числит

Написание наречий образованных от сущ и числит

В начале четверти обычно не очень хочется заниматься. Вначале подумай, потом делай. Корни дерева уходят в глубь земли Мы шли всё дальше вглубь. В ...
Написание НЕ с глаголами

Написание НЕ с глаголами

Дорогие ребята! Сегодня на уроке мы должны выяснить, как пишется частица не с глаголами. Особое внимание мы уделим глаголам, которые не употребляются ...
Написание мягкого знака после шипящих

Написание мягкого знака после шипящих

Функции мягкого знака. ФОНЕТИКА и ГРАФИКА. Обозначение мягкости. Обозначение звука j. Мощный каменщик зимой Нянчил дочку в час ночной. Спи, дочурочка, ...
Написание наречий

Написание наречий

Впервые – в первые сначала – с начала. В первые дни – впервые увидел с начала урока – сначала подумай. На силу не надейся, когда требуется ум. Мы ...
Написание корня в однокоренных словах

Написание корня в однокоренных словах

Чистописание. Яя яя ягода яблоко Цыплят по осени считают. Найди однокоренные слова. Выдели корень. Грибная пора наступила в лесу. Грибы я в корзинке ...
Написание букв Ы - И после Ц

Написание букв Ы - И после Ц

ЦЕЛИ УРОКА: Обучающая цель: 1) познакомить с новым опознавательным признаком – наличием (ц) перед гласным, с правописанием ы-и после ц; 2) учить правильно ...
Написание безударных гласных в корне

Написание безударных гласных в корне

Тема: «Упражнения в написании слов с безударными гласными в корне». Янтарные рассветы и закаты И свежесть леса, и речная гладь… Чтоб радовались этому ...
Написание слов с парными согласными на конце слова

Написание слов с парными согласными на конце слова

Тема: «Упражнения в написании слов с парными звонкими и глухими согласными на конце слова.». Цель: Развитие умения распознавать в слове парный согласный, ...
Написание НЕ с именами прилагательными

Написание НЕ с именами прилагательными

Подобрать синоним с не. Трусливый Крошечный Трудный Быстрый, скорый. Несмелый Небольшой Нелегкий немедленный. Раскройте скобки, обозначьте орфограмму. ...
Написание сочинения

Написание сочинения

Этапы работы по подготовке старшеклассников к написанию сочинения:. 1) ознакомление учащихся с требованиями к сочинению и критериями его проверки; ...
Написание НЕ с причастиями

Написание НЕ с причастиями

Слитное написание НЕ с причастиями. Негодующий взгляд, ненавидящий тон. Вывод: если причастие без НЕ не употребляется, то пишется слитно. Невыраженный ...
Написание сочинения-рассуждения на ЕГЭ по русскому языку с помощью шаблона

Написание сочинения-рассуждения на ЕГЭ по русскому языку с помощью шаблона

Сочинение на ЕГЭ 2017 Часть 2 (задание 25). Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. ...
Написание письма личного характера

Написание письма личного характера

Стратегия выполнения задания «Письмо» Памятка для учащихся. В этом задании вы должны прочитать отрывок из письма от вашего возможного друга по переписке ...

Конспекты

Упражнение в чтении и письме. Знакомство с предлогами. Написание слогов и слов с изученными буквами

Упражнение в чтении и письме. Знакомство с предлогами. Написание слогов и слов с изученными буквами

13. . Наименование ОУ:. . . Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 1». ФИО автора:. Богданова. Наталья Владимировна. ...
Написание слов с непроизносимыми согласными

Написание слов с непроизносимыми согласными

МБОУ Тогучинского района Горновская начальная. . общеобразовательная школа Новосибирской области. Конспект урока русского языка ...
Подготовка к написанию сочинения – эссе по предложенному тексту

Подготовка к написанию сочинения – эссе по предложенному тексту

Урок русского языка в 11 классе. . Подготовка к написанию сочинения – эссе по предложенному тексту. Цель. : формирование навыков написания эссе ...
Согласные звуки [л], [л’], [м], [м’], строчные буквы л, м. Написание заглав¬ных и строчных букв Лл, Мм

Согласные звуки [л], [л’], [м], [м’], строчные буквы л, м. Написание заглав¬ных и строчных букв Лл, Мм

Обучение грамоте. Урок 39. Тема:. . Согласные звуки. [л]. ,. [л’]. ,. [м]. ,. [м’]. , строчные буквы. л, м. . Написание заглав­ных и строчных ...
Написание сложных слов

Написание сложных слов

Конспект урока русского языка. Тема:написание сложных слов. . . Цель: формировать умение правильно писать и употреблять в речи сложные слова, конкретизировать ...
Написание художественного и научного текстов по данному началу 7 Класс

Написание художественного и научного текстов по данному началу 7 Класс

http://rus.1september.ru/view_article.php?ID=200801708. ГОТОВИМСЯ К ЭКЗАМЕНАМ.  . 7-й класс. Написание художественногои научного текстов ...
Написание буквы о-е-ё после шипящих и ц в различных частях слова

Написание буквы о-е-ё после шипящих и ц в различных частях слова

Тема:  «Написание буквы о-е-ё после шипящих и ц.  в различных частях слова ». Цель урока. Образовательная:. повторить написание букв. о. -. ...
Написание слов-названий предметов мужского и женского рода с основой на шипящий звук

Написание слов-названий предметов мужского и женского рода с основой на шипящий звук

Технологическая карта урока. . Ситдикова Милеуша Асхадулловна,. . учитель начальных классов. филиала МБОУ “Новокишитская ООШ”-. “Старокишитская ...
Написание букв И-Ы после Ц

Написание букв И-Ы после Ц

Класс:. 5. Учитель: Денисова Надежда Михайловна, учитель МБОУ «СОШ№20». Тема урока. : Написание букв И-Ы после Ц. Тип урока и его структура. : ...
Написание букв и-ы после ц

Написание букв и-ы после ц

Урок русского языка 5 класс ( по программе С.И.Львовой). Тема. : Написание букв и-ы после ц. Цель:. Формирование орфографических знаний. Задачи:. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:29 апреля 2019
Категория:Русский язык
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации