- Правописание согласных

Презентация "Правописание согласных" (11 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35

Презентацию на тему "Правописание согласных" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 35 слайд(ов).

Слайды презентации

ПРАВОПИСАНИЕ СОГЛАСНЫХ. 1. Правописание парных согласных: глухих и звонких; 2. правописание непроизносимых согласных; 3. правописание удвоенных согласных.
Слайд 1

ПРАВОПИСАНИЕ СОГЛАСНЫХ

1. Правописание парных согласных: глухих и звонких; 2. правописание непроизносимых согласных; 3. правописание удвоенных согласных.

Вот мы и добрались до согласных. Трудностей с ними будет не меньше, чем с гласными .Несмотря на то , что сомнительные согласные изучаются в начальной школе , ошибкам на это правило «все возрасты покорны» . Поэтому правописание сомнительных согласных нужно периодически повторять, постепенно усложняя
Слайд 2

Вот мы и добрались до согласных. Трудностей с ними будет не меньше, чем с гласными .Несмотря на то , что сомнительные согласные изучаются в начальной школе , ошибкам на это правило «все возрасты покорны» . Поэтому правописание сомнительных согласных нужно периодически повторять, постепенно усложняя материал.

Теория. 1 . Чтобы проверить написание сомнительной согласной, нужно изменить форму слова или подобрать родственное , чтобы за проверяемым согласным стоял ГЛАСНЫЙ звук или один из сонорных согласных Л , М , Н , Р . Например : гриБ – грибЫ , грибНой ; плоД – плодЫ , плодОвитый, черноплодНая (рябина);
Слайд 3

Теория

1 . Чтобы проверить написание сомнительной согласной, нужно изменить форму слова или подобрать родственное , чтобы за проверяемым согласным стоял ГЛАСНЫЙ звук или один из сонорных согласных Л , М , Н , Р . Например : гриБ – грибЫ , грибНой ; плоД – плодЫ , плодОвитый, черноплодНая (рябина); проБка – пробОчка ; свяЗка – связОчка ; ноГти – ногОть ; лоКти – локОть ;

Продолжим! луГ – на лугУ ; луК – в лукЕ ; молоТьба – молотИть ; без огляДки – оглядЫваться ; спраВка – справОчка ; глаДкий – гладЕнький.
Слайд 4

Продолжим!

луГ – на лугУ ; луК – в лукЕ ; молоТьба – молотИть ; без огляДки – оглядЫваться ; спраВка – справОчка ; глаДкий – гладЕнький.

Для закрепления предлагаю упражнения. Проверь сомнительный согласный предложенными выше способами. Греб, очевидцы, мужчин , разгрызт , овцеводство, пароходство, чуткий, жуткий, облегчение.
Слайд 5

Для закрепления предлагаю упражнения.

Проверь сомнительный согласный предложенными выше способами. Греб, очевидцы, мужчин , разгрызт , овцеводство, пароходство, чуткий, жуткий, облегчение.

ПРИМЕЧАНИЕ. В слове СВАДЬБА пишется д (свадебный),хотя в однокоренных СВАТ , СВАТАТЬ Пишется т. В слове ЛЕСТНИЦА пишется с (хотя леЗу). В слове ОТВЕРСТИЕ тоже с (хотя отверЗать).
Слайд 6

ПРИМЕЧАНИЕ.

В слове СВАДЬБА пишется д (свадебный),хотя в однокоренных СВАТ , СВАТАТЬ Пишется т. В слове ЛЕСТНИЦА пишется с (хотя леЗу). В слове ОТВЕРСТИЕ тоже с (хотя отверЗать).

2 . Особое внимание обрати на правописание слов с СОМНИТЕЛЬНОЙ согласной Ж. Некоторые из них можно проверить, как обычно: умноЖьте – умножАйте, выдерЖка – выдержАть. Однако большинство слов с согласными Ш и Ж лучше проверять чередованием: бедняЖка – бедняГа, дуЖка – дуГа.
Слайд 7

2 . Особое внимание обрати на правописание слов с СОМНИТЕЛЬНОЙ согласной Ж.

Некоторые из них можно проверить, как обычно: умноЖьте – умножАйте, выдерЖка – выдержАть. Однако большинство слов с согласными Ш и Ж лучше проверять чередованием: бедняЖка – бедняГа, дуЖка – дуГа.

Практическая работа. Стрижка, варежка, вприпрыжку, дворняжка, застежка, книжка, коврижка, лачужка, ножка, пирожки, сережка, пичужка, подружка, тележка, тяжкий, фляжка, прыжки.
Слайд 8

Практическая работа

Стрижка, варежка, вприпрыжку, дворняжка, застежка, книжка, коврижка, лачужка, ножка, пирожки, сережка, пичужка, подружка, тележка, тяжкий, фляжка, прыжки.

Часто допускаются ошибки в словах : БРЮЗЖИТ, МОЗЖЕЧОК, БРЕЗЖИТ
Слайд 9

Часто допускаются ошибки в словах :

БРЮЗЖИТ, МОЗЖЕЧОК, БРЕЗЖИТ

Где по аналогии со словами СОЖЖЕТ , ПОДОЖЖЕТ пишут два Ж . Ты научишься избегать подобных ошибок, если разберешь эти слова по составу и сопоставишь . Тебе станет ясно, откуда в корнях появляется второе Ж : визЖит – визГ, брызЖет – брызГи = ж//г .
Слайд 10

Где по аналогии со словами СОЖЖЕТ , ПОДОЖЖЕТ пишут два Ж .

Ты научишься избегать подобных ошибок, если разберешь эти слова по составу и сопоставишь . Тебе станет ясно, откуда в корнях появляется второе Ж : визЖит – визГ, брызЖет – брызГи = ж//г .

Согласный Ж также может чередоваться с Д. Слов с этим чередование значительно меньше, но и на них следует остановиться: сыроеЖка –еДа , позЖе – опозДать , приезЖать – приезД .
Слайд 11

Согласный Ж также может чередоваться с Д

Слов с этим чередование значительно меньше, но и на них следует остановиться: сыроеЖка –еДа , позЖе – опозДать , приезЖать – приезД .

Сомнительную согласную Ш в ряде слов можно поверить традиционным способом, гласной: кормуШка – кормушЕк, старуШка – старушЕк, вориШка – воришЕк , ватруШка – ватрушЕк.
Слайд 12

Сомнительную согласную Ш в ряде слов можно поверить традиционным способом, гласной:

кормуШка – кормушЕк, старуШка – старушЕк, вориШка – воришЕк , ватруШка – ватрушЕк.

Однако, если возникает ошибкоопасная ситуация, ты должен твердо помнить, что Ж//Г и Д = звонкий звук чередуется со звонкими звуками; Ш//Х = глухой звук чередуется с глухим звуком. стриЖка – стриГу, слеЖка – слеДы; краюШка – краюХа, подуШка - уХо. Ч//Ц : сквореЧник – сквореЦ.
Слайд 13

Однако, если возникает ошибкоопасная ситуация, ты должен твердо помнить,

что Ж//Г и Д = звонкий звук чередуется со звонкими звуками; Ш//Х = глухой звук чередуется с глухим звуком. стриЖка – стриГу, слеЖка – слеДы; краюШка – краюХа, подуШка - уХо. Ч//Ц : сквореЧник – сквореЦ.

ЭТО ПОЛЕЗНО! Советую записать в словарь слова, в которых СОМНИТЕЛЬНЫЕ согласные НЕ проверяются и которые нужно ЗАПОМНИТЬ: Костяшка тельняшка деревяшка Будто нибудь ведь Вокзал футбол автомат Карабкаться анекдот кувшин Кафтан абстракция (хотя асбест бонбоньерка абстраГировать) варежка кобчик (птица)
Слайд 14

ЭТО ПОЛЕЗНО! Советую записать в словарь слова, в которых СОМНИТЕЛЬНЫЕ согласные НЕ проверяются и которые нужно ЗАПОМНИТЬ:

Костяшка тельняшка деревяшка Будто нибудь ведь Вокзал футбол автомат Карабкаться анекдот кувшин Кафтан абстракция (хотя асбест бонбоньерка абстраГировать) варежка кобчик (птица) копчик (кость) мундштук ягдташ притча потчевать ветчина сдоба копчушка

Практикум
Слайд 15

Практикум

Правописание непроизносимых согласных. Чтобы избежать ошибок при написании непроизносимых согласных, ты можешь использовать те же правила, что и при изучении сомнительных согласных. Работа над правописанием слов с непроизносимыми согласными поможет тебе разобраться в семантике целого ряда трудных сл
Слайд 16

Правописание непроизносимых согласных

Чтобы избежать ошибок при написании непроизносимых согласных, ты можешь использовать те же правила, что и при изучении сомнительных согласных. Работа над правописанием слов с непроизносимыми согласными поможет тебе разобраться в семантике целого ряда трудных слов, поупражняться в разборе слов по составу.

Начнем с анализа таблицы:
Слайд 17

Начнем с анализа таблицы:

ЭТО ПОЛЕЗНО! В процессе работы советую сопоставлять смешиваемые слова, записав их в словарик. Например, это может выглядеть вот так :
Слайд 18

ЭТО ПОЛЕЗНО! В процессе работы советую сопоставлять смешиваемые слова, записав их в словарик. Например, это может выглядеть вот так :

ЗАПОМНИ!
Слайд 19

ЗАПОМНИ!

№1. Рядом со словом с непроизносимым согласным напиши проверочное. Вставь пропущенную букву. Уча…ствуешь - ……………. Пос…ный - ………… Съес..ной - ........................ Чес..ный - …………………… Со..нце - ………………. Древес…ный - ………………. Сер..це - ……………… Лес…ный - ………………….. Неумес..ный - ………… Кос…ный человек - …
Слайд 20

№1. Рядом со словом с непроизносимым согласным напиши проверочное. Вставь пропущенную букву. Уча…ствуешь - ……………. Пос…ный - ………… Съес..ной - ........................ Чес..ный - …………………… Со..нце - ………………. Древес…ный - ………………. Сер..це - ……………… Лес…ный - ………………….. Неумес..ный - ………… Кос…ный человек - ………..

Рядом со словом с непроизносимым согласным напиши проверочное. Вставь пропущенную букву. Ужас..ный - ………….. Мес…ный - …………… Кос..ный клей - ……… Тягос…ный - ………… Напрас…ный - ……… Поз…ний - ……………. Ус…ный - ……………… Отвес…ный - ………. Небес…ный - ………… Грус…ный - ……………
Слайд 21

Рядом со словом с непроизносимым согласным напиши проверочное. Вставь пропущенную букву.

Ужас..ный - ………….. Мес…ный - …………… Кос..ный клей - ……… Тягос…ный - ………… Напрас…ный - ……… Поз…ний - ……………. Ус…ный - ……………… Отвес…ный - ………. Небес…ный - ………… Грус…ный - ……………

№2. Отметьте номера слов, где пишутся
Слайд 22

№2. Отметьте номера слов, где пишутся

Правописание удвоенных согласных. Только русское правописание нас постоянно подводит – никак не хочет согласиться с произношением. Наверное , они никогда так и не найдут общего языка, а значит , нам всерьез придется заняться удвоенными согласными .
Слайд 23

Правописание удвоенных согласных

Только русское правописание нас постоянно подводит – никак не хочет согласиться с произношением. Наверное , они никогда так и не найдут общего языка, а значит , нам всерьез придется заняться удвоенными согласными .

1 . Пишется ЖЖ в корне: вожжи, дрожжи, жжение, жужжать, можжевельник.
Слайд 24

1 . Пишется ЖЖ в корне:

вожжи, дрожжи, жжение, жужжать, можжевельник.

Произносится / ЖЖ/ мягкий, а пишется ЗЖ в словах: Визжит (визг), Приезжать (приезд).
Слайд 25

Произносится / ЖЖ/ мягкий, а пишется ЗЖ в словах:

Визжит (визг), Приезжать (приезд).

СС: ссора + поссорить, поссориться
Слайд 26

СС:

ссора + поссорить, поссориться

Удвоенные согласные пишутся в сложносокращенных словах, если одна часть кончается, а другая начинается одной и той же согласной: глаВВрач, поССовет, роДДом. ПРИМЕЧАНИЕ. В первой части сложносокращенных слов, основа которых оканчивается на удвоенный согласный, пишется только одна согласная: груПорг,
Слайд 27

Удвоенные согласные пишутся в сложносокращенных словах, если одна часть кончается, а другая начинается одной и той же согласной:

глаВВрач, поССовет, роДДом. ПРИМЕЧАНИЕ. В первой части сложносокращенных слов, основа которых оканчивается на удвоенный согласный, пишется только одна согласная: груПорг, граМзапись, корпункт.

В словах, образованных от основ, оканчивающихся на две одинаковые согласные, удвоенные согласные перед /\-ом сохраняются : Балл – пятибалльный, гунн – гуннский, класс – классовый и т.п.. Исключения. В некоторых словах , в частности в уменьшительных именах лиц, в рассматриваемом случае пишется одна с
Слайд 28

В словах, образованных от основ, оканчивающихся на две одинаковые согласные, удвоенные согласные перед /\-ом сохраняются :

Балл – пятибалльный, гунн – гуннский, класс – классовый и т.п.. Исключения. В некоторых словах , в частности в уменьшительных именах лиц, в рассматриваемом случае пишется одна согласная: а/ кристалл – кристальный, финн – финский, колонна – колонка; б/ Жанна – Жанка, Анна – Анка, Элла – Элка и т. п.

На стыке приставки и корня. воЗ+Звание поД+Делать раЗ+Задорить
Слайд 29

На стыке приставки и корня

воЗ+Звание поД+Делать раЗ+Задорить

В иноязычных словах. аББревиатура, агреССия, аККомпанемент, аККорд, интеЛЛигенция, диССертация и т. п.
Слайд 30

В иноязычных словах

аББревиатура, агреССия, аККомпанемент, аККорд, интеЛЛигенция, диССертация и т. п.

В /\ /\-ах. В /\/\-ах -еСС– : поэтесса, стюардесса; В /\/\-ах -иС- : актриса, директриса; В /\/\ -ах -етт- : оперетта, симфониетта; В /\/\ -ах -иссимус- : генералиссимус.
Слайд 31

В /\ /\-ах

В /\/\-ах -еСС– : поэтесса, стюардесса; В /\/\-ах -иС- : актриса, директриса; В /\/\ -ах -етт- : оперетта, симфониетта; В /\/\ -ах -иссимус- : генералиссимус.

Слова с корнем РУС пишутся с одной буквой С. русист, белорус (от Русь); в слове Белоруссия (белорусский) – СС, как и в слове русский.
Слайд 32

Слова с корнем РУС пишутся с одной буквой С

русист, белорус (от Русь); в слове Белоруссия (белорусский) – СС, как и в слове русский.

Вставь пропущенные буквы, в случае сомнений загляни в орфографический словарь.
Слайд 33

Вставь пропущенные буквы, в случае сомнений загляни в орфографический словарь.

Отметь номера слов где пишутся УДВОЕННЫЕ согласные: 1. во..и 6. ра..чет 2. апе..яция 7. ди..ирамб 3. ра..читать 8. га..ерея 4. во..рение 9. во..тание 5. гра..пластинка 10. о..еснить
Слайд 34

Отметь номера слов где пишутся УДВОЕННЫЕ согласные:

1. во..и 6. ра..чет 2. апе..яция 7. ди..ирамб 3. ра..читать 8. га..ерея 4. во..рение 9. во..тание 5. гра..пластинка 10. о..еснить

Вставь, где нужно, пропущенные буквы, в случае затруднения обратись к орфографическому словарю. Сражаться на бар..икадах, новые ат..ракционы, проблем..ы ак..лиматизации, сим..етричный рисунок, в драм..атическом произведении, удачная кар..икатура, диплом..атическая мисс..ия, на дес..ерт, информационн
Слайд 35

Вставь, где нужно, пропущенные буквы, в случае затруднения обратись к орфографическому словарю.

Сражаться на бар..икадах, новые ат..ракционы, проблем..ы ак..лиматизации, сим..етричный рисунок, в драм..атическом произведении, удачная кар..икатура, диплом..атическая мисс..ия, на дес..ерт, информационный бюл..етень, движение трол..ейбусов, высокое искус..тво, настоящий интел..игент, скромный дил..етант, раздел им..ущества, гум..анизм, первоклас..ный мастер, известный режис..ер, рас..истские убеждения, колос..альный размах, кристал.ьно чистый, кристал.ический минерал, фин..ский домик , спецкор..овский выпуск, пас..ивный зритель, кон..огвардеец.

Список похожих презентаций

Правописание парных согласных на конце слов

Правописание парных согласных на конце слов

ТЕМА: ПРАВОПИСАНИЕ ПАРНЫХ СОГЛАСНЫХ НА КОНЦЕ СЛОВ. Словарь: иней, мороз. снег. снег снеговик снегурочка снегирь. Соберите слова. еснг елхб Много снега ...
Правописание парных согласных на конце слов ()

Правописание парных согласных на конце слов ()

Содержание урока. Реши ребусы 100г 100к 100лб 100рожь*. Собери слова М,р,о,б И,р,г,б А,д,у,в Б,р,к,а Ж,ё У,з,б. Правило:. Для проверки парных согласных ...
Правописание парных согласных в корне слова

Правописание парных согласных в корне слова

Задание №1 ловкий быстрый умелый. В каком слове есть орфограмма «парный согласный в корне слова»? Задание №2 ездить поездка поездки. Проверь парную ...
Правописание парных согласных в корне слова

Правописание парных согласных в корне слова

Тема: «Правописание парных согласных в корне слова». Фрукты Овощи. я б л о к о с л и в а б а н а н г р у ш а к и в и а н а н а с а п у т л к к а ч ...
Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова

Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова

Правописание звонких и глухих согласных в корне слова. Парные звонкие и глухие согласные в корне слова надо проверять. Для этого слово надо изменить ...
Правописание звонких и глухих согласных на конце слов

Правописание звонких и глухих согласных на конце слов

ЦЕЛИ:. Обучающие: - уточнить знания учащихся об особенностях проверочного и проверяемого слов, развивать умение видеть орфограмму, проверять написание ...
Правописание гласных и согласных в приставках

Правописание гласных и согласных в приставках

Словарная работа. Ро .. ия, те .. итория, здра .. ствовать, ненас .. ная, чудес .. ный, объ .. динит .. ся, г .. оргин, б .. скетб .. листка. сс рр ...
Правописание непроизносимых согласных

Правописание непроизносимых согласных

Тема: «Правописание непроизносимых согласных. Обобщение». Букву Т в них не вставляйте! вкусный гласный интересный безопасный небесный чудесный прекрасный ...
Правописание гласных и согласных в приставках

Правописание гласных и согласных в приставках

Чтобы работа ладилась , и у всех было хорошее настроение, поздороваемся и пожелаем всем добра. Придумано кем-то просто и мудро При встрече здороваться. ...
Правописание непроизносимых согласных в корне слова

Правописание непроизносимых согласных в корне слова

Отгадай слово: Мой корень родственник СРАЖЕНЬЮ, Приставка в слове ЗАЯВЛЕНИЕ. В НАБОРЩИКЕ есть суффикс мой, А весь – тружусь я под землёй. забойщик. ...
Правописание гласных и согласных в корне слова

Правописание гласных и согласных в корне слова

Цель: обобщить полученные ранее знания по теме «Правописание гласных и согласных в корне слова», развивать умение применять конкретное правило на ...
Правописание гласных и согласных в корнях слов

Правописание гласных и согласных в корнях слов

Правописание гласных, проверяемых ударением. Правописание гласных, не проверяемых ударением «Обиженные корни». Аппетит Галерея Палисадник Пессимист ...
Правописание безударных гласных, глухих и звонких согласных в корне слова

Правописание безударных гласных, глухих и звонких согласных в корне слова

Минутка чистописания. Рр р Ррр р Рррр р Ррррр р. Брёвна не пилит рыба – пила. Шить не умеет рыба – игла. Работа по теме урока. Гриб – дождевик Удивительный ...
Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных

Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных

Ст_рик Гр_чи П_ляна Тр_ва Цв_ты Тр_па. а о е. На тарелочке Как , так . он зверей в лесу, На беду свою – лису. Ей на зубок Круглый, вкусный ... лежал ...
Правописание безударных гласных и парных согласных в корне слова

Правописание безударных гласных и парных согласных в корне слова

План урока. Минутка чистописания Словарная работа. Докажи. Работаем по учебнику и в тетрадях Физминутка. Работаем в парах. Работаем устно по учебнику. ...
Правописание парных глухих и звонких согласных в корне

Правописание парных глухих и звонких согласных в корне

Парные согласные – самые опасные! В корне ты их проверяй – Рядом гласный подставляй! Повторяем словарные слова с Ёжиком. Подбираем синонимы с Кар-Карычем. ...
Правописание НЕ - НИ

Правописание НЕ - НИ

Он не мог не приехать. Как ни трудно, а делать придется. Когда не приезжаешь к подруге, она обижается. Где он только не бывал! Нужно было прийти во ...
Правописание не с деепричастиями

Правописание не с деепричастиями

Правописание не с деепричастиями. Третье декабря. Классная работа. 1. Повторение. Вспомните, как пишется не с глаголами, с полными и краткими причастиями, ...

Конспекты

Правописание гласных и согласных в корне слова

Правописание гласных и согласных в корне слова

Тема: Правописание гласных и согласных в корне слова . Цель:. формировать умение проверять слова с орфограммой в корне, развивать мышление, речь, ...
Правописание гласных и согласных в корне слова

Правописание гласных и согласных в корне слова

Учебный предмет: Русский язык. Класс:. 3. . . Дата проведения. Тема урока:. Правописание гласных и согласных в корне слова. Цель (обучения):. ...
Правописание гласных и согласных в корне слова

Правописание гласных и согласных в корне слова

Красильникова Людмила Михайловна. МОУ СОШ № 128 г.Волгограда. Учитель начальных классов. Конспект урока русского языка для 3 класса (УМК «Л.В.Занков»). ...
Правописание гласных и согласных в приставках

Правописание гласных и согласных в приставках

Ехлакова Анна Викторовна. Учитель русского языка и литературы. МКОУ СОШ №5 г.Сатка. . Челябинской области Российской Федерации. Тема: Правописание ...
Правописание безударных гласных и парных согласных в корне слова

Правописание безударных гласных и парных согласных в корне слова

Урок русского языка во 2 классе. Тема. :. Правописание безударных гласных и парных согласных в корне слова. (Закрепление,). Цели:. . Создать ...
Правописание гласных и согласных в корне слова

Правописание гласных и согласных в корне слова

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя. . общеобразовательная школа №66 г. о. Самара. Технологическая карта по русскому ...
Правописание безударных гласных и парных согласных в корне слова

Правописание безударных гласных и парных согласных в корне слова

Урок русского языка в 3 классе. Тема: Правописание безударных гласных и парных согласных в корне слова. Цели:. 1) совершенствовать навыки написания ...
Правописание безударных окончаний имен существительных в творительном падеже

Правописание безударных окончаний имен существительных в творительном падеже

МОУ гимназия № 7 города Лыткарино. Конспект урока русского языка. 4 класс. «Правописание безударных окончаний имён существительных ...
Правописание безударных окончаний глаголов

Правописание безударных окончаний глаголов

Тема: Правописание безударных окончаний глаголов. (слайд1). Цели урока:. Обучающие:. обобщить знания о глаголе, как о части речи;. . закрепить ...
Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем времени

Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем времени

Отдел образования администрации Тальменского района Алтайского края. МОУ Новоозёрская средняя общеобразовательная школа. Проект урока русского ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:13 марта 2019
Категория:Русский язык
Содержит:35 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации