Презентация "Проект" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Проект" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

Слайд 1

ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ МОЛОДЕЖНОГО КОРПУСА

КОМПОНЕНТ 1 «Поддержка программы обучения навыкам общественно полезной деятельности на благо сообщества и развития жизненно важных навыков»

2017 год

Координационное агентство Проекта развития молодежного корпуса г. Астана, ул. Кунаева, 12/1, БЦ «На водно-зеленом бульваре», тел. 8 (7172) 500-771, www.zhasproject.kz

Слайд 2

ПАВЛОДАРСКАЯ ОБЛАСТЬ

АЛМАТИНСКАЯ ОБЛАСТЬ

ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКАЯ ОБЛАСТЬ

КАРАГАНДИНСКАЯ ОБЛАСТЬ

21,8%* 20,9%* 13,5%* 15,5%*

*Доля и номинальный уровень уязвимой молодежи (2012 год)

РЕГИОНЫ РЕАЛИЗАЦИИ (в 2017 г.):

Проект развития молодежного корпуса

реализуется в рамках Соглашения о гранте № TF014174 между Республикой Казахстан и Международным банком реконструкции и развития (Всемирный банк) от 10 сентября 2015 г., ратифицированного Законом Республики Казахстан от 18 февраля 2016 г. № 454-V

стимулирование вовлеченности молодежи, особенно уязвимых групп, в жизнь сообщества, а также развитие жизненно важных навыков через программу обучения навыкам общественно полезной деятельности на благо сообщества

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

ОСНОВНОЙ КОМПОНЕНТ ПРОЕКТА:

Компонент 1 «Поддержка программы обучения навыкам общественно полезной деятельности и развития жизненно важных навыков»

БЕНЕФИЦИАРЫ ПРОЕКТА:

Молодые люди в возрасте от 18 до 29 лет. Особый приоритет – молодежь, которая не учится и не работает, не задействована в профессиональной переподготовке; молодежь, которая работает, но остается за чертой бедности

Слайд 3

Компонент 1 Проекта

Компонент 1 «Поддержка программы обучения навыкам общественно полезной деятельности и развития жизненно важных навыков» – ключевой и самый масштабный компонент Проекта, включающий:

предоставление грантов и социальных стипендий группам молодежи на реализацию социально значимых подпроектов

обучение молодых людей по развитию жизненно важных навыков и управлению проектами

реализация эффективной информационно-разъяснительной кампании и механизма обратной связи и разрешения проблем

Оператором Компонента 1 Проекта стало Координационное агентство, представляющее собой Консорциум из трех республиканских организаций: ОЮЛ «Конгресс молодежи Казахстана», ОЮЛ «Национальная волонтерская сеть», ЧУ «Республиканский штаб молодежных трудовых отрядов «Жасыл ел»

ПЕРИОД РЕАЛИЗАЦИИ: пилотный год – 2017 год, с возможным продлением

8 500 бенефициаров

5 100 бенефициаров из категории уязвимой молодежи (60%)

5% участников с ограниченными возможностями

55% участников – представители женского пола

Планируемые показатели Компонента 1 Проекта (за 3,5 года реализации):

2 1 4

работа с уязвимыми группами молодежи

Слайд 4

Заключительное обучение менторов

ноябрь октябрь сентябрь август июль июнь май апрель март

Информационно-разъяснительная кампания

Старт грантовой программы

доработка заявок участниками

Трехэтапный отбор подпроектных заявок

Шестидневный курс обучения бенефициаров (начальный)

Заключение договоров о предоставлении гранта с бенефициарами

Шестидневный курс обучения бенефициаров (заключительный)

практическая реализация подпроектов – 5 месяцев

Промежуточные отчеты о реализации подпроектов

Финальные отчеты о реализации подпроектов

Закрытие грантов декабрь

ориентационный семинар для потенциальных участников

Реализация Программы развития жизненно важных навыков (6 месяцев)

доработка подпроектных заявок (смета+план)

Конкурс принимающих организаций

Начальное обучение менторов

Слайд 5

Для участия в грантовой программе молодые люди должны:

через молодежную инициативную группу

Участники в составе группы (3-5 чел.) могут обратиться в принимающую организацию для получения помощи в подготовке, подаче заявки и реализации подпроекта. Заявка подается принимающей организацией от имени группы молодежи. Одна принимающая организация может подать не более 7 подпроектных заявок.

Для подачи заявки и реализации подпроекта молодые участники могут самостоятельно объединиться в молодежную инициативную группу (3-5 чел.) и определить лидера группы. Подпроектная заявка подается от имени лидера группы. Одна инициативная группа может подать только 1 подпроектную заявку.

через принимающую организацию

выбрать способ подачи подпроектной заявки

подать подпроектную заявку в режиме онлайн на портале www.zhasproject.kz

пройти трёхэтапный конкурсный отбор

принять участие в Программе развития жизненно важных навыков

Наименование подпроекта

Краткое описание подпроекта, социальный эффект

Территория реализации подпроекта

Цель подпроекта

Целевая группа подпроекта

3

Программа развития жизненно важных навыков рассчитана на 6 месяцев и включает в себя: начальный шестидневный тренинг для бенефициаров Проекта; доработку планов и бюджетов реализации подпроектов; пятимесячную практическую реализацию подпроектов; заключительный шестидневный тренинг; сдачу бенефициарами программных и финансовых отчетов об исполнении подпроектов

Один и тот же молодой человек может участвовать только в одном подпроекте.

Слайд 6

≈ 3 000 бенефициаров

ГРАНТЫ МЕНТОРЫ ОБУЧЕНИЕ

1 000 000 тенге – максимальная сумма гранта Социальная стипендия: 26 000 тенге – выпускникам школ, студентам организаций ТиПО и вузов 61 000 тенге – выпускникам организаций ТиПО и вузов

6 месяцев – длительность обучения июль – начальный 6тидневный тренинг по ЖВН и УП июль-ноябрь – практическая реализация своего подпроекта ноябрь – заключительный 6тидневный тренинг по ЖВН и УП

Не менее 2 встреч с участниками в месяц Менторы помогают в решении проблем при реализации подпроекта, выстраивании коммуникаций с государственными органами и другими организациями, урегулировании конфликтов в команде (группа А) Менторы помогают в реализации подпроекта без гранта, а также в профессиональном развитии при индивидуальном подходе (группа С)

По итогам трехэтапного отбора будут сформированы 3 группы бенефициаров:

ГРУППА А ГРУППА С ГРУППА В

Участники группы А получат возможность принять участие в программе обучения жизненно важным навыкам и управления проектами, а также реализовать свой подпроект за счет средств гранта и получить поддержку ментора

Участники группы С получат возможность принять участие в программе обучения жизненно важным навыкам и управления проектами, а также получить поддержку ментора

Участники группы В получат возможность реализовать свой подпроект за счет средств гранта

Распределение участников методом случайно выборки

Этапы отбора заявок:

Технический отбор

Отбор Оценочной комиссией

Слайд 7

НАУКА И ТЕХНИКА ТУРИЗМ ЗОЖ И СПОРТ КУЛЬТУРА И ДОСУГ

ВОЛОНТЕРСКИЕ ИНИЦИАТИВЫ

ПАТРИОТИЗМ И ГРАЖДАНСКАЯ АКТИВНОСТЬ

РАЗВИТИЕ СЕЛА

СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ И ТРАДИЦИИ

ЭКОЛОГИЯ И БЛАГОУСТРОСТВО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Возможные направления подпроектов

РАЗНОЕ

Группа молодежи может не ограничиваться данными направлениями подпроектов и предложить любой общественно полезный проект

Слайд 8

Основные функции принимающих организаций:

Принимающая организация – это отобранная на конкурсной основе организация, имеющая право участвовать в грантовой программе Проекта

Принимающими организациями имеют право стать: молодежные организации в соответствии с Законом РК «О государственной молодежной политике»; некоммерческие организации в форме общественных объединений, фондов, объединений юридических лиц, учреждений, в уставных целях которых предусмотрена деятельность по развитию и поддержке молодежи; частные организации, реализующие программы корпоративной социальной ответственности, в уставных целях которых предусмотрена деятельность по развитию и поддержке молодежи

организация и проведение информационно-разъяснительной кампании среди разных категорий молодежи об условиях грантовой программы; оказание организационной и консультационной поддержки молодым людям при подготовке и подачи подпроектной заявки; подача подпроектной заявки от имени группы молодежи на информационном портале Проекта; оказание поддержки молодым людям в формировании групп молодежи по реализации подпроектов; обеспечение участия молодых людей (исполнителей подпроекта) в реализации подпроекта и программе обучения; осуществление контроля за ходом реализации подпроектов; ведение всех финансовых операций в рамках исполнения подпроектов; оказание помощи исполнителям подпроектов в подготовке программных отчетов по реализации подпроектов; предоставление финансовых и программных отчетов по реализации подпроектов

Слайд 9

Конкурсный отбор принимающих организаций (срок приема заявок на конкурс от организаций – до 23.00 час. 14.04.2017 г. на электронную почту konkurs@zhasproject.kz)

юридическая регистрация не менее 1 года на территории (области) реализации подпроекта; соответствие заявленной деятельности уставным целям и деятельности организации; наличие опыта в сфере реализации социальных проектов с участием молодежи; наличие руководителя и бухгалтера; отсутствие налоговой и иных задолженностей; организация не должна состоять в реестре недобросовестных поставщиков услуг; наличие всех требуемых документов (согласно форме заявки)

критерии отбора:

Заключение Меморандума о сотрудничестве между КА и принимающей организацией

Принимающим организациям выплачивается компенсация на покрытие накладных расходов в размере 15% от суммы договора о предоставлении гранта по каждому подпроекту. Накладные расходы могут включать расходы на заработную плату руководителя и бухгалтера организации, аренду офиса, приобретение оборудования, канцелярских товаров, расходных материалов, услуги связи, транспортные, курьерские и банковские услуги, командировочные расходы

Список принимающих организаций будет в открытом доступе на портале zhasproject.kz

Одна принимающая организация может подать на грантовый конкурс до 7 подпроектов от имени групп молодежи

Слайд 10

I этап II этап III этап Подготовка

Ориентационные семинары (Однодневные): для бенефициаров (4 часа) о правилах участия и написании подпроекта; для потенциальных менторов (2 часа) о роли ментора, функциях и возможностях участия в Проекте

6 дней – июнь Проводят тренеры-эксперты Различные интерактивные методы и подходы в развитии ЖВН Навыки активного слушания, обратной связи Навыки фасилитации и проведения тренингов по ЖВН и УП для молодежи Наставничество молодежи по реализации подпроектов и индивидуальному развитию Сертификация менторов для допуска к работе и проведению тренингов для бенефициаров

6 дней – июль Проводят сертифицированные менторы Навыки ЖВН инструменты саморегуляции, принятия решений, взаимодействия с другими управления конфликтами Навыки управления проектом написание проекта планирование бюджета, оценка рисков

Обучение через действие и применение навыков, полученных на I этапе – 5 месяцев реализация подпроектов бенефициарами ежемесячные встречи менторов с бенефициарами для содействия реализации подпроектов и/или для индивидуального развития На 1 ментора не более 2 подпроектов (макс.10 чел.)

3 дня – октябрь Проводят тренеры-эксперты Анализ обучения через действие и применения бенефициарами навыков полученных за 5 месяцев Анализ доступных для молодежи ресурсов (программы финансирования, социальное предпринимательство) Инструменты по оценке реализации проектов

6 дней – ноябрь Проводят сертифицированные менторы Анализ своей роли в команде и вклада в развитие молодежи и сообщества Планирование будущего (подпроекта или индивидуальной карьеры) Проведение оценки подпроекта

Менторы Бенефициары

Слайд 11

Функции ментора и преимущества

функции

проведение обучения для бенефициаров проведение ежемесячных групповых и индивидуальных встреч с членами группы в целях содействия бенефициарам : в реализации подпроектов, в достижении поставленных целей, в развитии качеств, ведущих к личному и профессиональному росту уведомление КА о любых нарушениях и фактах, которые могут отрицательно повлиять на реализацию подпроекта

Менторы должны проживать на территории Алматинской, Карагандинской, Павлодарской, Южно-Казахстанской областей

Менторами могут стать:

Активные жители Сотрудники организаций ТиПО Представители общественных организаций Сотрудники МРЦ Социальные работники Предприниматели

Заявка включает:

Анкету онлайн (ссылка на zhasproject.kz и в соц.сетях) Справки (адресная, о несудимости из ЦОНа, из психиатрического и наркологического диспансеров) Рекомендательного письма от работодателя

старше 21 года опыт работы не менее 3 лет в социальной сфере или работе с молодежью, особенно с уязвимыми группами молодежи наличие опыта организации и реализации проектов/мероприятий является преимуществом наличие образования (среднеспециальное, высшее)

преимущества

Обучение проведению тренингов и наставничества с молодежью Сертификат тренера и ментора (при успешном завершении обучения) и возможность вести тренинги для молодежи по Проекту Оплата вознаграждения при выполнении условий договора: Проведении сессий с бенефициарами (не менее 20 часов в месяц), Оформлении онлайн протоколов после каждой сессии.

Отбор менторов Критерии

Технический отбор – соответствие списку документов и основным критериям (по мере поступления заявок). Телефонное интервью (достоверность данных и мотивация участия в Проекте). Отбор внутренней Комиссией на основании заявки и телефонного интервью.

Процесс отбора

Слайд 12

КАТЕГОРИИ:

Зарегистрированная безработная молодежь

Непродуктивно самозанятая молодежь

NEET-молодежь

Молодежь с ограниченными возможностями

Информационно-разъяснительная кампания по вовлечению уязвимых групп молодежи в рамках пилотной программы Информационные встречи и семинары Промо-акции в местах скопления молодых людей Точечные консультации

Взаимодействие с партнерами, работающими с уязвимыми категориями молодежи Встречи и презентации Привлечение в качестве менторов Распространение информации среди бенефициаров

Механизмы вовлечения

Уязвимая молодежь - Молодежь, которая не учится, не работает и не задействована в профессиональной переподготовке - Молодежь, которая работает, но остается за чертой бедности

Молодежь, имеющая доход на 1 члена семьи менее 40% от минимального прожиточного уровня – около 9 000 тенге

В 2017 году – около 50 %

В 2017 году – около 2%

ВАЖНО!!! Представители уязвимых групп молодежи при подаче подпроектной заявки могут по желанию прикрепить документы, подтверждающие статус уязвимости (справка о статусе безработного, справка о пенсионных отчислениях, справка об инвалидности, справка о доходах, справка о составе семьи)

Слайд 13

Спасибо за внимание!

Координационное агентство Проекта развития молодежного корпуса г. Астана, ул. Кунаева, 12/1, БЦ «На Водно-зеленом бульваре», тел. 8 (7172) 500-771, zhasproject.kz

Список похожих презентаций

Проект к 9 мая

Проект к 9 мая

1-й этап подготовительный. Постановка проблемы Недостаточно знаний об истории Родины. Деятельность детей: Знакомятся с художественной литературой ...
Проект на уроках литературы Дальнего Востока

Проект на уроках литературы Дальнего Востока

«Вся наша жизнь – проект». Успех в современном мире во многом определяется способностью человека организовать свою жизнь как проект: определить дальнюю ...
Проект "Город детства"

Проект "Город детства"

мы создали наш проект для того, чтобы дети больше времени проводили на улице в компании своих друзей. мы обратили внимание на то, что в последнее ...
Проект к 70-летию Победы

Проект к 70-летию Победы

Мир добыт немыслимой ценою, И его, чтоб в пепле не погас, Бережем мы так, как перед боем Берегут в полку боезапас…. «Они говорят о войне...». «Они ...
Проект программы «Формирование толерантности учащихся посредством международного обмена школьниками»

Проект программы «Формирование толерантности учащихся посредством международного обмена школьниками»

Предмет: международный обмен школьниками. Объект: взаимодействие детей русской и немецкой национальности в процессе международного обмена, как форма, ...
Проект содействия здоровью обучающихся и педагогов

Проект содействия здоровью обучающихся и педагогов

воспитывать, стимулировать у детей желание жить, быть здоровыми, учить их ощущать радость от каждого прожитого дня; показывать им, что жизнь - это ...
Проект «Жизнь астры»

Проект «Жизнь астры»

Раздел Развитие представлений об окружающем мире. Тема Экологически – ориентированное поведение. Актуальность. Снежные постройки, украшавшие участок ...
Проект ОЭР «Школьный Музей Боевой и Трудовой Славы как центр патриотического воспитания учащихся»

Проект ОЭР «Школьный Музей Боевой и Трудовой Славы как центр патриотического воспитания учащихся»

Цель исследования состоит в выявлении, теоретическом обосновании и экспериментальной проверке результативности модели патриотического воспитания учащихся ...
Проект "Правила дорожного движения"

Проект "Правила дорожного движения"

Актуальность. С каждым годом увеличивается количество ДТП с участием детей дошкольного возраста. Цель. Развитие навыков безопасного поведения ребенка ...
Проект "Школа - дом"

Проект "Школа - дом"

Где будет располагаться наша школа - дом??? Конечно же, там, где девственная природа, красивое озеро и чистая, как слеза младенца, вода. Оставь же ...
Проект "Моя семья"

Проект "Моя семья"

Трудовые династии. Солдатенков Влад – дедушка, папа –водители Карпилова Влада – бабушка, мама – продавцы Морозова Таня - бабушка, мама – швеи Купцова ...
Проект "Курочка Рябушечка"

Проект "Курочка Рябушечка"

Авторы : воспитатели 1 младшей группы МКДОУ д/с «Алёнушка» Туманова Н.А. Муравьева Н.В. Участники: дети, родители, воспитатели 1 младшей группы «Светлячок». ...
Проект "История моей семьи"

Проект "История моей семьи"

Я. родился 11 апреля 1999 года , по знаку зодиака Овен. Любимые предметы в школе: математика, информатика, физкультура. Первыми книжками были «Азбука» ...
Проект ознакомления с профессиями

Проект ознакомления с профессиями

Цель работы:. Оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности. Выработка ...
Проект «Моя семья!»

Проект «Моя семья!»

«Моя семья» для старшей группы. Цель:  воспитывать любовь и уважение к семье, как к людям, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся о родных ...
Проект ОЭР «Педагогические условия формирования ценностного отношения школьников к русскому языку»

Проект ОЭР «Педагогические условия формирования ценностного отношения школьников к русскому языку»

Актуальность. Сегодня, когда пренебрежение к нормам языка и засорение речи стилистически сниженной лексикой становится опасной тенденцией, задача ...
Проект года - «Синяя птица»

Проект года - «Синяя птица»

Проект «Синяя птица» -. средство духовного единения всего гимназического коллектива вовлечение в активную деятельность всех его членов повышение качества ...
Проект по правовому воспитанию

Проект по правовому воспитанию

Актуальность: последнее десятилетие характеризуется усилением внимания к ребенку как к личности, субъекту социально-правовых отношений, наделенному ...
Проект для мамы

Проект для мамы

Задачи: Формировать у ребенка значимость роли матери в жизни человека Укреплять семейные отношения, уважительное отношение к матери, женщине через ...
Проект службы школьной медиации

Проект службы школьной медиации

Служба школьной медиации: путь к пониманию. Счастье – это когда тебя понимают. Из к/ф "Доживем до понедельника". Актуальность:. В жизни каждый ребёнок ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:26 мая 2020
Категория:Педагогика
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации