Презентация "Игры на уроках русского языка" по педагогике – проект, доклад

Игровые технологии на уроках русского языка

Руденко Н.В., Фомина Е.В., учителя МНОУ «Гимназия №18» Руденко Ж.В., учитель МОУ «СОШ№2» Ленинск-Кузнецкий городской округ

Игра – пространство «внутренней социализации ребенка», средство усвоения социальных установок (Л.С.Выготскиий)

Игра – школа жизни и практика развития детей (Л.С.Рубинштейн) Игра – свобода личности в воображении, «иллюзорная реализация нереализуемых интересов» (А.Н.Леонтьев)

Игровые педагогические технологии включают обширную группу методов и приемов организации педагогического процесса в форме различных педагогических игр (Селевко Г.К.)

Педагогическая игра

Виды педагогических игр

Виды педагогических игр по игровой методике

Требования к подбору дидактической игры

1.Игры должны соответствовать определённым учебно-воспитательным задачам, программным требованиям к знаниям, умениям, требованиям стандарта. 2.Игры должны соответствовать изучаемому материалу и строиться с учётом подготовленности учащихся и их психологических особенностей. 3.Игры должны базироваться на определённом дидактическом материале и методике его применения.

Виды дидактических игр

Классификация дидактических игр по русскому языку

Автор: Баев П.М.

Автор: Петраковская Л.В.

1. Фонетические игры 2.Лексико-фразеологические игры 3. Игры по морфемике и словообразованию …

1. Учебные 2. Комбинаторные 3. Аналитические 4.Ассоциативные 5. Контекстуальные 6. Языковые 7. Творческие

Игра «Дерево знаний»

Игра «Нагрузи паровозик»

Игра «Отправь ракету в космос»

Игра «Биатлон»

Способность включаться в игру не связана с возрастом, но в каждом возрасте она имеет свои особенности (Селевко Г.К.)

Виды уроков ( по игровым технологиям)

1.Ролевые игры на уроках 2. Игровая организация учебного процесса с использованием игровых заданий ( урок-соревнование, урок-конкурс, урок-путешествие, КВН) 3. Игровая организация учебного процесса с использованием заданий, которые предполагаются на традиционном уроке ( найти орфограмму) 4. Использование игры на определенном этапе 5. Различные виды внеклассной работы по русскому языку

Спасибо за внимание!