» » » Агрессия подростков

Презентация на тему Агрессия подростков


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Агрессия подростков. Предмет презентации: Педагогика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Агрессия подростков Агрессия подростков Сообщение педагога-психолога Долгановой С.Р. МО воспитателей спец школы-интерната «Красные Зори» 30.03.2012г
Слайд 2
Цель: определить понятие, Цель: определить понятие, механизмы профилактики и механизмы профилактики и коррекции агрессивного коррекции агрессивного поведения. поведения. Задачи: Актуализировать понятие агрессия и агрессивность. Определить пути решения проблемы агрессивного поведения в стенах интерната.
Слайд 3
Знакомая картина? Знакомая картина?
Слайд 4
Объединитесь в группы и ответьте. Объединитесь в группы и ответьте.  Что такое агрессия?   Хорошо это или плохо?   Можно ли жить без агрессии?
Слайд 5
Агрессивное поведение определяется на 60% типом взаимодействия в семье. 20% влиянием социального окружения 15% возрастные психо-физиологические особенности организма 5% наследственная предрасположенность. Почему они так себя ведут?
Слайд 6
Возрастные пики агрессивного Возрастные пики агрессивного поведения поведения Девочки 11 и 13 лет Мальчики 12 и 14-15 лет
Слайд 7
Социально приемлемая форма Социально приемлемая форма разрядка агрессии-ритуал. разрядка агрессии-ритуал.  Агрессия- инстинктивно обусловленное поведение, имеющее важное биологическое значение (сохранение вида)  Агрессия накапливается независимо от условий и проявляется спонтанно.  Поэтому понятно, что агрессию нельзя исключить. Избавляя людей от раздражающих ситуаций.  С агрессией не всегда можно справиться, навесив на нее морально мотивированный запрет.  Чувства связанные с агрессией – злость, страх
Слайд 8
Аутоагрессия –деструктивное саморазрушающее поведение Чем ниже самооценка собственных когнитивных способностей, самооценка тела и самооценка собственной способности к самостоятельност и, автономности поведения , тем выше аутоагрессия.
Слайд 9
Виды агрессии Виды агрессии  Физическая агрессия (нападение) - использование физической силы против другого лица.  Косвенная агрессия - действия, как окольными путями направленные на другое лицо (сплетни, злобные шутки), так и ни на кого не направленные взрывы ярости (крик, топанье ногами, битье кулаками по столу, хлопанье дверьми и др.).  Вербальная агрессия - выражение негативных чувств как через форму (крик, визг, ссора), так и через содержание словесных ответов (угрозы, проклятия, ругань).  Склонность к раздражению - готовность к проявлению при малейшем возбуждении вспыльчивости, резкости, грубости.  Негативизм - оппозиционная манера поведения, обычно направленная против авторитета или руководства. Может нарастать от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся законов и обычаев. Из форм враждебных реакций отмечаются:  Обида - зависть и ненависть к окружающим, обусловленные чувством горечи, гнева на весь мир за действительные или мнимые страдания.  Подозрительность - недоверие и осторожность по отношению к людям, основанные на убеждении, что окружающие намерены причинить вред.
Слайд 11
Как к этому относиться? Понять, что агрессия естественное явление в подростковом возрасте. Не доводить до конфликта или решать конфликт конструктивно. Не угрожать, не оценивать личность. Не навешивать ярлыки.
Слайд 12
Часто воспитатели и учителя Часто воспитатели и учителя интерната используют для управления интерната используют для управления поведением ребенка силу зависимости поведением ребенка силу зависимости его от их настроения, внимания, его от их настроения, внимания, авторитета. Отрицательные авторитета. Отрицательные последствия такой эмоциональной последствия такой эмоциональной зависимости – сужение мотивации, ее зависимости – сужение мотивации, ее жесткая привязанность к жесткая привязанность к определенной ситуации. Необходимо определенной ситуации. Необходимо развивать автономию ребенка от развивать автономию ребенка от взрослого. взрослого.
Слайд 13
Почувствуйте Почувствуйте разницу. разницу.
Слайд 14
Вместо угрозы Вместо угрозы вы можете: вы можете: 1.Указать способ правильного поведения. 2.Высказать свое не одобрение (без личных выпадов) 3.Высказать свои ожидания. 4.Предложить выбор 5. Описать свои чувства. 6.Показать ребенку последствия его поведения.
Слайд 15
Чтобы пользоваться этими приемами Чтобы пользоваться этими приемами потребуется немало усилий и потребуется немало усилий и практики. практики.  Важные советы можно почерпнуть в книге  Д.Бернса «Ругаться нельзя мириться»  Это Пять Секретов Эффективного Общения  Найти правду в том, что говорит человек.  Сопереживание.  Задайте вопрос.  Самовыражайтесь(ЯС)  Поглаживание.

Другие презентации по педагогике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru