» » » Особенности безотметочного обучения на уроке

Презентация на тему Особенности безотметочного обучения на уроке


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Особенности безотметочного обучения на уроке. Предмет презентации: Педагогика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Особенности безотметочного обучения на уроке Автор презентации Куличкова И. Г., МБОУ «Избердеевская НШДС»
Слайд 2
Основная Основная цель цель безотметочного обучения безотметочного обучения - сформировать и развить оценочную деятельность детей, сделать педагогический процесс гуманным и направленным на развитие личности ребёнка. Функции безотметочного обучения: Функции безотметочного обучения: • здоровьесберегающая • психологическая • динамическая
Слайд 3
Безотметочное обучение : Безотметочное обучение : • позволяет усваивать необходимые знания, умения и навыки с учётом индивидуальных личностных особенностей; • способствует личностному росту учащихся, формированию позитивной самооценки для принятия ответственной позиции; • способствует усвоению основных ценностей гражданского общества. Главная задача учителя Главная задача учителя - научить учеников самостоятельно оценивать свой труд, так как формирование самооценки, а именно адекватной - залог успешности ученика.
Слайд 4
Самооценивание Самооценивание как один из компонентов деятельности как один из компонентов деятельности Самооценка не связана с выставлением отметок, а связана с процедурой оценивания себя. Преимущество самооценки заключается в том, что она позволяет увидеть ученику свои слабые и сильные стороны.
Слайд 5
Общие подходы к безотметочному Общие подходы к безотметочному обучению обучению Ø Что оценивать Ø Как оценивать Ø Каким образом оценивать Ø Что нужно учитывать Оцениванию на уроках не должны подлежать личные качества ребёнка! Оценивается выполненная работа, а не её исполнитель.
Слайд 6
Приёмы оценочной деятельности при безотметочном обучении: Словесное оценивание (при устных ответах): если очень хорошо - «Умница!», «Молодец!», «Отлично!» , если есть маленькие недочёты – «Хорошо» и т.д. Светофор - оценивание выполнения заданий с помощью цветовых сигналов: зелёный – я умею сам, жёлтый – я умею, но не уверен, красный – нужна помощь.
Слайд 7
Лесенка - ученики на ступеньках лесенки отмечают, как усвоили материал: нижняя ступенька - не понял, вторая ступенька - требуется небольшая помощь или коррекция, верхняя ступенька – ребёнок хорошо усвоил материал и работу может выполнить самостоятельно.
Слайд 8
Символы - фиксация оценки производится следующим образом: + ученик хорошо знает материал, умеет использовать знания в нестандартной ситуации; - ученик знает материал, но применяет знания по образцу в нестандартной ситуации; ! ученик испытывает затруднения в выполнении задания; ? ученик не знает материал и не справляется с заданием. Вывешивание детских работ придаёт детской работе новый статус – значимость в классе. Обсуждение детьми вывешенных работ позволяет выделить существенное, интересное, ценное в каждой работе;
Слайд 9
Для показания достижений ученика, их оценки, уровня развития используются накопительные папки “Портфолио ученика”, что представляет собой подборку лучших творческих работ ученика, отражающих его интересы, увлечения и т. д. «Портфолио ученика” предоставляет учителю богатую информацию об индивидуальном развитии ребёнка и способствует участию детей в оценке своей собственной работы.
Слайд 10
Выводы: Выводы: Безотметочное обучение v позволяет избежать наказания за недочёты процесса ученической деятельности; v развивает объективную самооценку; v развивает оценочные умения; v снижает уровень общей и учебной тревожности; v способствует осуществлению дифференциации не только по процессу, но и по результату обучения; v усложняет работу учителя, но является более гуманным и результативным.
Слайд 11
Спасибо за внимание!

Другие презентации по педагогике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru