- Повышение качества знаний – главная миссия учителя

Презентация "Повышение качества знаний – главная миссия учителя" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "Повышение качества знаний – главная миссия учителя" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

Повышение качества знаний – главная миссия учителя. Педсовет 25 марта 2010 года. Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 326 Невского района Санкт-Петербурга
Слайд 1

Повышение качества знаний – главная миссия учителя

Педсовет 25 марта 2010 года

Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 326 Невского района Санкт-Петербурга

Цель педсовета: определить наиболее эффективные компоненты работы учителя по повышению качества знаний учащихся; изучить опыт наиболее успешных учителей в данном направлении; побуждение учителей к активной работе по повышению качества знаний учащихся
Слайд 2

Цель педсовета:

определить наиболее эффективные компоненты работы учителя по повышению качества знаний учащихся; изучить опыт наиболее успешных учителей в данном направлении; побуждение учителей к активной работе по повышению качества знаний учащихся

Качество жизни Качество образования Социальная успешность
Слайд 3

Качество жизни Качество образования Социальная успешность

Сухомлинский: «Интерес к учению проявляется только тогда, когда есть вдохновение, рождающееся от успеха». «Обучение – есть образование и развитие обучаемого». «Если учителя просвещают своих многочисленных учеников, преподнося всем один и тот же урок и требуя от них одинакового поведения, хотя способ
Слайд 4

Сухомлинский: «Интерес к учению проявляется только тогда, когда есть вдохновение, рождающееся от успеха». «Обучение – есть образование и развитие обучаемого». «Если учителя просвещают своих многочисленных учеников, преподнося всем один и тот же урок и требуя от них одинакового поведения, хотя способности их вовсе не одинаковы, то нет ничего удивительного, что из огромной толпы детей найдется всего два или три ребенка, которые извлекают настоящую пользу из подобного преподавания».

Киплинг писал: «Образование – величайшее из земных благ, если оно наивысшего качества. В противном случае оно совершенно бесполезно».
Слайд 5

Киплинг писал: «Образование – величайшее из земных благ, если оно наивысшего качества. В противном случае оно совершенно бесполезно».

Вопрос 1. Как ты понимаешь: «Что такое качество знаний?». Когда в классе много отличников и хорошистов; Количество «4» и «5» получаемых учащимися; Знания соответствуют поставленной оценке (разбудят ночью, зададут вопрос, и ты без замедления ответишь на него); Качество знаний – это их глубина (качест
Слайд 6

Вопрос 1. Как ты понимаешь: «Что такое качество знаний?»

Когда в классе много отличников и хорошистов; Количество «4» и «5» получаемых учащимися; Знания соответствуют поставленной оценке (разбудят ночью, зададут вопрос, и ты без замедления ответишь на него); Качество знаний – это их глубина (качественные знания надолго остаются в памяти); Оценки, успеваемость, стремление ученика получить положительные оценки; Качество знаний, как стремление, старание учиться; Качество знаний – это не только обладание информацией, но и её понимание, умение её использовать; Качество знаний – это уровень обучения. Желания учить и учиться; Положительный результат ученика;

Как полученные знания можно применить на практике; Уровень твоих знаний; Уровень подготовленности ученика по школьным предметам; Уровень знаний ученика, на какое время он запомнит материал, или сразу забудет; Уверенно идешь на урок, зная, что там ты ответишь на любой вопрос учителя; Когда ученик чит
Слайд 7

Как полученные знания можно применить на практике; Уровень твоих знаний; Уровень подготовленности ученика по школьным предметам; Уровень знаний ученика, на какое время он запомнит материал, или сразу забудет; Уверенно идешь на урок, зная, что там ты ответишь на любой вопрос учителя; Когда ученик читает не по тетради, а берет все из головы; То, что тебе пригодится в будущем; Человек, который не у кого не списывает; Большое количество образованных людей; Качество подачи информации. Усвоенные знания; Качественные знания – это знания, которые дает образованный учитель; Это как хорошо тебя учит учитель.

Вопрос 2. От желания учителя или желания ученика в большей степени зависит качество знаний учащихся?
Слайд 8

Вопрос 2. От желания учителя или желания ученика в большей степени зависит качество знаний учащихся?

Вопрос 3. Какие действия должен предпринять учитель, чтобы качество знаний, твои оценки стали лучше? Достучаться до ученика (вбить тебе в голову, что это для тебя); Поддерживать дисциплину на уроке (тишину, следить за порядком в классе); Учитель должен знать подход к каждому ученику и объяснять мате
Слайд 9

Вопрос 3. Какие действия должен предпринять учитель, чтобы качество знаний, твои оценки стали лучше?

Достучаться до ученика (вбить тебе в голову, что это для тебя); Поддерживать дисциплину на уроке (тишину, следить за порядком в классе); Учитель должен знать подход к каждому ученику и объяснять материал интересно и понятно, хорошо, доступно; У учителя должно быть хорошее образование, он должен хорошо ко всем относиться, уроки должны быть интересными для каждого; Помогать ученику, если что-то не получается, давать советы, рекомендации; Проводить дополнительные занятия, помогать учащимся, быть терпимым, заинтересованным, слушать ученика, заслужить доверие ученика, не кричать на ученика;

Поставить себя так, чтобы интересно было его слушать и посещать его уроки; Просто должен учить (хорошо, нормально учить); Постоянно спрашивать. Обращать внимание на мои недостатки в знаниях; Быть строже…; быть строгим в пределах разумного; строгим, но в то же время добрым; Позвонить родителям, ведь
Слайд 10

Поставить себя так, чтобы интересно было его слушать и посещать его уроки; Просто должен учить (хорошо, нормально учить); Постоянно спрашивать. Обращать внимание на мои недостатки в знаниях; Быть строже…; быть строгим в пределах разумного; строгим, но в то же время добрым; Позвонить родителям, ведь родители имеют влияние на ребенка; Не ставить «2», если есть уважительная причина, по которой не выполнено домашнее задание; Меньше задавать на дом.

Вопрос 4: Какие действия должен предпринять лично ты сам, твое качество знаний, твои оценки стали лучше? Прилагать больше усилий к выполнению домашнего задания, принимать более активное участие в ходе уроков; Использовать дополнительную литературу; Больше заниматься самостоятельно; попросить помощи
Слайд 11

Вопрос 4: Какие действия должен предпринять лично ты сам, твое качество знаний, твои оценки стали лучше?

Прилагать больше усилий к выполнению домашнего задания, принимать более активное участие в ходе уроков; Использовать дополнительную литературу; Больше заниматься самостоятельно; попросить помощи у учителей или родителей, если что-то не понятно; не списывать, закреплять пройденный материал; Никаких. Мне хватает своих знаний; Сконцентрироваться на учебе, забыть все забавы, гуляния, лишние занятия; Быть более целеустремленным; Не отвлекаться на уроках (слушать внимательно, не прогуливать; не кричать на уроках, не мешать вести урок, не срывать урок); Никакие. Я все для себя понял. Просто сил не хватает на всех уроках быть активным; Ходить на дополнительные занятия; Должен набраться спокойствия и сил, ведь учеба – это труд, который очень трудный.

Вопрос 5: Тебе предлагают посещать индивидуальные консультации по предметам. На них ты можешь разобрать непонятные моменты по разным темам урока. Будешь ли ты посещать данные консультации?
Слайд 12

Вопрос 5: Тебе предлагают посещать индивидуальные консультации по предметам. На них ты можешь разобрать непонятные моменты по разным темам урока. Будешь ли ты посещать данные консультации?

Учитель успешного ученика
Слайд 13

Учитель успешного ученика

Решение педагогического совета. 1.Определить одним из приоритетных направлений работы школы – совершенствование деятельности учителей-предметников по повышению качества знаний учащихся. 2. Учителям-предметникам усилить в своей работе личностную направленность образования. 3. Шире применять новые пер
Слайд 14

Решение педагогического совета

1.Определить одним из приоритетных направлений работы школы – совершенствование деятельности учителей-предметников по повышению качества знаний учащихся. 2. Учителям-предметникам усилить в своей работе личностную направленность образования. 3. Шире применять новые передовые технологии преподавания предмета. Представлять свой опыт на педагогических советах. 4. Подключить к данной работе методические объединения по отслеживанию эффективности методов и форм обучения, направленных на повышение качества образования.

5. Провести анкетирование родителей, что такое хорошее качество знаний, и какова роль родителей, как субъекта образовательного процесса. 6. Рекомендовать учителям-предметникам: составлять карту мониторинга для отслеживания обученности, личных достижений, личного роста каждого ученика, или класса в ц
Слайд 15

5. Провести анкетирование родителей, что такое хорошее качество знаний, и какова роль родителей, как субъекта образовательного процесса. 6. Рекомендовать учителям-предметникам: составлять карту мониторинга для отслеживания обученности, личных достижений, личного роста каждого ученика, или класса в целом; проводить коррекцию знаний по результатам. 7. Классным руководителям: анализировать рост интеллекта по времени, сравнивать с прогнозируемыми результатами. 8. Организовать встречу, разговор, семинар, конференцию по теме «Ученик и учитель: взаимодействие — взаимопонимание — сотрудничество». К работе привлечь активных учащихся школы.

Список похожих презентаций

Современные здоровьесберегающие технологии в практике учителя – логопеда

Современные здоровьесберегающие технологии в практике учителя – логопеда

Программа «Комфорт» является универсальной методикой коррекции и развития адаптационных возможностей. Прибор ФБУ ЧСС ЭМГ Периф. t. Преобразовательный ...
Система оценки качества компетентности учителя

Система оценки качества компетентности учителя

Цель проекта: разработать критерии оценки уровня компетентности учителя. Задачи: 1. Изучить, проанализировать информацию по теме «Новая система оценки ...
Профессиональная компетентность педагога в формировании качества знаний

Профессиональная компетентность педагога в формировании качества знаний

Проблема: низкий уровень знаний учащихся классов специального образования (7 вида) в образовательных учреждениях района. Гипотеза: качество знаний ...
Повышение эффективности образовательного процесса с использованием ИКТ

Повышение эффективности образовательного процесса с использованием ИКТ

Использование информационно-коммуникационных технологий в детском саду – актуальная проблема современного дошкольного воспитания. Постепенно, компьютерные ...
Педагогическая концепция учителя математики

Педагогическая концепция учителя математики

Творческая личность выпускника. Высокий уровень сформированности элементарных мыслительных операций. Активность и неординарность мышления. Организованность ...
Хобби учителя

Хобби учителя

Учитель профессионализм эрудиция. педагогическая интуиция. творческая, нестандартная личность. любовь к детям. Компоненты профессиональной компетентности ...
Агрессия – средство самоутверждения или саморазрушения

Агрессия – средство самоутверждения или саморазрушения

Человек обладает способностью любить, и если он не может найти применения своей способности любить, он способен ненавидеть, проявляя агрессию и жестокость. ...
Самопрезентация учителя

Самопрезентация учителя

«Вы знаете, мне по - прежнему верится, Что если останется жить Земля, Высшим достоинством Человечества Станут когда - нибудь учителя». Р. Рождественский. ...
Региональная система оценки качества образования

Региональная система оценки качества образования

Оборудование площадок (центров) для проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, аттестации педагогических работников и мониторинга ...
Внеклассное мероприятие «Здравствуй, школа!» (День знаний в 1 классе)

Внеклассное мероприятие «Здравствуй, школа!» (День знаний в 1 классе)

СТРАНА ЗНАНИЙ. телеграмма Еду. Встречайте. Посёлок Муслюмово. школа 1 класс. 3 4 Сосчитай-ка. Под кустами у реки Жили майские жуки: Дочка, сын, отец ...
Ваш ребёнок – пятиклассник

Ваш ребёнок – пятиклассник

Первый раз в пятый класс! Адаптация пятиклассника В начале обучения в пятом классе школьники переживают период адаптации к новым условиям обучения, ...
Виды и методы контроля знаний учащихся

Виды и методы контроля знаний учащихся

Цель исследования: разработать и экспериментально проверить систему контроля знаний, умений и навыков учащихся. Объект исследования: процесс обучения ...
В 2011 год – с новой сказкой?

В 2011 год – с новой сказкой?

Актуальность и оригинальность проекта: в процессе реализации проекта участники будут решать проблему: как самим создавать такие современные сказки ...
Аналитический отчет учителя начальных классов

Аналитический отчет учителя начальных классов

Моя главная заповедь:. Заметить даже самое маленькое продвижение ученика вперёд и поддержать его успех.   . Тема отчёта:. «Формирование универсальных ...
Аналитическая деятельность учителя

Аналитическая деятельность учителя

Педагогический анализ. Изучение состояния и тенденций развития; Объективная оценка результата образовательного процесса; Выработка рекомендаций по ...
Портфолио учителя географии

Портфолио учителя географии

Селиванова Людмила Николаевна Образование высшее Квалификационный разряд 14 разряд, высшая категория Стаж педагогической работы 28 лет Стаж работы ...
Внутришкольная система оценки качества образования

Внутришкольная система оценки качества образования

ЦЕЛЬ ПЕДСОВЕТА. 1. Формировать мотивацию педагогического коллектива к повышению эффективности использования различных форм контроля и оценки знаний ...
Портфоліо учителя

Портфоліо учителя

Загальні відомості про учителя. Вчитель інформатики та фізики Місце роботи: Олешницька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Стаж роботи: 14 років ...
Воспитательная деятельность учителя

Воспитательная деятельность учителя

Ученик – это личность. Беседа с родителями. Анкетирование. Посещение на дому. Типы нервной системы. 1.)http://www.effecton.ru. Использованные источники:. ...
Рабочая программа как нормативный документ в педагогической практике учителя

Рабочая программа как нормативный документ в педагогической практике учителя

Факторы изменения образовательного пространства:. философия образования: складываются новые отношения между учителем и учеником в рамках личностно-ориентированного ...

Конспекты

Роль инновационных технологий в повышении качества знаний

Роль инновационных технологий в повышении качества знаний

Роль инновационных технологий в повышении качества знаний. (Из опыта работы учителя математики МБОУ « Кляушская средняя общеобразовательная школа» ...
Формирование компетенций учителя и учащихся как средство повышения качества образования

Формирование компетенций учителя и учащихся как средство повышения качества образования

Формирование компетенций учителя и учащихся как средство повышения качества образования. . . (Важенина Галина Петровна, учитель МОУ СОШ № 1 с углубленным ...
Развитие коммуникативной культуры учащихся на уроке биологии, как одна из форм повышения качества знаний

Развитие коммуникативной культуры учащихся на уроке биологии, как одна из форм повышения качества знаний

Развитие коммуникативной культуры учащихся на уроке биологии,. как одна из форм повышения качества знаний. Качество знаний очень важный показатель ...
Повышение качества образования и воспитания через применение современных информационных технологий

Повышение качества образования и воспитания через применение современных информационных технологий

Ащеулова Дарья Витальевна II. квалификационная категория МБОУ «СОШ №14». Тема самообразования:. «. Повышение качества образования и воспитания ...
День Знаний. Первый раз – в первый класс!

День Знаний. Первый раз – в первый класс!

День Знаний. «Первый раз – в первый класс!». Цели:. . знакомство первоклассников с учителем и друг с другом;. . Задачи:. поздравить детей ...
Влияние интерактивных информационно-коммуникативных технологий на повышение качества обучения

Влияние интерактивных информационно-коммуникативных технологий на повышение качества обучения

. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №19». Муниципального образования город Новороссийск ...
Терроризм – угроза XXI века

Терроризм – угроза XXI века

Харитонова Елена Ивановна. . ГБС(К)ОУ школа - интернат посёлка Ильского Краснодарского края. Воспитатель. . Родительское собрание. . Тема: ...
Великое счастье – быть учителем!

Великое счастье – быть учителем!

«Великое счастье – быть учителем!». «Каждый из детей должен ждать встречи с тобой, учительницей, как радостного события, как праздника своей души. ...
Применение информационно – коммуникационных технологий на уроках физики

Применение информационно – коммуникационных технологий на уроках физики

Применение информационно – коммуникационных технологий. . на уроках физики. «Вы не можете научить человека чему-нибудь. Вы можете только помочь ...
Повышение педагогической культуры родителей в процессе взаимодействия классного руководителя и семьи

Повышение педагогической культуры родителей в процессе взаимодействия классного руководителя и семьи

Иванцова Елена Анатольевна. учитель начальных классов. ГКОУ. «Карпинская специальная (коррекционная) общеобразовательная. . школа – интернат ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 марта 2019
Категория:Педагогика
Содержит:15 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации