- Форма тестовых заданий

Презентация "Форма тестовых заданий" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32

Презентацию на тему "Форма тестовых заданий" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 32 слайд(ов).

Слайды презентации

ФОРМА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ – это способ организации, упорядочения и существования содержания теста. Соединившись с содержанием, форма придает заданию конкретный облик, или иначе, содержание принимает определенную форму. Форма может рассматриваться как инвариант. В тестах по разным учебным дисциплинам мо
Слайд 1

ФОРМА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ – это способ организации, упорядочения и существования содержания теста. Соединившись с содержанием, форма придает заданию конкретный облик, или иначе, содержание принимает определенную форму. Форма может рассматриваться как инвариант. В тестах по разным учебным дисциплинам может использоваться одна и та же форма заданий. (Аванесов)

ЗАДАНИЯ С ВЫБОРОМ ОДНОГО ВЕРНОГО ОТВЕТА. ВЕЩЕСТВО В ЖИДКОМ СОСТОЯНИИ +1) сохраняет свою форму 2) имеет неизменный объем 3) обладает текучестью
Слайд 3

ЗАДАНИЯ С ВЫБОРОМ ОДНОГО ВЕРНОГО ОТВЕТА

ВЕЩЕСТВО В ЖИДКОМ СОСТОЯНИИ +1) сохраняет свою форму 2) имеет неизменный объем 3) обладает текучестью

ЗАДАНИЯ ДВУМЯ ОТВЕТАМИ. ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ТОКА ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ЗАРЯД +1) переносится 2) не переносится ПРИ УМЕНЬШЕНИИ РАССТОЯНИЯ МЕЖДУ ЗАРЯДАМИ, КУЛОНОВСКАЯ СИЛА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ +1) увеличивается 2) уменьшается
Слайд 4

ЗАДАНИЯ ДВУМЯ ОТВЕТАМИ

ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ТОКА ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ЗАРЯД +1) переносится 2) не переносится ПРИ УМЕНЬШЕНИИ РАССТОЯНИЯ МЕЖДУ ЗАРЯДАМИ, КУЛОНОВСКАЯ СИЛА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ +1) увеличивается 2) уменьшается

ЗАДАНИЯ ТРЕМЯ И БОЛЕЕ, ОТВЕТАМИ. ПРИНЦИП РАДИОСВЯЗИ ВПЕРВЫЕ ПРОДЕМОНСТРИРОВАН +1) Поповым А.С. 2) Маркони Г. 3) Эдисоном Т.А. ПРИНЦИП РАДИОСВЯЗИ ВПЕРВЫЕ ПРОДЕМОНСТРИРОВАН +1) Поповым А.С. 2) Поповым А.С. и Маркони Г. 3) Поповым А.С., Маркони Г. и Эдисоном Т.А.
Слайд 5

ЗАДАНИЯ ТРЕМЯ И БОЛЕЕ, ОТВЕТАМИ

ПРИНЦИП РАДИОСВЯЗИ ВПЕРВЫЕ ПРОДЕМОНСТРИРОВАН +1) Поповым А.С. 2) Маркони Г. 3) Эдисоном Т.А. ПРИНЦИП РАДИОСВЯЗИ ВПЕРВЫЕ ПРОДЕМОНСТРИРОВАН +1) Поповым А.С. 2) Поповым А.С. и Маркони Г. 3) Поповым А.С., Маркони Г. и Эдисоном Т.А.

ЗАДАНИЯ С ВЫБОРОМ НЕСКОЛЬКИХ ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ. УВЕЛИЧЕНИЕ ЕМКОСТИ КОНДЕНСАТОРА КОЛЕБАТЕЛЬНОГО КОНТУРА ВЫЗЫВАЕТ +1) уменьшение резонансной частоты +2) увеличение периода колебаний 3) увеличение резонансной частоты 4) уменьшение периода колебаний 5) увеличение резонансной частоты и уменьшение период
Слайд 6

ЗАДАНИЯ С ВЫБОРОМ НЕСКОЛЬКИХ ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

УВЕЛИЧЕНИЕ ЕМКОСТИ КОНДЕНСАТОРА КОЛЕБАТЕЛЬНОГО КОНТУРА ВЫЗЫВАЕТ +1) уменьшение резонансной частоты +2) увеличение периода колебаний 3) увеличение резонансной частоты 4) уменьшение периода колебаний 5) увеличение резонансной частоты и уменьшение периода колебаний 6) увеличение резонансной частоты и увеличение периода колебаний +7) уменьшение резонансной частоты и увеличение периода колебаний 8) уменьшение и резонансной частоты и периода колебаний

Задание открытого типа: Настоящая фамилия В.И.Ленина -…
Слайд 7

Задание открытого типа: Настоящая фамилия В.И.Ленина -…

ЗАДАНИЯ С ГРАДУИРОВАННЫМИ ОТВЕТАМИ (ЗАДАНИЯ С ВЫБОРОМ НАИЛУЧШЕГО ОТВЕТА). УКАЖИТЕ ЧЕТЫРЕ ФИЗИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЯ 1) таяние снега, дождь, радуга, метель 2) таяние снега, дождь, землетрясение, почернение серебряной монеты 3) таяние снега, скисание молока, гниение соломы, закат солнца 4) скисание молока, гн
Слайд 8

ЗАДАНИЯ С ГРАДУИРОВАННЫМИ ОТВЕТАМИ (ЗАДАНИЯ С ВЫБОРОМ НАИЛУЧШЕГО ОТВЕТА)

УКАЖИТЕ ЧЕТЫРЕ ФИЗИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЯ 1) таяние снега, дождь, радуга, метель 2) таяние снега, дождь, землетрясение, почернение серебряной монеты 3) таяние снега, скисание молока, гниение соломы, закат солнца 4) скисание молока, гниение соломы, почернение серебряной монеты, растворение соли в воде

ЗАДАНИЯ НА УСТАНОВЛЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ. Установить соответствие НАЗВАНИЕ ФОРМУЛА 1. Закон Ома для участка цепи А. 2. Закон Ома для замкнутой цепи Б. 3. Закон Ома для участка цепи переменного тока В. Г. Д. Ответы: 1 В , 2 Б , 3 Д .
Слайд 9

ЗАДАНИЯ НА УСТАНОВЛЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ

Установить соответствие НАЗВАНИЕ ФОРМУЛА 1. Закон Ома для участка цепи А. 2. Закон Ома для замкнутой цепи Б. 3. Закон Ома для участка цепи переменного тока В. Г. Д. Ответы: 1 В , 2 Б , 3 Д .

ЗАДАНИЯ НА УСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИЛЬНОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ. Установите правильную последовательность ЗАКОН ОМА ДЛЯ УЧАСТКА ЦЕПИ 1 сопротивление 2 напряжение 3 сила тока 4 прямо пропорционально 5 обратно пропорционально Ответ: 3-4-2-5-1.
Слайд 10

ЗАДАНИЯ НА УСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИЛЬНОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ

Установите правильную последовательность ЗАКОН ОМА ДЛЯ УЧАСТКА ЦЕПИ 1 сопротивление 2 напряжение 3 сила тока 4 прямо пропорционально 5 обратно пропорционально Ответ: 3-4-2-5-1.

ЗАДАНИЯ В ОТКРЫТОЙ ФОРМЕ. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК СОЗДАЕТСЯ ДВИЖУЩИМИСЯ ______ . СИЛА ТОКА ИЗМЕРЯЕТСЯ В ______ . ВЕЛИКИМ РЕФОРМАТОРОМ РОССИИ БЫЛ ЦАРЬ ПЕТР ______ .
Слайд 11

ЗАДАНИЯ В ОТКРЫТОЙ ФОРМЕ

ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК СОЗДАЕТСЯ ДВИЖУЩИМИСЯ ______ . СИЛА ТОКА ИЗМЕРЯЕТСЯ В ______ . ВЕЛИКИМ РЕФОРМАТОРОМ РОССИИ БЫЛ ЦАРЬ ПЕТР ______ .

Закрытая
Слайд 13

Закрытая

С выбором ответа. Изотопы одного и того же химического элемента отличаются количеством: электронов протонов нейтронов
Слайд 15

С выбором ответа

Изотопы одного и того же химического элемента отличаются количеством: электронов протонов нейтронов

Рисунок изображает космический объект : астероид комета планета звезда галактика
Слайд 16

Рисунок изображает космический объект :

астероид комета планета звезда галактика

Временем расцвета динозавров называют. кайнозой мезозой палеозой протерозой
Слайд 17

Временем расцвета динозавров называют

кайнозой мезозой палеозой протерозой

Задание на упорядочение: Хронологическая последовательность праздников в течение календарного года: 1 сентября 1мая 23 февраля 12 декабря
Слайд 18

Задание на упорядочение:

Хронологическая последовательность праздников в течение календарного года: 1 сентября 1мая 23 февраля 12 декабря

Задания на восстановление соответствия. необходимо найти или приравнять части, элементы, понятия конструкциям, фигурам, утверждениям; восстановить соответствие между элементами двух списков. на месте для ответа отметить цифры ряда 1, соответствующие ряду 2 и т.п.
Слайд 19

Задания на восстановление соответствия

необходимо найти или приравнять части, элементы, понятия конструкциям, фигурам, утверждениям; восстановить соответствие между элементами двух списков. на месте для ответа отметить цифры ряда 1, соответствующие ряду 2 и т.п.

Требования к ТЗ. Открытые задания: Каждое задание должно быть нацелено только на одно дополнение, место для которого обозначается точками Пропускаем ключевой элемент, знание которого является наиболее существенным Пропуски лучше ставить как можно ближе к концу задания
Слайд 20

Требования к ТЗ

Открытые задания: Каждое задание должно быть нацелено только на одно дополнение, место для которого обозначается точками Пропускаем ключевой элемент, знание которого является наиболее существенным Пропуски лучше ставить как можно ближе к концу задания

Задания с выбором ответов: Все ответы к одному заданию должны быть приблизительно одной длины Повторяющиеся слова в ответах вводятся в основной текст задания Ни один из дистракторов не должен быть частично правильным заключением, превращающимся при определенных дополнительных условиях в правильный о
Слайд 21

Задания с выбором ответов: Все ответы к одному заданию должны быть приблизительно одной длины Повторяющиеся слова в ответах вводятся в основной текст задания Ни один из дистракторов не должен быть частично правильным заключением, превращающимся при определенных дополнительных условиях в правильный ответ. Все ответы должны быть параллельными по конструкции и грамматически согласованными с основной частью задания

Задание на установление соответствия: Соответствие устанавливается по критерию 1:1 или 1:М В первой группе д.б. не менее 2-х элементов Количество элементов второй группы должно превышать количество в первой, но не более, чем в 2 раза и д. б. не более 8 Вторая группа должна содержать дистракторы
Слайд 22

Задание на установление соответствия: Соответствие устанавливается по критерию 1:1 или 1:М В первой группе д.б. не менее 2-х элементов Количество элементов второй группы должно превышать количество в первой, но не более, чем в 2 раза и д. б. не более 8 Вторая группа должна содержать дистракторы

Задания на упорядочение: Должно состоять из однородных элементов некоторой группы и четкой формулировки упорядочения этих элементов
Слайд 23

Задания на упорядочение: Должно состоять из однородных элементов некоторой группы и четкой формулировки упорядочения этих элементов

Найдите ошибку в формулировке ТЗ: Где расположены хлоропласты в клетках хвои ели? 1 – в ядре 2 – в клеточной стенке 3 – в цитоплазме 4 - в вакуолях
Слайд 24

Найдите ошибку в формулировке ТЗ:

Где расположены хлоропласты в клетках хвои ели? 1 – в ядре 2 – в клеточной стенке 3 – в цитоплазме 4 - в вакуолях

Физические тела – 1 – это только живые организмы 2 – это любой объект окружающего мира 3 – это только предметы, сделанные руками человека 4 – это только предметы, видимые глазами человека
Слайд 25

Физические тела – 1 – это только живые организмы 2 – это любой объект окружающего мира 3 – это только предметы, сделанные руками человека 4 – это только предметы, видимые глазами человека

Физическими телами являются Стол Воздух Луна Дерево Вода
Слайд 26

Физическими телами являются Стол Воздух Луна Дерево Вода

Некоторые инструментальные тестовые среды (1). Конструктор тестов для WWW на JavaScript В.В. Захаркиной (бесплатный) http://vvz.nw.ru/Testmaker/testmaker.htm Примеры тестов http://vvz.nw.ru Возможна работа со звуковыми и графическими файлами. Возможно сетевое тестирование. Два режима работы: режим с
Слайд 27

Некоторые инструментальные тестовые среды (1)

Конструктор тестов для WWW на JavaScript В.В. Захаркиной (бесплатный) http://vvz.nw.ru/Testmaker/testmaker.htm Примеры тестов http://vvz.nw.ru Возможна работа со звуковыми и графическими файлами. Возможно сетевое тестирование. Два режима работы: режим создания и редактирования тестов; режим проведения тестирования (отображение в стандартном браузере)

Некоторые инструментальные тестовые среды (2). Пакет HyperTest Константина Рыбалкина (бесплатный) http://hyrertest.virtualave.net Для индивидуальной работы с обучающимися. Создается в стандартном приложении «Блокнот». Начинает работу, если в базе более 20 ТЗ. Настройка времени тестирования. Гибкий а
Слайд 28

Некоторые инструментальные тестовые среды (2)

Пакет HyperTest Константина Рыбалкина (бесплатный) http://hyrertest.virtualave.net Для индивидуальной работы с обучающимися. Создается в стандартном приложении «Блокнот». Начинает работу, если в базе более 20 ТЗ. Настройка времени тестирования. Гибкий алгоритм формирования итоговой оценки.

Некоторые инструментальные тестовые среды (3). Программный комплекс фирмы SunRav TestOfficePro (условно бесплатный) http://www.sunrav.ru/index.php Три режима работы Несколько форм тестовых заданий Настойка времени тестирования и др.
Слайд 29

Некоторые инструментальные тестовые среды (3)

Программный комплекс фирмы SunRav TestOfficePro (условно бесплатный) http://www.sunrav.ru/index.php Три режима работы Несколько форм тестовых заданий Настойка времени тестирования и др.

Некоторые инструментальные тестовые среды (4). Программная оболочка фирмы Softwerk ExaMINATOR (платная) http://www.softwerk.ru/exam_r.htm - информация http://www.softwerk.ru/ttypes_r.htm - виды тестовых заданий в программной оболочке ExaMINATOR Поддерживает несколько типов тестирования (экзамен, тре
Слайд 30

Некоторые инструментальные тестовые среды (4)

Программная оболочка фирмы Softwerk ExaMINATOR (платная) http://www.softwerk.ru/exam_r.htm - информация http://www.softwerk.ru/ttypes_r.htm - виды тестовых заданий в программной оболочке ExaMINATOR Поддерживает несколько типов тестирования (экзамен, тренажер, обучение) Присоединение мультимедийной информации, методических материалов Создание полноценного exe-файла и др.

Литература и ресурсы Интернет. http://www.ege.ru/ - сайт организации и проведени ЕГЭ. Есть интересный материал для подготовки компьютерных контролирующих заданий, разнообразные задания для тестирования школьников и абитуриентов. http://www.ast-centre.ru - сайт Центра профессионального тестирования
Слайд 31

Литература и ресурсы Интернет

http://www.ege.ru/ - сайт организации и проведени ЕГЭ. Есть интересный материал для подготовки компьютерных контролирующих заданий, разнообразные задания для тестирования школьников и абитуриентов. http://www.ast-centre.ru - сайт Центра профессионального тестирования

а)Задание открытого типа: Настоящая фамилия И.В.Сталина -…. б) Задание закрытого типа: Незнайка жил в … городе Солнечном Ягодном Цветочном Подмосковном в) Задание на упорядочение: Хронологическая последовательность праздников 23 февраля 1мая 1 сентября 12 декабря. г) Задание на соответствие Установл
Слайд 32

а)Задание открытого типа: Настоящая фамилия И.В.Сталина -…

б) Задание закрытого типа: Незнайка жил в … городе Солнечном Ягодном Цветочном Подмосковном в) Задание на упорядочение: Хронологическая последовательность праздников 23 февраля 1мая 1 сентября 12 декабря

г) Задание на соответствие Установление соответствия между автором и книгой Эко Имя розы Веллер Приключения Звягина Гарсиа Маркес Полковнику никто не пишет Коэльо Алхимик Властелин колец Вечер в Византии {в заданиях на соответствие в правом столбике может быть больше элементов, чем в левом, как в указанном случае}

Список похожих презентаций

Формирование стратегий выполнения тестовых заданий в формате ЕГЭ

Формирование стратегий выполнения тестовых заданий в формате ЕГЭ

В процессе обучения письму формируются следующие навыки: орфографические; правильное графическое изображение всех букв английского алфавита; умение ...
Разработка тестовых заданий для проведения итоговой аттестации

Разработка тестовых заданий для проведения итоговой аттестации

Формат итоговой аттестации выпускников общеобразовательных школ в 2016-2017 учебном году. . . . . Форма и количество тестовых заданий для итоговой ...
Конструирование компетентностно-ориентированных заданий

Конструирование компетентностно-ориентированных заданий

Цель мастер-класса:. формирование представления о структурных элементах компетентностно- ориентированных заданий; формирование опыта разработки компетентностно-ориентированных ...
Алгоритм выполнения заданий для формирования и развития учебных умений

Алгоритм выполнения заданий для формирования и развития учебных умений

№ 1. Как нужно запоминать определения терминов и закономерностей. 1. Запишите определение термина в тетрадь. 2. Прочтите записанное. 3. Изобразите ...
Государственная итоговая аттестация выпускников

Государственная итоговая аттестация выпускников

Нормативно-правовая база ГИА-9. «Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» ...
Государственная итоговая аттестация 2017 года

Государственная итоговая аттестация 2017 года

Единый государственный экзамен – четыре шага к успеху! ВНИМАНИЕ: Организационных и технологических изменений нет! 1 ШАГ. Осуществить выбор предметов ...
Государственная итоговая аттестация учащихся 9 и 11 классов общеобразовательных школ в 2017 году

Государственная итоговая аттестация учащихся 9 и 11 классов общеобразовательных школ в 2017 году

«Зоны риска». Потенциальные нарушения и категории участников, на которые надо обратить особое внимание при анализе результатов ГИА:. получившие по ...
Тестовые задания для проведения итоговой аттестации

Тестовые задания для проведения итоговой аттестации

Тестовые задания с одним правильным ответом. Физика Два скрепленных друг с другом динамометра растягивают в противоположные стороны так, как показано ...
Итоговая аттестация обучающихся

Итоговая аттестация обучающихся

Из Положения о государственной (итоговой) аттестации. п.1.1 ГИА выпускников IX классов независимо от формы получения образования после освоения общеобразовательных ...
Контрольно-измерительные материалы по информатике

Контрольно-измерительные материалы по информатике

Вопрос № 1 Чему равна длина цепочки? A B C. Вопрос № 2 Определите длину цепочки К-О-Р-О-В-А. D. Вопрос № 3 Определите длину цепочки Ф. Б. Вопрос № ...
Западно-европейская педагогика XI-XIII вв

Западно-европейская педагогика XI-XIII вв

ЦЕРКОВНЫЕ ШКОЛЫ. монастырские школы. епископальные (кафедральные). приходские школы. Монастырские школы организовывались при монастырях, в них учились ...
Творческие задания по музыке

Творческие задания по музыке

Цель изучения предмета “Музыка”: развитие образного и ассоциативного мышления у обучаемого, формирование у него целостной картины мира. 1. Целостность ...
Психология и педагогика

Психология и педагогика

Общие сведения по дисциплине. Название Психология и педагогика Читается для специальностей 210405 – радиосвязь, радиовещание и телевидение 031901 ...
Организационные и методические аспекты подготовки обучающихся к ЕГЭ по иностранным языкам

Организационные и методические аспекты подготовки обучающихся к ЕГЭ по иностранным языкам

Структура ЕГЭ. Тестирование разнесено на два дня. В первый день учащийся сдает обязательную письменную часть, состоящую из четырех разделов: 1)Раздел ...
О формировании государственного задания подведомственным Минобрнауки России вузам на выполнение НИОКР

О формировании государственного задания подведомственным Минобрнауки России вузам на выполнение НИОКР

Основные показатели научного потенциала высшей школы. Общее количество подведомственных вузов: свыше 300 организаций. Общее количество кафедр: около ...
Коррекционная педагогика

Коррекционная педагогика

Коррекционная педагогика – область педагогического знания , предметом которой является разработка и реализация в образовательной практике системы ...
Компетентностно-ориентированные задания

Компетентностно-ориентированные задания

Компетентностно-ориентированные задания. Компетеностно-ориентированное задание – это задания, которые имеют и учебное и жизненное обоснование, не ...
Выполнение домашнего задания залог успешной учёбы

Выполнение домашнего задания залог успешной учёбы

Занятия в школе могут только вдолбить в ребенка все правила, добытые чужим пониманием, но способность правильно пользоваться ими разовьет только домашний ...
Школа и педагогика в России 19 в

Школа и педагогика в России 19 в

Школа и педагогика России первой половины XIX в. Развитие школьного дела в первой четверти XIX в. В годы царствования Александра I (1801-1825) школьная ...
Дидактические и методические принципы развития слухового восприятия

Дидактические и методические принципы развития слухового восприятия

Принцип поэтапного формирования умений. Различение количества слогов в слове и соотношение с табличкой. Различение ритмической структуры слова. Различение ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:23 января 2019
Категория:Педагогика
Содержит:32 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации