» » » Я, мы, они (7 класс)

Презентация на тему Я, мы, они (7 класс)

Презентацию на тему Я, мы, они (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет презентации : Обществознание. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайда.

скачать презентацию

Слайды презентации

Слайд 1: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 1
я, мы, они

МБОУ «Лицей №12» г. Новосибирск учитель ВКК Стадничук Т.М.

Слайд 2: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 2

Для человека другой человек — мерило, выразитель его человечности. Сергей Рубинштейн, (1889-1960) российский психолог и философ

Каковы мотивы группового поведения? Чем групповое поведение отличается от индивидуального?

Слайд 3: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 3
КТО ТАКОЙ «Я»?

«Я» - это обозначение человеком самого себя. Выделение себя в окружающем мире начинается еще на первом году жизни ребенка. С двухлетнего возраста дети называют себя в третьем лице: «Саша», «Дайте куклу Танечке»

Слайд 4: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 4

К 2-3 годам, ребёнок впервые осознает себя в качестве субъекта собственных действий и поступков (в речи ребёнка появляется личное местоимение), не только выделяя себя из окружающей среды, но и противопоставляя себя остальным («Это моё, это не твоё!»).

Слайд 5: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 5

Постепенно формируется образ «я». Он складывается из представлений о собственной внешности, способностях, характере. На него влияют высказывания о нем других людей.

Образ «Я» - это относительно устойчивая, не всегда осознаваемая система представлений индивида о самом себе, на основе которой он строит свое взаимодействие с другими.

Слайд 6: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 6

Древние люди верили, что, зная чьё-либо настоящее имя, можно навредить этому человеку. Настоящее имя тщательно скрывалось, использовались вторые и третьи имена, а то и прозвища.

Индейские имена состоят из нескольких: 1 – нарекают родители при рождении, 2 – присваивается на церемонии Миде (своеобразном крещении), а 3 – дается соплеменниками и используется как прозвище.

Прозвище —. дополнительное имя, данное человеку в соответствии с его характерной чертой, сопутствующим его жизни обстоятельством и т.п

Слайд 7: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 7

Курчатов, «отец» советской атомной бомбы, среди ближайших коллег носил прозвище «Борода»

Очень часто кличка, данная человеку другими, – это зеркало, в котором отражено отношение к нему данного общества. Ласковые и смешные клички свидетельствуют о принятии и уважении, обидные прозвища – о проблемах во взаимоотношениях. Нередко кличка даётся не по какому-то признаку, а вопреки ему: очень худой – Толстяша, высокий – Гном или Дюймовочка, лысый – Кучерявый.

Слайд 8: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 8

По фамилии. 2. По имени, сложенные в рифму с личным именем. 3. По внешнему виду. 4. По месту рождения и жизни. 5. По виду деятельности. 6. По особенностям характера, поведения, привычек человека. 7. Прозвище, доставшееся от отца.

ИЛЬЯ МУРОМЕЦ
Слайд 9: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 9

ХОРОШЕЕ ПРЕДСТВЛЕНИЕ О СЕБЕ

«Встречают по одежке» - и это утверждение верно на 80%. Об особенностях характера человека можно судить по его внешности, осанке, походке и многих других вещах, которым в обыденной жизни мы практически не придаем значения.

Слайд 10: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 10

При общении с человеком 55% сигналов «усваивается» благодаря мимике и жестам, 38% информации доходит до сознания оппонента благодаря интонации и скорости ее передачи, и только 7% - смысл сказанного.

Ничто не стоит так дешево и не ценится так дорого как вежливость. Мигель Сервантес, (1547 -1616) испанский писатель

Слайд 11: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 11

1. Знайте себя (свои минусы и свои плюсы) 2. Не пытайтесь быть тем, кем вы не являетесь (не нужно одевать маску, которую вы не потянете). 3. Будьте честны с собой 4. Расслабьтесь и будьте самим собой

Дальнейшее представление о вас будет зависит от ваших личных качеств и конкретных дел. Длительные отношения с людьми строятся только на основе устойчивых качеств.

Репутация – устойчивое общественное мнение о недостатках и достоинствах человека в определенном сообществе.

Слайд 12: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 12

КАК МЫ ВОСПРИНИМАЕМ ДРУГИХ?

Образ человека в процессе общения и взаимодействия с ним складывается постепенно. В начальный период мы обращаем внимание на его внешность и по ней пытаемся понять, что представляет собой этот человек как личность. В процессе общения с человеком можно оценивать его психологические особенности через речь, действия и поступки.

Слайд 13: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 13

Формирования стереотипов состоит в необходимости обобщения информации об окружающих нас людях. Следуя стереотипу, мы упрощаем картину мира, делаем ее более понятной.

Стереотипы – это устойчивый образ какого – либо явления или человека, складывающийся в условиях нехватки информации.

Все женщины – эмоциональны

ВЫПУСКНИК ГАРВАРДА

ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ДИРЕКТОР ЕОМПАНИИ

Слайд 14: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 14
«мы» и «они»

«Мы» — группа, к которой я принадлежу. Я знаю, как мне действовать дальше, чувствую себя уверенно. Внутри этого «мы» существуют постоянное общение, симпатии, взаимовыручка, доверие.

Групповое единство – это осознание членами группы себя как единого целого, отличного от других, социума на основе свой стиля взаимоотношений.

Слайд 15: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 15

История знает множество проявлений группового единства: В средние века ремесленники одной специальности объединялись в союзы — цехи. Вся жизнь ремесленников была связана с цехами.

Слайд 16: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 16

«Они» — это посторонние, которых мы отделяем от «нас», «своих». Понятие «они» используется для того, чтобы отличить: мою школу от соседней; нас, законопослушных, уважаемых граждан от «всякого сброда»; нас, надежных взрослых от диких, подростков; нас, молодежь, которая хочет сделать этот мир лучше, от стариков, хватающихся за свои устаревшие принципы.

Групповое противостояние (оппозиция) — способ, используемый группой для проведения границы «своего» мира от «чужого»

Слайд 17: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 17

«Они» – это море незнакомых вам людей, которые могут стать знакомыми. Следовательно, это тот резервуар, из которого вы черпаете своих будущий круг общения или друзей.

Прохожие Очередь в кассу
Слайд 18: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 18

Другие – это посторонние, к которым «я» относится нейтрально или равнодушно. Иные – к ним относятся те, кто отличается от «я», т.е. обозначение тех, кто нам по каким-то причинам не нравится. Чужие – племена, народы и отдельные лица, которых следует остерегаться, сторониться, от которых надо защищаться.

Слайд 19: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 19

Мы не можем принять и понять других людей лишь по той причине, что сравниваем их с собой. Наше воспитание четко разграничивает мир на белое и черное, на добро и зло, между тем вариантов намного больше.

Мне нравятся / не нравятся люди, которые... Самое лучшее качество человека - это... Самое плохое качество человека - это... Я не хочу дружить с некоторыми людьми, потому что...

Слайд 20: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 20
ТОЛЕРАНТНОСТЬ

Значение толерантности трудно переоценить, ведь именно благодаря ей, мы можем с уважением и пониманием относиться к культурным особенностям других, позволяет нам давать возможность другим членам общества иметь собственное мнение.

Толерантность — терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям.

Слайд 21: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 21

Толерантность не призывает к пассивно-терпимому отношению к нарушению прав человека и манипуляциям его сознанием.

Слайд 22: Презентация Я, мы, они (7 класс)
Слайд 22

Проявление толерантности свойственно не только межнациональным отношениям, но и взаимоотношениям между людьми. Отличия очевидны в чертах характера и жизненной позиции в целом: 1. Здоровое чувство юмора. 2. Стремление к самореализации. 3. Адекватная оценка собственной значимости. 4. Чувство защищенности. 5. Способность взять на себя ответственность. 6. Стремление жить в демократичном обществе

  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru