- Всё ли мы знаем о своих правах

Презентация "Всё ли мы знаем о своих правах" по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "Всё ли мы знаем о своих правах" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

Классный час для учащихся 11 класса. Шиляева Елена Геннадьевна, учитель русского языка и литературы МКОУ СОШ № 6 города Кирово-Чепецка Кировской области. Всё ли мы знаем о своих правах ?
Слайд 1

Классный час для учащихся 11 класса

Шиляева Елена Геннадьевна, учитель русского языка и литературы МКОУ СОШ № 6 города Кирово-Чепецка Кировской области

Всё ли мы знаем о своих правах ?

Введение
Слайд 2

Введение

Право. Совокупность устанавливаемых и охраняемых государственной властью норм и правил, регулирующих отношения людей в обществе (избирательное право). Охраняемая государством, узаконенная возможность что-нибудь делать, осуществлять (право на жизнь, на труд и отдых, на образование)
Слайд 3

Право

Совокупность устанавливаемых и охраняемых государственной властью норм и правил, регулирующих отношения людей в обществе (избирательное право)

Охраняемая государством, узаконенная возможность что-нибудь делать, осуществлять (право на жизнь, на труд и отдых, на образование)

Источники прав. Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод. Конституция РФ. Всеобщая декларация прав человека. Конвенция о правах ребёнка
Слайд 4

Источники прав

Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод

Конституция РФ

Всеобщая декларация прав человека

Конвенция о правах ребёнка

«Наряду с законами государственными есть ещё законы совести, восполняющие упущения законодательства». Генри Филдинг (1707 – 1754), английский писатель
Слайд 5

«Наряду с законами государственными есть ещё законы совести, восполняющие упущения законодательства».

Генри Филдинг (1707 – 1754), английский писатель

Практическая часть
Слайд 6

Практическая часть

Ситуация 1. Твоё решение и его мотивы: «Жертвы» твоего решения: Вывод: Середина недели. Поздний вечер. Ты по каким-то причинам ещё не сделал Д/З.Тебе звонит твой друг и просит тебя помочь в важном для него деле.
Слайд 7

Ситуация 1

Твоё решение и его мотивы: «Жертвы» твоего решения: Вывод:

Середина недели. Поздний вечер. Ты по каким-то причинам ещё не сделал Д/З.Тебе звонит твой друг и просит тебя помочь в важном для него деле.

Ситуация 2. Ты твёрдо решил по окончании школы выбрать для себя рабочую специальность. Твои родители хотят, чтобы ты поступал в вуз. Друзья тоже не поддерживают тебя.
Слайд 8

Ситуация 2

Ты твёрдо решил по окончании школы выбрать для себя рабочую специальность. Твои родители хотят, чтобы ты поступал в вуз. Друзья тоже не поддерживают тебя.

Ситуация 3. Ты долгое время «вращаешься» в большой компании сверстников, которых считаешь своими друзьями. Один из твоих приятелей специально или невольно оскорбил твою девушку.
Слайд 9

Ситуация 3

Ты долгое время «вращаешься» в большой компании сверстников, которых считаешь своими друзьями. Один из твоих приятелей специально или невольно оскорбил твою девушку.

В чём сходство данных ситуаций? Насколько ты руководствовался официальными документами, принимая решение в каждой конкретной ситуации?
Слайд 10

В чём сходство данных ситуаций? Насколько ты руководствовался официальными документами, принимая решение в каждой конкретной ситуации?

Теоретическая часть
Слайд 11

Теоретическая часть

«Законы пишутся для обыкновенных людей, поэтому они должны основываться на обыкновенных правилах здравого смысла». Томас Джефферсон (1743 – 1826), американский политический деятель, 3-ий Президент США
Слайд 12

«Законы пишутся для обыкновенных людей, поэтому они должны основываться на обыкновенных правилах здравого смысла».

Томас Джефферсон (1743 – 1826), американский политический деятель, 3-ий Президент США

Билль о правах личности (К. Д. Заслофф). «Существуют личные права, которыми все могут пользоваться как механизмом защиты при разрешении всевозможных конфликтов. Эти права отличаются от юридических. За защитой своих личных прав мы не вправе обратиться к закону, а можем рассчитывать только на себя и с
Слайд 13

Билль о правах личности (К. Д. Заслофф)

«Существуют личные права, которыми все могут пользоваться как механизмом защиты при разрешении всевозможных конфликтов. Эти права отличаются от юридических. За защитой своих личных прав мы не вправе обратиться к закону, а можем рассчитывать только на себя и свои собственные возможности. Но для этого надо знать, на что имеешь право».

Основные понятия. Билль – законопроект, вносимый на рассмотрение законодательных органов, а также название некоторых конституционных актов в англоязычных странах. Личность – человек как носитель каких-нибудь свойств
Слайд 14

Основные понятия

Билль – законопроект, вносимый на рассмотрение законодательных органов, а также название некоторых конституционных актов в англоязычных странах

Личность – человек как носитель каких-нибудь свойств

Заявляя о своих личных правах, человеку нужно помнить, что они есть и у остальных людей. Принимать или не принимать предложенное К. Д. Заслофф – каждый решает сам для себя, и этим реализуется главное личное право человека – право на выбор. «Вам письмо»
Слайд 15

Заявляя о своих личных правах, человеку нужно помнить, что они есть и у остальных людей. Принимать или не принимать предложенное К. Д. Заслофф – каждый решает сам для себя, и этим реализуется главное личное право человека – право на выбор.

«Вам письмо»

Подведение итогов
Слайд 16

Подведение итогов

Что нового ты узнал сегодня? О чём тебя заставил задуматься сегодняшний классный час? Какие выводы ты для себя сделал?
Слайд 17

Что нового ты узнал сегодня? О чём тебя заставил задуматься сегодняшний классный час? Какие выводы ты для себя сделал?

Ссылки на изображения. Вопросительный знак. http://www.highclasslimousinevip.com/images/question-mark.gif. Выбор. http://bm.img.com.ua/img/otvet/q/6/774446_n.jpg. Обман зрения. http://s002.radikal.ru/i198/1212/b3/ac92cafecd6b.jpg. Подросток. http://www.vectora.ru/images/vportfolio/works/full_size/co
Слайд 18

Ссылки на изображения

Вопросительный знак. http://www.highclasslimousinevip.com/images/question-mark.gif. Выбор. http://bm.img.com.ua/img/otvet/q/6/774446_n.jpg. Обман зрения. http://s002.radikal.ru/i198/1212/b3/ac92cafecd6b.jpg. Подросток. http://www.vectora.ru/images/vportfolio/works/full_size/computer_on_palm.png. Фемида. http://www.robertregularlaw.com/images/scales-of-justicev3.gif.

Список похожих презентаций

Дом, в котором мы живем

Дом, в котором мы живем

ЧТИМ ТРАДИЦИИ. ДЕНЬ ПОБЕДЫ. ПОДДЕРЖКА ВЕТЕРАНОВ. . МАЛАЯ РОДИНА. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ. ПРОЕКТ ЭКО. ТВОРЧЕСКИЕ ПОБЕДЫ. БУДУЩИЕ БАНКИРЫ. ЧИСЛО ПУБЛИКАЦИЙ ...
Дорога, которую мы выбираем

Дорога, которую мы выбираем

«Жизнь для меня не тающая свеча. Это что-то вроде чудесного факела, который попал мне в руки на мгновение, и я хочу заставить его пылать как можно ...
Дом, в котором мы живем

Дом, в котором мы живем

Один человек пришёл к Мастеру и стал молить о помощи: – Я в отчаянии. Я сойду с ума. Мы все живём в одной комнате: дети, жена, родственники. Наши ...
Дом, в котором мы живем

Дом, в котором мы живем

Все-кто хочет расширить свой кругозор! Все-кем движет великая сила-любознательность! Все-кто,считает ,что дома и стены помогают! Все-кто считает,что ...
Грозит ли нам третья мировая война?

Грозит ли нам третья мировая война?

Великая депрессия таит в себе социально-экономические причины войны. Соперничество Китая и Запада –геополитические и геоэкономические предпосылки. ...
Доверяют ли нам дети

Доверяют ли нам дети

Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей В. Вильсон. Нужно ли доверие при воспитании детей? Что вы делаете, чтобы вам доверяли? Доверяют ...
Всегда ли существовала проблема отцов и детей

Всегда ли существовала проблема отцов и детей

Гипотеза. Проблема «отцов и детей» существовала всегда. План проведения исследования. Провести практическую работу (анкетирование среди одноклассников, ...
Готов ли Ваш ребенок к обучению в первом классе

Готов ли Ваш ребенок к обучению в первом классе

ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ. Определение готовности ребенка к обучению в школе Ориентация в окружающем мире Развитие (сформированность) психических функций ...
Всё о слове ... семья

Всё о слове ... семья

Что же такое семья? СЕМЬЯ-это группа живущих вместе БЛИЗКИХ родственников. Важнейшим условием образования семьи является БРАК. Брак-это союз мужчины ...
Всё про Деда Мороза и Новый год

Всё про Деда Мороза и Новый год

Про Деда Мороза Про Новый год. имя внешность характер возраст прописка основное заня-тие. транспортное средство. коллеги за грани-цей. отличия от ...
Всё о профессии ХИРУРГА

Всё о профессии ХИРУРГА

Хирург — это благородная и ответственная профессия. Часто только хирургическое вмешательство, которое на профессиональном языке называют оперативным, ...
Всё о Баскетболе

Всё о Баскетболе

А начиналось это так: скромный преподаватель физического воспитания колледжа Джеймс Нейсмит изобрёл игру, смысл которой сводился к тому, чтобы за ...
Викторина "Знаешь ли ты химию и биологию?"

Викторина "Знаешь ли ты химию и биологию?"

"Знаешь ли ты химию и биологию". Викторина. В название какого химического элемента входят названия животных? + = Мышьяк Мышь Як. 2. Отбросив в названии ...
Викторина "Знаешь ли ты химию и биологию?"

Викторина "Знаешь ли ты химию и биологию?"

"Знаешь ли ты химию и биологию". Викторина. В название какого химического элемента входят названия животных? + = Мышьяк Мышь Як. 2. Отбросив в названии ...
Ангел Хранитель и святой, чьё имя мы носим

Ангел Хранитель и святой, чьё имя мы носим

Ангел Хранитель. Ангел Хранитель дается Богом человеку во время Таинства Крещения и охраняет крещаемого всю жизнь. Ангел-хранитель есть не у всех. ...

Конспекты

Знаем ли мы наш город?

Знаем ли мы наш город?

«ГБОУ РМЭ Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат. Г.Козьмодемьянска для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями ...
Нужно ли нам право?

Нужно ли нам право?

Урок обществознания. по теме:. «Нужно ли нам право?». Учитель истории и обществознания:. . Кожевникова Ольга Сергеевна. ...
Мы разные, но мы все вместе

Мы разные, но мы все вместе

Конспект урока для 6 класса на тему «Мы разные, но мы все вместе». Цели и задачи. : способствовать социализации учащихся; обучающиеся должны осознать ...
Можно ли познать мир

Можно ли познать мир

2. . . План – конспект урока по обществознанию для 10 класса по теме:. «Можно ли познать мир»,. . Князева Ольга Владимировна. учитель обществознания ...
Легко ли быть молодым?

Легко ли быть молодым?

МОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия». Открытый урок. «Легко ли быть молодым?». на межрайонном семинаре:. «Сельская ...
Легко ли быть культурным

Легко ли быть культурным

Тема. Легко ли быть культурным. Цели:. формирование у учащихся культурно-нравственных ценностей. Задачи:. . развивать познавательную активность ...
Все мы разные

Все мы разные

ОСГБУСОССЗН «ОБЛАСТНОЙ СОЦИАЛЬНО – РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ». Конспект урока на тему:. «Все мы разные». ...
Страна, в которой мы живем

Страна, в которой мы живем

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Центр развития ребенка - детский сад № 20 г Владивостока». ...
Как я научил своих собак горох есть

Как я научил своих собак горох есть

Конспект урока для 4 класса на тему. «Как я научил своих собак горох есть». Цели. : развивать воображение и речь учащихся, познакомить с произведениями ...
Как мы нарушаем права ребёнка? Что нам мешает в общении с ним?

Как мы нарушаем права ребёнка? Что нам мешает в общении с ним?

Как мы нарушаем права ребёнка? . . Что нам мешает в общении с ним? Приказы, команды: убери, перестань, быстро домой, замолчи и т. д. - несут ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Обществознание
Автор презентации:Шиляева Елена Геннадьевна, учитель русского языка и литературы
Содержит:18 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации