- Мы очень разные, но мы вместе

Презентация "Мы очень разные, но мы вместе" (7 класс) по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31

Презентацию на тему "Мы очень разные, но мы вместе" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 31 слайд(ов).

Слайды презентации

Мы очень разные, но мы вместе
Слайд 1

Мы очень разные, но мы вместе

Все мы люди Живем на одной планете Живем в одном городе, республике Учимся в одной школе, в одном классе Носим похожую одежду Занимаемся одним делом. Нас объединяет то, что
Слайд 2

Все мы люди Живем на одной планете Живем в одном городе, республике Учимся в одной школе, в одном классе Носим похожую одежду Занимаемся одним делом

Нас объединяет то, что

Рост Цвет волос и глаз Знания Национальность Возраст (старые и молодые) Характер Культура. Нас различает
Слайд 3

Рост Цвет волос и глаз Знания Национальность Возраст (старые и молодые) Характер Культура

Нас различает

Различия дополняют и обогащают общество
Слайд 4

Различия дополняют и обогащают общество

Один сажает цветы, другой - их рвет
Слайд 5

Один сажает цветы, другой - их рвет

Мы разные, но должны жить в мире. Неправильно доказывать свое право на разность подобным образом
Слайд 6

Мы разные, но должны жить в мире

Неправильно доказывать свое право на разность подобным образом

«Чтобы поверить в добро, надо начать его делать» Л. Толстой
Слайд 7

«Чтобы поверить в добро, надо начать его делать» Л. Толстой

Внимание к старшим – проявление доброты
Слайд 8

Внимание к старшим – проявление доброты

Ты здоров и силен, а рядом есть больные, инвалиды…. Им не нужна твоя жалость, им нужна твоя дружба и помощь
Слайд 9

Ты здоров и силен, а рядом есть больные, инвалиды…

Им не нужна твоя жалость, им нужна твоя дружба и помощь

В каждом из нас есть светлая и темная сторона. Многих приходится уважать не за то, что они творят добро, а за то, что не приносят зла. Клод Адриан Гельвеций
Слайд 10

В каждом из нас есть светлая и темная сторона

Многих приходится уважать не за то, что они творят добро, а за то, что не приносят зла

Клод Адриан Гельвеций

Добро помни, а зло забывай
Слайд 11

Добро помни, а зло забывай

Человек должен стремиться к тому, чтобы изменить себя в лучшую сторону, жить в мире с собой и миром
Слайд 12

Человек должен стремиться к тому, чтобы изменить себя в лучшую сторону, жить в мире с собой и миром

взаимопонимание, взаимоуважение, ответственность, доброжелательность, сдержанность, терпимость…. Этому способствуют человеческие качества:
Слайд 13

взаимопонимание, взаимоуважение, ответственность, доброжелательность, сдержанность, терпимость…

Этому способствуют человеческие качества:

со - страдание со - чувствие со - действие со - знание со - единение. Пусть тебе всегда сопутствуют
Слайд 14

со - страдание со - чувствие со - действие со - знание со - единение

Пусть тебе всегда сопутствуют

Что же такое толерантность?
Слайд 15

Что же такое толерантность?

способность, умение терпеть, мириться с чужим мнением быть снисходительным к поступкам других людей мягко относиться к их промахам, ошибкам. “Толерантность” означает
Слайд 16

способность, умение терпеть, мириться с чужим мнением быть снисходительным к поступкам других людей мягко относиться к их промахам, ошибкам

“Толерантность” означает

Сотрудничество Прощение
Слайд 17

Сотрудничество Прощение

Уважай собеседника Старайся понять то, о чем говорят другие Отстаивай свое мнение тактично Ищи лучшие аргументы Будь справедливым, готовым признать правоту другого Стремись учитывать интересы других. Правила толерантного общения
Слайд 18

Уважай собеседника Старайся понять то, о чем говорят другие Отстаивай свое мнение тактично Ищи лучшие аргументы Будь справедливым, готовым признать правоту другого Стремись учитывать интересы других

Правила толерантного общения

А. С. Приставкин. «Милосердие на книжной полке». 1987 год – опубликована повесть «Ночевала тучка золотая…», затрагивающая тему депортации чеченского народа в 1944 г 1988 год – книга отмечена Государственной премией СССР. Переведена более чем на 50 языков В книге присутствуют элементы автобиографично
Слайд 19

А. С. Приставкин

«Милосердие на книжной полке»

1987 год – опубликована повесть «Ночевала тучка золотая…», затрагивающая тему депортации чеченского народа в 1944 г 1988 год – книга отмечена Государственной премией СССР. Переведена более чем на 50 языков В книге присутствуют элементы автобиографичности и историзма

Мир недостоин существования, если он убивает детей

Депортация – насильственное переселения людей, народа. Из восточных районов СССР было выселено 650 тысяч чеченцев, ингушей, калмыков и карачаевцев, в соответствии с Указом Президиума Верховного Совета РСФСР, в котором кавказские народы обвинялись в предательстве, а Чечено-Ингушская АССР была ликвиди
Слайд 20

Депортация – насильственное переселения людей, народа

Из восточных районов СССР было выселено 650 тысяч чеченцев, ингушей, калмыков и карачаевцев, в соответствии с Указом Президиума Верховного Совета РСФСР, в котором кавказские народы обвинялись в предательстве, а Чечено-Ингушская АССР была ликвидирована

По данным III Управления народного комиссариата на октябрь 1946 г. на спецпоселении находилось 2 463 440 человек, из них 979 182 детей 16-ти лет

«Плохих народов не бывает, бывают лишь плохие люди…». Вспоминая о своем детстве в детдоме, А. Приставкин рассказывал: «Чтобы не умереть с голоду – воровали. Мы прятали друг друга и защищали. А кто нас защитил бы еще? Я защищал татарина Мусу. Муса защищал меня. Еще у меня был близкий друг чеченец. И
Слайд 21

«Плохих народов не бывает, бывают лишь плохие люди…»

Вспоминая о своем детстве в детдоме, А. Приставкин рассказывал: «Чтобы не умереть с голоду – воровали. Мы прятали друг друга и защищали. А кто нас защитил бы еще? Я защищал татарина Мусу. Муса защищал меня. Еще у меня был близкий друг чеченец. И армянин Кристик. Я дружил с ногайцем, дружил с девочкой-немкой по фамилии Гросс… И я не придумал объединение моих героев. Вот также и мы в детстве объединялись и выручали друг друга, чтобы выжить»

Слово «Кавказ» витало в сознании детдомовцев, и никто не знал, откуда оно взялось и что это такое… Автор показывает народы-братья, одних волей каких-то преступных решений депортируют на север, а других переселяют на юг. В центре книги судьба двух братьев – близнецов Кольки и Сашки Детдом, в котором
Слайд 22

Слово «Кавказ» витало в сознании детдомовцев, и никто не знал, откуда оно взялось и что это такое… Автор показывает народы-братья, одних волей каких-то преступных решений депортируют на север, а других переселяют на юг

В центре книги судьба двух братьев – близнецов Кольки и Сашки Детдом, в котором живут мальчики, становится для них настоящим адом С первых строк повести мы попадаем в атмосферу детского дома, в котором царствовал один правитель – голод

«…Сам слышал, как солдаты, наши славные боевые бойцы, говорили…ведут чеченов убивать. И того, кто тебя распял, тоже убьют. А вот если бы он мне попался, я, знаешь, Сашка, не стал бы его губить. Я только в глаза посмотрел бы: зверь он или человек? Есть ли в нем живого чего? А если бы я живое увидел….
Слайд 23

«…Сам слышал, как солдаты, наши славные боевые бойцы, говорили…ведут чеченов убивать. И того, кто тебя распял, тоже убьют. А вот если бы он мне попался, я, знаешь, Сашка, не стал бы его губить. Я только в глаза посмотрел бы: зверь он или человек? Есть ли в нем живого чего? А если бы я живое увидел…

Разве нельзя сделать, чтобы никто никому не мешал, а все люди были живые, вон коли мы, собранные в колонии, рядышком живем?»

Описание мира в книге дается через восприятие детей Именем детства в повести А. Приставкина вершится нравственный суд над миром взрослых, отношения мальчиков друг к другу – это пример подлинного братства, интернационализма. Книга «Ночевала тучка золотая» – это книга-предупреждение нам и нашим родите
Слайд 24

Описание мира в книге дается через восприятие детей Именем детства в повести А. Приставкина вершится нравственный суд над миром взрослых, отношения мальчиков друг к другу – это пример подлинного братства, интернационализма

Книга «Ночевала тучка золотая» – это книга-предупреждение нам и нашим родителям от разжигания национальной розни, от преступного политического произвола.

Каждый школьник должен прочитать эту умную, пронзительную и актуальную книгу-предупреждение. Тема интернационализма, дружбы народов в повести раскрывается А. Приставкиным реалистично, своеобразно, так как никто до него эту тему не раскрывал - через детское восприятие
Слайд 25

Каждый школьник должен прочитать эту умную, пронзительную и актуальную книгу-предупреждение

Тема интернационализма, дружбы народов в повести раскрывается А. Приставкиным реалистично, своеобразно, так как никто до него эту тему не раскрывал - через детское восприятие

«Открой в человеке Человека». В. Драгунский «Сестра моя, Ксения». В. Железников «Чучело». Л. Толстой «Кавказский пленник»
Слайд 26

«Открой в человеке Человека»

В. Драгунский «Сестра моя, Ксения»

В. Железников «Чучело»

Л. Толстой «Кавказский пленник»

«Дороже всех титулов доброе сердце». В. Шукшин «Материнское сердце». В. Шукшин «Верую». А. Чехов «Размазня»
Слайд 27

«Дороже всех титулов доброе сердце»

В. Шукшин «Материнское сердце»

В. Шукшин «Верую»

А. Чехов «Размазня»

«Твой выбор». В. Быков «Сотников». М. Булгаков «Мастер и Маргарита»
Слайд 28

«Твой выбор»

В. Быков «Сотников»

М. Булгаков «Мастер и Маргарита»

http://www.tolerance.ru/
Слайд 29

http://www.tolerance.ru/

http://school12.admsurgut.ru
Слайд 30

http://school12.admsurgut.ru

Мы очень разные, но мы вместе
Слайд 31

Мы очень разные, но мы вместе

Список похожих презентаций

Такие разные профессии

Такие разные профессии

“Найти свою дорогу, узнать своё место – в этом всё для человека, это для него значит сделаться самим собой” (В. Г. Белинский). Содержание. Человек ...
Урок толерантности все мы разные

Урок толерантности все мы разные

Уникальный мир личности. Кто Я? Какой Я? Упражнение. «Сходства и различия». Задание. «Давайте пофантазируем». ДУША. Что делает МЕНЯ частью НАС? Учимся ...
Профессии бывают разные

Профессии бывают разные

I. Разминка вопросы для 1 команды. 1) Профессия Печкина из мультфильма «Простоквашино». 2) Человек, занимающийся цветоводством. 3) Профессия Айболита. ...
Мы все такие разные

Мы все такие разные

Представление «Звали, зовут, будут звать…». Когда я был совсем маленьким, меня звали Васенька, сейчас в школе меня зовут Василий, а когда я вырасту ...
Мы вместе

Мы вместе

Цель: Оказание посильной физической помощи и моральной поддержки престарелым людям, а также создание благоприятной атмосферы общения и взаимодействия ...
Мёд хороший и не очень

Мёд хороший и не очень

Мёд всегда был и остаётся ценным, полезным и вкусным продуктом питания. Но, к сожалению, не каждый мёд является качественным(есть фальсифицированный ...
Адаптация ребенка к детскому саду вместе с мамой

Адаптация ребенка к детскому саду вместе с мамой

Индивидуальная работа с детьми , консультации с родителями: Вторник – четверг. В  ЦИПРе  «Солнышко»  у нас, Ждет ребяток каждый час! И у нас все дети ...
Социальная сфера общества

Социальная сфера общества

Социальная структура общества. Социальные группы. Социальная структура – это совокупность взаимосвязанных элементов, составляющих внутреннее строение ...
Социальная сфера (Основные вопросы ЕГЭ)

Социальная сфера (Основные вопросы ЕГЭ)

Вопросы кодификатора. Социальные отношения Социальная стратификация и мобильность Социальные группы Молодежь как социальная группа Этнические общности ...
Социальная сфера жизни общества

Социальная сфера жизни общества

Критерии выделения страт. -доход - власть - образование - престиж - образ жизни. Страта – это «слой», группа людей, которая занимает определённое ...
Социальная сфера вопросы кодификатора

Социальная сфера вопросы кодификатора

- Социальная структура общества - Семья как малая группа. Отношения между поколениями - Многообразие социальных ролей в подростковом возрасте - Социальные ...
Социальная сфера

Социальная сфера

1 (1 балл). Тех кто оказался на социальном дне, называют 1) кастами 2) стратами 3) маргиналами 4) люмпенами. 2 (1 балл). Элементом социальной структуры ...
Социальная сфера

Социальная сфера

Вопросы кодификатора. Социальные отношения Социальная стратификация и мобильность Социальные группы Молодежь как социальная группа Этнические общности ...
Социальная сфера

Социальная сфера

Социальная структура общества. Целостная совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих между собой социальных групп, слоев и общностей. Микрогруппы ...
Социальная сфера

Социальная сфера

Социальная сфера. Социальная сфера – это сфера социальных групп. Социальная сфера - совокупность отраслей, предприятий, организаций, непосредственным ...
Социальная сфера общества

Социальная сфера общества

Социальная группа – это…. небольшая по численности группа людей, объединённых общими целями; группа людей, выделенных по социально значимым признакам; ...
Политика как социальная сфера

Политика как социальная сфера

Политика. Политика: (от греч. Polis – государство и лат. Politica –занимающаяся государственными делами). Политика (как социальная сфера): совокупность ...
Социальная сфера

Социальная сфера

Социальная стратификация. -Добиться усвоения основных понятий урока; -Формировать основы социальной культуры;. Цели урока:. -Разъяснить сущность социальной ...
Политическая сфера

Политическая сфера

Мысли мудрых. Соблюдение закона и наличие власти приводит к порядку, нарушение закона и отказ от власти приводит к беспорядкам Хань Фэй (288 – 233 ...
Политическая сфера

Политическая сфера

Типология словарей. лингвистические. энциклопедические. Лингвистика Энциклопедия Лексикография Этнография. лингвистические многоязычные двуязычные ...

Конспекты

Мы разные, но мы все вместе

Мы разные, но мы все вместе

Конспект урока для 6 класса на тему «Мы разные, но мы все вместе». Цели и задачи. : способствовать социализации учащихся; обучающиеся должны осознать ...
Учимся жить вместе

Учимся жить вместе

Конспект урока-конференции. 11 класс. Арикайнен Наталья Анатольевна, учитель истории и обществознания,лицей № 488, Выборгского района Санкт-Петербурга. ...
Все мы разные

Все мы разные

ОСГБУСОССЗН «ОБЛАСТНОЙ СОЦИАЛЬНО – РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ». Конспект урока на тему:. «Все мы разные». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.