- Направленность личности

Презентация "Направленность личности" (11 класс) по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Направленность личности" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Направленность личности
Слайд 1

Направленность личности

? Верны ли следующие суждения о человеке? А. Человек есть природный, биологический факт. Б. Человек есть продукт социальной и культурной эволюции. верно только А верно только Б верно А и Б оба суждения неверны. Человек – существо биосоциальное!
Слайд 2

?

Верны ли следующие суждения о человеке?

А. Человек есть природный, биологический факт. Б. Человек есть продукт социальной и культурной эволюции. верно только А верно только Б верно А и Б оба суждения неверны

Человек – существо биосоциальное!

Человек, в отличие от животного, обладает способностью. 1) действовать сообща с себе подобными 2) видеть цель своих действий 3) обучать потомство 4) защищаться от опасности
Слайд 3

Человек, в отличие от животного, обладает способностью

1) действовать сообща с себе подобными 2) видеть цель своих действий 3) обучать потомство 4) защищаться от опасности

Найдите в приведенном ниже списке проявления, отражающие социальную природу человека. 1) интересы 2) мировоззрение 3) задатки 4) умения 5) наследственность 6) идеалы
Слайд 4

Найдите в приведенном ниже списке проявления, отражающие социальную природу человека

1) интересы 2) мировоззрение 3) задатки 4) умения 5) наследственность 6) идеалы

Вопросы для изучения: СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ СТРУКТУРА НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕЛИ
Слайд 5

Вопросы для изучения:

СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ СТРУКТУРА НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕЛИ

С И Н О Н И М Ы
Слайд 6

С И Н О Н И М Ы

КАК МОЖНО ОБЪЯСНИТЬ ДАННЫЕ ПОНЯТИЯ? М.Вебер (1864-1920 гг.), немецкий социолог, экономист, юрист. «Действием называется человеческое поведение в том случае и постольку, если и поскольку действующий индивид или действующие индивиды связывают с ним субъективный смысл». Проще говоря, действие — это осм
Слайд 7

КАК МОЖНО ОБЪЯСНИТЬ ДАННЫЕ ПОНЯТИЯ?

М.Вебер (1864-1920 гг.), немецкий социолог, экономист, юрист

«Действием называется человеческое поведение в том случае и постольку, если и поскольку действующий индивид или действующие индивиды связывают с ним субъективный смысл». Проще говоря, действие — это осмысленное человеческое поведение.

Социальное действие. Удовлет-ворение потреб-ностей и интересов. Ориенти-ровано прямо или косвенно на других людей
Слайд 8

Социальное действие

Удовлет-ворение потреб-ностей и интересов

Ориенти-ровано прямо или косвенно на других людей

Рациональное социальное действие. Иррациональное социальное действие. В жизни
Слайд 9

Рациональное социальное действие

Иррациональное социальное действие

В жизни

Действие Ответственное Безответственное. Характер поведения в социуме во многом определяется ценностной направленностью личности.
Слайд 10

Действие Ответственное Безответственное

Характер поведения в социуме во многом определяется ценностной направленностью личности.

СТРУКТУРА НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ. влечение желание стремление интерес склонность идеал мировоззрение убеждение
Слайд 11

СТРУКТУРА НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ

влечение желание стремление интерес склонность идеал мировоззрение убеждение

Отношение к себе. Отношение к обществу, к другим людям
Слайд 12

Отношение к себе

Отношение к обществу, к другим людям

Преобладающие мотивы. В Ч И С Т О М В И Д Е Н Е Т
Слайд 13

Преобладающие мотивы

В Ч И С Т О М В И Д Е Н Е Т

НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ
Слайд 14

НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ

МИНИ – ПРОЕКТ «Я»
Слайд 15

МИНИ – ПРОЕКТ «Я»

ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ К ТЕКСТУ. Эпиктет (ок.50 – ок.140) римский философ. Истинно мудрый человек всегда скромен и не старается прослыть мудрецом.
Слайд 18

ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ К ТЕКСТУ

Эпиктет (ок.50 – ок.140) римский философ

Истинно мудрый человек всегда скромен и не старается прослыть мудрецом.

«Если не можешь изменить ситуацию — измени свое отношение к ней». Станислав Ежи Лец
Слайд 19

«Если не можешь изменить ситуацию — измени свое отношение к ней».

Станислав Ежи Лец

Домашнее задание: § 30, задание 4.
Слайд 20

Домашнее задание: § 30, задание 4.

Список похожих презентаций

Направленность личности

Направленность личности

Вопросы. - Каким образом некоторые специалисты пришли к выводу о взаимозависимости возраста и становления внутреннего мира человека? - Составьте модель ...
Социология личности

Социология личности

При исследовании объекта социологии личности прежде всего проводится разграничение таких близких понятий, как: Человек - родовое понятие, совокупность ...
Социальная структура личности

Социальная структура личности

СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ. 3. Социализация личности. 1. Структура личности и концепции ее понимания. 2. Типология личности. . Личность – выражение ...
Социализация личности в коллективе

Социализация личности в коллективе

Аннотация проекта. Проект направлен на формирование и развитие социально –адаптивной личности, способной мобильно решать как личные проблемы, так ...
Самопознание и развитие личности

Самопознание и развитие личности

Сложность проблемы состоит в том, что объект и субъект познания совпадают, отчего сложно бывает установить степень достоверности знаний человека о ...
Роль семьи в формировании личности

Роль семьи в формировании личности

«Там, где нет мудрости родительского воспитания, любовь мамы и отца к детям уродует их» В.А.Сухомлинский. Идеальные родители глазами детей, идеальный ...
Роль личности в истории.

Роль личности в истории.

Цели и задачи лекции. Цель лекции – сформировать у студентов следующие умения: Анализ учения о личности в рамках восточной культуры Формулирование ...
Психологический портрет личности

Психологический портрет личности

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА. ЧТО ТАКОЕ ЛИЧНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ЛИЧНОСТИ: ТЕМПЕРАМЕНТ, ХАРАКТЕР, СПОСОБНОСТИ, ИНТЕЛЛЕКТ, ЧУВСТВА, ЭМОЦИИ. ...
Духовный мир личности

Духовный мир личности

ЦЕЛИ УРОКА. ДУХОВНЫЙ МИР И ДУХОВНОСТЬ. МИРОВОЗРЕНИЕ- ЯДРО ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ. МЕНТАЛИТЕТ ЧЕЛОВЕКА. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: ДУХОВНОСТЬ, ПАТРИОТИЗМ, ...
Духовный мир личности

Духовный мир личности

Цели урока:. Определить и проанализировать нравственные и мировоззренческие ориентиры духовности человека Выявить роль мировоззрения Определить влияние ...
Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание личности

Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание личности

Три принципиальные установки К.Д. Ушинского имеют непреходящее значение:. «народ имеет свою особую характеристическую систему воспитания»; «в душе ...
Выдающиеся личности

Выдающиеся личности

Александр Македонский Создатель огромной мировой державы, великий военначальник. Князь Святослав Игоревич. Дмитрий Иванович Донской Великий российский ...
Воля и волевые качества личности

Воля и волевые качества личности

Воля и волевые качества личности. Цели:. Вооружиться научными знаниями по теме беседы. Провести самооценку волевых качеств. Воспитывать мотивацию ...
Возраст и становление личности

Возраст и становление личности

Вспомним. 1) Какие признаки характеризуют понятие «личность»? 2) В чем проявляется зрелость личности? 3) Как соотносятся понятия «индивид» и «индивидуальность»? ...
Возраст и становление личности

Возраст и становление личности

План. 1. Периодизация развития личности 2. Возраст и становление мира -Что такое «возраст»? - В чем состоят особенности подросткового возраста? - ...
Формирование инновационной личности

Формирование инновационной личности

Актуальные задачи российского технического образования. Безотлагательный переход от «интеллектуального сырья» к «промышленному полуфабрикату». Необходимость ...
Влияние Интернета и социальных сетей на формирование личности

Влияние Интернета и социальных сетей на формирование личности

Роль Интернета в жизни современника. Кто в паутине? Трудно представить себе жизнь современника без Интернета: Быстро Удобно Интересно За короткое ...
Идеал личности в Китае

Идеал личности в Китае

Цели и задачи лекции. Цель лекции – сформировать у студентов следующие умения: Формулирование проблем и вопросов, позволяющих отнести те или иные ...
Развитие представлений личности по Рубинштейну С.Л

Развитие представлений личности по Рубинштейну С.Л

План:. 1. Биографические данные Рубинштейна Сергея Леонидовича 2. Определение понятия «личность» в разных психологических словарях 3. Развитие представления ...
Идеал личности на Корейском полуострове

Идеал личности на Корейском полуострове

Цели и задачи лекции. Цель лекции – сформировать у студентов следующие умения: Формулирование проблем и вопросов, позволяющих отнести те или иные ...

Конспекты

Психологический портрет и самооценка личности

Психологический портрет и самооценка личности

Название работы:. Методическая разработка урока обществознания с использованием специализированных ЭОР, воспроизведение которых дидактически наиболее ...
Политический статус личности

Политический статус личности

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. «Перегребинская средняя общеобразовательная школа №1»Октябрьского района Ханты-Мансийского ...
Конституционный статус личности

Конституционный статус личности

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Гимназия №2 имени Баки Урманче». Нижнекамского муниципального района. . Республики ...
Моральная оценка личности

Моральная оценка личности

Конспект урока обществознания в 10 классе «Моральная оценка личности». . Кузнецова Любовь Викторовна. . учитель истории и обществознания. ...
Качества личности

Качества личности

Тема: «Качества личности». Цель:. Познакомить с личностными качествами человека. Задача:. Развить навыки самоанализа и способности адекватно ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.