- Способ деления многозначного числа на однозначное

Презентация "Способ деления многозначного числа на однозначное" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Способ деления многозначного числа на однозначное" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

ТЕМА: «Деление многозначного числа на однозначное»
Слайд 1

ТЕМА: «Деление многозначного числа на однозначное»

Способ деления многозначного числа на однозначное Слайд: 2
Слайд 2
Способ деления многозначного числа на однозначное Слайд: 3
Слайд 3
Задание №1 Я 50 * 800 У 1400 : 70 Е 26 * 100 К 1800 : 100 П 300 : 10 Ц 2000 * 30
Слайд 4

Задание №1 Я 50 * 800 У 1400 : 70 Е 26 * 100 К 1800 : 100 П 300 : 10 Ц 2000 * 30

20 30 2600 60.000 К У П Е Ц
Слайд 5

20 30 2600 60.000 К У П Е Ц

Способ деления многозначного числа на однозначное Слайд: 6
Слайд 6
Способ деления многозначного числа на однозначное Слайд: 7
Слайд 7
5 * 7 – 3 : 4 * 5 – 4 : 4 *5 – 20 : 5 * 4
Слайд 8

5 * 7 – 3 : 4 * 5 – 4 : 4 *5 – 20 : 5 * 4

35 32 8 40 36 9 45 25 5 = 20 5 * 7 – 3 : 4 * 5 – 4 : 4 * 5 – 20 : 5 * 4
Слайд 9

35 32 8 40 36 9 45 25 5 = 20 5 * 7 – 3 : 4 * 5 – 4 : 4 * 5 – 20 : 5 * 4

Проверка : Х * 6 = 4200 75 : х = 3 х * 4 = 648 Х = 4200 : 6 х = 75 : 3 х = 648 : 4 Х = 700 х = 25 х = 162 700 * 6 = 4200 75 : 25 = 3 162 * 4 = 648 4200 = 4200 3 = 3 648 = 648
Слайд 10

Проверка :

Х * 6 = 4200 75 : х = 3 х * 4 = 648 Х = 4200 : 6 х = 75 : 3 х = 648 : 4 Х = 700 х = 25 х = 162 700 * 6 = 4200 75 : 25 = 3 162 * 4 = 648 4200 = 4200 3 = 3 648 = 648

Способ деления многозначного числа на однозначное Слайд: 11
Слайд 11
В темном лесу есть избушка, стоит задом - наперед, в той избушке есть старушка, Бабушка-Яга живет. Нос крючком, глаза большие, словно угольки горят, очень страшные такие, дыбом волосы стоят.
Слайд 12

В темном лесу есть избушка, стоит задом - наперед, в той избушке есть старушка, Бабушка-Яга живет. Нос крючком, глаза большие, словно угольки горят, очень страшные такие, дыбом волосы стоят.

ЗАДАЧА № 1 Длина купеческого двора 40 м, а ширина в 2 раза меньше. Какова длина забора вокруг этого участка? ЗАДАЧА № 2 Кощей Бессмертный ел булочки, которые испекла Василиса. В первый день он съел 120 штук, во второй день – в 5 раз меньше, чем в первый, а в третий – в 2 раза больше, чем в первый и
Слайд 13

ЗАДАЧА № 1 Длина купеческого двора 40 м, а ширина в 2 раза меньше. Какова длина забора вокруг этого участка? ЗАДАЧА № 2 Кощей Бессмертный ел булочки, которые испекла Василиса. В первый день он съел 120 штук, во второй день – в 5 раз меньше, чем в первый, а в третий – в 2 раза больше, чем в первый и второй день вместе. Сколько булочек съел Кощей за три дня?

Проверка ЗАДАЧА № 1 40 м 40 : 2 Р = ? Решение: 40 : 2 = 20 (м) – ширина забора (40 + 20) * 2 = 120 (м) Ответ: Длина забора вокруг участка равна 120 метров
Слайд 14

Проверка ЗАДАЧА № 1 40 м 40 : 2 Р = ? Решение: 40 : 2 = 20 (м) – ширина забора (40 + 20) * 2 = 120 (м) Ответ: Длина забора вокруг участка равна 120 метров

Проверка ЗАДАЧА № 2 ? I II III 120 120 : 5 (120+120:5)* 2 Решение: 120 : 5 = 24 (б) – съел во второй день 120 + 24 = 144 (б) – съел за два дня 144 * 2 = 288 (б) – съел в третий день 144 + 288 =432 (б) Ответ: За три дня Кощей съел 432 булочки
Слайд 15

Проверка ЗАДАЧА № 2 ? I II III 120 120 : 5 (120+120:5)* 2 Решение: 120 : 5 = 24 (б) – съел во второй день 120 + 24 = 144 (б) – съел за два дня 144 * 2 = 288 (б) – съел в третий день 144 + 288 =432 (б) Ответ: За три дня Кощей съел 432 булочки

Способ деления многозначного числа на однозначное Слайд: 16
Слайд 16
Русская народная сказка «Царевна – лягушка»
Слайд 17

Русская народная сказка «Царевна – лягушка»

Список похожих презентаций

"Умножение дробей, нахождение дроби от числа"

"Умножение дробей, нахождение дроби от числа"

. Выполнить умножение: 3 8 ∙2=. Выполнить умножение: 3 7 ∙ 2 9 =. 2 21. Выполнить умножение: 5∙1 7 15 =. 7 1 3. Вычислить площадь квадрата со стороной ...
Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Натуральные числа и шкалы. 5 к л а с с № 1. Цели деятельности учителя. Главная дидактическая цель : организовать деятельность учащихся, направленную ...
Взаимно обратные числа

Взаимно обратные числа

Цель урока:. дать определение взаимно обратных чисел. научить находить число, обратное данному. развивать логическое мышление. Развитие логического ...
Введение понятий "больше‒меньше" на числовом луче

Введение понятий "больше‒меньше" на числовом луче

1 0 5 меньше левее. 8 больше правее. 3 3 < 5 < 8 8 > 5 > 3. 3 + 5 =. . . ...
Астрономия на координатной плоскости

Астрономия на координатной плоскости

Цели урока:. Закрепить полученные знания и навыки. Проявить творчество при изучении данного раздела. Избежать трудностей при изучении темы «Функция» ...
"Деление на десятичную дробь"

"Деление на десятичную дробь"

Звонок. Долгожданный дан звонок, Начинается урок Дружно за руки возьмёмся, И друг другу улыбнёмся. Пусть сегодня для нас всех, На уроке сопутствует ...
Внетабличное умножение и деление. Приём деления для случаев вида 782, 693

Внетабличное умножение и деление. Приём деления для случаев вида 782, 693

22 января. Классная работа. 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8. Устный счет. 1. А) Уменьшаемое, вычитаемое, разность. Б) Множитель, множитель, произведение. ...
Влияет ли геометрия города на его образ?

Влияет ли геометрия города на его образ?

Тема : «Влияет ли геометрия города на его образ?» Объект исследования: объектом исследования является расположения и схемы городов. Предмет исследования: ...
«Задачи на проценты»

«Задачи на проценты»

Тема урока: Проценты. Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Цели урока: Образовательные: Обобщение и систематизация знаний учащихся о ...
«Задания на проценты»

«Задания на проценты»

Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет. Пусть добрым будет ум у Вас, А сердце умным будет. (С. Маршак). Цели урока:. повторить содержание ...
"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

«Сумма двух долгов есть долг». «Сумма имущества и долга равна их разности». (– 3) + (– 5) = – 8 4 + (– 7) = 4 – 7 = – 3. – 8 · (– 2) = 4; – 9 : (– ...
"Смешанные дроби. Представление смешанного числа в виде неправильной дроби".

"Смешанные дроби. Представление смешанного числа в виде неправильной дроби".

Смешанные дроби. Представление смешанного числа в виде неправильной дроби. 02.03. Определите координаты точек А, В, С и М. ...
"Разрезание геометрических фигур на части"

"Разрезание геометрических фигур на части"

ЗАДАЧИ НА РАЗРЕЗАНИЯ. Теорема Бойяи-Гервина гласит: любой многоугольник можно так разрезать на части, что из этих частей удастся сложить квадрат. ...
"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

1. Найти наибольшее значение функции по её графику на [ -5;6] и [-7; 6]. 5 4 -5 у наиб. = 4 [-5; 6] у наиб. = 5 [-7; 6] 1. 2. Найти наименьшее значение ...
Взаимное расположение прямой и окружности на плоскости

Взаимное расположение прямой и окружности на плоскости

Прямая и окружность пересекаются. d R. d- расстояние от центра окружности до прямой R- радиус окружности. О А В d. Прямая и окружность касаются. d=R. ...
Виды. Количество видов на чертежах

Виды. Количество видов на чертежах

Вид – это изображение обращенной к наблюдателю видимой части поверхности предмета. Определение:. . 1. Вид спереди – главный вид (размещается на месте ...
«Моя математика» - задачи на нахождение целого или части

«Моя математика» - задачи на нахождение целого или части

МАТЕМАТИКА 1 3 4 5 7 6 8 9 0. Работа с числовым рядом. http://www.bajena.com/ru/kids/mathematics/sum-mathematics.php. 1. Прочитайте текст справа и ...
Влияние коэффициентов а, b и с на расположение графика квадратной функции

Влияние коэффициентов а, b и с на расположение графика квадратной функции

Определите, график какой функции изображен на рисунке:. у = х² – 2х – 1; у = –2х² – 8х; у = х² – 4х – 1; у = 2х² + 8х + 7; у = 2х² – 1. у = ½х² – ...
«Моя математика» 1- класс - числа 0-10

«Моя математика» 1- класс - числа 0-10

Цели урока: Закрепить: навыки счета в пределах10; состав чисел 2-10; умение записывать числа арабскими и римскими цифрами; умение сравнивать выражения; ...

Конспекты

Алгоритм письменного деления многозначного числа на двузначное, трёхзначное число

Алгоритм письменного деления многозначного числа на двузначное, трёхзначное число

Открытый урок математики 4 класс. Тема: Алгоритм письменного деления многозначного числа на двузначное, трёхзначное число. Цель:. формирование ...
Внетабличное деление двузначногочисла на однозначное

Внетабличное деление двузначногочисла на однозначное

«Внетабличное деление двузначного числа на однозначное». Цели:. Образовательная. : формировать умение выполнять внетабличное деление двузначных ...
Виды углов. Умножение и деление двузначного числа на однозначное

Виды углов. Умножение и деление двузначного числа на однозначное

Павлодарская область. Актогайский район. . с.Барлыбай. . . Енбекшинская средняя школа. Тема:. . «Виды углов. Умножение и деление двузначного. ...
Двузначные числа (приём вычисления для случаев вида 36 + 2)

Двузначные числа (приём вычисления для случаев вида 36 + 2)

МОУ « СОШ №12 г.Балашова Саратовской области». Урок математики. 1 класс. УМК «Гармония». Двузначные числа. (приём вычисления для случаев ...
Действия с дробями. Нахождение доли от числа

Действия с дробями. Нахождение доли от числа

Открытый урок по математике. 4 «а» класс, учитель Подлабухова Лидия Ивановна. средняя школа № 6 г. Конаково. Тема: Действия с дробями. Нахождение ...
Вычитание однозначного числа из двузначного с переходом через разряд вида 61-5

Вычитание однозначного числа из двузначного с переходом через разряд вида 61-5

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Козьмодемьянска». Республики Марий Эл. ...
Двузначные числа и их запись

Двузначные числа и их запись

Тема урока: Двузначные числа и их запись.( учебник В. Н. Рудницкая, Т. В. Юдичева, начальная школа 21 века). Цели урока: рассмотреть изображение ...
Вычитание однозначного числа из двузначного с переходом через разряд вида 61 – 5

Вычитание однозначного числа из двузначного с переходом через разряд вида 61 – 5

Краснощёкова Анна Михайловна. Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Козьмодемьянска». ...
Вычитание однозначного числа из двузначного без перехода в другой разряд

Вычитание однозначного числа из двузначного без перехода в другой разряд

Урок математики в 1 классе. Дата _____________. Тема:. Вычитание однозначного числа из двузначного без перехода в другой разряд. Цели урока: . Совершенствовать ...
Двузначные и однозначные числа и действия над ними

Двузначные и однозначные числа и действия над ними

Урок математики ( 2 класс). Тема урока:. Сравнение двузначных чисел. Самостоятельная работа № 3 по теме «Двузначные и однозначные числа и действия ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:27 сентября 2019
Категория:Математика
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации