- Математику уже затем надо учить, что она ум в порядок приводит

Презентация "Математику уже затем надо учить, что она ум в порядок приводит" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25

Презентацию на тему "Математику уже затем надо учить, что она ум в порядок приводит" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 25 слайд(ов).

Слайды презентации

«Математику уже затем надо учить, что она ум в порядок приводит» (М.В.Ломоносов)
Слайд 1

«Математику уже затем надо учить, что она ум в порядок приводит» (М.В.Ломоносов)

НЕДЕЛЯ МАТЕМАТИКИ – БЫТЬ ИЛИ НЕ БЫТЬ..?
Слайд 2

НЕДЕЛЯ МАТЕМАТИКИ – БЫТЬ ИЛИ НЕ БЫТЬ..?

урок ЛИТЕРАТУРЫ. Если ты в жизни, хотя б на мгновенье Истину в сердце своём ощутил, Если луч правды сквозь мрак и сомненье Ярким сияньем твой путь озарил: Чтобы в решеньи своём неизменном Рок ни назначил тебе впереди – Память об этом мгновеньи священном Вечно храни, как святыню, в груди Тучи сберутс
Слайд 3

урок ЛИТЕРАТУРЫ

Если ты в жизни, хотя б на мгновенье Истину в сердце своём ощутил, Если луч правды сквозь мрак и сомненье Ярким сияньем твой путь озарил: Чтобы в решеньи своём неизменном Рок ни назначил тебе впереди – Память об этом мгновеньи священном Вечно храни, как святыню, в груди Тучи сберутся громадой нестройной, Небо покроется чёрною мглой, С ясной решимостью, с верой спокойной Бурю ты встреть и померься с грозой.

М.Ю. Лермонтов Льюис Кэрролл
Слайд 4

М.Ю. Лермонтов Льюис Кэрролл

урок ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА. Какая цифра в переводе с латинского означает " никакая"? Скажите по-гречески «окружность», если для нас это часть страны, области, города, отдаленная от центра. У греков это натянутая тетива , а у нас? Какая математическая единица измерения в переводе с латинского
Слайд 5

урок ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Какая цифра в переводе с латинского означает " никакая"? Скажите по-гречески «окружность», если для нас это часть страны, области, города, отдаленная от центра. У греков это натянутая тетива , а у нас? Какая математическая единица измерения в переводе с латинского обозначает "ступень, шаг, степень" ? Какой геометрический термин образовался от латинского слова "отвесный"?

урок МУЗЫКИ
Слайд 6

урок МУЗЫКИ

В глубокой древности, древности, древности, Когда науки были выше повседневности Герон, Фалес и Архимед обогатили белый свет И нам послали зажигательный привет. Припев: Во славу науки Мы клятву верности, дерзости, доблести даём. Мажорные звуки Из нас посыпались, и мы поём. Пускай мы Пифагорами не ст
Слайд 7

В глубокой древности, древности, древности, Когда науки были выше повседневности Герон, Фалес и Архимед обогатили белый свет И нам послали зажигательный привет. Припев: Во славу науки Мы клятву верности, дерзости, доблести даём. Мажорные звуки Из нас посыпались, и мы поём. Пускай мы Пифагорами не станем. А вдруг? Ведь столько не разгадано ещё вокруг! И творчества муки нам интереснее сердечных мук. Мы уже в третье, в третье, в третье, Мы уже в третье перешли тысячелетие. “Зашьём” озонную дыру, найдём друзей в антимиру И к марсианину заявимся в нору. Припев: Мы парни бравые, бравые, бравые, И нас не редко посещают мысли здравые. Мы математике верны, мы с информатикой дружны И, как нестранно, мы в искусство влюблены! Припев:

урок РУССКОГО ЯЗЫКА 1. Назовите пословицы и поговорки, в которых используются названия чисел.
Слайд 8

урок РУССКОГО ЯЗЫКА 1. Назовите пословицы и поговорки, в которых используются названия чисел.

2. Заполните таблицу: Вместо многоточия подставить числительное так, чтобы получилось слово 1. ПО…Л 7. И…РИЯ 2. …Я 8. С…Ж 3. ПИ…ЛЕТ 9. …ЛБ 4. Р…А 10. ПРО…Р 5. ВИ…НА 11. ТЕ… 6. С…ЖКА 12. СВИ…К
Слайд 9

2. Заполните таблицу: Вместо многоточия подставить числительное так, чтобы получилось слово 1. ПО…Л 7. И…РИЯ 2. …Я 8. С…Ж 3. ПИ…ЛЕТ 9. …ЛБ 4. Р…А 10. ПРО…Р 5. ВИ…НА 11. ТЕ… 6. С…ЖКА 12. СВИ…К

урок ИСТОРИИ. Петр Первый хорошо знал адицию, субстракцию, мультипликацию и дивизию. В его времена эти действия знали далеко не все, и Петр настойчиво заставлял изучать это своих сподвижников. Сейчас это знает каждый школьник. Как он это называет? Что на Руси раньше называли «ломаными числами»? Скол
Слайд 10

урок ИСТОРИИ

Петр Первый хорошо знал адицию, субстракцию, мультипликацию и дивизию. В его времена эти действия знали далеко не все, и Петр настойчиво заставлял изучать это своих сподвижников. Сейчас это знает каждый школьник. Как он это называет? Что на Руси раньше называли «ломаными числами»? Сколько подвигов совершил Геракл? О какой науке Цицерон сказал: " Греки изучали её, чтобы познать мир, а римляне -для того, чтобы измерять земельные участки" Летописец сообщает, что строительство Успенского Собора в Кремле велось "в кружало и а правило". К помощи каких инструментов прибегли мастера? Почему в Египте строители пирамид использовали веревку с 12 узелками?

урок МАТЕМАТИКИ. ТЕОРЕМА Дано: африканский крокодил. Доказать: КРОКОДИЛ ДЛИННЕЕ,ЧЕМ ЗЕЛЕНЕЕ Доказательство 1: Если крокодил высунет язык, то его длина будет больше его «зеленой части», что и требовалось доказать.
Слайд 11

урок МАТЕМАТИКИ

ТЕОРЕМА Дано: африканский крокодил. Доказать: КРОКОДИЛ ДЛИННЕЕ,ЧЕМ ЗЕЛЕНЕЕ Доказательство 1: Если крокодил высунет язык, то его длина будет больше его «зеленой части», что и требовалось доказать.

ТЕОРЕМА Дано: африканский крокодил. Доказать: КРОКОДИЛ ДЛИННЕЕ,ЧЕМ ЗЕЛЕНЕЕ Доказательство 2: Т.к. в слове «крокодил» больше букв, чем в слове «зеленее», то «крокодил» длиннее, чем «зеленее»
Слайд 12

ТЕОРЕМА Дано: африканский крокодил. Доказать: КРОКОДИЛ ДЛИННЕЕ,ЧЕМ ЗЕЛЕНЕЕ Доказательство 2: Т.к. в слове «крокодил» больше букв, чем в слове «зеленее», то «крокодил» длиннее, чем «зеленее»

1) Как назывался главный труд древнегреческого математика Евклида? А) «Основы» Б) «Начала» В) «Старты» Г) «Истоки»
Слайд 13

1) Как назывался главный труд древнегреческого математика Евклида? А) «Основы» Б) «Начала» В) «Старты» Г) «Истоки»

2) Какой раздел математики греки называли " искусством чисел"? А) Арифметика Б) Алгебра В) Математический анализ Г) теория чисел
Слайд 14

2) Какой раздел математики греки называли " искусством чисел"? А) Арифметика Б) Алгебра В) Математический анализ Г) теория чисел

3)Какие бывают современные фотоаппараты? А)Цифровые Б) Числовые В) Формульные Г) Логарифмические
Слайд 15

3)Какие бывают современные фотоаппараты? А)Цифровые Б) Числовые В) Формульные Г) Логарифмические

4) Какие числа употребляются при счете? А) Природные Б) Естественные В) Натуральные Г) Искусственные
Слайд 16

4) Какие числа употребляются при счете? А) Природные Б) Естественные В) Натуральные Г) Искусственные

5)Как называют незаинтересованного в конфликте между сторонами, беспристрастного? А) Третья сторона Б) пятая сторона В) Седьмая сторона Г) десятая сторона
Слайд 17

5)Как называют незаинтересованного в конфликте между сторонами, беспристрастного? А) Третья сторона Б) пятая сторона В) Седьмая сторона Г) десятая сторона

6) Как называют верхний угол футбольных ворот? А) Десятка Б) девятка В) Шестерка Г) Пятерка
Слайд 18

6) Как называют верхний угол футбольных ворот? А) Десятка Б) девятка В) Шестерка Г) Пятерка

7)Как в древнерусском счете называлось число 100 тысяч ? А) Легион Б) Когорта В) Полк Г) Орда
Слайд 19

7)Как в древнерусском счете называлось число 100 тысяч ? А) Легион Б) Когорта В) Полк Г) Орда

8)Какое из этих выражений является синонимом слова «мало» А)Куры не клюют Б) Пруд пруди В)Кот наплакал Г) Ворона накаркала
Слайд 20

8)Какое из этих выражений является синонимом слова «мало» А)Куры не клюют Б) Пруд пруди В)Кот наплакал Г) Ворона накаркала

9) Закончите название книги Дж. Толкиена " Властелин,,,« А) Пирамид Б) Шаров В) Колец Г) Икосаэдров
Слайд 21

9) Закончите название книги Дж. Толкиена " Властелин,,,« А) Пирамид Б) Шаров В) Колец Г) Икосаэдров

10) Закончите русскую пословицу «Всякому мила своя …» А) высота Б)сторона В) медиана Г)биссектриса
Слайд 22

10) Закончите русскую пословицу «Всякому мила своя …» А) высота Б)сторона В) медиана Г)биссектриса

Запомни, что Гаусс всем сказал Наука математика - царица всех наук. Не зря, поэтому он завещал – Творить в огне трудов и мук. Безмерна роль её в открытии законов, В создании машин, воздушных кораблей Пожалуй, трудно нам пришлось бы без Ньютонов Каких дала история до наших дней Пусть ты не станешь Пи
Слайд 23

Запомни, что Гаусс всем сказал Наука математика - царица всех наук. Не зря, поэтому он завещал – Творить в огне трудов и мук. Безмерна роль её в открытии законов, В создании машин, воздушных кораблей Пожалуй, трудно нам пришлось бы без Ньютонов Каких дала история до наших дней Пусть ты не станешь Пифагором, Каким хотел бы может быть Но будешь ты рабочим, иль ученым И будешь честно Родине служить.

МАТЕМАТИКЕ – БЫТЬ!!!
Слайд 24

МАТЕМАТИКЕ – БЫТЬ!!!

СПАСИБО за УЧАСТИЕ!!!
Слайд 25

СПАСИБО за УЧАСТИЕ!!!

Список похожих презентаций

"Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между двумя прямыми

"Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между двумя прямыми

«Крупное научное открытие дает решение крупной проблемы, но и в решении любой задачи присутствует крупица открытия». Дьердье Пойа, венгерский математик. ...
Бумажные складные модели и их использование на уроках геометрии в 10 классе

Бумажные складные модели и их использование на уроках геометрии в 10 классе

Модель 1 – «Две пересекающиеся плоскости». Согнутый пополам лист бумаги служит моделью двух пересекающихся плоскостей. Линия сгиба – прямая их пересечения. ...
Арифметические действия в двоичной системе счисления

Арифметические действия в двоичной системе счисления

Самостоятельная работа. Вариант I Вариант II. Выполнить действия в двоичной системе счисления:. 1) 101012 + 1012 2) 101012 + 10102 3) 1000012 – 1102 ...
Арифметическая прогрессия в древности

Арифметическая прогрессия в древности

Египетские папирусы и вавилонские клинописные таблички, относящие ко II тыс. до н.э., содержат примеры задач на арифметическую прогрессию. Каких-либо ...
Арифметическая и геометрическая прогрессии в заданиях ГИА

Арифметическая и геометрическая прогрессии в заданиях ГИА

Цели урока: Обобщить и систематизировать знания учащихся по данной теме. Разобрать типичные задания встречающихся в сборниках для подготовки к ГИА. ...
Больше в несколько раз, меньше в несколько раз

Больше в несколько раз, меньше в несколько раз

ЦЕЛЬ УРОКА. раскрытие смысла слов “больше (меньше) в несколько раз”. Расположите числа в порядке возрастания. 18, 9, 45, 27, 36, 72, 54, 63, 9, 18, ...
Биография М.В. Ломоносова в цифрах

Биография М.В. Ломоносова в цифрах

=2 =0,3 =3,6 =0,04 =1 =0,8 =0,42 =21,2 М И Ш А Н С К О Е. Ломоносов Родился в с. Мишанинском Архангельской губернии. 8 ноября 1711. Длина = 15,5 м ...
Без математики, друзья, в жизни нам никак нельзя

Без математики, друзья, в жизни нам никак нельзя

Актуальность. Математика находится в тесной связи со всеми естественными, гуманитарными, точными науками и др., математические знания применяются ...
«Симметрия в пространстве» геометрия

«Симметрия в пространстве» геометрия

Что такое симметрия? Симметрия в переводе с греческого означает соразмерность. Под симметрией принято понимать свойство геометрической фигуры, расположенной ...
«О тех , кто уже не придет никогда...»

«О тех , кто уже не придет никогда...»

. Памяти павших в Великой. Отечественной войне. посвящается. От героев былых времён Не осталось порой имён …. 70 летие Великой Победы. Это праздник ...
«Математика в профессиях»

«Математика в профессиях»

Ознакомление с типами профессий и характеристиками труда. Исследование значения математики в различных областях деятельности человека. Развитие познавательной ...
«Закрепление изученого» (Сложение и вычитание с переходом через десяток в пределах 20)

«Закрепление изученого» (Сложение и вычитание с переходом через десяток в пределах 20)

Цели урока:. 1. Закрепить знания о сложении и вычитании с переходом через десяток в приделах 20. 2. Упражняться в решении задач изученных видов. План ...
"Смешанные дроби. Представление смешанного числа в виде неправильной дроби".

"Смешанные дроби. Представление смешанного числа в виде неправильной дроби".

Смешанные дроби. Представление смешанного числа в виде неправильной дроби. 02.03. Определите координаты точек А, В, С и М. ...
"Симметрия в архитектуре Старого Оскола"

"Симметрия в архитектуре Старого Оскола"

Остановка 1. Главная улица города – улица Ленина. Мы находимся в центре нашего города у здания администрации. Какие приемы использовал архитектор, ...
Арифметические действия в двоичной системе счисления

Арифметические действия в двоичной системе счисления

ЗАДАНИЕ «ТЕЗИСЫ». Верно ли каждое из следующих утверждений? Если «Да», то записывайте 1. Если «Нет», то записывайте 0. В результате должно получиться ...
Арифметические операции в позиционных системах счисления

Арифметические операции в позиционных системах счисления

Ответьте на вопросы:. Какие системы называются НЕПОЗИЦИОННЫМИ? Какие системы называются ПОЗИЦИОННЫМИ? Какое число называют – ОСНОВАНИЕ позиционной ...
5.Уравнение в полных дифференциалах. Интегрирующий множитель

5.Уравнение в полных дифференциалах. Интегрирующий множитель

Теорема:. Для того чтобы дифференцировать выражение , где и определены и непрерывны в области плоскости и имеют в ней непрерывные частные производные ...
Бийская крепость в цифрах и фактах

Бийская крепость в цифрах и фактах

Бийская крепость в цифрах и фактах. Цели урока:. Познакомиться с историей возникновения родного города Научиться определять временные промежутки и ...
Алгебра в 9 классе.

Алгебра в 9 классе.

Функция их свойства и графики. Сформулируйте определение чётной функции, определение нечётной функции. Не является ни чётной, ни нечётной. чётная ...
Биссектриса угла в треугольнике

Биссектриса угла в треугольнике

Задачи УЧЕБНИК А О В С D 80º ? 180º- 80º= 100º 100º Ответ:155º, 25º, 155º. Задача №535 биссектриса ? Определение. Биссектриса угла – это луч с началом ...

Конспекты

Виды углов в планиметрии

Виды углов в планиметрии

Лабораторно-практические занятия по геометрии в 7 классе. Лабораторно-практические занятия имеют важное значение, особенно при обучении детей с ...
Введение в теорию вероятностей

Введение в теорию вероятностей

9 класс. Тема: Введение в теорию вероятностей.(90 мин.). Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, ...
Видеть и слышать, или как не потеряться в мире информации

Видеть и слышать, или как не потеряться в мире информации

Конспект – сценарий урока, разработанного учителями МОУ Брызгаловская СОШ Ивановой Е.Б. и Колпаковой Л.В. Тема: «Видеть и слышать, или как не потеряться ...
Бородинское сражение в математических задачах

Бородинское сражение в математических задачах

Открытый урок «Бородинское сражение в математических задачах». Карташова Ирина Викторовна , учитель математики МБОУ «Бирюковская СОШ». Техническое ...
Большие и малые числа в химии

Большие и малые числа в химии

МКОУ «Средняя общеобразовательная школва №5. . города Ершова Саратовской области». . Бинарный урок. Большие и малые числа в химии. Провели ...
Арифметический способ отбора корней в тригонометрических уравнениях

Арифметический способ отбора корней в тригонометрических уравнениях

Конспект урока для 11 класса на тему «Арифметический способ отбора корней в тригонометрических уравнениях». Цели и задачи урока:. . . повторение ...
I признак равенства треугольников в задачах

I признак равенства треугольников в задачах

ТЕМА УРОКА:. I. признак равенства треугольников в задачах. ТИП УРОКА. : закрепление изученного материала. КОНТИНГЕНТ УЧАЩИХСЯ:. 7 класс. ...
+ двухзначных и однозначных чисел в пределах 100

+ двухзначных и однозначных чисел в пределах 100

УРОК МАТЕМАТИКИ. Тема:. + двухзначных и однозначных чисел в пределах 100 (урок обобщения). Цель:. Создание условий для формирования УУД при ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:27 апреля 2019
Категория:Математика
Содержит:25 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации