- Математика в моей семье

Презентация "Математика в моей семье" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16

Презентацию на тему "Математика в моей семье" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Слайды презентации

Математика в моей семье. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3 г.Ртищево Саратовская область». Выполнила: ученица 7 а класса Балберова Анастасия Руководитель: Боброва Наталья Сергеевна. 2011 год
Слайд 1

Математика в моей семье

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3 г.Ртищево Саратовская область»

Выполнила: ученица 7 а класса Балберова Анастасия Руководитель: Боброва Наталья Сергеевна

2011 год

Я математику в школе учу. Всё о ней знать очень сильно хочу , Потому что математика всем на свете нужна, Всем , и в каждом деле поможет она. Я очень люблю примеры решать . Особенно нравится мне умножать . Ответы к задаче я быстро найду. Наверное , на математика учиться пойду. Меня зовут Балберова Ан
Слайд 2

Я математику в школе учу. Всё о ней знать очень сильно хочу , Потому что математика всем на свете нужна, Всем , и в каждом деле поможет она. Я очень люблю примеры решать . Особенно нравится мне умножать . Ответы к задаче я быстро найду. Наверное , на математика учиться пойду.

Меня зовут Балберова Анастасия. Я ученица 7 класса.

Я люблю лепить из глины, И мне знать необходимо: Много ль глины покупать, Сколько денег отдавать . Математика поможет в этом деле без сомненья А мой глиняный подарок вышел всем на удивленье.
Слайд 3

Я люблю лепить из глины, И мне знать необходимо: Много ль глины покупать, Сколько денег отдавать . Математика поможет в этом деле без сомненья А мой глиняный подарок вышел всем на удивленье.

Моя мама – учитель. Профессия важная. Хоть и тяжёлая, Хоть и отважная, Но интересна и весела, И математика в ней тоже очень нужна. Мою маму зовут Елена Владимировна. Она учитель начальных классов.
Слайд 4

Моя мама – учитель. Профессия важная. Хоть и тяжёлая, Хоть и отважная, Но интересна и весела, И математика в ней тоже очень нужна.

Мою маму зовут Елена Владимировна. Она учитель начальных классов.

Раз, два, три, четыре, пять…. Нужно банки посчитать, Также, сколько ложек соли, Сколько сахара ей класть. И воды ей нужно море, Чтоб засолки получать. Провести такой расчёт без математики нельзя, А есть домашние засолки любит вся моя семья. Моя мама любит готовить засолки, но для этого ей нужно выпо
Слайд 5

Раз, два, три, четыре, пять…. Нужно банки посчитать, Также, сколько ложек соли, Сколько сахара ей класть. И воды ей нужно море, Чтоб засолки получать. Провести такой расчёт без математики нельзя, А есть домашние засолки любит вся моя семья.

Моя мама любит готовить засолки, но для этого ей нужно выполнить математические вычисления:

Решение: 1) 2010 0,2(л) – кислоты на 10л 2) 0,210 0,02(л) – кислоты на1л 3) 0,02∙16 0,32(л) – кислоты на 16л 4) 0,32∙100 32% - кислоты на16л Ответ: на 16л рассола нужно 32% уксусной кислоты. На 10 л рассола , нужно 20% уксусной кислоты. Сколько процентов уксусной кислоты нужно на 16 л рассола?
Слайд 6

Решение: 1) 2010 0,2(л) – кислоты на 10л 2) 0,210 0,02(л) – кислоты на1л 3) 0,02∙16 0,32(л) – кислоты на 16л 4) 0,32∙100 32% - кислоты на16л Ответ: на 16л рассола нужно 32% уксусной кислоты.

На 10 л рассола , нужно 20% уксусной кислоты. Сколько процентов уксусной кислоты нужно на 16 л рассола?

Работать в полиции очень не просто. Нужно быть сильным, смышлёным и грозным. И чтобы преступника быстро поймать, Нужно математику уметь применять. Моего папу зовут Игорь Михайлович. Он работает в полиции.
Слайд 7

Работать в полиции очень не просто. Нужно быть сильным, смышлёным и грозным. И чтобы преступника быстро поймать, Нужно математику уметь применять.

Моего папу зовут Игорь Михайлович. Он работает в полиции.

Умеет мой папа машину водить, А мы не привыкли пешочком ходить. И нужно, конечно, бензин наливать - Количество литров и денег считать. Папа налил 43,2 л бензина и проехал 19,5 км. Сколько бензина у него осталось, если на 1 км уходит 1,5 л бензина? Решение: 19,51,529,25(л) – истратил 43,2 – 29,25 
Слайд 8

Умеет мой папа машину водить, А мы не привыкли пешочком ходить. И нужно, конечно, бензин наливать - Количество литров и денег считать.

Папа налил 43,2 л бензина и проехал 19,5 км. Сколько бензина у него осталось, если на 1 км уходит 1,5 л бензина? Решение: 19,51,529,25(л) – истратил 43,2 – 29,25 13,95(л) – осталось Ответ: осталось 13,95 л

Брат мой очень любит математику учить, Может на урок он без конца ходить. Ответ к задаче каждой может подыскать, А так же он умеет ребусы решать. Моего брата зовут Илья. Он ученик 2 класса. два пять минус
Слайд 9

Брат мой очень любит математику учить, Может на урок он без конца ходить. Ответ к задаче каждой может подыскать, А так же он умеет ребусы решать.

Моего брата зовут Илья. Он ученик 2 класса.

два пять минус

Учитель математики бабушка моя, Лучшего математика не знаю больше я . Задачки очень сложные баб Маше по зубам, Чего вы не поймёте, она поможет вам. Мою бабушку зовут Гуркина Мария Алексеевна. Она на пенсионер, а раньше работала учителем математики.
Слайд 10

Учитель математики бабушка моя, Лучшего математика не знаю больше я . Задачки очень сложные баб Маше по зубам, Чего вы не поймёте, она поможет вам.

Мою бабушку зовут Гуркина Мария Алексеевна. Она на пенсионер, а раньше работала учителем математики.

Любит баба Маша задачки задавать, И примеры не простые просит посчитать. Сейчас одну задачку вам я предложу, А вы её решите, ответ я погляжу. В деревне Простоквашино на скамейке перед домом сидят дядя Фёдор ,кот Матроскин , пёс Шарик и почтальон Печкин. Если Шарик сидящий, крайним слева, сядет между
Слайд 11

Любит баба Маша задачки задавать, И примеры не простые просит посчитать. Сейчас одну задачку вам я предложу, А вы её решите, ответ я погляжу.

В деревне Простоквашино на скамейке перед домом сидят дядя Фёдор ,кот Матроскин , пёс Шарик и почтальон Печкин. Если Шарик сидящий, крайним слева, сядет между Матроскиным и дядей Фёдором , то дядя Фёдор окажется крайним слева. Кто где сидит?

Ответ к задаче:
Слайд 12

Ответ к задаче:

О математика земная, гордись прекрасная собой. Ты всем наукам мать родная и дорожат они тобой. Твои расчеты величаво ведут к планетам корабли Не ради праздничной забавы, а ради жизни на земле. И чтобы мысль людская в поколенья несла бесценные дары Великих гениев творенья, полеты в дальние миры! В ве
Слайд 14

О математика земная, гордись прекрасная собой. Ты всем наукам мать родная и дорожат они тобой. Твои расчеты величаво ведут к планетам корабли Не ради праздничной забавы, а ради жизни на земле. И чтобы мысль людская в поколенья несла бесценные дары Великих гениев творенья, полеты в дальние миры! В веках овеяна ты славой, светило всех земных светил, Тебе царице величавой недаром Гаусс окрестил. Строга, логична, величава, стройна в полете как стрела. Твоя немеркнущая слава в веках бессмертье обрела. Я славлю разум человека, дела его волшебных рук, Надежду нынешнего века, царицу всех земных наук.

Автор стихов: Балберова Анастасия Игоревна; Шевердина Н. А., Сушинская Л. Л. Новые олимпиады. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. http://images.yandex.ru http://poiskm.ru/artist/278154-Prostokvashino http://www.audiopoisk.com. Список использованной литературы и ресурсов.
Слайд 15

Автор стихов: Балберова Анастасия Игоревна; Шевердина Н. А., Сушинская Л. Л. Новые олимпиады. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. http://images.yandex.ru http://poiskm.ru/artist/278154-Prostokvashino http://www.audiopoisk.com

Список использованной литературы и ресурсов.

Спасибо за внимание!
Слайд 16

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

"Обыкновенные дроби" Математика

"Обыкновенные дроби" Математика

Дробь (математика) Дробь в математике — число, состоящее из одной или нескольких частей (долей) единицы. Дроби являются частью поля рациональных чисел. ...
«Математика в профессиях»

«Математика в профессиях»

Ознакомление с типами профессий и характеристиками труда. Исследование значения математики в различных областях деятельности человека. Развитие познавательной ...
Арифметические действия в двоичной системе счисления

Арифметические действия в двоичной системе счисления

Самостоятельная работа. Вариант I Вариант II. Выполнить действия в двоичной системе счисления:. 1) 101012 + 1012 2) 101012 + 10102 3) 1000012 – 1102 ...
Арифметическая прогрессия в древности

Арифметическая прогрессия в древности

Египетские папирусы и вавилонские клинописные таблички, относящие ко II тыс. до н.э., содержат примеры задач на арифметическую прогрессию. Каких-либо ...
Арифметическая и геометрическая прогрессии в заданиях ГИА

Арифметическая и геометрическая прогрессии в заданиях ГИА

Цели урока: Обобщить и систематизировать знания учащихся по данной теме. Разобрать типичные задания встречающихся в сборниках для подготовки к ГИА. ...
"Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между двумя прямыми

"Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между двумя прямыми

«Крупное научное открытие дает решение крупной проблемы, но и в решении любой задачи присутствует крупица открытия». Дьердье Пойа, венгерский математик. ...
Больше в несколько раз, меньше в несколько раз

Больше в несколько раз, меньше в несколько раз

ЦЕЛЬ УРОКА. раскрытие смысла слов “больше (меньше) в несколько раз”. Расположите числа в порядке возрастания. 18, 9, 45, 27, 36, 72, 54, 63, 9, 18, ...
Биография М.В. Ломоносова в цифрах

Биография М.В. Ломоносова в цифрах

=2 =0,3 =3,6 =0,04 =1 =0,8 =0,42 =21,2 М И Ш А Н С К О Е. Ломоносов Родился в с. Мишанинском Архангельской губернии. 8 ноября 1711. Длина = 15,5 м ...
Без математики, друзья, в жизни нам никак нельзя

Без математики, друзья, в жизни нам никак нельзя

Актуальность. Математика находится в тесной связи со всеми естественными, гуманитарными, точными науками и др., математические знания применяются ...
«Симметрия в пространстве» геометрия

«Симметрия в пространстве» геометрия

Что такое симметрия? Симметрия в переводе с греческого означает соразмерность. Под симметрией принято понимать свойство геометрической фигуры, расположенной ...
«Закрепление изученого» (Сложение и вычитание с переходом через десяток в пределах 20)

«Закрепление изученого» (Сложение и вычитание с переходом через десяток в пределах 20)

Цели урока:. 1. Закрепить знания о сложении и вычитании с переходом через десяток в приделах 20. 2. Упражняться в решении задач изученных видов. План ...
"Смешанные дроби. Представление смешанного числа в виде неправильной дроби".

"Смешанные дроби. Представление смешанного числа в виде неправильной дроби".

Смешанные дроби. Представление смешанного числа в виде неправильной дроби. 02.03. Определите координаты точек А, В, С и М. ...
"Симметрия в архитектуре Старого Оскола"

"Симметрия в архитектуре Старого Оскола"

Остановка 1. Главная улица города – улица Ленина. Мы находимся в центре нашего города у здания администрации. Какие приемы использовал архитектор, ...
Арифметические действия в двоичной системе счисления

Арифметические действия в двоичной системе счисления

ЗАДАНИЕ «ТЕЗИСЫ». Верно ли каждое из следующих утверждений? Если «Да», то записывайте 1. Если «Нет», то записывайте 0. В результате должно получиться ...
5.Уравнение в полных дифференциалах. Интегрирующий множитель

5.Уравнение в полных дифференциалах. Интегрирующий множитель

Теорема:. Для того чтобы дифференцировать выражение , где и определены и непрерывны в области плоскости и имеют в ней непрерывные частные производные ...
Арифметические операции в позиционных системах счисления

Арифметические операции в позиционных системах счисления

Ответьте на вопросы:. Какие системы называются НЕПОЗИЦИОННЫМИ? Какие системы называются ПОЗИЦИОННЫМИ? Какое число называют – ОСНОВАНИЕ позиционной ...
Алгебра в 9 классе.

Алгебра в 9 классе.

Функция их свойства и графики. Сформулируйте определение чётной функции, определение нечётной функции. Не является ни чётной, ни нечётной. чётная ...
Бийская крепость в цифрах и фактах

Бийская крепость в цифрах и фактах

Бийская крепость в цифрах и фактах. Цели урока:. Познакомиться с историей возникновения родного города Научиться определять временные промежутки и ...
Алгебраические кривые в полярной системе координат и их применение в природе и технике

Алгебраические кривые в полярной системе координат и их применение в природе и технике

Цель: познакомиться с кривыми, не изучаемыми в школьном курсе алгебры, найти для них примеры в природе и технике. Локон Аньези. плоская кривая, геометрическое ...
Биссектриса угла в треугольнике

Биссектриса угла в треугольнике

Задачи УЧЕБНИК А О В С D 80º ? 180º- 80º= 100º 100º Ответ:155º, 25º, 155º. Задача №535 биссектриса ? Определение. Биссектриса угла – это луч с началом ...

Конспекты

Виды углов в планиметрии

Виды углов в планиметрии

Лабораторно-практические занятия по геометрии в 7 классе. Лабораторно-практические занятия имеют важное значение, особенно при обучении детей с ...
Введение в теорию вероятностей

Введение в теорию вероятностей

9 класс. Тема: Введение в теорию вероятностей.(90 мин.). Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, ...
Видеть и слышать, или как не потеряться в мире информации

Видеть и слышать, или как не потеряться в мире информации

Конспект – сценарий урока, разработанного учителями МОУ Брызгаловская СОШ Ивановой Е.Б. и Колпаковой Л.В. Тема: «Видеть и слышать, или как не потеряться ...
Бородинское сражение в математических задачах

Бородинское сражение в математических задачах

Открытый урок «Бородинское сражение в математических задачах». Карташова Ирина Викторовна , учитель математики МБОУ «Бирюковская СОШ». Техническое ...
Большие и малые числа в химии

Большие и малые числа в химии

МКОУ «Средняя общеобразовательная школва №5. . города Ершова Саратовской области». . Бинарный урок. Большие и малые числа в химии. Провели ...
Арифметический способ отбора корней в тригонометрических уравнениях

Арифметический способ отбора корней в тригонометрических уравнениях

Конспект урока для 11 класса на тему «Арифметический способ отбора корней в тригонометрических уравнениях». Цели и задачи урока:. . . повторение ...
I признак равенства треугольников в задачах

I признак равенства треугольников в задачах

ТЕМА УРОКА:. I. признак равенства треугольников в задачах. ТИП УРОКА. : закрепление изученного материала. КОНТИНГЕНТ УЧАЩИХСЯ:. 7 класс. ...
+ двухзначных и однозначных чисел в пределах 100

+ двухзначных и однозначных чисел в пределах 100

УРОК МАТЕМАТИКИ. Тема:. + двухзначных и однозначных чисел в пределах 100 (урок обобщения). Цель:. Создание условий для формирования УУД при ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:1 мая 2019
Категория:Математика
Содержит:16 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации