- Математическое описание случайных явлений

Презентация "Математическое описание случайных явлений" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Математическое описание случайных явлений" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

Математическое описание случайных явлений
Слайд 1

Математическое описание случайных явлений

Случайные события – это те события, которые при одних и тех же условиях могут произойти, а могут и не произойти. А = { мне сегодня встретится черная кошка} Невозможные события – это такие события, которые в данных условиях произойти не могут. А = { при бросании игрального кубика выпадет семь} Достов
Слайд 2

Случайные события – это те события, которые при одних и тех же условиях могут произойти, а могут и не произойти. А = { мне сегодня встретится черная кошка} Невозможные события – это такие события, которые в данных условиях произойти не могут. А = { при бросании игрального кубика выпадет семь} Достоверные события – это те события, которые в данных условиях обязательно произойдут. А = { при бросании игрального кубика выпадет число, меньше чем семь}

Укажите, какие из следующих событий невозможные, какие – достоверные, какие – случайные: «Меня завтра вызовут отвечать к доске» «Летом у меня будут каникулы» «Баскетбольный мяч попал в кольцо» «Я брошу игральную кость, и выпадет «шестерка» «Электрическая лампочка перегорит» «На морозе вода в стакане
Слайд 3

Укажите, какие из следующих событий невозможные, какие – достоверные, какие – случайные:

«Меня завтра вызовут отвечать к доске» «Летом у меня будут каникулы» «Баскетбольный мяч попал в кольцо» «Я брошу игральную кость, и выпадет «шестерка» «Электрическая лампочка перегорит» «На морозе вода в стакане замерзнет» «В Москве завтра произойдет извержение вулкана»

Случайный опыт - те условия и действия, при которых может осуществиться случайное событие. {При бросании монетки выпал «орёл»}. Случайный опыт. Случайное событие
Слайд 4

Случайный опыт - те условия и действия, при которых может осуществиться случайное событие.

{При бросании монетки выпал «орёл»}

Случайный опыт

Случайное событие

Укажите, что является случайным опытом, а что – случайным событием: «В день самоуправления я буду директором школы» «Футбольный матч закончился победой сборной команд 8 «А» и 8 «Б» классов» «Я купила лотерейный билет и выиграла» «Лайнер «Титаник» столкнулся с айсбергом» «Молния ударила в дерево»
Слайд 5

Укажите, что является случайным опытом, а что – случайным событием:

«В день самоуправления я буду директором школы» «Футбольный матч закончился победой сборной команд 8 «А» и 8 «Б» классов» «Я купила лотерейный билет и выиграла» «Лайнер «Титаник» столкнулся с айсбергом» «Молния ударила в дерево»

Исходы события. Равновозможные исходы – это все возможные исходы случайного эксперимента, если нет никаких оснований считать один исход вероятнее другого. Благоприятные для события исходы – это те исходы, которые приводят к наступлению события.
Слайд 6

Исходы события

Равновозможные исходы – это все возможные исходы случайного эксперимента, если нет никаких оснований считать один исход вероятнее другого. Благоприятные для события исходы – это те исходы, которые приводят к наступлению события.

Укажите число возможных исходов эксперимента: 1. Подбрасываем монетку. 2. Вытаскиваем из колоды карт одну. 3. Игральную кость подбрасываем два раза. Укажите число благоприятных исходов: 1. Выпадет «орёл». 2. Вытаскиваем из колоды карту красной масти. 3. Игральную кость подбрасываем два раза. В резул
Слайд 7

Укажите число возможных исходов эксперимента: 1. Подбрасываем монетку. 2. Вытаскиваем из колоды карт одну. 3. Игральную кость подбрасываем два раза. Укажите число благоприятных исходов: 1. Выпадет «орёл». 2. Вытаскиваем из колоды карту красной масти. 3. Игральную кость подбрасываем два раза. В результате выпало 7 очков.

Вероятность случайного события. Р = 0 , если событие не наступает (невозможное событие); Р = 1 , если событие наступает всегда (достоверное событие) Р = m / n , где m – число, благоприятных исходов; n - число всех исходов
Слайд 8

Вероятность случайного события

Р = 0 , если событие не наступает (невозможное событие); Р = 1 , если событие наступает всегда (достоверное событие) Р = m / n , где m – число, благоприятных исходов; n - число всех исходов

Найдите вероятность каждого из событий: 1. {При бросании кубика выпало число, меньшее семи} 2. {При бросании кубика выпало пять} 3. {При бросании кубика выпало четное число} 4. {Из слова ВЕРОЯТНОСТЬ случайным образом выбирается одна буква. Какова вероятность того, что она окажется гласной?}
Слайд 9

Найдите вероятность каждого из событий:

1. {При бросании кубика выпало число, меньшее семи} 2. {При бросании кубика выпало пять} 3. {При бросании кубика выпало четное число} 4. {Из слова ВЕРОЯТНОСТЬ случайным образом выбирается одна буква. Какова вероятность того, что она окажется гласной?}

Противоположные события. Событие В называется противоположным к событию А, если оно происходит всякий раз, когда не происходит А и, наоборот. Например, к событию А={выпало число, большее 5} противоположным будет событие В={выпало число, меньшее или равное 5}
Слайд 10

Противоположные события

Событие В называется противоположным к событию А, если оно происходит всякий раз, когда не происходит А и, наоборот. Например, к событию А={выпало число, большее 5} противоположным будет событие В={выпало число, меньшее или равное 5}

Вероятность противоположного события. Сумма вероятностей противоположных событий равна единице: Р (А) + Р (В) = 1
Слайд 11

Вероятность противоположного события

Сумма вероятностей противоположных событий равна единице: Р (А) + Р (В) = 1

1. {В вазе лежат конфеты – две конфеты «Белочка» и две конфеты «Орбиты». Из вазы, не глядя, берут две конфеты. Какова вероятность того, что взятые конфеты окажутся разного вида?} 2. {Какова вероятность того, что при бросании двух игральных костей кости (1;1), (2;2), (3;3), (4;4), (5;5), } (6;6) не в
Слайд 12

1. {В вазе лежат конфеты – две конфеты «Белочка» и две конфеты «Орбиты». Из вазы, не глядя, берут две конфеты. Какова вероятность того, что взятые конфеты окажутся разного вида?} 2. {Какова вероятность того, что при бросании двух игральных костей кости (1;1), (2;2), (3;3), (4;4), (5;5), } (6;6) не выпадут?}

Итоговое задание. Для каждого из следующих событий найдите число равновозможных исходов, число благоприятных исходов и вероятность: 1. В классе 12 девочек и 13 мальчиков. К доске могут вызвать одного ученика. Какова вероятность того, что это окажется мальчик? 2. Бросают игральную кость. Какова вероя
Слайд 13

Итоговое задание

Для каждого из следующих событий найдите число равновозможных исходов, число благоприятных исходов и вероятность: 1. В классе 12 девочек и 13 мальчиков. К доске могут вызвать одного ученика. Какова вероятность того, что это окажется мальчик? 2. Бросают игральную кость. Какова вероятность того, что выпадет четное число очков? 3. В коробке лежат карандаши: 8 зелёных, 14 красных и 7 жёлтых. Какова вероятность того, что извлеченная ручка не красная.

Список похожих презентаций

Математическое описание случайных явлений (пункт 31. Опыты с равновозможными элементарными событиями)

Математическое описание случайных явлений (пункт 31. Опыты с равновозможными элементарными событиями)

пункт 31. Опыты с равновозможными элементарными событиями. Пункт 31 №1. Бросают одну игральную кость. Вычислите вероятность события:. а). «выпало ...
Математическое описание случайных явлений (часть 2)

Математическое описание случайных явлений (часть 2)

пункт 28. Вероятности элементарных событий. Пункт 28 №1. Случайный опыт может закончиться одним из трех элементарных событий: а, Ь или с. Чему равна ...
Математическое описание движения снарядов

Математическое описание движения снарядов

Баллистика-(греч.- бросать). Цель урока:. -выяснить, что является траекторией движения снаряда; -найти время подъема, высоту подъема; -определить ...
Математическое стихотворение

Математическое стихотворение

Как запомнить, что такое луч, отрезок и прямая? Это просто или сложно? Рассказать хочу я всем. Вот отрезок. «Парень» точный. У него конец Начало. ...
Математическое ралли

Математическое ралли

Цели мероприятия:. 1. Привитие интереса к предмету математики. 2. Расширение кругозора знаний по математике. 3. Развитие логического мышления, творчества, ...
Математическое путешествиепо сказкеА.Линдгрен«Малыш и Карлсон»

Математическое путешествиепо сказкеА.Линдгрен«Малыш и Карлсон»

. Математическая разминка. Множитель Частное Делимое Сумма Множитель Произведение Делитель Разность. . Каллиграфическая минутка. 7 77 … …. . физминутка. ...
Математическое путешествие по странам

Математическое путешествие по странам

Ход урока. Класс разбивается на 4 варианта по пять человек. Учитель сообщает, что получив › 12 балов каждый вариант может получить путевку в виртуальное ...
Математическое путешествие по Санкт-Петербургу

Математическое путешествие по Санкт-Петербургу

Друзья, путешествие начинается! Реши математическую цепочку:. 1000*2 -500 +200. 5 6 1 2 7 8 9 3 0. 1703. На судах – по 30 камней На лодках – по 10 ...
Математическое путешествие по Волге

Математическое путешествие по Волге

Выполните действия:. 4 задания – занимают VIP – каюты ; 3 задания – занимают каюты бизнес-класса; 1-2 задания – занимают каюты эконом-класса; остальные ...
Математическое поле чудес

Математическое поле чудес

Предмет математики настолько серьезен,что нельзя упускать случая сделать его немного занимательным. Блез Паскаль. ХОД ИГРЫ Игра состоит из трех туров, ...
Динамическое описание информационных систем

Динамическое описание информационных систем

Динамическая система — математическая абстракция, предназначенная для описания и изучения систем, эволюционирующих с течением времени. Система, которая ...
Математическое шоу

Математическое шоу

Соревнование ТУР 1. выход. Вопрос 1. ИСПОЛЬЗУЯ 3 РАЗА ЦИФРУ 2, ЗАПИШИТЕ НАИБОЛЬШЕЕ ЧИСЛО. Ответ 2²². Вопрос 2. Решите уравнение: ___ ( х – 1 )² + ...
Математическое обеспечение

Математическое обеспечение

Содержание Назначение, состав и структура МО. Формализация и моделирование. Модели и алгоритмы обработки информации. Характеристика метода исследования ...
Математическое моделирование и проектирование

Математическое моделирование и проектирование

План. Цели и содержание курса Методика преподавания Типология математических моделей, применяемых в агрономии, и методов их исследования Моделирование ...
Математическое лото

Математическое лото

Цели мероприятия. 1. Обобщение знаний, умений, навыков учащихся за курс 5 класса. 2. Привитие интереса к предмету математики. 3. Активизация творческой ...
Математическое кафе

Математическое кафе

ЦЕЛЬ: привитие интереса к изучению математики; развитие познавательных и творческих способностей у учащихся; развитие логического мышления, интуиции ...
Математическое кафе

Математическое кафе

МИСТЕР Х НАЗНАЧИЛ МИСТЕРУ Y ВСТРЕЧУ В МАТЕМАТИЧЕСКОМ КАФЕ. НА КАКОЕ ВРЕМЯ БЫЛА НАЗНАЧЕНА ВСТРЕЧА? Размести данные понятия в виде цепочки от общего ...
Математические методы исследования явлений культуры

Математические методы исследования явлений культуры

Рекомендуемая литература: Миронов Б.Н., Степанов З.В. Историк и математика: (Математические методы в историческом исследовании). – Л., 1975. Богомолова ...
Числовые характеристики (параметры) распределений случайных величин

Числовые характеристики (параметры) распределений случайных величин

литература. Математическое ожидание: центр  распределения. Дискретные распределения. Непрерывные распределения. . Виды параметров. Моменты начальные ...
Генераторы случайных чисел

Генераторы случайных чисел

Вероятность. Случайные величины с дискретным и непрерывным распределением Получение и тестирование случайных чисел Преобразование случайных величин. ...

Конспекты

Математическое путешествие с логарифмом

Математическое путешествие с логарифмом

Средняя школа № 6. План – конспект открытого урока по математике. . в 11 «В» классе. Учитель: Белгибаева Неля Борисовна. Урок-закрепление. ...
Математическое путешествие. Нумерация многозначных чисел

Математическое путешествие. Нумерация многозначных чисел

Урок математики 3 класс. Тема: «Математическое путешествие. Нумерация многозначных чисел». Л.Г. Петерсон «Школа 2100..». Цели урока:. Учить ...
Математическое путешествие по городам Казахстана

Математическое путешествие по городам Казахстана

Тема « Математическое путешествие по городам Казахстана». Сабақтың мақсаты/Цель урока. :. в игровой форме обобщить и закрепить знания по темам: «Сложение ...
Математическое путешествие в космос

Математическое путешествие в космос

Конспект урока математики. . 2 класс УМК «Школа России». Учитель: Пономарёва Оксана Васильевна. Тема урока. : «Математическое путешествие в ...
Математическое путешествие

Математическое путешествие

Тема:. "Математическое  путешествие". Задачи урока:. Образовательные:. повторение базовых понятий курса начальной школы (чтение и запись ...
Математическое лото

Математическое лото

Урок математики в 6 классе. «Математическое лото». Учитель НОУ СОШ «Бизнес – гимназия». . г. Волгограда Мазаева Е.Н. Цели урока:. . . ...
Математическое «Поле чудес

Математическое «Поле чудес

Конспект урока- игры по математике во 2 классе КРО. Березовская Светлана Геннадьевна,. учитель начальных классов. . первой категории. КГУ ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 марта 2019
Категория:Математика
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации