- Решение экологических задач

Презентация "Решение экологических задач" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "Решение экологических задач" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

МБОУ СОШ № 15. Интегрированный урок (математика + экология) в 5- 6 классах по теме "Школьные экологические проблемы на уроке математики» Подготовили: учитель математики Комнатная Е.В. учитель математики Губченко А.Н.
Слайд 1

МБОУ СОШ № 15

Интегрированный урок (математика + экология) в 5- 6 классах по теме "Школьные экологические проблемы на уроке математики» Подготовили: учитель математики Комнатная Е.В. учитель математики Губченко А.Н.

Проектная работа учеников 5 класса. по теме: «Решение экологических задач»
Слайд 2

Проектная работа учеников 5 класса

по теме: «Решение экологических задач»

Задача 1. Вычислить, сколько нужно вырубить леса для того, чтобы издать один учебник "Математика” авт. Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд, М: "Мнемозина”, 2010, и сколько, чтобы издать тираж учебника?
Слайд 3

Задача 1. Вычислить, сколько нужно вырубить леса для того, чтобы издать один учебник "Математика” авт. Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд, М: "Мнемозина”, 2010, и сколько, чтобы издать тираж учебника?

Этапы работы над задачей: 1. Вычислить площадь одной страницы учебника (измерить линейкой длину и ширину) Размеры одной страницы учебника 14см на 21 см, т.е. площадь равна 14*21=294 см2 2. Умножить площадь одной страницы на количество страниц в учебнике (посмотреть количество страниц, разделить на д
Слайд 4

Этапы работы над задачей: 1. Вычислить площадь одной страницы учебника (измерить линейкой длину и ширину) Размеры одной страницы учебника 14см на 21 см, т.е. площадь равна 14*21=294 см2 2. Умножить площадь одной страницы на количество страниц в учебнике (посмотреть количество страниц, разделить на два) В учебнике 284страницы или 142 листа, значит, площадь всех страниц учебника 294*142 = 41748 см2 = 4 м2 1748 см2 .

Этапы работы над задачей: 3. В Интернете на сайте Российский экологический центр http://www.rusecocentre.ru найти какую площадь лесных угодий вырубают, чтобы получить 1000 м2 бумаги (ответ: на 1000 м2 требуется ¼ га леса) На 1000 м2 нужно вырубить ¼ га = 2500м2 деревьев, т.е. в 2,5 раза больше. Знач
Слайд 5

Этапы работы над задачей: 3. В Интернете на сайте Российский экологический центр http://www.rusecocentre.ru найти какую площадь лесных угодий вырубают, чтобы получить 1000 м2 бумаги (ответ: на 1000 м2 требуется ¼ га леса) На 1000 м2 нужно вырубить ¼ га = 2500м2 деревьев, т.е. в 2,5 раза больше. Значит, на производство одного учебника требуется 4 м2 1748 см2 * * 2,5 = 10 м2 4370 см2

Этапы работы над задачей: 4. Посмотреть, каков тираж учебника и посчитать, сколько леса требуется, чтобы издать весь тираж. Тираж учебника 120 000 экземпляров. На весь тираж требуется 104 370*120 000 = 12 524 400 000 см2 = = 1 252 440м2 леса = 125 га
Слайд 6

Этапы работы над задачей: 4. Посмотреть, каков тираж учебника и посчитать, сколько леса требуется, чтобы издать весь тираж. Тираж учебника 120 000 экземпляров. На весь тираж требуется 104 370*120 000 = 12 524 400 000 см2 = = 1 252 440м2 леса = 125 га

Задача 2. Сколько в нашей школе остается бумаги на столах за день после уроков? Сколько за 210 учебных дней?
Слайд 7

Задача 2

Сколько в нашей школе остается бумаги на столах за день после уроков? Сколько за 210 учебных дней?

Этапы работы над задачей: 1. Сколько выброшенной бумаги приходится в день на одного ученика? (посчитать и взвесить оставшуюся в классах бумагу за 1 учебный день) На столах после уроков остается 1200 г бумаги, в нашей школе 80 учеников. Значит, на одного ученика выброшенной бумаги приходится 1 200 :
Слайд 8

Этапы работы над задачей:

1. Сколько выброшенной бумаги приходится в день на одного ученика? (посчитать и взвесить оставшуюся в классах бумагу за 1 учебный день) На столах после уроков остается 1200 г бумаги, в нашей школе 80 учеников. Значит, на одного ученика выброшенной бумаги приходится 1 200 : 80 = 15 (г).

2. Выразить массу выброшенной бумаги в кг., т. (Каждый раз нужно разделить на 1 000) В учебном году 210 учебных дней, за это время будет выброшено 1200 * 210 = 252 000 (г). Выразим массу выброшенной бумаги в кг., и т., 252 000 г : 1 000 = 252 кг; 252 кг : 1 000 = 0, 252 т.
Слайд 9

2. Выразить массу выброшенной бумаги в кг., т. (Каждый раз нужно разделить на 1 000) В учебном году 210 учебных дней, за это время будет выброшено 1200 * 210 = 252 000 (г). Выразим массу выброшенной бумаги в кг., и т., 252 000 г : 1 000 = 252 кг; 252 кг : 1 000 = 0, 252 т.

красная книга. это государственный реестр особо редких объектов животного и растительного мира, находящихся под угрозой исчезновения.
Слайд 10

красная книга

это государственный реестр особо редких объектов животного и растительного мира, находящихся под угрозой исчезновения.

Выполните действия и расшифруйте название птицы, занесенной в Красную Книгу
Слайд 11

Выполните действия и расшифруйте название птицы, занесенной в Красную Книгу

ДРОФА
Слайд 12

ДРОФА

ФЛАМИНГО
Слайд 13

ФЛАМИНГО

Ответить на этот вопрос мы сможем, решим следующее задание:
Слайд 14

Ответить на этот вопрос мы сможем, решим следующее задание:

БЕЛЫЙ АИСТ
Слайд 15

БЕЛЫЙ АИСТ

Какова масса аиста?
Слайд 16

Какова масса аиста?

Я сорвала цветок, и он завял! Я поймала бабочку, и она умерла у меня на ладони. И я поняла, что прикоснуться к прекрасному можно только сердцем!
Слайд 18

Я сорвала цветок, и он завял! Я поймала бабочку, и она умерла у меня на ладони. И я поняла, что прикоснуться к прекрасному можно только сердцем!

Список похожих презентаций

Вектор решение задач

Вектор решение задач

Выразить векторы AM, DA, CA, MB, CD через вектор a и вектор b. № 1 Выразить векторы ВС, CD, AC, OC, OA через векторы а и b. Тивякова Л.А. № 2 Выразить ...
«Решение задач по математике»

«Решение задач по математике»

10 февраля. В классе. Задача условие вопрос решение ответ. Быстро и правильно считать. Правильно записывать решение задачи. Кричать и сердиться, когда ...
Алггоритм. Решение задач

Алггоритм. Решение задач

Задача 1. В урне хранится некоторое количество чёрных и белых шаров. Требуется разложить эти шары по двум корзинам чёрного и белого цвета: белые шары ...
Алгебра высказываний. Решение логических задач

Алгебра высказываний. Решение логических задач

Задача 1: Составьте сложное высказывание в словесной форме из простых, заданных математическим формулировкам:. Высказывание А: «Учащийся Иванов хорошо ...
Аксиомы стереометрии Решение задач

Аксиомы стереометрии Решение задач

Через любые две точки пространства проходит единственная прямая. Через любые три точки пространства, не принадлежащие одной прямой, проходит единственная ...
«Решение задач с помощью пропорций»

«Решение задач с помощью пропорций»

Найти значение Х: Х:3=4:6 5:Х=2:6 7:3=Х:18 Устная работа. Указать вид пропорциональной зависимости:. Какова зависимость пути от времени? Какова зависимость ...
ГИА-2014 (геометрия). Решение задач на углы.

ГИА-2014 (геометрия). Решение задач на углы.

Повторение к ГИА. http://79.174.69.4/os/xmodules/qprint/afrms.php?proj. Углы в треугольниках. № 035C64 Ответ: 8. Центральный угол AOB опирается на ...
ГИА-2012. Решение задач по теме "Чтение графиков функций"

ГИА-2012. Решение задач по теме "Чтение графиков функций"

График какой из приведенных ниже функций изображен на рисунке? Задание 17 (№ 197785). Задание 17 (№ 193087). Задание 17 (№ 197695). Задание 17 (№ ...
ГИА-2012. Решение планиметрических задач на нахождение углов геометрических фигур

ГИА-2012. Решение планиметрических задач на нахождение углов геометрических фигур

1 3 4 5 6 7 8 9 10 11. Вашему вниманию представлено двенадцать прототипов задачи № 11 Открытого банка заданий по математике. ГИА – 2012. Два острых ...
Аксиомы стереометрии и их следствия. Решение задач

Аксиомы стереометрии и их следствия. Решение задач

Цель урока: обобщение и применение аксиом и их следствий к решению задач. Математический диктант. 1). Сформулируйте аксиомы стереометрии: Аксиома ...
Вычитание. Решение задач с помощью действия вычитания

Вычитание. Решение задач с помощью действия вычитания

Определение целей урока. Чему должны научиться сегодня на уроке? Какими свойствами вычитания будем пользоваться? Что нужно будет знать, чтобы решить ...
Бинарный урок геометрии и информатики "Четырехугольники. Решение задач" Лауреат

Бинарный урок геометрии и информатики "Четырехугольники. Решение задач" Лауреат

Проверка домашнего задания. В трапеции АВСD (АD – большее основание) диагональ АС ┴СD и делит ВАD пополам, СDА=60, периметр трапеции – 20 см. Найдите ...
Графические приемы решения задач с параметрами

Графические приемы решения задач с параметрами

Решение уравнений и неравенств, содержащих параметры, является одним из самых трудных разделов элементарной математики. Для их решения обычно требуются ...
Выбор действий при решении задач

Выбор действий при решении задач

Прочитай вопрос и выбери действие. Приношу свои извинения, но придётся начать заново! - · : +. На сколько 25 больше 5? У Лены 5 игрушек. У Вали в ...
Алгоритм решения простых задач

Алгоритм решения простых задач

. ЗАДАЧА условие Вопрос, задание. Работа в парах. 1. Налетело 5 гусей-лебедей, подхватили и унесли братца Иванушку. 2. Печка испекла девять ржаных ...
Длина окружности. Площадь круга. Коллекция задач для 6 класса

Длина окружности. Площадь круга. Коллекция задач для 6 класса

. Великий древнегреческий математик Архимед (III в. до н.э.), выполнив множество измерений, установил, что длина окружности примерно в раза больше ...
Блиц-опрос "Решение треугольников"

Блиц-опрос "Решение треугольников"

Выбери вопрос. В треугольнике АВС угол А равен 40 градусов. Внешний угол при вершине В равен 68 градусов. Найдите угол С. Угол С равен 28 градусов. ...
Арксинус. Решение уравнения sin t = a

Арксинус. Решение уравнения sin t = a

Цели. Изучить определение арксинуса числа. Изучить формулы решения простейшего тригонометрического уравнения sin t = a. Повторим. Что называется синусом ...
Арифметическая и геометрическая прогрессии при решении задач

Арифметическая и геометрическая прогрессии при решении задач

с и п о г р я е. ПРОГРЕССИЯ. арифметическая аn+1=аn+ d an= a1+d(n-1). геометрическая bn+1= bn * q bn= b1*qn-1. Арифметическая и геометрическая прогрессии ...

Конспекты

Какой остаток получится при делении на 2. Решение экологических задач

Какой остаток получится при делении на 2. Решение экологических задач

Конспект урока на тему «Какой остаток получится при делении на 2. Решение экологических задач». Основная цель:. продолжить знакомить с приёмом деления ...
Деление и умножение на однозначное число. Решение задач с использованием экологических понятий и терминов

Деление и умножение на однозначное число. Решение задач с использованием экологических понятий и терминов

Полякова Елена Александровна. учитель начальных классов. НОУ «Школа – интернат №8 ОАО «РЖД». УРОК . МАТЕМАТИКИ. (3. класс). Тема. : «. ...
Закрепление .Сложение и вычитание в пределах 10. Решение задач

Закрепление .Сложение и вычитание в пределах 10. Решение задач

Путешествие в сказку. Урок математики в 1 классе по теме: «Закрепление .Сложение и вычитание в пределах 10. Решение задач». Цели: закрепить знания ...
Жизнь диких животных зимой. Решение задач

Жизнь диких животных зимой. Решение задач

Название работы. : Интегрированный урок математика + окружающий мир по теме: «Жизнь диких животных зимой. Решение задач. » . . Автор:. Валеева ...
Животноводство в нашем крае. Решение задач на движение

Животноводство в нашем крае. Решение задач на движение

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Туендатская основная общеобразовательная школа». Первомайского района Томской области. ...
Закрепление первоначальных приёмов умножения. Решение обратных задач

Закрепление первоначальных приёмов умножения. Решение обратных задач

Открытый урок по математике во 2 «б» классе,. учитель Заруба Наталья Сергеевна. средняя школа № 96 г. Краснодар. Тема: Закрепление первоначальных ...
Закрепление изученного материала. Решение составных задач

Закрепление изученного материала. Решение составных задач

ОТКРЫТЫЙ УРОК математики в 3 классе. по традиционной системе, модель «Школа России». Тема урока:. Закрепление изученного материала. . ...
Закрепление изученного материала. Решение задач

Закрепление изученного материала. Решение задач

Урок математики в 1 классе. Тема:. закрепление изученного материала. Решение задач. Цели:. отработка умения решать задачи на увеличение и уменьшение ...
Закрепление изученного материала, решение выражений и задач

Закрепление изученного материала, решение выражений и задач

Этапы урока. . Методы, приемы. . Время. . Деятельность учителя. . Деятельность ученика. . . 1. Орг. момент. 2.Актуализация ...
Деление с остатком. Решение задач

Деление с остатком. Решение задач

Урок математики в 3 классе по теме. «Деление с остатком. Решение задач». . Учитель начальных классов. МОУ «СОШ № 8» г.Саранск. Клёмина Татьяна ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 февраля 2019
Категория:Математика
Содержит:18 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации