Презентация "УМНОЖЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ" по математике – проект, доклад

Умножение обыкновенных дробей.

МОУ СОШ № 256 г.Фокино Каратанова Марина Николаевна.

6 класс.

Считайте, ребята, скорее считайте. Хорошее дело смелей умножайте. Плохие дела поскорей вычитайте. Скорее работу свою начинайте!

Наши помощники:

Кот, а что ты любишь больше всего?

О, очень многое! Сосиски, мороженое или просто молоко…А что, ты хочешь меня чем-нибудь угостить?

Нет, просто я хотел на «съедобном» примере показать тебе, как нужно умножать дроби.

Очень жаль. А мне так хотелось сегодня съесть сосиску…

Ну вот и представь, что утром, в обед и вечером ты съел по 2/3 сосиски…

Хорошо, представил… Но это же совсем мало!!!

А всего за день это будет…

Всего это будет или целых две сосиски!!!

Это не так уж мало. Ты нашел ответ с помощью сложения, а не смог бы ты применить умножение?

Конечно, смог бы. Нужно умножить на 3. Но ведь я не умею умножать дробь на число.

2 3

Но зато ты знаешь результат. Попробуй сделать вывод. Ребята, помогите коту.

3 2 3 3 =

Чтобы дробь умножить на натуральное число, нужно это число умножить на числитель, а знаменатель оставить без изменения.

+ 6 3

Рассмотрим данное действие на числовой оси.

Вопрос. А разве нельзя сначала сократить, а потом записывать ответ?

2

Все правильно. А теперь надо заполнить лучи солнца…

8 3 5 2 5 3 7 6 6 11 Молодцы!

При умножении двух дробей перемножают числитель с числителем, знаменатель со знаменателем, а потом первое произведение пишут в числителе, а второе – в знаменателе.

!?!

Я понял! 1

Выполните умножение:

2 15 2 9 1 8 Сравнить < Найти разность

Что больше? или Рассуждалки. >

Вставьте пропущенные числа:

? 1 12 1 2 6 1 9 4 36 3 8 1 4 3 4 4 27 27 32 4 3 128 81

Дробь представьте в виде:

9 50

а) Суммы двух дробей с различными знаменателями;

1 50 8 50 4 25 2 50 7 50 1 25 3 50 6 50 3 25 4 50 5 50 2 25 1 10

б) Произведения двух дробей;

9 25 3 5 3 10 1 5 9 10

в) Произведения трех дробей.

3 2

Решаем примеры: № 427 (б, г, е, з) № 433 (а, г, ж, к, н)

Проверка

Если в ответе получилась неправильная дробь, запишите её в виде смешанного числа.

№ 427 (б, г, е, з) 21 9 0 № 433 (а, г, ж, к, н) 15 28 14 55 27 100 16 25

Домашнее задание:

П. 13 (1, 2 правила) № 472 ( а – и) № 475.

Н.Я. Виленкин. Математика - 6 класс.