- ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ, СОДЕРЖАЩИХ ОПЕРАЦИЮ ИЗВЛЕЧЕНИЯ КВАДРАТНОГО КОРНЯ

Презентация "ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ, СОДЕРЖАЩИХ ОПЕРАЦИЮ ИЗВЛЕЧЕНИЯ КВАДРАТНОГО КОРНЯ" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ, СОДЕРЖАЩИХ ОПЕРАЦИЮ ИЗВЛЕЧЕНИЯ КВАДРАТНОГО КОРНЯ" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

Презентация к уроку алгебры (8 класс) «Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня». Учитель математики Косова В.И. МБОУ гимназия № 9 Г. Ставрополя
Слайд 1

Презентация к уроку алгебры (8 класс) «Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня»

Учитель математики Косова В.И. МБОУ гимназия № 9 Г. Ставрополя

Проверка домашнего задания: №15.65 в) г) №15.79 г) 1) 2)
Слайд 2

Проверка домашнего задания:

№15.65 в) г) №15.79 г) 1) 2)

Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня
Слайд 3

Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня

Историческая справка. Арифметический корень произошел от латинского слова radix – корень, radicalis – коренной Начиная с 13 века итальянские и другие европейские математики обозначали корень латинским словом radix ( сокращенно r). В 1525 г. в книге Х.Рудольфа “Быстрый и красивый счет при помощи иску
Слайд 4

Историческая справка

Арифметический корень произошел от латинского слова radix – корень, radicalis – коренной Начиная с 13 века итальянские и другие европейские математики обозначали корень латинским словом radix ( сокращенно r). В 1525 г. в книге Х.Рудольфа “Быстрый и красивый счет при помощи искусных правил алгебры, обычно называемых Косс” появилось обозначение V для квадратного корня,VVV-для кубического. В 1626 г. голландский математик А. Жирар ввел обозначения V, V и т. д., которые вскоре вытеснили знак r, при этом над подкоренным выражением ставилась горизонтальная черта. Современное обозначение корня впервые появилось в книге Рене Декарта “Геометрия”, изданной в 1637 году

Устная работа. Вычислить: Вынести множитель из-под знака корня: Внести множитель под знак корня:
Слайд 5

Устная работа

Вычислить: Вынести множитель из-под знака корня: Внести множитель под знак корня:

4. Найдите ошибку: а) б) в) г)
Слайд 6

4. Найдите ошибку: а) б) в) г)

5. Записать в тетрадь: а)формулу квадратного корня из произведения; б)формулу квадратного корня из частного; в)формулу квадратного корня из
Слайд 7

5. Записать в тетрадь:

а)формулу квадратного корня из произведения; б)формулу квадратного корня из частного; в)формулу квадратного корня из

Проверка: а) б) в)
Слайд 8

Проверка: а) б) в)

Ответы к тесту. 1 вариант 2вариант № 3(а) № 3(а) № 5(а) 102 № 5(а) 36 № 6(а) № 6 (а) № 7(а) № 7(а) Критерии оценки: № 3(а), № 6(а) –оценка «3» № 3(а), № 6(а), № 5(а) –оценка «4» № 3(а), № 6(а), № 5(а), № 7(а) –оценка «5»
Слайд 12

Ответы к тесту

1 вариант 2вариант № 3(а) № 3(а) № 5(а) 102 № 5(а) 36 № 6(а) № 6 (а) № 7(а) № 7(а) Критерии оценки: № 3(а), № 6(а) –оценка «3» № 3(а), № 6(а), № 5(а) –оценка «4» № 3(а), № 6(а), № 5(а), № 7(а) –оценка «5»

Список похожих презентаций

УСТНОЕ РЕШЕНИЕ КВАДРАТНОГО УРАВНЕНИЯ

УСТНОЕ РЕШЕНИЕ КВАДРАТНОГО УРАВНЕНИЯ

Цель: устные приёмы эффективного решения квадратных уравнений. Алгоритм. Извлечения квадратного корня Из натурального числа. 92 *16 =96 81 1116 1116 ...
СВОЙСТВА КОРНЯ N-Й СТЕПЕНИ

СВОЙСТВА КОРНЯ N-Й СТЕПЕНИ

Боевой призыв Александр Суворов. Воевать не числом, а умением. 11 класс Тема урока : «Свойства корня n-й степени». цели урока. повторение, обобщение ...
РЕШЕНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ СОДЕРЖАЩИХ ЗАВИСИМОСТИ МЕЖДУ ВЕЛИЧИНАМИ

РЕШЕНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ СОДЕРЖАЩИХ ЗАВИСИМОСТИ МЕЖДУ ВЕЛИЧИНАМИ

Тема урока:. Решение задач содержащих величины. Вместо точек вставьте нужные единицы измерения ( см, дм, м, кг, т…..) 4… = 400… 3…= 30… 20…= 2… 50…= ...
СВОЙСТВА АРИФМЕТИЧЕСКОГО КОРНЯ

СВОЙСТВА АРИФМЕТИЧЕСКОГО КОРНЯ

Цели:. повторить и систематизировать знания и умения ; развивать умение сравнивать , анализировать, обобщать; развивать взаимопомощь и взаимоответственность. ...
ПОСТРОЕНИЕ И ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ГРАФИКОВ КВАДРАТИЧНОЙ ФУНКЦИИ

ПОСТРОЕНИЕ И ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ГРАФИКОВ КВАДРАТИЧНОЙ ФУНКЦИИ

Учитель математики Маеренкова Вера Васильевна. ПОСТРОЕНИЕ И ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ГРАФИКОВ КВАДРАТИЧНОЙ ФУНКЦИИ. Цели урока: Образовательные: экспериментальным ...

Конспекты

ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ, СОДЕРЖАЩИХ КВАДРАТНЫЕ КОРНИ

ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ, СОДЕРЖАЩИХ КВАДРАТНЫЕ КОРНИ

Конспект урока по теме: "ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ, СОДЕРЖАЩИХ КВАДРАТНЫЕ КОРНИ". ФИО (полностью). . Дыхалкина Людмила Васильевна. . ...
СВОЙСТВА АРИФМЕТИЧЕСКОГО КВАДРАТНОГО КОРНЯ

СВОЙСТВА АРИФМЕТИЧЕСКОГО КВАДРАТНОГО КОРНЯ

КОНСПЕКТ УРОКА ПО АЛГЕБРЕ В 8 КЛАССЕ. ПО ТЕМЕ «СВОЙСТВА АРИФМЕТИЧЕСКОГО КВАДРАТНОГО КОРНЯ». Современные образовательные технологии, применяемые ...
РАЗЛОЖЕНИЕ КВАДРАТНОГО ТРЁХЧЛЕНА НА МНОЖИТЕЛИ

РАЗЛОЖЕНИЕ КВАДРАТНОГО ТРЁХЧЛЕНА НА МНОЖИТЕЛИ

Кобжанова Ботагоз Орсаковна. Учитель математики и физики. 8 класс. Алгебра. «РАЗЛОЖЕНИЕ КВАДРАТНОГО ТРЁХЧЛЕНА НА МНОЖИТЕЛИ». . . ЦЕЛЬ:. ...
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ПОДОБИЯ

ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ПОДОБИЯ

Разработка урока по геометрии с применением технологии критического мышления. Вводное учебное занятие с использованием технологии развития критического ...
НАХОЖДЕНИЕ КОРНЕЙ КВАДРАТНОГО ТРЕХЧЛЕНА

НАХОЖДЕНИЕ КОРНЕЙ КВАДРАТНОГО ТРЕХЧЛЕНА

Нахождение корней квадратного трехчлена. Цели:. ввести понятие квадратичного трехчлена и его корней; формировать умение находить корни квадратного ...
ВОЗВЕДЕНИЕ В КВАДРАТ СУММЫ И РАЗНОСТИ ДВУХ ВЫРАЖЕНИЙ

ВОЗВЕДЕНИЕ В КВАДРАТ СУММЫ И РАЗНОСТИ ДВУХ ВЫРАЖЕНИЙ

. Методическая разработка к уроку в 7 классе по теме:. . ВОЗВЕДЕНИЕ В КВАДРАТ СУММЫ И РАЗНОСТИ ДВУХ ВЫРАЖЕНИЙ. . ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:27 декабря 2012
Категория:Математика
Содержит:12 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации