Презентация "Урок математики.." (2 класс) по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Урок математики.." (2 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок математики. 2 класс. Учитель: А.Ю.Архипова. МОУ «СОШ №14» г.Воркуты
Слайд 1

Урок математики. 2 класс.

Учитель: А.Ю.Архипова. МОУ «СОШ №14» г.Воркуты

Разминка!
Слайд 2

Разминка!

3∙9 5∙5 27 56 16 42 25 64 12 40 6∙7 3∙4 4∙4 5∙8 8∙7 8∙8 4∙9 28 10 18 6∙3 2∙5 7∙4
Слайд 3

3∙9 5∙5 27 56 16 42 25 64 12 40 6∙7 3∙4 4∙4 5∙8 8∙7 8∙8 4∙9 28 10 18 6∙3 2∙5 7∙4

Повторим все действия которые мы знаем. Сложение Вычитание Умножение Деление
Слайд 5

Повторим все действия которые мы знаем.

Сложение Вычитание Умножение Деление

Тема нашего урока: Порядок действий
Слайд 6

Тема нашего урока:

Порядок действий

Что вы заметили? 2+5х3=
Слайд 7

Что вы заметили? 2+5х3=

Почему в одинаковых выражениях разные ответы ? 2+5х3=17 2+5х3=21
Слайд 8

Почему в одинаковых выражениях разные ответы ?

2+5х3=17 2+5х3=21

Выбери все выражения, в которых есть действия только первой ступени: 16:2:4= 19-9-10= 3+8-5= 5+7х2=
Слайд 9

Выбери все выражения, в которых есть действия только первой ступени:

16:2:4= 19-9-10= 3+8-5= 5+7х2=

Выбери все выражения, в которых есть действия только второй ступени: 12:2х3= 18-9-5= 4+7-5= 5х2:2=
Слайд 10

Выбери все выражения, в которых есть действия только второй ступени:

12:2х3= 18-9-5= 4+7-5= 5х2:2=

Выбери все выражения, в которых есть действия всех двух ступеней : 12:2+9= 18-9-5= 10+4х2= 5х2:2=
Слайд 11

Выбери все выражения, в которых есть действия всех двух ступеней :

12:2+9= 18-9-5= 10+4х2= 5х2:2=

Выбери действие, которое будет первым : 8 -2 х 4 = 8 :2 + 5 = х - : 8 -2 + 4 =
Слайд 12

Выбери действие, которое будет первым :

8 -2 х 4 = 8 :2 + 5 = х - : 8 -2 + 4 =

Логическая задача. Маша ниже ростом, чем Надя, а Катя выше ростом, чем Надя. Кто выше ростом – Катя или Маша? Маша Катя Надя
Слайд 13

Логическая задача

Маша ниже ростом, чем Надя, а Катя выше ростом, чем Надя. Кто выше ростом – Катя или Маша?

Маша Катя Надя

5 х 3 = 15
Слайд 14

5 х 3 = 15

5 л ?
Слайд 15

5 л ?

2 кг 12 кг
Слайд 16

2 кг 12 кг

Что понравилось? Какое задание было трудным? Что необходимо повторить на следующем уроке?
Слайд 17

Что понравилось?

Какое задание было трудным?

Что необходимо повторить на следующем уроке?

Выберите своё настроение
Слайд 18

Выберите своё настроение

Используемые материалы: Шаблон презентации Тетрадь в клетку - Татьяна Петровна Писаревская http://www.proshkolu.ru/user/vik-navigator/file/1215863/ Школа, книги, учёба, школьная атрибутика. Школьные картинки и анимации. http://klub-drug.ru/blog/smajliki/kartinki-shkola-animacii-knigi-shkolnye.html 3
Слайд 19

Используемые материалы:

Шаблон презентации Тетрадь в клетку - Татьяна Петровна Писаревская http://www.proshkolu.ru/user/vik-navigator/file/1215863/ Школа, книги, учёба, школьная атрибутика. Школьные картинки и анимации. http://klub-drug.ru/blog/smajliki/kartinki-shkola-animacii-knigi-shkolnye.html 3. Картинки. http://yandex.ru Бесплатные картинки, фотографии, анимация и звуки - Microsoft Office Online http://segalega.ucoz.ru/ Анимированные картинки. Звёзды.

Список похожих презентаций

Проблемные ситуации на уроках математики

Проблемные ситуации на уроках математики

1.Через умышленно допущенные учителем ошибки. 2.Через использование занимательных заданий. 3.Через решение задач, связанных с жизнью. 4.Через выполнение ...
Проектная деятельность на уроках математики в начальной школе.

Проектная деятельность на уроках математики в начальной школе.

Для чего мы учим и учимся? В системе образования должны превалировать методы, обеспечивающие становление самостоятельной творческой учебной деятельности ...
Активные методы обучения на уроках математики и во внеурочной деятельности

Активные методы обучения на уроках математики и во внеурочной деятельности

Активные методы обучения — это методы, которые побуждают учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным ...
Применение Информационно-коммуникационных технологий на уроках математики

Применение Информационно-коммуникационных технологий на уроках математики

Использование ИКТ в процессе преподавания математики, дает то что учебник дать не может; компьютер на уроке является средством, позволяющим обучающимся ...
Применение приёмов интерактивного обучения на уроках математики

Применение приёмов интерактивного обучения на уроках математики

Содержание. Введение Интерактивные приемы при обучении математике. Творческие задания Работа в группах Обучающие игры Разминки и игровые моменты Применение ...
Приёмы развития интеллектуальных умений и творческих способностей младших школьников на уроках математики

Приёмы развития интеллектуальных умений и творческих способностей младших школьников на уроках математики

Творческие способности —. особый вид умственных способностей, выражающихся в умении продолжать мыслительную деятельность за пределами требуемого, ...
Применение УДЕ на уроках математики

Применение УДЕ на уроках математики

Ключевым упражнением по УДЕ является составление и решение обратных задач. В методике составления и решения взаимообратных задач наиболее ценны не ...
Исследовательская работа на уроках математики

Исследовательская работа на уроках математики

Каким должен быть современный ученик? Ключевые моменты обучения школьников исследовательской деятельности. Формирование рефлексивных умений. Формирование ...
Приемы рефлексии на уроках математики

Приемы рефлексии на уроках математики

Рефлексия – размышление человека, направленное на анализ самого себя (самоанализ) – собственных состояний, своих поступков и прошедших событий. Определение. ...
Использование элементов технологии самосовершенствования личности на уроках математики в классах коррекционно – компенсирующего обучения

Использование элементов технологии самосовершенствования личности на уроках математики в классах коррекционно – компенсирующего обучения

По данным НИИ детства, ежегодно рождается 5 - 8℅ детей с наследственной патологией, 8 – 10 % имеют выраженную врождённую или приобретенную патологию, ...
Исследовательская работа "Развитие исследовательских умений школьников на уроках математики

Исследовательская работа "Развитие исследовательских умений школьников на уроках математики

Образован не тот, кто много знает, а тот, кто хочет много знать, и умеет добывать эти знания. В.П.Вахтеров (российский педагог и психолог начала XX ...
Использование схемы анализа на уроках математики и литературы

Использование схемы анализа на уроках математики и литературы

Буква и цифра, Слово и число, Словесность и математика… - две формы общения человека с миром. Слово – Бог… Математика – Королева наук… Так ли они ...
Первый урок математики в 6 классе

Первый урок математики в 6 классе

Гости на нашем уроке:. Ёжик Совунья Крош Бараш Копатыч Нюша Лосяш. Вычислите устно:. 17+0,3 0,05+25 1-0,6 0,2*5 4*2,5 0,24*1000 2,6:2 3,7:10 5,3:0,1. ...
Использование информационных технологий на уроках математики

Использование информационных технологий на уроках математики

Информационные технологии. Под термином "информационные технологии" понимаются процессы накопления, обработки, представления и использования информации ...
Организация самостоятельной работы на уроках математики

Организация самостоятельной работы на уроках математики

Степень развитости ученика измеряется и оценивается его способностью самостоятельно приобретать новые знания, использовать в учебной и практической ...
Особенности формирования самостоятельности на уроках математики при решении текстовывых задач

Особенности формирования самостоятельности на уроках математики при решении текстовывых задач

Особенности формирования самостоятельности на уроках математики при решении текстовывых задач Мишустина Галина Ивановна МБОУ №20 с углубленным изучением ...
Использование системно-деятельностнoго подхода на уроках математики

Использование системно-деятельностнoго подхода на уроках математики

Б.Ф.Ломов Б.Г.Ананьев А.Н. Леонтьев Л.С.Выготский Л.В.Занков Д.Б.Эльконин В.В.Давыдов. В основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход, который ...
Использование информационно- педагогических технологий на уроках математики

Использование информационно- педагогических технологий на уроках математики

Цель участия в конкурсе «Мастер класс». Формирование представлений об использовании ИКТ на уроках математики при изучении вопросов теории вероятностей ...
Открытый урок математики в 5 классе

Открытый урок математики в 5 классе

Ребята, помогите ответить на вопросы. Как помочь трем поросятам разделить яблоко поровну? Прочитайте дроби 5 6 7 8. 1. Как называется число 5 в записи. ...
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках математики

Использование здоровьесберегающих технологий на уроках математики

“Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнедеятельности детей зависит  их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность ...

Конспекты

Элементы устного народного творчества в изучении чисел на уроках математики

Элементы устного народного творчества в изучении чисел на уроках математики

Учитель:. Ушакова Светлана Николаевна. Место работы:. МОУ средняя школа №10 с углубленным изучением отдельных предметов. Должность:. учитель начальных ...
Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты. Цель урока:. воспитательные:. - активизация познавательной и творческой деятельности учащихся;. ...
Развитие логического мышления на уроках математики

Развитие логического мышления на уроках математики

Развитие логического мышления. на уроках математики. в начальной школе. Учитель первой квалификационной ...
Рисуем на уроках математики

Рисуем на уроках математики

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа». село Покосное. подготовила. ...
Здоровьесберегающие технологии на уроках математики

Здоровьесберегающие технологии на уроках математики

Здоровьесберегающие технологии на уроках математики. Нужно поддерживать крепость тела,. . чтобы хранить крепость духа. В. Гюго. В уставе ...
Формирование ключевых компетенций на уроках математики

Формирование ключевых компетенций на уроках математики

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №12. муниципального образования город-курорт Геленджик. ...
Школьные экологические проблемы на уроке математики

Школьные экологические проблемы на уроке математики

Интегрированный урок (математика + экология) в 5-м классе по теме "Школьные экологические проблемы на уроке математики". Цели:. математика:. ...
Использование познавательной информации, связанной с творчеством А. С. Пушкина на уроках математики

Использование познавательной информации, связанной с творчеством А. С. Пушкина на уроках математики

Использование познавательной информации,. . связанной с творчеством. А. С. Пушкина. на уроках математики. «… нельзя быть математиком,. . ...
Развитие логического мышления на уроках математики

Развитие логического мышления на уроках математики

Муниципальная общеобразовательная учереждение. «Средняя общеобразовательная школа № 3. г. Козьмодемьянска». Республика Марий Эл. ...
Урок математики Решение задач на движение 4 класс

Урок математики Решение задач на движение 4 класс

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИСПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:23 января 2019
Категория:Математика
Классы:
Содержит:19 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации