- Вписанная и описанная окружность

Презентация "Вписанная и описанная окружность" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Вписанная и описанная окружность" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

Авторы: ученики девятого класса Максимов Максим Фёдорова Анастасия. Описанная и вписанная окружности
Слайд 1

Авторы: ученики девятого класса Максимов Максим Фёдорова Анастасия

Описанная и вписанная окружности

АРХИМЕД (287-212 ДО Н.Э.) – древнегреческий математик и механик. Древние математики не владели понятиями математического анализа. Однако они умели вычислять длины окружности и некоторых спиралей Вычисляя периметры правильных вписанных 2n -угольников, Архимед нашёл, что число π, участвующее в формуле
Слайд 2

АРХИМЕД (287-212 ДО Н.Э.) – древнегреческий математик и механик.

Древние математики не владели понятиями математического анализа. Однако они умели вычислять длины окружности и некоторых спиралей Вычисляя периметры правильных вписанных 2n -угольников, Архимед нашёл, что число π, участвующее в формуле длины окружности и площади круга:С=2 π r S= πR2, заключено между 3 10/71 и 31/7, т.е. 3,1408

Цели работы Выявление связи между математикой, историей, информатикой, изобразительным искусством, алгеброй и геометрией Выяснить, действительно ли число π равно 3,14…
Слайд 3

Цели работы Выявление связи между математикой, историей, информатикой, изобразительным искусством, алгеброй и геометрией Выяснить, действительно ли число π равно 3,14…

Задачи исследования: Нахождение дополнительной информации в ходе посещения в библиотеку Заочное путешествие в историческую науку и в историю математики Сравнивать результаты компьютерного эксперимента с вычислениями учёных древности
Слайд 4

Задачи исследования: Нахождение дополнительной информации в ходе посещения в библиотеку Заочное путешествие в историческую науку и в историю математики Сравнивать результаты компьютерного эксперимента с вычислениями учёных древности

Мои исследования: При увеличении числа сторон правильного многоугольника угол многоугольника увеличивается
Слайд 5

Мои исследования:

При увеличении числа сторон правильного многоугольника угол многоугольника увеличивается

Полупериметр правильного многоугольника стремится к числу π=3,14…при неограниченном увеличении числа сторон
Слайд 6

Полупериметр правильного многоугольника стремится к числу π=3,14…при неограниченном увеличении числа сторон

Без угла и без вершин Нет начала, нет конца Думаете, что «прямая»? Нет! Ведь замкнута она Длина окружности вычисляется по формуле С = 2πR. Окружность
Слайд 7

Без угла и без вершин Нет начала, нет конца Думаете, что «прямая»? Нет! Ведь замкнута она Длина окружности вычисляется по формуле С = 2πR

Окружность

Это круг. Кругом называется часть плоскости, ограниченная окружностью Площадь круга вычисляется по формуле S = πR2. Круг
Слайд 8

Это круг

Кругом называется часть плоскости, ограниченная окружностью Площадь круга вычисляется по формуле S = πR2

Круг

Окружность, описанная около правильного многоугольника, вписанная в правильный многоугольник. Цель: Изучить теоремы об окружности, описанной около правильного многоугольника и вписанной в правильный многоугольник Окружность называется описанной около многоугольника, если все вершины многоугольника л
Слайд 9

Окружность, описанная около правильного многоугольника, вписанная в правильный многоугольник.

Цель: Изучить теоремы об окружности, описанной около правильного многоугольника и вписанной в правильный многоугольник Окружность называется описанной около многоугольника, если все вершины многоугольника лежат на этой окружности

Теорема: Около любого правильного многоугольника можно описать окружность, и притом только одну.

Окружность называется вписанной в многоугольник, если все стороны многоугольника касаются этой окружности. Теорема: В любой правильный многоугольник можно вписать окружность, и притом только одну.
Слайд 10

Окружность называется вписанной в многоугольник, если все стороны многоугольника касаются этой окружности

Теорема: В любой правильный многоугольник можно вписать окружность, и притом только одну.

Предлагаем на размышление: Задача1: Докажите, что площадь S треугольника вычисляется по формуле: S =½*P*r, где Р - периметр треугольника, к- радиус вписанной окружности. Задача 2. Решить задачу: Даны стороны треугольника АВС –а, в, с и площадь S. Выразить радиусы окружностей, описанной около треугол
Слайд 11

Предлагаем на размышление: Задача1: Докажите, что площадь S треугольника вычисляется по формуле: S =½*P*r, где Р - периметр треугольника, к- радиус вписанной окружности. Задача 2. Решить задачу: Даны стороны треугольника АВС –а, в, с и площадь S. Выразить радиусы окружностей, описанной около треугольника и вписанной в него, через а, в, с и S

ВЫВОДЫ: В ходе исследования мы узнали , что правильные многоугольники, окружность и круг встречаются и применяются в жизни. В частности, мы узнали что при увеличении числа сторон правильного многоугольника угол многоугольника увеличивается. Полупериметр правильного многоугольника стремится к числу π
Слайд 12

ВЫВОДЫ: В ходе исследования мы узнали , что правильные многоугольники, окружность и круг встречаются и применяются в жизни. В частности, мы узнали что при увеличении числа сторон правильного многоугольника угол многоугольника увеличивается. Полупериметр правильного многоугольника стремится к числу π = 3,14…при неограниченном увеличении числа сторон Математика своими корнями уходит в далекое прошлое. Мы можем ответить на проблемные вопросы.

Информационные ресурсы: 1. Геометрия. Учебник для 7-9 классов общеобразовательных учреждений,2005 год 2.Изучение геометрии в 7-9 классах .Методические рекомендации к учебнику. Книга для учителя .Л.С.Атанасян и др., 2000 год. 3.Алгебра.Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений. Ю.Н.Макарыче
Слайд 13

Информационные ресурсы: 1. Геометрия. Учебник для 7-9 классов общеобразовательных учреждений,2005 год 2.Изучение геометрии в 7-9 классах .Методические рекомендации к учебнику. Книга для учителя .Л.С.Атанасян и др., 2000 год. 3.Алгебра.Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений. Ю.Н.Макарычев и др.Под редакцией Теляковского, 2005 год. 4.Информатика,7-9 классы. Практикум по информационным технологиям. Базовый курс. Под редакцией Н.В.Макаровой. Питер -2006. 5.Информатика, 7-9 классы. Задачник по моделированию. Базовый курс. Под редакцией Н.В.Макаровой. Питер-2003 6.Intel.Обучение для будущего.(при поддержке Microsoft).Е.Н.Ястребцева. Москва,2005. 7.М.Я.Выгодский. Справочник по элементарной математике. Москва. Наука,1986. 8.Энциклопедический словарь юного математика.АюПюСлавин.1989. М. Педагогика. 9. История математики в школе. 9-10 классы. Пособие для учителей. Москва, «Просвещение, 1983. Электронные ресурсы: Программа PowerPoint Программа Microsoft Excel Программа Microsoft Word (Автофигуры) Paint

Список похожих презентаций

Аксиомы стереометрии и их простейшие следствия

Аксиомы стереометрии и их простейшие следствия

Аксиомы стереометрии. 1)Какова бы ни была плоскость, существуют точки, принадлежащие ей и точки, не принадлежащие ей. 2) Если две плоскости имеют ...
Аксиомы стереометрии и их следствия. Решение задач

Аксиомы стереометрии и их следствия. Решение задач

Цель урока: обобщение и применение аксиом и их следствий к решению задач. Математический диктант. 1). Сформулируйте аксиомы стереометрии: Аксиома ...
Cфера и шар

Cфера и шар

Что такое сфера и шар? геометрическое тело, ограниченное поверхностью, все точки которой находятся на равном расстоянии от центра. Это расстояние ...
Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Методологическая основа: Класс арифметических задач огромен. Учащиеся старших классов обычно пытаются решать такие задачи алгебраически, так как владеют ...
«Табличное умножение и деление» Устный счёт

«Табличное умножение и деление» Устный счёт

Решите задачу: Во раз б 9 шт. 3 шт.. 9:3=3 (раза)- во столько раз апельсинов больше, чем яблок. 7∙5=35 (яб.). У резной избушки На лесной опушке Бельчата ...
«Умножение и деление»

«Умножение и деление»

Цели урока. Обобщение и систематизация знаний, умений и навыков по теме: «Умножение и деление натуральных чисел»; контроль уровня усвоения темы. Развитие ...
"Функция y = kx², ее свойства и график". 8-й класс

"Функция y = kx², ее свойства и график". 8-й класс

Траектория движения комет в межпланетном пространстве. Архитектурные сооружения. . Траектория движения. Тема урока. Функция у=кх2, ее график и свойства ...
«Сложение и вычитание десятичных дробей»

«Сложение и вычитание десятичных дробей»

Чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби, нужно: 1) уравнять в этих дробях количество знаков после запятой; 2) записать их друг под другом так, чтобы ...
"Турнир веселых и смекалистых знатоков истории, физики, химии, математики"

"Турнир веселых и смекалистых знатоков истории, физики, химии, математики"

Цели мероприятия: 1.Развитие у учащихся интереса к изучаемым предметам. 2.Показать необходимость знаний по математике в других науках. 3.Формирование ...
"Умножение и деление чисел"

"Умножение и деление чисел"

Тема урока:. Умножение и Деление чисел. В наше время, чтобы строить И машиной управлять, Помни друг, что надо прочно Математику познать! Математический ...
"Сложение положительных и отрицательных чисел"

"Сложение положительных и отрицательных чисел"

Старостенко Алла Николаевна, учитель математики Предмет: математика, урок-игра, закрепление изученного материала Тема: «Сложение положительных и отрицательных ...
"Сложение и вычитание рациональных чисел"

"Сложение и вычитание рациональных чисел"

I. II. III. IV. Тема: "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел". Станции: Историческая Биологическая Географическая Математическая. ...
"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

1. Найти наибольшее значение функции по её графику на [ -5;6] и [-7; 6]. 5 4 -5 у наиб. = 4 [-5; 6] у наиб. = 5 [-7; 6] 1. 2. Найти наименьшее значение ...
Активные методы обучения на уроках математики и во внеурочной деятельности

Активные методы обучения на уроках математики и во внеурочной деятельности

Активные методы обучения — это методы, которые побуждают учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным ...
"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

«Сумма двух долгов есть долг». «Сумма имущества и долга равна их разности». (– 3) + (– 5) = – 8 4 + (– 7) = 4 – 7 = – 3. – 8 · (– 2) = 4; – 9 : (– ...
"Комбинаторика и вероятность"

"Комбинаторика и вероятность"

Диктант ******- это раздел математики, посвященный задачам выбора и расположения предметов из различных множеств. Произведение натуральных чисел от ...
"Число и цифра 9"

"Число и цифра 9"

Число и цифра 9. Тема урока:. Цель урока:. познакомить с числом 9, обучить написанию цифры 9. Задачи урока:. вспомнить времена года, дни недели, месяцы; ...
«Сложение положительных и отрицательных чисел».

«Сложение положительных и отрицательных чисел».

. Кемеровская область. Если в картину Сибири всмотреться, На ней обозначены контуры сердца. И бьется оно. И отчизна внимает Рабочему ритму Кузнецкого ...
"Электрики и математика"

"Электрики и математика"

Воспитательные Воспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности; Воспитание чувства ответственности, ...
«Треугольники и их виды»

«Треугольники и их виды»

Геометрические фигуры. а ж е д с б и з. Треугольники и их виды. Определение треугольника, элементы треугольника Виды треугольников Сумма углов треугольника ...

Конспекты

Буквенная запись свойств сложения и вычитания

Буквенная запись свойств сложения и вычитания

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. Чурилковская средняя общеобразовательная школа. Домодедовского района Московской области. ...
Белоснежка и семь гномов

Белоснежка и семь гномов

Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение. «Детский сад комбинированного вида» №221. Кемеровской области. Конспект ...
Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты. Цель урока:. воспитательные:. - активизация познавательной и творческой деятельности учащихся;. ...
Арифметический квадратный корень и его свойства

Арифметический квадратный корень и его свойства

Тема: «Арифметический квадратный корень и его свойства». Урок-игра «Аукцион математических знаний». Цели урока. :. . Образовательные:. - ...
Арифметический корень натуральной степени и его свойства

Арифметический корень натуральной степени и его свойства

Урок алгебры в 9 классе. . Тема урока. : «Арифметический корень натуральной степени и его свойства». . Из опыта работы учителя математики. ...
Величины и их соотношения

Величины и их соотношения

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 50 г. Томска. Конспект урока по математике. ...
Вертикальные и смежные углы

Вертикальные и смежные углы

Предмет. : Геометрия. Класс. 7-8. Тема урока. 7 класса: Вертикальные и смежные углы. Тип урока. : изучение нового материала. Цель урока:. ...
Арифметическая и геометрическая прогрессии

Арифметическая и геометрическая прогрессии

Ф.И.О автора материала. :. Дыда Татьяна Ивановна. Место работы. :. МАОУ СОШ № 18, г. Армавир, Краснодарский край. Должность. :. Учитель математики. ...
Арифметическая и геометрическая прогрессии

Арифметическая и геометрическая прогрессии

Разработка урока алгебры 9 класс. по теме :. «Арифметическая и геометрическая прогрессии». Тема урока. : Прогрессио- движение вперед. Цель урока. ...
Алгоритм и его формальное исполнение

Алгоритм и его формальное исполнение

Тема урока: «. Алгоритм и его формальное исполнение. ». Цели:. усвоить что такое алгоритм и каковы его свойства;. . научиться составлять ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:28 января 2019
Категория:Математика
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации