Презентация "Способ группировки" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Способ группировки" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

СПОСОБ ГРУППИРОВКИ
Слайд 1

СПОСОБ ГРУППИРОВКИ

УСТНО. Что значит разложить многочлен на множители? Какие способы разложения многочлена на множители вы знаете? Сформулируйте алгоритм разложения многочлена на множители способом вынесения общего множителя за скобки.
Слайд 2

УСТНО

Что значит разложить многочлен на множители? Какие способы разложения многочлена на множители вы знаете? Сформулируйте алгоритм разложения многочлена на множители способом вынесения общего множителя за скобки.

Вынести за скобки общий множитель: 1) 6а+9х; 2) ay–ax; 3) a2 –a³b; 4) 16mn – 4mn3 ; 5) 12(a+b) –x(a+b).
Слайд 3

Вынести за скобки общий множитель: 1) 6а+9х; 2) ay–ax; 3) a2 –a³b; 4) 16mn – 4mn3 ; 5) 12(a+b) –x(a+b).

ТЕСТ по теме: «Вынесение общего множителя за скобки»
Слайд 4

ТЕСТ по теме:

«Вынесение общего множителя за скобки»

Вынеси общий множитель за скобки: 15х + 10y; a2 – ab; n(7-m) + k(7–m); 8m2n – 4mn3 ; a(b-c)+3(c-b). 9n + 6m; b² - ab; b(a+5) – c(a+5); 20x³y² + 4x²y³; 6(m-n)+s(n-m).
Слайд 5

Вынеси общий множитель за скобки:

15х + 10y; a2 – ab; n(7-m) + k(7–m); 8m2n – 4mn3 ; a(b-c)+3(c-b).

9n + 6m; b² - ab; b(a+5) – c(a+5); 20x³y² + 4x²y³; 6(m-n)+s(n-m).

ПРОВЕРКА. 5(3х +2у); a(a-b); (7-m)(n+k); 4mn(2m-n²); (b-c)(a+3). 3(3n + 2m); b(b – a); (a+5)(b-c); 4xy(5x + y); (6–s)(m-n). 5 – «5»; 4 – «4»; 3 – «3».
Слайд 6

ПРОВЕРКА

5(3х +2у); a(a-b); (7-m)(n+k); 4mn(2m-n²); (b-c)(a+3).

3(3n + 2m); b(b – a); (a+5)(b-c); 4xy(5x + y); (6–s)(m-n).

5 – «5»; 4 – «4»; 3 – «3».

Способ группировки Слайд: 7
Слайд 7
Способ группировки. Данный способ применяют к многочленам, которые не имеют общего множителя для всех членов многочлена. Чтобы разложить многочлен на множители способом группировки, нужно: Объединить члены многочлена в такие группы, которые имеют общий множитель в виде многочлена. Вынести этот общий
Слайд 8

Способ группировки

Данный способ применяют к многочленам, которые не имеют общего множителя для всех членов многочлена. Чтобы разложить многочлен на множители способом группировки, нужно: Объединить члены многочлена в такие группы, которые имеют общий множитель в виде многочлена. Вынести этот общий множитель за скобки.

РАЗЛОЖИТЕ НА МНОЖИТЕЛИ: ах + 3х + 4а + 12; аb - 8а – bх + 8х; x2m - x2n + y2m - y2n.
Слайд 9

РАЗЛОЖИТЕ НА МНОЖИТЕЛИ:

ах + 3х + 4а + 12; аb - 8а – bх + 8х; x2m - x2n + y2m - y2n.

Дифференцированные задания по уровням. А. Задания нормативного уровня. 1) 7а - 7в + аn – bn 2) xy + 2y + 2x + 4 3) y2a - y2b + x2a - x2b Б. Задания компетентного уровня 1) xy + 2y - 2x – 4 2) 2сх – су – 6х + 3у 3) х2 + xy + xy2 + y3 С. Задания творческого уровня 1) x4 + x3y - xy3 - y4 2) ху2 – ву2 –
Слайд 10

Дифференцированные задания по уровням

А. Задания нормативного уровня. 1) 7а - 7в + аn – bn 2) xy + 2y + 2x + 4 3) y2a - y2b + x2a - x2b Б. Задания компетентного уровня 1) xy + 2y - 2x – 4 2) 2сх – су – 6х + 3у 3) х2 + xy + xy2 + y3 С. Задания творческого уровня 1) x4 + x3y - xy3 - y4 2) ху2 – ву2 – ах + ав + у2 – а 3) х2 – 5х + 6

Самостоятельная работа. 1 вариант х2 у- у3 + х2 z- у2 7a20-a15-7a10+a5 abx-aby-acy+acx+bcx-bcy х2+2 х2 у2 -10a2 у2 +3 х2 z2-5a2 х2 -15a2z2. 2 вариант a в3 +a3b+a2cd+b2cd 2a15-6a5-a12+3a2 a2x-ab+a2b-ac+a2c-ax х2+2 х2 у2 -10a2 у2 +3 х2 z2-5a2 х2 -15a2z2
Слайд 11

Самостоятельная работа.

1 вариант х2 у- у3 + х2 z- у2 7a20-a15-7a10+a5 abx-aby-acy+acx+bcx-bcy х2+2 х2 у2 -10a2 у2 +3 х2 z2-5a2 х2 -15a2z2

2 вариант a в3 +a3b+a2cd+b2cd 2a15-6a5-a12+3a2 a2x-ab+a2b-ac+a2c-ax х2+2 х2 у2 -10a2 у2 +3 х2 z2-5a2 х2 -15a2z2

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. 664 (б,г) 665 (б, г, е, з) 666 (1столбик)
Слайд 12

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

664 (б,г) 665 (б, г, е, з) 666 (1столбик)

ИТОГ УРОКА. а) С каким новым способом разложения многочлена на множители вы познакомились сегодня? б) В чем он заключается? в) К каким многочленам обычно применяют способ группировки?
Слайд 13

ИТОГ УРОКА

а) С каким новым способом разложения многочлена на множители вы познакомились сегодня? б) В чем он заключается? в) К каким многочленам обычно применяют способ группировки?

БЛАГОДАРЮ ЗА УРОК!
Слайд 14

БЛАГОДАРЮ ЗА УРОК!

Список похожих презентаций

Разложение на множители способом группировки

Разложение на множители способом группировки

Цели урока. Систематизировать и обобщить знания учащихся по теме «разложение многочлена на множители»; Способствовать деятельности учащихся по самостоятельному ...
Разложение многочлена на множители способом группировки

Разложение многочлена на множители способом группировки

План урока: 1. Проверка домашнего задания 2. математический бой 3. письмо от астрономов 4. письмо от археологов 5. письмо от работников Берлинского ...
Разложение многочлена на множители способом группировки

Разложение многочлена на множители способом группировки

Содержание. 1) Вынесение общего множителя за скобки. 2) Способ группировки. 3)Маленькие исторические факты !!! К содержанию. Вынесение общего множителя ...
Способ деления многозначного числа на однозначное

Способ деления многозначного числа на однозначное

. . Задание №1 Я 50 * 800 У 1400 : 70 Е 26 * 100 К 1800 : 100 П 300 : 10 Ц 2000 * 30. 20 30 2600 60.000 К У П Е Ц. . . 5 * 7 – 3 : 4 * 5 – 4 : 4 *5 ...
Занимательная математика

Занимательная математика

На день какого святого наши предки имели обычай отдавать своих детей в учение? Чтобы ответить на вопрос, выполните действия и составьте слово, расположив ...
Занимательная математика

Занимательная математика

Задачи: Закрепление умений и навыков, полученных на уроках математики. Расширение кругозора учащихся. Привитие интереса к математике. Цели урока: ...
Занимательная и информатика и математика для начальной школы

Занимательная и информатика и математика для начальной школы

Постановка задачи: Разработка Интернет ресурса, содержащего комплекты иллюстрированных заданий и филвордов. Особенности разработки: 1. Поиск занимательных ...
Конкурсный урок математика

Конкурсный урок математика

У Ромы не «3», а у Лены не «3» и не «5». Кто какую отметку получил? Проверь себя! 4 5. Запомни! . . Какую из этих схем составила Таня? I способ: 90 ...
Занимательная математика Думай, считай, отгадывай!

Занимательная математика Думай, считай, отгадывай!

г.Санкт-Петербург. Ростральная колонна. телевизионная башня. Исаакиевский собор. Зимний дворец. Нева. а) Высота Ростральных колонн (в метрах). б) ...
Занимательная математика

Занимательная математика

Добрый день! Приветствую вас, мои юные друзья математики. Удачи вам! Ваш друг Математик. Славянская кириллическая десятеричная алфавитная нумерация. ...
«Углы» математика

«Углы» математика

Цель урока:. познакомить учащихся с геометрической фигурой углом, с видами углов (прямой, тупой, острый), сформировать представления о существенных ...
«Своя игра» математика

«Своя игра» математика

Математическая игра-викторина «Своя игра». Конец игры Литература. Задачи – шутки 50. Вопрос: Один господин написал о себе: «Пальцев у меня двадцать ...
«Своя игра» математика

«Своя игра» математика

Условия игры:. Участники сами выбирают темы и вопросы. Вопрос выбирает правильно ответившая команда. 210 – 250 баллов – отметка «5». 110 -200 баллов ...
«Координатная плоскость» математика

«Координатная плоскость» математика

Цели и задачи урока:. 1. Ввести понятие координатной плоскости, уметь определять координаты точек, строить точки по их координатам. 2. Развивать мышление, ...
"Электрики и математика"

"Электрики и математика"

Воспитательные Воспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности; Воспитание чувства ответственности, ...
Занимательная математика

Занимательная математика

Внеклассное мероприятие по математике. Михаил Юрьевич Лермонтов. Автор: Лазарева Ирина Владимировна Учитель математики, г. Москва, ГБОУ ЦСиО «Самбо-70» ...
Занимательная математика

Занимательная математика

Хочу стать фокусником…. Искусство отгадывать числа. Есть фокус по отгадыванию чисел: «фокусник» просит вас складывать, умножать, вычитать задуманное ...
«Устный счёт» математика

«Устный счёт» математика

1- 0,4 3 +2,4 3,2 – 2 3,2- 0,2 12,3 + 3,4 2,04 + 3,6 12 – 1,5 6,2- 2,6 ( 12,4 + 3,67)- 2,67 ( 45,06 + 23,5) – 40 ,06. 0,6 5,4 1,2 3 15,7 5,64 10,5 ...
Занимательная математика для

Занимательная математика для

23 х 25 = 7)42 + 22 = 54 : 5= 8)52 +14 = 119 = 9)62 – 23 = 291 = 10)102 – 92 = 42 = 52 =. I. Немного по теме. II. Задачи без возраста. Задача 1. Четверо ...
Арифметические действия над числами или зачем туристу математика?

Арифметические действия над числами или зачем туристу математика?

27 сентября – день туриста. 34 х 2 = 90 : 30 = 9 + 45 = 11 х 3 = 80 – 19 = 55 : 5 = И У Р Т С 68 3 54 33 61 11. Что лежит в рюкзаке туриста? спички ...

Конспекты

Способ группировки

Способ группировки

ФИО автора: Смирнова Елена Васильевна. Место работы, должность: МБОУ СОШ №18, г.Твери, учитель математики первой категории. . Предмет: математика. ...
Способ группировки

Способ группировки

Вильчинская Галина Ивановна. учитель математики. ГБОУ гимназия №205 г. Санкт-Петербурга. Конспект урока по алгебре ...
Разложение многочлена на множители способом группировки

Разложение многочлена на множители способом группировки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Новомихайловская средняя общеобразовательная школа». Татарского района Новосибирской области. ...
Разложение многочлена на множители способом группировки

Разложение многочлена на множители способом группировки

Разложение многочлена на множители способом группировки. Цель урока. :. способствовать деятельности учащихся по самостоятельному выводу алгоритма ...
Разложение многочлена на множители способом группировки

Разложение многочлена на множители способом группировки

Тема. : Разложение многочлена на множители способом группировки. Цель:. Научиться раскладывать многочлены на множители способом группировки закрепляя ...
Уравнения, приводимые к квадратным. Способ решения уравнений, приводимых к квадратным, путем введения вспомогательной переменной

Уравнения, приводимые к квадратным. Способ решения уравнений, приводимых к квадратным, путем введения вспомогательной переменной

Учитель. :Моисеева Е.В. . . Предмет:. алгебра. Класс:. 9. . Тема урока. . Уравнения, приводимые к квадратным. Способ решения уравнений, ...
Способ сложения столбиком

Способ сложения столбиком

Урок математики во 2 классе по. УМК «Перспективная начальная школа». Тема урока. :. «Способ сложения столбиком». Тип урока:, рефлексия , онз. ...
Способ сложения

Способ сложения

МКОУ «Тополинская ООШ». Урок математики в 7 классе. «Способ сложения». Автор: Штромбергер. Вера Николаевна,. Учитель математики. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:22 ноября 2018
Категория:Математика
Содержит:14 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации