- Роман Булгакова "Мастер и Маргарита"

Роман Булгакова "Мастер и Маргарита" презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44
Слайд 45
Слайд 46
Слайд 47
Слайд 48
Слайд 49
Слайд 50
Слайд 51
Слайд 52
Слайд 53

Презентацию на тему "Роман Булгакова "Мастер и Маргарита"" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 53 слайд(ов).

Слайды презентации

Роман М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита» в контексте литературно-художественной традиции. Теоретический семинар
Слайд 1

Роман М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита» в контексте литературно-художественной традиции

Теоретический семинар

Отрывок из сочинения. Определить конец цитаты. Ответить на вопрос: что это – плагиат или творческая обработка художественного текста.
Слайд 2

Отрывок из сочинения

Определить конец цитаты.

Ответить на вопрос: что это – плагиат или творческая обработка художественного текста.

Гипотеза. Булгакову присуще ассоциативное мышление; Писатель «вбирает» весь опыт мировой культуры (философские, религиозные, литературные, музыкальные, живописные, театральные традиции); «Присваивает» его собственному сознанию.
Слайд 3

Гипотеза

Булгакову присуще ассоциативное мышление; Писатель «вбирает» весь опыт мировой культуры (философские, религиозные, литературные, музыкальные, живописные, театральные традиции); «Присваивает» его собственному сознанию.

Задачи. Выявить реминисценции и аллюзии из известных произведений различных видов искусства; Понять, с какой целью использует их Булгаков в каждом конкретном случае; Определить особенности жанра «Мастера и Маргариты».
Слайд 4

Задачи

Выявить реминисценции и аллюзии из известных произведений различных видов искусства; Понять, с какой целью использует их Булгаков в каждом конкретном случае; Определить особенности жанра «Мастера и Маргариты».

Иисус из Назарета и Иешуа Га-Ноцри
Слайд 5

Иисус из Назарета и Иешуа Га-Ноцри

Роман Булгакова
Слайд 6
«Ершалаимские» главы сохраняют лишь внешнее подобие евангельских эпизодов; Судьба Иешуа Га-Ноцри противоположна судьбе Иисуса из Назарета;
Слайд 7

«Ершалаимские» главы сохраняют лишь внешнее подобие евангельских эпизодов;

Судьба Иешуа Га-Ноцри противоположна судьбе Иисуса из Назарета;

Булгаковский герой изображен не «сыном божьим», а отважным и сострадательным человеком; Действия храмовых служителей были направлены не столько против Иешуа, сколько против Понтия Пилата как римского наместника;
Слайд 8

Булгаковский герой изображен не «сыном божьим», а отважным и сострадательным человеком;

Действия храмовых служителей были направлены не столько против Иешуа, сколько против Понтия Пилата как римского наместника;

Идею божественного предопределения Булгаков заменил абсолютно земной идеей власти социальных сил; Полемика Булгакова с ортодоксальным христианством нацелена на то, чтобы прославить человека как высшую жизненную ценность.
Слайд 9

Идею божественного предопределения Булгаков заменил абсолютно земной идеей власти социальных сил;

Полемика Булгакова с ортодоксальным христианством нацелена на то, чтобы прославить человека как высшую жизненную ценность.

Тест на ассоциативное мышление. Иешуа на кресте
Слайд 10

Тест на ассоциативное мышление

Иешуа на кресте

«Фаустовская тема» в романе: Мастер и Фауст, Маргарита и Гретхен. Перекличка с «Фаустом» Гете пронизывает все действие романа М.А.Булгакова;
Слайд 11

«Фаустовская тема» в романе: Мастер и Фауст, Маргарита и Гретхен

Перекличка с «Фаустом» Гете пронизывает все действие романа М.А.Булгакова;

Главную смысловую нагрузку в романе несут детали, кажущиеся малозначительными; Булгаков ввел приметы «Фауста», чтобы оспорить этику Гете;
Слайд 12

Главную смысловую нагрузку в романе несут детали, кажущиеся малозначительными;

Булгаков ввел приметы «Фауста», чтобы оспорить этику Гете;

Маргарита Булгакова – это не Гретхен Гете, а прекрасная Елена;
Слайд 13

Маргарита Булгакова – это не Гретхен Гете, а прекрасная Елена;

Проблема отношения к творческой деятельности – это основное направление полемики Булгакова с Гете;
Слайд 14

Проблема отношения к творческой деятельности – это основное направление полемики Булгакова с Гете;

верность в любви и преданность творчеству. «Фаустовская тема» позволяет подчеркнуть центральные идеи романа М.А.Булгакова:
Слайд 15

верность в любви и преданность творчеству.

«Фаустовская тема» позволяет подчеркнуть центральные идеи романа М.А.Булгакова:

Найдите параллели в романе Булгакова: 1 2 3. Эдгар По «Никогда не закладывай дьяволу свою голову». Н.В.Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки». А.Грин «Фанданго»
Слайд 16

Найдите параллели в романе Булгакова:

1 2 3

Эдгар По «Никогда не закладывай дьяволу свою голову»

Н.В.Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки»

А.Грин «Фанданго»

«Фаустовская тема» в романе: заключал ли Мастер сделку с дьяволом? «Фаустовская тема» дана Булгаковым в ее оперном варианте. Но несколько шире, чем тема только оперы Гуно «Фауст»;
Слайд 17

«Фаустовская тема» в романе: заключал ли Мастер сделку с дьяволом?

«Фаустовская тема» дана Булгаковым в ее оперном варианте

Но несколько шире, чем тема только оперы Гуно «Фауст»;

Образ сатаны в романе отличается от традиционного; Финал романа свидетельствует о ключевой роли «фаустовской темы» в понимании посмертной судьбы Мастера;
Слайд 18

Образ сатаны в романе отличается от традиционного; Финал романа свидетельствует о ключевой роли «фаустовской темы» в понимании посмертной судьбы Мастера;

Герой «не заслужил света», но «заслужил покой»; Образ вечного приюта отражает мотив сделки с дьяволом;
Слайд 19

Герой «не заслужил света», но «заслужил покой»; Образ вечного приюта отражает мотив сделки с дьяволом;

Используя традицию, Булгаков выстраивает собственную «фаустовскую тему» и собственную этику.
Слайд 20

Используя традицию, Булгаков выстраивает собственную «фаустовскую тему» и собственную этику.

Предварительные выводы. Булгаков полемизирует на равных и с художественной, и с вероисповедальной литературой. В результате полемики выстраивается многомерная художественная концепция самого Булгакова. Произведение приобретает философский подтекст. Складывается мнение об уникальности жанра этой книг
Слайд 21

Предварительные выводы

Булгаков полемизирует на равных и с художественной, и с вероисповедальной литературой. В результате полемики выстраивается многомерная художественная концепция самого Булгакова. Произведение приобретает философский подтекст. Складывается мнение об уникальности жанра этой книги.

«Сатана там правит бал». Сатирическое изображение современности
Слайд 22

«Сатана там правит бал». Сатирическое изображение современности

Через весь роман проходит мотив «бесовства» в различных его вариациях; Мотив «бесовства» тесно связан с судьбой Берлиоза; Безверие Берлиоза – основная черта его личности;
Слайд 23

Через весь роман проходит мотив «бесовства» в различных его вариациях;

Мотив «бесовства» тесно связан с судьбой Берлиоза; Безверие Берлиоза – основная черта его личности;

Безверие, царящее в обществе берлиозов, способствует торжеству зла над добром (судьба Иешуа и Мастера); Мотив «бесовства» вскрывает негативное отношение автора к современному обществу.
Слайд 24

Безверие, царящее в обществе берлиозов, способствует торжеству зла над добром (судьба Иешуа и Мастера);

Мотив «бесовства» вскрывает негативное отношение автора к современному обществу.

Очищающий огонь
Слайд 25

Очищающий огонь

Пожары в Москве
Слайд 26

Пожары в Москве

Почему Берлиоз назван Берлиозом. Музыкальные ассоциации в романе. Музыкальные ассоциации входят в структуру романа; Булгаков провел параллель между своим героем и композитором Гектором Берлиозом, автором «фантастической симфонии»;
Слайд 27

Почему Берлиоз назван Берлиозом. Музыкальные ассоциации в романе

Музыкальные ассоциации входят в структуру романа; Булгаков провел параллель между своим героем и композитором Гектором Берлиозом, автором «фантастической симфонии»;

Сюжет симфонии раскрывает мысль о губительной силе любви; Булгаков оспаривает художественную концепцию «фантастической симфонии» Г.Берлиоза;
Слайд 28

Сюжет симфонии раскрывает мысль о губительной силе любви; Булгаков оспаривает художественную концепцию «фантастической симфонии» Г.Берлиоза;

Булгаковская Маргарита – это символ идеальной женщины. «Ведьмачество» Маргариты разрушает традиционное представление о бесовских чарах;
Слайд 29

Булгаковская Маргарита – это символ идеальной женщины. «Ведьмачество» Маргариты разрушает традиционное представление о бесовских чарах;

Мотив «бесовства» (в его музыкальном сопровождении) усиливает тему всепоглощающей любви как одного из самых прекрасных и естественных человеческих чувств.
Слайд 30

Мотив «бесовства» (в его музыкальном сопровождении) усиливает тему всепоглощающей любви как одного из самых прекрасных и естественных человеческих чувств.

«Странная» туча
Слайд 31

«Странная» туча

Сцена грозы
Слайд 32

Сцена грозы

Лунная дорога
Слайд 33

Лунная дорога

Лунное наводнение
Слайд 34

Лунное наводнение

Зеркальная композиция
Слайд 35

Зеркальная композиция

Роман Булгакова
Слайд 36
Роман Булгакова
Слайд 37
Роман Булгакова
Слайд 38
Роман Булгакова
Слайд 39
Мотив разбитого стекла
Слайд 40

Мотив разбитого стекла

Роман Булгакова
Слайд 41
Роман Булгакова
Слайд 42
Роман Булгакова
Слайд 43
Роман Булгакова
Слайд 44
Роман Булгакова
Слайд 45
Роман Булгакова
Слайд 46
Роман Булгакова
Слайд 47
Пассион И.С.Баха «Страсти по Матфею» и «ершалаимские» главы романа. «Страсти по Матфею» - вершина вокально-драматической музыки И.С.Баха; Роман Мастера о Понтии Пилате и Иешуа Га-Ноцри – это «роман-пассион»; Ассоциации с именем Баха – основа возвышенно-трагического настроения «ершалаимских» глав;
Слайд 48

Пассион И.С.Баха «Страсти по Матфею» и «ершалаимские» главы романа

«Страсти по Матфею» - вершина вокально-драматической музыки И.С.Баха; Роман Мастера о Понтии Пилате и Иешуа Га-Ноцри – это «роман-пассион»; Ассоциации с именем Баха – основа возвышенно-трагического настроения «ершалаимских» глав;

Пародийный аспект пассиона, связанный с «московскими» главами, представляет собой контраст основному пассиону; Параллель между романом Мастера и Пассионами Баха раскрывает возвышенно-трагическое содержание романа и бессмертие идей, высказанных в «евангелии от Булгакова».
Слайд 49

Пародийный аспект пассиона, связанный с «московскими» главами, представляет собой контраст основному пассиону; Параллель между романом Мастера и Пассионами Баха раскрывает возвышенно-трагическое содержание романа и бессмертие идей, высказанных в «евангелии от Булгакова».

Выводы. Наша гипотеза об ассоциативном мышлении Булгакова и предварительные выводы подтвердились. Роман "Мастер и Маргарита" - двойной роман, что выводит его за пределы собственно романного жанра. Это двуединое произведение рассматривает судьбы всего человечества в его историческом развити
Слайд 50

Выводы

Наша гипотеза об ассоциативном мышлении Булгакова и предварительные выводы подтвердились. Роман "Мастер и Маргарита" - двойной роман, что выводит его за пределы собственно романного жанра. Это двуединое произведение рассматривает судьбы всего человечества в его историческом развитии, судьбу человеческой личности как составляющей человечество.

Это философское произведение – прежде всего по внутренней полемичности художественного мышления автора, выстраивающего собственные концепции, отталкиваясь от традиции… Роман Булгакова «Мастер и Маргарита» - это великая книга, потому что в ней высказаны великие идеи. Такие рукописи действительно не г
Слайд 51

Это философское произведение – прежде всего по внутренней полемичности художественного мышления автора, выстраивающего собственные концепции, отталкиваясь от традиции… Роман Булгакова «Мастер и Маргарита» - это великая книга, потому что в ней высказаны великие идеи.

Такие рукописи действительно не горят!..

Домашнее задание. Подготовиться к контрольному сочинению на одну из предложенных тем. или Написать реферат (исследовательскую работу) в рамках темы урока. или Написать эссе, ответив на основополагающий вопрос темы.
Слайд 52

Домашнее задание

Подготовиться к контрольному сочинению на одну из предложенных тем. или Написать реферат (исследовательскую работу) в рамках темы урока. или Написать эссе, ответив на основополагающий вопрос темы.

Список похожих презентаций

Любовь в романе М.Булгакова "Мастер и Маргарита"

Любовь в романе М.Булгакова "Мастер и Маргарита"

“За мной, читатель! Кто сказал тебе, что нет на свете настоящей, верной, вечной любви? Да отрежут лгуну его гнусный язык. За мной, мой читатель, и ...
Тест по роману М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита"

Тест по роману М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита"

Данный тренажёр состоит из 10 заданий, в каждом вопросе - 1 правильный вариант ответа. Выбирая его, вы автоматически переходите к следующему заданию. ...
Опыт и ошибки в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»

Опыт и ошибки в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»

В рамках направления возможны рассуждения о ценности духовного и практического опыта отдельной личности, народа, человечества в целом, о цене ошибок ...
Игра по роману Булгакова "Мастер и Маргарита"

Игра по роману Булгакова "Мастер и Маргарита"

Игра по роману М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита». Давайте совершим прогулку по страницам бессмертного романа М.Булгакова, вспомним самые яркие эпизоды, ...
Тест по роману М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита"

Тест по роману М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита"

Данный тренажёр состоит из 10 заданий, в каждом вопросе - 1 правильный вариант ответа. Выбирая его, вы автоматически переходите к следующему заданию. ...
Роман М.А.Булгакова "Мастер и Маргарита"

Роман М.А.Булгакова "Мастер и Маргарита"

Булгаков Михаил Афанасьевич –. Мастер…. трагической судьбы,. человек замечательной. драматург,. выдающийся писатель. и. Есть в жизни каждого талантливого ...
"Мастер и Маргарита" - демонология романа

"Мастер и Маргарита" - демонология романа

Демонология (от др.-греч. δαίμων, то есть божество, дух, гений, и от др.-греч. λόγος, то есть слово, рассуждение, наука) — общее название разнородных ...
"Мастер и Маргарита" - герои романа

"Мастер и Маргарита" - герои романа

Мастер. персонаж романа "Мастер и Маргарита", историк, сделавшийся писателем. Мастер - во многом автобиографический герой. Его возраст в момент действия ...
Мастер и Маргарита: история создания романа

Мастер и Маргарита: история создания романа

Роман Михаила Афанасьевича Булгакова «Мастер и Маргарита» не был завершен и при жизни автора не публиковался. Впервые он был опубликован только в ...
Мастер и Маргарита

Мастер и Маргарита

Майстер - літературний персонаж роману Михайла Булгакова «Майстер і Маргарита» Він з'являється тільки в 13-й главі. Майстер мало схожий на людину ...
История создания "Мастер и Маргарита"

История создания "Мастер и Маргарита"

Роман Михаила Афанасьевича Булгакова «Мастер и Маргарита» не был завершен и при жизни автора не публиковался. Впервые он был опубликован только в ...
История создания "Мастер и Маргарита"

История создания "Мастер и Маргарита"

Роман Михаила Афанасьевича Булгакова «Мастер и Маргарита» не был завершен и при жизни автора не публиковался. Впервые он был опубликован только в ...
"Мастер и Маргарита" - любовь и прощение

"Мастер и Маргарита" - любовь и прощение

Любовь, прощение - понятия не столько христианские, сколько общечеловеческие. Именно они составляют основу всякой морали, всякой мировой религии. ...
Воланд и его свита. Мастер и Маргарита. Булгаков

Воланд и его свита. Мастер и Маргарита. Булгаков

Воланд - объективно творит добро, наказывая доносчиков, преступников, восстанавливает справедливость, возвращая Мастеру сгоревшую рукопись, давая ...
Булгаков "Мастер и Маргарита". Понтий Пилат и Иешуа Га-Ноцри

Булгаков "Мастер и Маргарита". Понтий Пилат и Иешуа Га-Ноцри

Цель презентации:. показать, как самостоятельное в определенном смысле произведение, посвященное ершалаимской истории, самым тесным образом переплетено ...
"Мастер и Маргарита" - Понтий Пилат

"Мастер и Маргарита" - Понтий Пилат

Понтий Пилат - главный герой повествования Воланда и романа Мастера, «сын короля-звездочета», жестокий прокуратор Иудеи, «всадник Золотое Копье». ...
Булгаков "Мастер и Маргарита"

Булгаков "Мастер и Маргарита"

Я часть той силы, что вечно хочет зла и вечно совершает благо. Гёте. «Фауст». История создания романа. 1928 Замысел 1929 Начало работы 1928 – 1938 ...
Булгаков "Мастер и Маргарита"

Булгаков "Мастер и Маргарита"

Игровое поле ГЕРОИ ПРЕДМЕТЫ ДЕТАЛИ БЕЛЫЕ ПЯТНА. Узнайте героя! на шее у него фрачный галстук бантиком на груди перламутровый дамский бинокль на ремешке ...
"Мастер и Маргарита" М. Булгаков

"Мастер и Маргарита" М. Булгаков

Цель: Выяснить, какова роль дома в понимании идейного замысла романа М.Булгакова «Мастер и Маргарита». Задачи: Закрепление умения анализировать художественный ...
"Мастер и Маргарита" М.А. Булгаков

"Мастер и Маргарита" М.А. Булгаков

Введение Роман Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита» читают и любят во многом именно благодаря его «древней» части. Здесь содержится оригинальная ...

Конспекты

Роль библейских глав в романе М.Булгакова «Мастер и Маргарита

Роль библейских глав в романе М.Булгакова «Мастер и Маргарита

. МБОУ «Погромская средняя общеобразовательная школа имени А.Д.Бондаренко» Волоконовского района Белгородской области. Конспект урока ...
Подготовка к сочинению-эссе по роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита

Подготовка к сочинению-эссе по роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита

МБОУ «Погромская средняя общеобразовательная школа имени А.Д.Бондаренко» Волоконовского района Белгородской области. Конспект урока по литературе ...
Жанр и композиция романа М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита

Жанр и композиция романа М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования. «Кемеровский аграрный техникум» имени Г.П. Левина. ...
Мастер и Маргарита

Мастер и Маргарита

. . Тема. «Мастер и Маргарита». . Цели и задачи:. . проследить эволюцию взаимоотношений Мастера и Маргариты; попытаться понять, на что ...
Мастер и Маргарита

Мастер и Маргарита

Урок подготовлен учителем русского языка и литературы МАОУ «СОШ №35» Ефремовой Еленой Александровной. Заключительный урок-обобщение по роману ...
Мастер и Маргарита

Мастер и Маргарита

Учитель русского языка и литературы Захарченкова Т.В. Тема урока:. Проблематика романа М.Булгакова «Мастер и Маргарита». Цели у/в:. . помочь ...
Мастер и Маргарита

Мастер и Маргарита

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. . . Многоплановость, разноуровневость повествования в романе М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита». . ФИО (полностью). ...
Мастер и Маргарита

Мастер и Маргарита

. Гордая женщина. Образ Маргариты в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». Цели:. . дать представление о масштабности образа героини, ...
Мастер и Маргарита

Мастер и Маргарита

МОУ «СОШ п.Римско-Корсаковка». Любовь в романе М.А.Булгакова. . «Мастер и Маргарита». Урок литературы в 11 классе. Учитель ...
Мастер и Маргарита

Мастер и Маргарита

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Кувшиновская средняя общеобразовательная школа №2». Урок по творчеству М.А.Булгакова. . «Мастер ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Литература
Содержит:53 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации