- Изображение жизни и слово в искусстве романтизма

Презентация "Изображение жизни и слово в искусстве романтизма" (9 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26

Презентацию на тему "Изображение жизни и слово в искусстве романтизма" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 26 слайд(ов).

Слайды презентации

Изображение жизни и слово в искусстве романтизма. «Прекрасное было время…Человеческий дух был раскован: считал себя вправе всему существующему противополагать свою действительную свободу и спрашивать не о том, что есть, но о том, что возможно…» Ф.Шеллинг.
Слайд 1

Изображение жизни и слово в искусстве романтизма.

«Прекрасное было время…Человеческий дух был раскован: считал себя вправе всему существующему противополагать свою действительную свободу и спрашивать не о том, что есть, но о том, что возможно…» Ф.Шеллинг.

Романтизм - литературное направление, границы которого охватывают примерно конец 18 – середину 19 века. Какие значения слова «романтизм» вам знакомы?
Слайд 2

Романтизм - литературное направление, границы которого охватывают примерно конец 18 – середину 19 века. Какие значения слова «романтизм» вам знакомы?

Главные эстетические принципы. Неприятие реальной жизни Исключительность романтического героя Природа как выражение стихийного начала жизни, праобраз Свободы Культ прошлого: идеализация Античности и Средневековья Интерес к фольклору Экзотика дальних стран
Слайд 3

Главные эстетические принципы

Неприятие реальной жизни Исключительность романтического героя Природа как выражение стихийного начала жизни, праобраз Свободы Культ прошлого: идеализация Античности и Средневековья Интерес к фольклору Экзотика дальних стран

Изобразительное искусство романтизма. Герой эпохи: портретная живопись В борьбе со стихией: пейзажная живопись Культ прошлого: интерес к фольклору, идеализация Античности и Средневековья Современная жизнь глазами романтиков Экзотика Востока
Слайд 4

Изобразительное искусство романтизма

Герой эпохи: портретная живопись В борьбе со стихией: пейзажная живопись Культ прошлого: интерес к фольклору, идеализация Античности и Средневековья Современная жизнь глазами романтиков Экзотика Востока

В.ЖУКОВСКИЙ. Поэт. Что вы можете рассказать о человеке, изображенном на портрете? Какие чувства героя сумел запечатлеть художник?
Слайд 5

В.ЖУКОВСКИЙ. Поэт.

Что вы можете рассказать о человеке, изображенном на портрете? Какие чувства героя сумел запечатлеть художник?

Наполеон. Полководец. Какой герой изображен на этом портрете? Что можно сказать о роде занятий этого человека?
Слайд 6

Наполеон. Полководец.

Какой герой изображен на этом портрете? Что можно сказать о роде занятий этого человека?

О.Кипренский. Художник. Каков род деятельности человека на портрете? Какие цвета использованы живописцем?
Слайд 7

О.Кипренский. Художник.

Каков род деятельности человека на портрете? Какие цвета использованы живописцем?

Исключительность романтического героя. Внутренняя раздвоенность Одиночество в реальном мире Поиски идеала и мечты Жизнь в сфере эмоций и чувств Герой не преклоняется перед миром природы. Предметы усиливают, повторяют черты героя или оттеняют по принципу контраста.
Слайд 8

Исключительность романтического героя

Внутренняя раздвоенность Одиночество в реальном мире Поиски идеала и мечты Жизнь в сфере эмоций и чувств Герой не преклоняется перед миром природы. Предметы усиливают, повторяют черты героя или оттеняют по принципу контраста.

Три автопортрета Ореста Кипренского. Портрет передает и состояние души героя.
Слайд 9

Три автопортрета Ореста Кипренского. Портрет передает и состояние души героя.

Герой не преклоняется перед природой. Он и ее хочет преобразовать: отсутствие гармонии в мире порождает противоречия между миром и человеком, противоречия в духовном мире самого человека.
Слайд 10

Герой не преклоняется перед природой. Он и ее хочет преобразовать: отсутствие гармонии в мире порождает противоречия между миром и человеком, противоречия в духовном мире самого человека.

Здесь ничего не ранит взор Колечком быть в её цепи телесной, Одной из тварей, - а душа в простор Стремится: в горы, к звёздам, в свод небесный, В ревущий океан, чтоб с ними слиться тесно. Джордж Гордон Байрон
Слайд 11

Здесь ничего не ранит взор Колечком быть в её цепи телесной, Одной из тварей, - а душа в простор Стремится: в горы, к звёздам, в свод небесный, В ревущий океан, чтоб с ними слиться тесно. Джордж Гордон Байрон

Каспар Фридрих Странник над туманным морем
Слайд 12

Каспар Фридрих Странник над туманным морем

Карл Брюллов Последний день Помпеи
Слайд 13

Карл Брюллов Последний день Помпеи

Иван Айвазовский Ледяные горы
Слайд 14

Иван Айвазовский Ледяные горы

Иван Айвазовский Радуга
Слайд 15

Иван Айвазовский Радуга

Иван Айвазовский Кронштадт. Форт император Александр
Слайд 16

Иван Айвазовский Кронштадт. Форт император Александр

Архитектура эпохи романтизма
Слайд 17

Архитектура эпохи романтизма

Чесменская церковь в Петербурге архитектор Юрий Фельтен
Слайд 18

Чесменская церковь в Петербурге архитектор Юрий Фельтен

Лютеранская церковь в Петербурге Архитектор Александр Брюллов
Слайд 19

Лютеранская церковь в Петербурге Архитектор Александр Брюллов

Вокзал в Петергофе архитектор Николай Бенуа
Слайд 20

Вокзал в Петергофе архитектор Николай Бенуа

Готическая капелла парк Александрия Петергоф архитектор Карл Шинкель
Слайд 21

Готическая капелла парк Александрия Петергоф архитектор Карл Шинкель

Поэтическое слово служит передаче исключительного по силе и яркости чувства. Герои конфликтуют с обществом. Герой романтиков- сильная личность, человек высокой страсти, живущий стремлением к свободе. Тон повествования- взволнованный, лирический, эмоциональный. Краски сгущены, используется гротеск, с
Слайд 22

Поэтическое слово служит передаче исключительного по силе и яркости чувства. Герои конфликтуют с обществом. Герой романтиков- сильная личность, человек высокой страсти, живущий стремлением к свободе. Тон повествования- взволнованный, лирический, эмоциональный. Краски сгущены, используется гротеск, символика, аллегория.

Слово в искусстве романтизма.

Джордж Гордон Ноэль Байрон. Но в сердце Чайльд глухую боль унес, И наслаждений жажда в нем остыла, И часто блеск его внезапных слез Лишь гордость возмущенная гасила. Меж тем тоски язвительная сила Звала покинуть край, где вырос он, - Чужих небес приветствовать светила; Он звал печаль, весельем пресы
Слайд 23

Джордж Гордон Ноэль Байрон

Но в сердце Чайльд глухую боль унес, И наслаждений жажда в нем остыла, И часто блеск его внезапных слез Лишь гордость возмущенная гасила. Меж тем тоски язвительная сила Звала покинуть край, где вырос он, - Чужих небес приветствовать светила; Он звал печаль, весельем пресыщен, Готов был в ад бежать, но бросить Альбион. Байрон. «Паломничество Чайльд-Гарольда».

Михаил Врубель «Демон». Люблю тебя не здешней страстью, Как полюбить не можешь ты: Всем упоением, всей властью Бессмертной мысли и мечты. М. Лермонтов.
Слайд 24

Михаил Врубель «Демон»

Люблю тебя не здешней страстью, Как полюбить не можешь ты: Всем упоением, всей властью Бессмертной мысли и мечты. М. Лермонтов.

Л.Пастернак. Исповедь Мцыри. Старик! Я слышал много раз, Что ты меня от смерти спас- Зачем?..Угрюм и одинок, Грозой оторванный листок, Я вырос в сумрачных стенах Душой -дитя, судьбой -монах… М. Лермонтов. «Мцыри».
Слайд 25

Л.Пастернак. Исповедь Мцыри.

Старик! Я слышал много раз, Что ты меня от смерти спас- Зачем?..Угрюм и одинок, Грозой оторванный листок, Я вырос в сумрачных стенах Душой -дитя, судьбой -монах… М. Лермонтов. «Мцыри».

Карл Брюллов. Гадающая Светлана. Вот красавица одна; К зеркалу садится; С тайной робостью она В зеркало глядится; Темно в зеркале; кругом Мертвое молчанье; Свечка трепетным огнем Чуть лиет сиянье… В.Жуковский.«Светлана».
Слайд 26

Карл Брюллов. Гадающая Светлана.

Вот красавица одна; К зеркалу садится; С тайной робостью она В зеркало глядится; Темно в зеркале; кругом Мертвое молчанье; Свечка трепетным огнем Чуть лиет сиянье… В.Жуковский.«Светлана».

Список похожих презентаций

Изображение жизни и слово в искусстве романтизма

Изображение жизни и слово в искусстве романтизма

Своеобразие произведений романтизма. Поэтическое слово у романтиков служит передаче исключительного по силе и яркости чувства. Романтики изображают ...
Обзор жизни и творчества А. Ахматовой

Обзор жизни и творчества А. Ахматовой

Содержание. Детство Отрочество Юность «Проба пера» Акмеизм Годы террора Вынужденное молчание Мировое признание. Детство. Анна Андреевна Ахматова родилась ...
Мелихово в жизни А.П. Чехова

Мелихово в жизни А.П. Чехова

Каширский тракт. Усадебный дом. Моя усадьба стоит как раз на Каширском тракте, и всякий проезжий интеллигент считает должным и нужным заехать ко мне ...
Любовь в жизни Федора Тютчева

Любовь в жизни Федора Тютчева

В середине 1822 года в русскую дипломатическую миссию в столицу Баварии Мюнхен прибыл новый сотрудник, Федор Иванович Тютчев. На одной из светских ...
Любовь в жизни А.С. Пушкина

Любовь в жизни А.С. Пушкина

Мария Николаевна была дочерью генерала Николая Николаевича Раевского и его жены, Софьи Алексеевны, урождённой Константиновой (внучки М. В. Ломоносова). ...
Эпоха модернизма в литературе и искусстве

Эпоха модернизма в литературе и искусстве

Эпоха модернизма в литературе и искусстве. (Серебряный век приглашает…). Цели урока. знать особенности эпохи модернизма в литературе и искусстве, ...
Семья в жизни и творчестве Л.Н. Толстого

Семья в жизни и творчестве Л.Н. Толстого

Цель: Привлечь внимание учащихся к проблемам семьи, воспитывая уважительное отношение к положительному опыту семейной жизни Л.Н. Толстого и толстовских ...
Поэзия И. Северянина и окказиональное слово

Поэзия И. Северянина и окказиональное слово

Предмет исследования - способы образования авторских окказиональных единиц. Объект исследования – окказиональные новообразования И. Северянина в сборнике ...
Болдинская осень в жизни А.С. Пушкина

Болдинская осень в жизни А.С. Пушкина

«Я с восторгом, мною давно уже не испытываемым, читал это последнее время повести Белкина, в седьмой раз в моей жизни» Л.Н.Толстой. «Скажу тебе, что ...
Богатырские образы в искусстве

Богатырские образы в искусстве

Тема урока: «Можем ли мы увидеть музыку? Богатырские образы в искусстве». Выдержки из словарей: Богатырь 1. Герой русских былин, совершающий воинские ...
Белогорская крепость в жизни Петра Гринева

Белогорская крепость в жизни Петра Гринева

Логические части сочинения: Вступление Основная часть Заключение. Сочинение-рассуждение: Вступление Тезис Доказательства Вывод. Основная мысль сочинения:. ...
Бальмонт Золотое слово

Бальмонт Золотое слово

Долгожданный дан звонок – Начинается урок. Все красиво дружно встали, Улыбнулись, подравнялись. Поздоровались прилично; Чтоб учиться на «отлично», ...
Бальмонт "Золотое слово"

Бальмонт "Золотое слово"

Долгожданный дан звонок – Начинается урок. Все красиво дружно встали, Улыбнулись, подравнялись. Поздоровались прилично; Чтоб учиться на «отлично», ...
Бальмонт "Золотое слово"

Бальмонт "Золотое слово"

Долгожданный дан звонок – Начинается урок. Все красиво дружно встали, Улыбнулись, подравнялись. Поздоровались прилично; Чтоб учиться на «отлично», ...
«Чёрная курица,или Подземные жители»  А. Погорельский - уроки жизни

«Чёрная курица,или Подземные жители» А. Погорельский - уроки жизни

06.01.2019. . Словарная работа. Дортуары – спальные комнаты. Букли - кольца завитых волос, локоны. Тупей – старинная причёска – взбитый хохол на голове. ...
Образы войны в искусстве второй половины 20 века

Образы войны в искусстве второй половины 20 века

Самой ценной частью, естественно, являются произведения военных лет, лучшие из них относятся к портретному жанру. В графике преобладали работы эскизного ...
Осеева "Волшебное слово"

Осеева "Волшебное слово"

Цели урока:. формировать навык осознанного чтения; познакомить с правилами социального поведения, показать зависимость психического, нравственного ...
Бунин И.А. Хронология жизни и творчества.

Бунин И.А. Хронология жизни и творчества.

Визитка. Дата рождения: 10 (22) октября 1870 Место рождения: Воронеж, Российская империя Дата смерти: 8 ноября 1953(1953-11-08) (83 года) Место смерти: ...
Роль книги в жизни человека

Роль книги в жизни человека

«Великая бывает польза от почитанiя книжнаго… се бо суть реки напояющи вселенную: се суть исходища мудрости…» Лаврентьевская летопись (год 1037). ...
Великая жажда жизни

Великая жажда жизни

Основополагающий вопрос:. Мотив любви и смерти – главная задача Человеческого бытия ? Проблема: «Жизнь в стихе» – возможно ли это ? Учебные предметы: ...

Конспекты

История жизни Матрёны Васильевны, или Слово о спасении души русской…

История жизни Матрёны Васильевны, или Слово о спасении души русской…

История жизни Матрёны Васильевны,. или Слово о спасении души русской…. . /урок по рассказу А. И. Солженицына. «Матрёнин двор»/. Цели и задачи:. ...
Самое ценное в жизни

Самое ценное в жизни

Урок-диалог «Самое ценное в жизни» по литературе для 7 класса. Тип урока: комбинированный. Вид урока: урок-диалог. Автор сценария: ...
Подлинные и мнимые ценности жизни (по мотивам повести Л.Н.Толстого

Подлинные и мнимые ценности жизни (по мотивам повести Л.Н.Толстого

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 58» г. Арзамаса. Конспект урока по литературе ...
Н.В.Гоголь. Краткие сведения о писателе. Малороссия в жизни и судьбе Н.В.Гоголя

Н.В.Гоголь. Краткие сведения о писателе. Малороссия в жизни и судьбе Н.В.Гоголя

5 класс. Урок № 24. . . . Тема. . Н.В.Гоголь. Краткие сведения о писателе. Малороссия в жизни и судьбе Н.В.Гоголя. Цель:. . . познакомить ...
Любовь к жизни

Любовь к жизни

                                                                            . Технологическая карта урока литературы в 6 классе по произведению ...
Книга и ее роль в духовной жизни человека и общества

Книга и ее роль в духовной жизни человека и общества

Тема: Книга и ее роль в духовной жизни человека и общества. . . Цель:. рассказать о роли книги как о духовном завещании одного поколения другому; ...
Какое место в жизни Григория Мелехова занимает любовь?

Какое место в жизни Григория Мелехова занимает любовь?

Урок на тему: «Какое место в жизни Григория Мелехова занимает любовь?». (слайд №1). Учитель: Митрейкина Марина Владимировна. Школа: Мордовия, ...
Философская концепция жизни в рассказе А. Платонова

Философская концепция жизни в рассказе А. Платонова

Муниципальное бюджетное образовательной учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Новочебоксарска. . Чувашской Республики. ...
В.А. Осеева. «Волшебное слово

В.А. Осеева. «Волшебное слово

Методическая разработка урока литературного чтения. . во 2 классе по теме:. . В.А. Осеева. «Волшебное слово». УМК. «Школа России». Предмет:. ...
В чем смысл жизни?

В чем смысл жизни?

Автор:. учитель русского языка и литературы. МКОУ «СОШ №5 г. Михайловска». Чухрай Евгения Валерьевна. Методическая разработка урока литературы ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 сентября 2019
Категория:Литература
Содержит:26 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации