Презентация "Поэзия И. Северянина и окказиональное слово" (9 класс) по литературе – проект, доклад

Окказиональное слово в поэтическом тексте, типы окказионализмов и способы их образования (на материале сборника стихотворений И. Северянина)

Предмет исследования - способы образования авторских окказиональных единиц. Объект исследования – окказиональные новообразования И. Северянина в сборнике стихотворений серии «Поэтическая Россия». Материалом настоящей работы послужила оригинальная картотека. Картотека насчитывает 530 единиц в 576 употреблениях. Цель настоящей работы - исследование словообразовательной специфики окказиональных новообразований автора.

Задачи исследования:

Определить теоретическую базу исследования. Раскрыть сущность, характерные особенности и свойства окказионального слова в его отношении к структуре языка, определить его статус в корпусе других новообразований. Изучить типологию окказионального словообразования. Показать особенности функционирования авторских новообразований в художественном тексте.

Основные свойства окказионализмов:

принадлежность к речи; творимость; словообразовательная производность; ненормативность; функциональная одноразовость; зависимость от контекста; экспрессивность; номинативная факультативность; индивидуальная принадлежность; синхронно-диахронная диффузность.

Вашим супругом, послом в Арлекинии, ярко правительство Ум и талант дипломата суть высшие качества… Но для меня, для безумца, его аристотельство, Как и поэзы мои для него, лишь чудачество… Самое ж лучшее в нём. Это Ваше сиятельство! («Диссона») Вы пили вино мятежно. Вы брали монбланную ноту! Сверкали агаты брошек. Но ярче был взоров агат! («Соната в шторм»)

Греза – грезить – грезер – грезерка; греза - грезить – грезиться - погрезиться; Греза – безгрезье греза – грезить - грезиться - погрезиться Греза – грезо-фарс; греза – грезить – зегрезить; Греза – грезоломня; греза – грезить – погрезить; Греза – грезный – грезно; Греза – грезовый – грезово; Греза - огрезить

Довольно мук – их искупило время… Твой взор смущен… Коня, коня! Огнистей ногу в стремя, - Ведь ты прощен. («Дель-Аква-Тор») Иду, и с каждым шагом рьяней Верста к версте – к звену звено. Кто я? Я – Игорь Северянин, Чьё имя смело, как вино! ( «В пути»)

О, Лилия ликеров, - о,Crème de Violette! Я выпил грез фиалок фиалковый фиал… Я приказал немедленно подать кабриолет И сел на сером клене в атласный интервал («Фиолетовый транс») Зашалила, загуляла по деревне молодуха, Было в поле, да на воле, было в день Святого Духа. ( «Chanson Russe»)

Частотность образования окказионализмов

Способы образования окказионализмов

МБСКОУ СКОШ № 36 города Озёрска Челябинской области Автор: Горохова Лариса Борисовна, учитель русского языка и литературы