- Духовная жизнь Серебряного века

Презентация "Духовная жизнь Серебряного века" (9 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30

Презентацию на тему "Духовная жизнь Серебряного века" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 30 слайд(ов).

Слайды презентации

« Духовная жизнь Серебряного века». История России, 9 класс. 17.11.2018. Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Слайд 1

« Духовная жизнь Серебряного века»

История России, 9 класс

17.11.2018

Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область

План: Духовное состояние общества. Просвещение. Наука. Литература. Живопись. Скульптура. Архитектура. Музыка, балет, театр, кинематограф.
Слайд 2

План:

Духовное состояние общества. Просвещение. Наука. Литература. Живопись. Скульптура. Архитектура. Музыка, балет, театр, кинематограф.

Как вы думаете, почему этот период в истории получил такое красивое и поэтическое название – Серебряный век? Духовное состояние общества. Подумайте…. Запишем определение: Серебряный век - эпоха расцвета русской культуры рубежа 19–20 вв., данное по аналогии с «золотым веком»
Слайд 3

Как вы думаете, почему этот период в истории получил такое красивое и поэтическое название – Серебряный век?

Духовное состояние общества.

Подумайте…

Запишем определение:

Серебряный век - эпоха расцвета русской культуры рубежа 19–20 вв., данное по аналогии с «золотым веком»

Индустриальная эпоха диктовала свои условия и нормы жизни. Рушились старые традиционные ценности и представления людей Нарушалась гармония между природой и обществом, человек утрачивает свою индивидуальность. Требовали пересмотра представления о добре и зле Многие виды искусства искали ответы на не
Слайд 4

Индустриальная эпоха диктовала свои условия и нормы жизни. Рушились старые традиционные ценности и представления людей Нарушалась гармония между природой и обществом, человек утрачивает свою индивидуальность. Требовали пересмотра представления о добре и зле Многие виды искусства искали ответы на не имевшие очевидных решений вопросы

Ознакомьтесь с материалом на стр. 54- 55 и заполните таблицу: Просвещение.
Слайд 5

Ознакомьтесь с материалом на стр. 54- 55 и заполните таблицу:

Просвещение.

Духовная жизнь Серебряного века Слайд: 6
Слайд 6
Ознакомьтесь с материалом на стр. 55 – 56 и выполните задания 1-2 в рабочей тетради ( стр. 30-31). Наука.
Слайд 7

Ознакомьтесь с материалом на стр. 55 – 56 и выполните задания 1-2 в рабочей тетради ( стр. 30-31)

Наука.

Впервые в мире установил общие закономерности, присущие волновым процессам различной природы Создал первую в России физическую школу. Пётр Николаевич Лебедев
Слайд 8

Впервые в мире установил общие закономерности, присущие волновым процессам различной природы Создал первую в России физическую школу

Пётр Николаевич Лебедев

Открытия в теории и практике самолётостроения Его учеником и соратником был математик Сергей Алексеевич Чаплыгин. Николай Егорович Жуковский
Слайд 9

Открытия в теории и практике самолётостроения Его учеником и соратником был математик Сергей Алексеевич Чаплыгин

Николай Егорович Жуковский

Стоял у истоков космонавтики Был учителем калужской гимназии Опубликовал ряд блестящих трудов, обосновавших возможность космических полётов. Константин Эдуардович Циолковский
Слайд 10

Стоял у истоков космонавтики Был учителем калужской гимназии Опубликовал ряд блестящих трудов, обосновавших возможность космических полётов

Константин Эдуардович Циолковский

Получил известность благодаря энциклопедическим трудам Создал учение о биосфере и ноосфере Заложил основу современной экологии. Владимир Иванович Вернадский
Слайд 11

Получил известность благодаря энциклопедическим трудам Создал учение о биосфере и ноосфере Заложил основу современной экологии

Владимир Иванович Вернадский

Создал учение о высшей нервной деятельности Создал учение об условных рефлексах. В 1904 г. была присуждена Нобелевская премия за исследования в области физиологии пищеварения. Иван Петрович Павлов
Слайд 12

Создал учение о высшей нервной деятельности Создал учение об условных рефлексах

В 1904 г. была присуждена Нобелевская премия за исследования в области физиологии пищеварения

Иван Петрович Павлов

В 1908 году получил Нобелевскую премию за труды по иммунологии и инфекционным заболеваниям. Илья Ильич Мечников
Слайд 13

В 1908 году получил Нобелевскую премию за труды по иммунологии и инфекционным заболеваниям

Илья Ильич Мечников

Начало XX века- время расцвета российской исторической науки. Видными историками были В. О. Ключевский, А.А. Корнилов, Н.П. Павлов – Сильванский, С.Ф. Платонов. В.О. Ключевский А.А. Корнилов
Слайд 14

Начало XX века- время расцвета российской исторической науки. Видными историками были В. О. Ключевский, А.А. Корнилов, Н.П. Павлов – Сильванский, С.Ф. Платонов.

В.О. Ключевский А.А. Корнилов

Русские философы занимались изучением проблем самобытности исторического пути развития России, своеобразия её духовной жизни, предназначения. Николай Александрович Бердяев. Владимир Сергеевич Соловьёв
Слайд 15

Русские философы занимались изучением проблем самобытности исторического пути развития России, своеобразия её духовной жизни, предназначения.

Николай Александрович Бердяев

Владимир Сергеевич Соловьёв

Литература. Работал в традициях реалистической школы. Лев Николаевич Толстой
Слайд 16

Литература.

Работал в традициях реалистической школы

Лев Николаевич Толстой

Создал пьесы, в которых отразил происходившие в начале века социальные изменения. Антон Павлович Чехов. « Три сестры»
Слайд 17

Создал пьесы, в которых отразил происходившие в начале века социальные изменения

Антон Павлович Чехов

« Три сестры»

с болью писал об оскудении дворянских усадеб, о переменах, происходящих в душах людей. Иван Бунин
Слайд 18

с болью писал об оскудении дворянских усадеб, о переменах, происходящих в душах людей

Иван Бунин

Показал неприглядную сторону армейского быта: бесправие солдат, духовную опустошённость офицеров. ( «Поединок»). Александр Иванович Куприн
Слайд 19

Показал неприглядную сторону армейского быта: бесправие солдат, духовную опустошённость офицеров. ( «Поединок»)

Александр Иванович Куприн

Впервые в своих произведениях обратил внимание на рабочих. Максим Горький
Слайд 20

Впервые в своих произведениях обратил внимание на рабочих.

Максим Горький

Поэты-символисты объявили войну материалистическому мировоззрению, утверждали, что вера и религия – краеугольные камни человеческого бытия и искусства. К. Д. Бальмонт А. А. Блок В.Я. Брюсов
Слайд 21

Поэты-символисты объявили войну материалистическому мировоззрению, утверждали, что вера и религия – краеугольные камни человеческого бытия и искусства.

К. Д. Бальмонт А. А. Блок В.Я. Брюсов

Акмеисты – ( от греч. акме – наивысшая степень чего-либо, цветущая сила) .Представители акмеизма отстаивали самоценность реальной жизни. Н. Гумилёв А. Ахматова О. Мандельштам
Слайд 22

Акмеисты – ( от греч. акме – наивысшая степень чего-либо, цветущая сила) .Представители акмеизма отстаивали самоценность реальной жизни.

Н. Гумилёв А. Ахматова О. Мандельштам

Футуризм ( от лат. футурум – будущее). Их интересовала форма стихосложения. Они придумывали новые слова, использовали вульгарную лексику, профессиональный жаргон. В. Маяковский И. Северянин А.Е. Кручёных
Слайд 23

Футуризм ( от лат. футурум – будущее). Их интересовала форма стихосложения. Они придумывали новые слова, использовали вульгарную лексику, профессиональный жаргон.

В. Маяковский И. Северянин А.Е. Кручёных

Прочные позиции удерживали представители реалистической школы Действовало Общество передвижников Появляется новый стиль – модерн ( К.А. Коровин, В.А. Серов) Появляются творческие объединения ( например, «Мир искусства» В 1907 году в Москве открылась выставка « Голубая роза». Живопись.
Слайд 24

Прочные позиции удерживали представители реалистической школы Действовало Общество передвижников Появляется новый стиль – модерн ( К.А. Коровин, В.А. Серов) Появляются творческие объединения ( например, «Мир искусства» В 1907 году в Москве открылась выставка « Голубая роза»

Живопись.

Музыка, театр, балет, кинематограф. В начале века на русской сцене появились выдающиеся режиссеры- К.Станиславский, В.Мейерхольд, Е.Вахтангов. В балетном искусстве взошла звезда М.Петипа. Другим выдающимся постановщиком был А.Горский. Для своих спектаклей они использовали декорации К.Коровина, А.Бен
Слайд 25

Музыка, театр, балет, кинематограф.

В начале века на русской сцене появились выдающиеся режиссеры- К.Станиславский, В.Мейерхольд, Е.Вахтангов. В балетном искусстве взошла звезда М.Петипа. Другим выдающимся постановщиком был А.Горский. Для своих спектаклей они использовали декорации К.Коровина, А.Бенуа Н.Рериха и

« Отцы- основатели МХАта»

В 1908-9 гг. С.Дягилев организовал в Париже «Русские сезоны». В России в начале века появился кинематограф . Здание кинотеатра « Вулкан»
Слайд 26

В 1908-9 гг. С.Дягилев организовал в Париже «Русские сезоны». В России в начале века появился кинематограф .

Здание кинотеатра « Вулкан»

Параграф 8, вопросы, задание 5-7 в рабочей тетради. Домашнее задание:
Слайд 27

Параграф 8, вопросы, задание 5-7 в рабочей тетради

Домашнее задание:

http://4.bp.blogspot.com/--v-Rsa7Tld0/UpV9JxW4RCI/AAAAAAAAFBo/hmMBfSPAVX0/s1600/ghtu56kir6krtrkitr.jpg https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9_%D0%95%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87#/media/File:%D0%9D%
Слайд 28

http://4.bp.blogspot.com/--v-Rsa7Tld0/UpV9JxW4RCI/AAAAAAAAFBo/hmMBfSPAVX0/s1600/ghtu56kir6krtrkitr.jpg https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9_%D0%95%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87#/media/File:%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9_%D0%95%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9.jpg https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B0%D0%BF%D0%BB%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87 https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD_%D0%AD%D0%B4%D1%83%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87#/media/File:%D0%A6%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9.jpg

http://jbks.ru/assets/images/content/issue2/article1/vernadskij.jpg https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B9_%D0%9E%D1%81%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87#/media/File:Vasily_Klyuchevsky_1893.jpg http://f
Слайд 29

http://jbks.ru/assets/images/content/issue2/article1/vernadskij.jpg https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B9_%D0%9E%D1%81%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87#/media/File:Vasily_Klyuchevsky_1893.jpg http://fs4.familyspace.ru/images/photo/69/6958/69582844/p_4ce4a09f.jpg http://yastatic.net/encyc/illustrations/men/pictures/01-120-01.jpg http://www.mmsk.ru/objectdata/CatalogUnitImpl/44891/Solovjev-13_Md.jpg http://bullog.ru/wp-content/uploads/2015/02/tolstoy.jpg http://lell33.ucoz.ru/_ld/4/39908963.jpg http://img.4pk.ru/400x10000/images/37/1672337.jpg http://s.spynet.ru/uploads/posts/2012/0327/dvoechniki_10.jpg http://player./836959/data/images/img21.jpg http://clickbooks.ru/pictures/17/217/3460557_sbig1.jpg http://or71.ru/upload/iblock/0bf/0bf8788d0491c2d5496b99bab8710f1e.png http://donkniga.com.ua/img/autor/3/485.jpg http://cs623120.vk.me/v623120721/3977c/MNgI44Ua0Yo.jpg http://filmworld.com.ua/uploads/images/elena_kamburova_balaganchik_stihi_bloka.jpg http://aforizmy-citaty.ru/wp-content/uploads/2013/05/bryusov.jpg http://mosliterator.umi.ru/files/gumilev.png http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/4127a0e3.jpg&percenta=1.00 http://unwatchid.ru/uploads/images/varshavskij_chernij_kofe_pilaet_za_oknom_zvezda.jpg

http://player./520777/data/images/img33.jpg http://pvknj.eu/uploads/images/Gallery/Old_photos/drugie-fotografii/96182_original.jpg http://media.izi.travel/d4e94c1e-4741-44da-b3d5-1ea147bac96a/889ace4e-1cb3-44ee-a97c-ee8144668501_800x600.jpg
Слайд 30

http://player./520777/data/images/img33.jpg http://pvknj.eu/uploads/images/Gallery/Old_photos/drugie-fotografii/96182_original.jpg http://media.izi.travel/d4e94c1e-4741-44da-b3d5-1ea147bac96a/889ace4e-1cb3-44ee-a97c-ee8144668501_800x600.jpg

Список похожих презентаций

Духовная жизнь 20-х годов XX века

Духовная жизнь 20-х годов XX века

План урока. Борьба с неграмотностью. 2. Положение научной интеллигенции в СССР. Партийная линия в области художественной культуры. Русская православная ...
Духовная жизнь России в 90 год

Духовная жизнь России в 90 год

План:. 1. Исторические условия развития культуры. 2. Литература. 3. Кино. Театр. 4. Музыка. 5. Изобразительное искусство. 6. Средства массовой информации. ...
Духовная жизнь России В 90-е годы

Духовная жизнь России В 90-е годы

План:. 1. Исторические условия развития культуры. 2. Литература. 3. Кино. Театр. 4. Музыка. 5. Изобразительное искусство. 6. Средства массовой информации. ...
Духовная жизнь мордвы

Духовная жизнь мордвы

План. Взаимодействие мордовской культуры и православия. Православие в мордовском крае во второй половине XIX века. Крестьянское старчество. 1.Взаимодействие ...
Духовная жизнь общества в 20-30 гг.

Духовная жизнь общества в 20-30 гг.

Задачи Пролеткульта. Создать «свою» собственную «пролетарскую» культуру с нуля. Разрушить старую «буржуазную» культуру. «Искусство прошлого — на свалку!». ...
Духовная жизнь в СССР в 1940-1960-е гг

Духовная жизнь в СССР в 1940-1960-е гг

ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС? Почему коммунистическая партия и Советское государство уделяли большое внимание контролю за духовной жизнью общества в 1940-1960 ...
Духовная жизнь европейского средневековья

Духовная жизнь европейского средневековья

Благоприятные условия путей развития Европы на рубеже 15-16 вв. Отсутствие вторжений со времени Великого переселения народов Разделение светской и ...
Духовная жизнь в 30-е годы

Духовная жизнь в 30-е годы

Культурная революция в СССР - коренной переворот в духовном развитии общества, осуществленный в СССР в 20-30-е гг. XX в. Создание "пролетарской культуры", ...
Духовная жизнь в СССР в 1920-х годах

Духовная жизнь в СССР в 1920-х годах

1.Борьба с неграмотностью. 2.Власть и интеллигенция. 3.Партия и духовная жизнь. 4.Государство и церковь. 5.«Новое искусство». План урока. Выделите ...
Духовная жизнь в 20-е годы

Духовная жизнь в 20-е годы

План урока: Советская школа Судьбы русской интеллигенции Искусство в 20-е годы Большевики и церковь. 1. Советская школа ясли, сады. Дошкольные учреждения. ...
Духовная жизнь в 30-е гг

Духовная жизнь в 30-е гг

Духовная жизнь в 30-е гг. Урок 27. План урока. Развитие образования Власть и наука Научные достижения Социалистический реализм. Советский кинематограф ...
Духовная жизнь страны в середине 40-х - начале 50-х гг.

Духовная жизнь страны в середине 40-х - начале 50-х гг.

Образование. К концу 4-й пятилетки выделено средств на образование. раза больше по сравнению с 1940 г. более 30 тыс. учебных заведений. За 10 послевоенных ...
Духовная жизнь в 1930-е гг

Духовная жизнь в 1930-е гг

Цель урока: рассмотреть достижения и потери культуры в 1930-е гг. Задачи урока: Познакомиться с развитием духовной сферы жизни советского общества ...
Духовная жизнь советского общества

Духовная жизнь советского общества

1.«Ждановщина». 2.Литература. 3.Театр и кино. 4.Музыка. 5.Образование. 6. Научные дискуссии. План урока. Какую политику и почему проводили советские ...
Духовная жизнь СССР в 1960-80-е гг.

Духовная жизнь СССР в 1960-80-е гг.

План урока:. Основные тенденции развития культуры Литература Кинематограф Театр и балет Искусство Спорт. 1. Основные тенденции развития культуры:. ...
Духовная жизнь советского общества

Духовная жизнь советского общества

1.Кризис официальной идеологии. 2.Движение диссидентов. 3.Борьба с «Буржуазной культурой». 4.Развитие художественной культуры. 5.Система образования. ...
Духовная жизнь СССР в 20-е годы

Духовная жизнь СССР в 20-е годы

Главные задачи культурной революции:. ставилась задача преодолеть культурное неравенство, сделать доступным для трудящихся сокровища культуры. ликвидация ...
Духовная жизнь российского общества

Духовная жизнь российского общества

1.Перемены в духовной жизни. 2.Религия и церковь. 3.Культура в новых условиях. 4.Система образования. План урока. Выделите основные достижения и потери ...
Индия в Средние века

Индия в Средние века

ПЛАН. 1. Индийские княжества. 2. Вторжение мусульман 3. Страна сказочных богатств. 4. Наука и искусство средневековой Индии. Вспомнить:. Где находится ...
Изменения в административно-политическом устройстве Казахстана по реформам 20-40 годов ХIХ века

Изменения в административно-политическом устройстве Казахстана по реформам 20-40 годов ХIХ века

1. Подготовка и проведение реформы 1822 года в Среднем Жузе. Активизация политики русского царизма в Казахстане наступает в начале 20-х годах XIX ...

Конспекты

Россия на рубеже XX – XXI вв. Система государственного управления, экономическое развитие, социальная сфера и духовная жизнь российского общества

Россия на рубеже XX – XXI вв. Система государственного управления, экономическое развитие, социальная сфера и духовная жизнь российского общества

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Государственное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная ...
Общественная и духовная жизнь Советского общества: от застоя к перестройке

Общественная и духовная жизнь Советского общества: от застоя к перестройке

Урок по теме: «Общественная и духовная жизнь Советского общества: от застоя к перестройке». 9 класс (история России). Цель:. . показать двойственный ...
Православная церковь в первой половине XIX века

Православная церковь в первой половине XIX века

Урок-беседа. Православная церковь в первой половине ХI. Х века. Предварительная подготовка к уроку. Ученики самостоятельно изучают материал, ...
Российское государство в первой половине 19 века

Российское государство в первой половине 19 века

Муниципальное бюджетное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение. «Михайловская районная вечерняя (сменная) общеобразовательная школа». ...
Внешняя политика России в конце XIX - начале ХХ - века

Внешняя политика России в конце XIX - начале ХХ - века

Тема урока: «. Внешняя политика России в конце. XIX. - начале ХХ - века. ». Тип урока:. . комбинированный. Цели и задачи урока:. . . 1. Познавательная, ...
Политическое развитие России в начале XX века

Политическое развитие России в начале XX века

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 15. с углубленным изучением отдельных предметов». города ...
Торговля в Средние века

Торговля в Средние века

Шурыгина Елена Васильевна. . МБОО «Новониколаевская СОШ № 2» р.п. Новониколаевский. учитель истории и обществознания. Конспект урока. Класс:. ...
Церковь и государство в конце XV-го – начале XVI века

Церковь и государство в конце XV-го – начале XVI века

Тема урока: «Церковь и государство в конце XV-го – начале XVI века. ». . В XII веке, в период феодальной раздробленности, Русская Церковь оставалась ...
История России в первой половине ХХ века

История России в первой половине ХХ века

. Нижегородский институт развития образования. Кафедра истории и обществоведческих дисциплин. . . . . . . Творческая работа. ...
Земная жизнь Пресвятой Богородицы

Земная жизнь Пресвятой Богородицы

Конспект урока истории. «Земная жизнь Пресвятой Богородицы». ст Новоминская. Каневской район. Задачи занятия:. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.