- Международные отношения в ΧΙV –ΧVΙΙΙ веках

Презентация "Международные отношения в ΧΙV –ΧVΙΙΙ веках" по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33

Презентацию на тему "Международные отношения в ΧΙV –ΧVΙΙΙ веках" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 33 слайд(ов).

Слайды презентации

Международные отношения вΧΙV –ΧVΙΙΙ веках. Фёдорова И.А. 21.03.2011 22:40
Слайд 1

Международные отношения вΧΙV –ΧVΙΙΙ веках.

Фёдорова И.А. 21.03.2011 22:40

Цель урока: показать, что Тридцатилетняя война завершила эпоху религиозных войн, а Вестфальский мир заложил основы новых отношений между государствами Европы, привёл к распаду Священной Римской империи. План: 1) Причины международных конфликтов. 2) Тридцатилетняя война – первая общеевропейская война
Слайд 2

Цель урока: показать, что Тридцатилетняя война завершила эпоху религиозных войн, а Вестфальский мир заложил основы новых отношений между государствами Европы, привёл к распаду Священной Римской империи.

План: 1) Причины международных конфликтов. 2) Тридцатилетняя война – первая общеевропейская война. 3) Условия и значение Вестфальского мира.

Опрос Д/З. Исторический диктант: 1) Парламентская монархия. 2) Пуритане. 3) Джентри. 4) Абсолютизм. 5) Короткий парламент. 6) Долгий парламент. 7) Кавалеры. 8) Круглоголовые. 9) «Прайдова чистка». 10) Ремонстрация. 11) Левеллеры. 12) Диггеры. 13) Протекторат. 14) «Зелёный остров». 15) «Навигационный
Слайд 3

Опрос Д/З. Исторический диктант:

1) Парламентская монархия. 2) Пуритане. 3) Джентри. 4) Абсолютизм. 5) Короткий парламент. 6) Долгий парламент. 7) Кавалеры. 8) Круглоголовые. 9) «Прайдова чистка». 10) Ремонстрация. 11) Левеллеры. 12) Диггеры. 13) Протекторат. 14) «Зелёный остров». 15) «Навигационный акт». 16) «Славная революция». 17) «Гнилые местечки».

Беседа по вопросам: Назовите черты, появившиеся в английской экономике в первой четверти XVII в. Чем были вызваны разногласия между королём и парламентом накануне революции? Назовите основные этапы революции. Закономерна или нет казнь Карла I? Дайте характеристику О. Кромвелю как политическому деяте
Слайд 4

Беседа по вопросам:

Назовите черты, появившиеся в английской экономике в первой четверти XVII в. Чем были вызваны разногласия между королём и парламентом накануне революции? Назовите основные этапы революции. Закономерна или нет казнь Карла I? Дайте характеристику О. Кромвелю как политическому деятелю. Чем монархия в Англии до 1640 г. Отличалась от монархии 1660г?.

Работа на доске: Установите связь. Начало Английской революции. 1649 Казнь К. Стюарта. 1651 Установление республики. 1649 Установление протектората Кромвеля. 1653 «Славная революция». 1660 Реставрация Стюартов. 1640 «Навигационный акт». 1688
Слайд 5

Работа на доске: Установите связь.

Начало Английской революции. 1649 Казнь К. Стюарта. 1651 Установление республики. 1649 Установление протектората Кромвеля. 1653 «Славная революция». 1660 Реставрация Стюартов. 1640 «Навигационный акт». 1688

Новая тема. Беседа: Какие отношения называют международными? Перечислите наиболее могущественные страны Европы в XVI – XVIIвв. Что такое система «политического равновесия» ?
Слайд 6

Новая тема. Беседа:

Какие отношения называют международными? Перечислите наиболее могущественные страны Европы в XVI – XVIIвв. Что такое система «политического равновесия» ?

Причины международных конфликтов. I- Политическое устройство:
Слайд 7

Причины международных конфликтов. I- Политическое устройство:

II – Религиозный раскол.
Слайд 8

II – Религиозный раскол.

III – борьба за колонии.
Слайд 9

III – борьба за колонии.

1618 – 1648. Тридцатилетняя война
Слайд 10

1618 – 1648. Тридцатилетняя война

Коалиция – политический или военный союз государств. Состав воюющих стран.
Слайд 11

Коалиция – политический или военный союз государств. Состав воюющих стран.

Этапы войны:
Слайд 12

Этапы войны:

Ход Войны. 23 мая 1618 оппозиционные дворяне во главе с графом Турном выбросили из окон Чешской Канцелярии в ров королевских наместников («Вторая пражская дефенестрация»). .
Слайд 13

Ход Войны.

23 мая 1618 оппозиционные дворяне во главе с графом Турном выбросили из окон Чешской Канцелярии в ров королевских наместников («Вторая пражская дефенестрация»). .

8 ноября 1620 года - сражение произошло около Праги (Битва на Белой Горе). Армия протестантов потерпела сокрушительное поражение. В результате Чехия осталась во власти Габсбургов ещё на 300 лет. Первый период войны закончился убедительной победой Габсбургов. Это послужило толчком к более тесному спл
Слайд 14

8 ноября 1620 года - сражение произошло около Праги (Битва на Белой Горе). Армия протестантов потерпела сокрушительное поражение. В результате Чехия осталась во власти Габсбургов ещё на 300 лет. Первый период войны закончился убедительной победой Габсбургов. Это послужило толчком к более тесному сплочению антигабсбургской коалиции. 10 июня 1624 Франция и Голландия заключили Компьенский договор. К нему присоединились Англия (15 июня), Швеция и Дания (9 июля), Савойя и Венеция (11 июля).

Датский период 1625 —1629. Кристиан IV, Король Дании (1577—1648), лютеранин, опасаясь за собственный суверенитет в случае поражения протестантов, направил свою армию им на помощь. Кристиан выступил во главе наёмной армии 20 000 солдат. Для борьбы с ним Фердинанд II пригласил чешского дворянина Альбр
Слайд 15

Датский период 1625 —1629.

Кристиан IV, Король Дании (1577—1648), лютеранин, опасаясь за собственный суверенитет в случае поражения протестантов, направил свою армию им на помощь. Кристиан выступил во главе наёмной армии 20 000 солдат. Для борьбы с ним Фердинанд II пригласил чешского дворянина Альбрехта фон Валленштейна. Валленштейн предложил императору набрать большую армию и не тратить денег на её содержание, а кормить за счёт разграбления захваченных территорий

Фердинанд ΙΙ
Слайд 16

Фердинанд ΙΙ

Армия Валленштейна оккупировала Мекленбург и Померанию. Полководец получил титул адмирала. Однако, не имея флота, Валленштейн не мог захватить столицу Дании на острове Зеландия. Валленштейн организовал осаду Штральзунда, вольного крупного порта с военными верфями, но потерпел неудачу. Это привело к
Слайд 17

Армия Валленштейна оккупировала Мекленбург и Померанию. Полководец получил титул адмирала. Однако, не имея флота, Валленштейн не мог захватить столицу Дании на острове Зеландия. Валленштейн организовал осаду Штральзунда, вольного крупного порта с военными верфями, но потерпел неудачу. Это привело к подписанию мирного договора в Любеке в 1629. Закончился ещё один период войны.

Шведский период 1630—1635. И католические, и протестантские князья, так же как и очень многие из окружения императора считали, что Валленштейн хочет сам захватить власть в Германии. В 1630 Фердинанд II уволил Валленштейна. Однако, когда началось шведское наступление, пришлось позвать его ещё раз.
Слайд 19

Шведский период 1630—1635.

И католические, и протестантские князья, так же как и очень многие из окружения императора считали, что Валленштейн хочет сам захватить власть в Германии. В 1630 Фердинанд II уволил Валленштейна. Однако, когда началось шведское наступление, пришлось позвать его ещё раз.

. В битве при Брейтенфельде (1631) Густав Адольф нанёс поражение Католической лиге под командованием Тилли.
Слайд 20

. В битве при Брейтенфельде (1631) Густав Адольф нанёс поражение Католической лиге под командованием Тилли.

Густав Адольф ΙΙ. Валленштейн и Густав Адольф сошлись в ожесточённой битве при Лютцене (1632), где шведы с трудом победили, но Густав Адольф погиб. В марте 1633 Швеция и немецкие протестантские княжества образовали Гейльброннску лигу; вся полнота военной и политической власти в Германии перешла к вы
Слайд 21

Густав Адольф ΙΙ. Валленштейн и Густав Адольф сошлись в ожесточённой битве при Лютцене (1632), где шведы с трудом победили, но Густав Адольф погиб. В марте 1633 Швеция и немецкие протестантские княжества образовали Гейльброннску лигу; вся полнота военной и политической власти в Германии перешла к выборному совету.

25 февраля 1634 Валленштейн был убит солдатами собственной охраны в замке Эгер. После этого князья и император начали переговоры, которые завершили шведский период войны Пражским миром (1635). По его условиям предусматривалось: Аннулирование «Эдикта о Реституции» и возвращение владений к рамкам Аугс
Слайд 22

25 февраля 1634 Валленштейн был убит солдатами собственной охраны в замке Эгер. После этого князья и император начали переговоры, которые завершили шведский период войны Пражским миром (1635). По его условиям предусматривалось: Аннулирование «Эдикта о Реституции» и возвращение владений к рамкам Аугсбургского мира. Объединение армии императора и армий германских государств в одну армию «Священной Римской империи». Запрет на образование коалиций между князьями. Легализация Кальвинизма. Этот мир, однако, не мог устроить Францию, так как Габсбурги, в результате, становились сильнее.

Франция вступила в войну сама (21 мая 1635 объявлена война Испании). С её вмешательством конфликт окончательно потерял религиозную окраску, так как французы были католиками. Франция вовлекла в конфликт своих союзников в Италии — герцогство Савойское, герцогство Мантуанское и Венецианскую республику.
Слайд 23

Франция вступила в войну сама (21 мая 1635 объявлена война Испании). С её вмешательством конфликт окончательно потерял религиозную окраску, так как французы были католиками. Франция вовлекла в конфликт своих союзников в Италии — герцогство Савойское, герцогство Мантуанское и Венецианскую республику. Последний период войны протекал в условиях истощения обоих противоборствующих лагерей, вызванного колоссальным напряжением и перерасходом финансовых ресурсов. Преобладали маневренные действия и небольшие сражения. В 1648 шведы (маршал Карл Густав Врангель) и французы (Тюренн и Конде) разбили имперско-баварскую армию в битве при Цусмаргаузене и при Лансе. Только имперские территории и собственно Австрия оставались в руках Габсбургов.

Франко-шведский период 1635—1648.

Прекращалась война между Испанией и Соединёнными провинциями. Соединённые провинции, а также Швейцария, признавались независимыми государствами. Неурегулированной осталась только война между Испанией и Францией, которая продолжалась до 1659. По условиям мира, Франция получила Южный Эльзас и лотаринг
Слайд 24

Прекращалась война между Испанией и Соединёнными провинциями. Соединённые провинции, а также Швейцария, признавались независимыми государствами. Неурегулированной осталась только война между Испанией и Францией, которая продолжалась до 1659. По условиям мира, Франция получила Южный Эльзас и лотарингские епископства Мец, Туль и Верден, Швеция — остров Рюген, Западную Померанию и герцогство Бремен, плюс контрибуцию в 5 млн талеров. Саксония — Лузацию, Бранденбург — Восточную Померанию, архиепископство Магдебург и епископство Минден. Бавария — Верхний Пфальц, баварский герцог стал курфюрстом.

Вестфальский мир.

Война за испанское наследство (1701—1714) — крупный европейский конфликт, начавшийся в 1701 году после смерти последнего испанского короля из династии Габсбургов, Карла II.
Слайд 25

Война за испанское наследство (1701—1714) — крупный европейский конфликт, начавшийся в 1701 году после смерти последнего испанского короля из династии Габсбургов, Карла II.

Битва при Динане. 1712
Слайд 26

Битва при Динане. 1712

Коцебу А. Северная война. Петр I Алексеевич
Слайд 28

Коцебу А. Северная война. Петр I Алексеевич

Печатин В. Северная война. Сюжетное историческое искусство.
Слайд 29

Печатин В. Северная война. Сюжетное историческое искусство.

Русская армия в Семилетней войне (1756-1763).
Слайд 31

Русская армия в Семилетней войне (1756-1763).

1. Допишите имя полководца Тридцатилетней войны, погибшего в сражении при Люцине: Г А. 2. Каких войн из ниже перечисленных не было в ΧVΙΙΙ веке. а) Тридцатилетняя война; б) Столетняя война; в) Северная война; г) Семилетняя война.
Слайд 32

1. Допишите имя полководца Тридцатилетней войны, погибшего в сражении при Люцине:

Г А

2. Каких войн из ниже перечисленных не было в ΧVΙΙΙ веке. а) Тридцатилетняя война; б) Столетняя война; в) Северная война; г) Семилетняя война.

Спасибо за внимание!
Слайд 33

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Международные отношения в ??V –?V??? веках

Международные отношения в ??V –?V??? веках

Цель урока: показать, что Тридцатилетняя война завершила эпоху религиозных войн, а Вестфальский мир заложил основы новых отношений между государствами ...
Международные отношения в 16-18 веках

Международные отношения в 16-18 веках

План урока:. 1. Вызов. 2.Тридцатилетняя война. 3.Вестфальский мир. 4.Франция и Швеция после войны. 5.Крупнейшие войны 18 в.в Европе. 6.Разделы Польши. ...
Международные отношения в 1920-30-е годы

Международные отношения в 1920-30-е годы

Вопросы. Эра пацифизма. Начало агрессии. 1939 год. Задание на урок. Заполните таблицу:. 1. Эра пацифизма. Версальская система – несп-раведливость: ...
Международные отношения в 1930-е годы

Международные отношения в 1930-е годы

Крах Версальско-Вашингтонской системы. 2. Несостоятельность Лиги Наций 3. Военно- политический блок « Берлин – Рим – Токио» 4. Чехословацкий кризис. ...
Международные отношения в 1815-75гг

Международные отношения в 1815-75гг

План урока. 1.Принципы международных отношений. 2.Священный союз. 3.Восточный вопрос. 4.Крымская война и зарождение Балканского кризиса. Задание на ...
Международные отношения в 20-е гг

Международные отношения в 20-е гг

Особенности Версальско-Вашингтонской системы. Первая попытка создать систему гармоничного развития мира Появление новых стран Тенденция к проведению ...
Международные отношения после второй мировой войны

Международные отношения после второй мировой войны

«Мир – добродетель цивилизации, война –ее преступление». (В.Гюго). 20 век – 2 мировые войны унесли более 70 миллионов человек; 110 миллионов – ранено ...
Международные отношения в 1815-1875 годах

Международные отношения в 1815-1875 годах

1. Период с 1799 по 1804 годы названы в истории Франции периодом Фронды Империи Консульства Якобинской диктатуры. 2. Попытки сторонников возрождения ...
Международные отношения: дипломатия или войны

Международные отношения: дипломатия или войны

План урока. Начало распада Османской империи. Завершение раздела мира Основные направления внешней политики ведущих держав мира. Создание военно -политических ...
Международные отношения и внешняя политика СССР в 1930 гг. СССР в 1939 – 1941 гг.

Международные отношения и внешняя политика СССР в 1930 гг. СССР в 1939 – 1941 гг.

Возникновение очагов военной опасности в Азии и Европе. 1933 – Япония захватила Маньчжурию 1933 – к власти в Германии пришла фашистская партия во ...
Международные отношения накануне Второй мировой войны 30-40-е годы

Международные отношения накануне Второй мировой войны 30-40-е годы

1933 год – приход к власти в Германии фашистов. Отход от восприятия всех «империалистических» государств как реальных врагов, готовых в любой момент ...
Международные отношения в период между мировыми войнами

Международные отношения в период между мировыми войнами

Войну начинают не военные. Войну начинают политики. У.Уэстморланд. Тема урока:. Международные отношения в период между мировыми войнами. Жорж Клемансо ...
Международные отношения в период Первой мировой войны

Международные отношения в период Первой мировой войны

ПЛАН ЛЕКЦИИ:. 1. Расстановка политических сил на начальном этапе войны. 2. Борьба за союзников. 3. Дипломатия воюющих блоков и нейтральных государств. ...
Международные отношения в конце XIX – XX веков

Международные отношения в конце XIX – XX веков

Огромные территории Африки, Средней и Юго-Восточной Азии, островов Тихого океана стали колониями европейских стран. Китай, Османская империя, Иран ...
Международные отношения в конце XIX – начале XX вв. путь к войне

Международные отношения в конце XIX – начале XX вв. путь к войне

8 декабря 1991 г. – Беловежские соглашения, подписанные руководителями РСФСР, Украины, Белоруссии. Прекращение существования СССР. Дезинтеграционные ...
Международные отношения в XVII XVIII вв

Международные отношения в XVII XVIII вв

План. Причины конфликтов между странами Система Европейского баланса Тридцатилетняя война 1618-1648 гг. Вестфальский мир 1618 года Северная война ...
Международные отношения в канун Второй мировой войны

Международные отношения в канун Второй мировой войны

Оглавление. 1 Крах Версальско-Вашингтонской системы. 2 Приход фашистов к власти в Германии 3 Политика «умиротворения» агрессора 4 Политика коллективной ...
Международные отношения в XVI – в первой половине XVII в

Международные отношения в XVI – в первой половине XVII в

План урока:. Природа конфликтов. Система европейского баланса. Грозный сосед – Османская империя. Война длиною в тридцать лет. Вестфальский мир и ...
Международные отношения в XVI-XVIII вв

Международные отношения в XVI-XVIII вв

Две разные точки зрения на политическое устройство Европы XVII вв. (р/т № 24 стр. 73; уч. § 18-19). Гегемония Габсбургов. XV-XVI вв. - борьба Франции ...
Международные отношения в XVI – XVII вв

Международные отношения в XVI – XVII вв

Что такое «международные отношения», дипломатия? Первая в истории система международных отношений сложилась в результате Тридцатилетней войны (1618–1648) ...

Конспекты

Международные отношения и внешняя политика СССР в З0-е годы

Международные отношения и внешняя политика СССР в З0-е годы

Открытый урок по истории Отечества. В 11 классе по теме:. Международные отношения и внешняя политика СССР в З0-е годы. Учитель истории и обществознания: ...
Международные отношения в 16-18вв.

Международные отношения в 16-18вв.

Класс: 7. Тема урока: Международные отношения в 16-18вв. Тип урока: комбинированный урок. Форма проведения урока: рассказ учителя, беседа, работа ...
Международные отношения в XVI – XVIII вв.

Международные отношения в XVI – XVIII вв.

УРОК ИСТОРИИ В 7 КЛАССЕ. Аргун Ольга Анатольевна,. учитель истории. ОГБОУ «Смоленская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа ...
Раннефеодальные государства в VI-IX веках на территории Казахстана

Раннефеодальные государства в VI-IX веках на территории Казахстана

Тургеневская средняя школа. Аршалынский район. Акмолинская область. Республика Казахстан. Урок истории Казахстана. 7 класс. Тема:. Раннефеодальные ...
Просвещение, устное народное творчество, литература в 14-16 веках

Просвещение, устное народное творчество, литература в 14-16 веках

Что такое опричнина? . Итоги опричнины? . Что такое заповедные лета? . Оставил ли Иван Грозный после себя наследника? . . Тема урока: ...
Наука и техника в XI-XV веках

Наука и техника в XI-XV веках

Урок по теме:. «Наука и техника в XI-XV веках». Цель урока:. Познакомить учащихся с достижениями науки и техники в XI-XV веках.Развивать ...
Культура Западной Европы в XIV-XV веках

Культура Западной Европы в XIV-XV веках

Тема урока: Культура Западной Европы в XIV-XV веках. План:. 1. Человек и общество. . 2. Изобретение книгопечатания и его значение. . 3. Предпосылки ...
Архитектура и живопись в 14-16 веках

Архитектура и живопись в 14-16 веках

Что такое публицистика, первый публицист? . «Четьи Минеи»? . «Домострой»? . . Тема урока: «Архитектура и живопись в 14-16 веках. ». 1. ...
Киевская Русь в IX-XIII веках

Киевская Русь в IX-XIII веках

Тема: Киевская Русь в IX. -XIII. веках. Урок проводится как обобщающий по темам: Киевская Русь и Раздробленность на Руси в 6 классе .Автор учебника ...
Культура Западной Европы в XI - XV веках

Культура Западной Европы в XI - XV веках

Ожигова Екатерина Алексеевна. Учитель истории и обществознания. МОУ ИРМО «Оёкская СОШ». Методическая разработка урока по истории средних веков ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:27 сентября 2014
Категория:История
Автор презентации:Фёдорова И.А.
Содержит:33 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации