- Россия в XVII веке «Смутное время»

Презентация "Россия в XVII веке «Смутное время»" по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "Россия в XVII веке «Смутное время»" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

Контрольный тест по теме: «Россия в XVII веке» «Смутное время». Автор презентации: Семкова Наталья Владимировна – учитель истории, I категория, МКОУ «СОШ №10» г. Нижняя Салда, Свердловской области
Слайд 1

Контрольный тест по теме: «Россия в XVII веке» «Смутное время»

Автор презентации: Семкова Наталья Владимировна – учитель истории, I категория, МКОУ «СОШ №10» г. Нижняя Салда, Свердловской области

1. Венчание на царство Бориса Федоровича Годунова произошло? а) 1 сентября 1698 г.; б) 1 сентября 1598 г.; в) 20 июня 1605 г.
Слайд 2

1. Венчание на царство Бориса Федоровича Годунова произошло?

а) 1 сентября 1698 г.; б) 1 сентября 1598 г.; в) 20 июня 1605 г.

2. Восстание Хлопка вспыхнуло: а) в Юго-западных уездах страны; б) на севере страны; в) на Урале и Сибири.
Слайд 3

2. Восстание Хлопка вспыхнуло:

а) в Юго-западных уездах страны; б) на севере страны; в) на Урале и Сибири.

3. Первым самозванцем - Лжедмитрием был: а) Гаврила Принцип; б) Григорий Отрепьев; в) Василий Шуйский.
Слайд 4

3. Первым самозванцем - Лжедмитрием был: а) Гаврила Принцип; б) Григорий Отрепьев; в) Василий Шуйский.

4. Народ принимает Лжедмитрия II, потому что: а) мечтали о новых землях; б) хотели поменять религию; в) надеялись на «доброго царя».
Слайд 5

4. Народ принимает Лжедмитрия II, потому что: а) мечтали о новых землях; б) хотели поменять религию; в) надеялись на «доброго царя».

5. Первое ополчение возглавил? а) Д.Т. Трубецкой; б) П. Ляпунов; в) И.М. Зарецкий.
Слайд 6

5. Первое ополчение возглавил? а) Д.Т. Трубецкой; б) П. Ляпунов; в) И.М. Зарецкий.

6. Смоленск находился в осаде в период интервенции в течении? а) 20-ти месяцев; б) 15-ти месяцев; в) 7-и месяцев.
Слайд 7

6. Смоленск находился в осаде в период интервенции в течении? а) 20-ти месяцев; б) 15-ти месяцев; в) 7-и месяцев.

7. Временное правительство в период Смуты называлось? а) «Союз крестьян и дворян»; б) «Казачий совет»; в) «Совет всея земли».
Слайд 8

7. Временное правительство в период Смуты называлось? а) «Союз крестьян и дворян»; б) «Казачий совет»; в) «Совет всея земли».

8. В конце октября 1612 года интервенты: а) капитулировали; б) одержали победу; в) бежали в свою страну за помощью.
Слайд 9

8. В конце октября 1612 года интервенты: а) капитулировали; б) одержали победу; в) бежали в свою страну за помощью.

9. Смутное время сильно ослабило Россию, и … а) дало возможность захватить русскую землю Речью Посполитой; б) показало силу русского народа; в) еще надолго сохранилось безвластие.
Слайд 10

9. Смутное время сильно ослабило Россию, и … а) дало возможность захватить русскую землю Речью Посполитой; б) показало силу русского народа; в) еще надолго сохранилось безвластие.

10. Первым царем династии Романовых был? а) Алексей Михайлович; б) Михаил Федорович; в) Дмитрий Иванович.
Слайд 11

10. Первым царем династии Романовых был? а) Алексей Михайлович; б) Михаил Федорович; в) Дмитрий Иванович.

11. В XVII веке бояре, окольничие, думные дворяне и думные дьяки, входили: а) В тайный совет; б) В совет оппозиции; в) В Боярскую Думу.
Слайд 12

11. В XVII веке бояре, окольничие, думные дворяне и думные дьяки, входили: а) В тайный совет; б) В совет оппозиции; в) В Боярскую Думу.

12. Шляхта – это: а) Шведские дворяне; б) Русские наемные солдаты; в) Польские дворяне.
Слайд 13

12. Шляхта – это: а) Шведские дворяне; б) Русские наемные солдаты; в) Польские дворяне.

13. Соборное уложение 1649 г. стояло на защите: а) ремесленников и крестьян; б) купцов и помещиков; в) интересов самодержавной монархии и верхов общества.
Слайд 14

13. Соборное уложение 1649 г. стояло на защите: а) ремесленников и крестьян; б) купцов и помещиков; в) интересов самодержавной монархии и верхов общества.

14. Церковный раскол связан с именем патриарха: а) Филарета; б) Гармогена; в) Никона.
Слайд 15

14. Церковный раскол связан с именем патриарха: а) Филарета; б) Гармогена; в) Никона.

15. Во главе церковной реформы XVII века стоял: а) Патриарх Никон; б) Протопоп Аввакум; в) Царь Алексей Михайлович.
Слайд 16

15. Во главе церковной реформы XVII века стоял: а) Патриарх Никон; б) Протопоп Аввакум; в) Царь Алексей Михайлович.

16. Династия Романовых утвердилась на российском престоле в результате: а) Широких родственных связей; б) своей родовитости; в) избрания на Земском Соборе.
Слайд 17

16. Династия Романовых утвердилась на российском престоле в результате: а) Широких родственных связей; б) своей родовитости; в) избрания на Земском Соборе.

17. «Соляной бунт» произошел в: а) 1648 г.; б) 1662 г.; в) 1653 г.
Слайд 18

17. «Соляной бунт» произошел в: а) 1648 г.; б) 1662 г.; в) 1653 г.

18. «Медный бунт» произошел в: а) 1648 г.; б) 1662 г.; в) 1653 г.
Слайд 19

18. «Медный бунт» произошел в: а) 1648 г.; б) 1662 г.; в) 1653 г.

19. В результате Смоленской войны: а) Польше возвращались все города и земли, захваченные в ходе войны русскими; б) Россия присоединила к своим территориям новые земли; в) И Польша, и Россия остались при своих территориях.
Слайд 20

19. В результате Смоленской войны: а) Польше возвращались все города и земли, захваченные в ходе войны русскими; б) Россия присоединила к своим территориям новые земли; в) И Польша, и Россия остались при своих территориях.

Ответы: 1-б; 2-а; 3-б; 4-в; 5-б; 6-в; 7-а; 8-б; 9-б; 10-в; 11-в; 12-а; 13-в; 14-а; 15-в; 16-б; 17-а; 18-б; 19-а.
Слайд 21

Ответы:

1-б; 2-а; 3-б; 4-в; 5-б; 6-в; 7-а; 8-б; 9-б; 10-в; 11-в; 12-а; 13-в; 14-а; 15-в; 16-б; 17-а; 18-б; 19-а.

ИСТОЧНИКИ: Волкова К.В. Контрольно-измерительные материалы. История России: 7 класс – Вако, 2011 Симонова Е.В. Тесты по истории России: 7класс: к учебнику А.А.Данилова, Л.Г.Косулиной «История России: Конец 16-18 век. 7 класс – М.: Издательство «Экзамен», 2011 Источник шаблона: Шумарина Вера Алексеев
Слайд 22

ИСТОЧНИКИ: Волкова К.В. Контрольно-измерительные материалы. История России: 7 класс – Вако, 2011 Симонова Е.В. Тесты по истории России: 7класс: к учебнику А.А.Данилова, Л.Г.Косулиной «История России: Конец 16-18 век. 7 класс – М.: Издательство «Экзамен», 2011 Источник шаблона: Шумарина Вера Алексеевна, учитель-дефектолог ГС(К)ОУ С(К)ОШ №11 VIII вида г.Балашова Саратовской области

Список похожих презентаций

Россия в XVII веке

Россия в XVII веке

Земские Соборы. В первой половине XVII века верховная власть нуждалась в широкой социальной поддержке. Земские Соборы созывались довольно регулярно ...
Россия в XVII веке

Россия в XVII веке

«Плох тот народ, который не помнит, не ценит и не любит своей истории» В.М. Васнецов «Знать историю в строгом смысле слова – это значит знать ВСЁ» ...
Россия в XVII веке

Россия в XVII веке

Перечислите новые черты и явления, которые появились в экономике России в 17 веке? Развитие торговли. Специализация районов способствовала развитию ...
Россия в XVII веке

Россия в XVII веке

1. Хронологическая. Какие события произошли в… 1. 1613 г. 2. 1649 г. 3. 1662 г. 4. 1670-1671гг. 5. 1648г. 6. 1654г. Какие события произошли в… 1. ...
Россия в XVII веке

Россия в XVII веке

Часть А. Тестовые задания Один вариант (цифра) правильного ответа Решать необходимо по принципу «от противного». 1. Земский собор 1613 г. решал вопрос ...
Россия в XVII веке. Смутное время Минин и Пожарский

Россия в XVII веке. Смутное время Минин и Пожарский

Борис Годунов. Лжедмитрий I. Лжедмитрий II. Кузьма Минин. . Ополченцы. Дмитрий Пожарский. В конце октября 1612 года Москва была освобождена от врагов. ...
Россия в XVIII веке Эпоха Петра Великого

Россия в XVIII веке Эпоха Петра Великого

Цели:. Актуализировать материал; Углубить представления учеников о реформах Петра, комплексе причин, их вызвавших, содержании преобразований и последствиях; ...
Новые явления в экономике. Россия в XVII веке

Новые явления в экономике. Россия в XVII веке

Повторение понятий. Мануфактура Ремесло Наемные рабочие Буржуазия Капитализм Внутренняя торговля Внешняя торговля. Дворяне Бояре Вотчина Поместье ...
Англия в XVII веке. Карл I и Кромвель

Англия в XVII веке. Карл I и Кромвель

Яков I Стюарт. Великая английская королева Елизавета умерла бездетной. Ближайшим претендентом на английский престол был король Шотландии Яков VI, ...
Образование и культура в XVII веке

Образование и культура в XVII веке

1.Образование. 2. Выпуск печатных книг. 3. Научные знания 4. Русские первопроходцы. 5. Литература. 6.Архитектура. 7.Живопись. 8. Театр. План урока:. ...
Основные сословия российского общества в XVII веке

Основные сословия российского общества в XVII веке

Охарактеризовать сословный строй Российского государства, определить права и обязанности основных сословий. Цель урока:. Повторение: Коробейники - ...
Быт россиян в 18 веке

Быт россиян в 18 веке

План урока. 1.Жилище. 2.Одежда. 3.Питание. 4.Досуг. Задание на урок. Какие изменения в повседневной жизни россиян произошли в 18 в.? С чем это было ...
Образование и культура в XVII веке

Образование и культура в XVII веке

Образование. 1687 год - Славяно-греко-латинская академия: логика, философия, богословие, арифметика, геометрия, астрономия, латынь, греческий язык, ...
Ответ России на вызов Запада в XVII веке

Ответ России на вызов Запада в XVII веке

Экономическое развитие. «От упадка к подъему» Восстановление сельского хозяйства Формирование мелко-товарного производства Появление мануфактур, использование ...
Россия в XVII-XVIII век

Россия в XVII-XVIII век

Первым императором на российском троне был: Алексей Михайлович Петр I Павел I Александр I. А1. С каким из названных событий связано понятие «кондиции»? ...
Россия в конце XVI – начале XVII в

Россия в конце XVI – начале XVII в

Конец XVI – начало XVII в. – время Смуты, жесточайшего политического, социального, духовного, нравственного кризиса, охватившего русское общество ...
Власть и церковь в XVII веке . Церковный раскол

Власть и церковь в XVII веке . Церковный раскол

Чьи портреты вы видите? В конце урока попробуйте определить их отношение друг к другу. Кто эти люди? Чем они связаны между собой, или, наоборот, разъединены? ...
Россия в XVII-нач.XVIIIвв

Россия в XVII-нач.XVIIIвв

. Личность - 5. Первый русский царь династии Романовых ? Михаил Федорович Романов. Личность - 10. Кто возглавил борьбу украинского народа за свободу ...
Россия в XYIII веке. Эпоха петровских преобразований

Россия в XYIII веке. Эпоха петровских преобразований

План урока. Цели реформ Причины реформ Органы управления Отношение с церковью Последствия и значение преобразований Установления абсолютной монархии ...
Россия в XVI веке. Правление Ивана Грозного

Россия в XVI веке. Правление Ивана Грозного

Цели:. ПОЗНАКОМИТЬ С ЭПОХОЙ ПРАВЛЕНИЯ ИВАНА ГРОЗНОГО. ДАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПЕРВЫХ РЕФОРМАХ, ПРОВЕДЕННЫХ ИВАНОМ IV И ЕГО СПОДВИЖНИКАМИ. РОЛЬ ИЗБРАННОЙ ...

Конспекты

Россия в XVIII веке

Россия в XVIII веке

План – конспект урока: «Россия в. XVIII. веке». Учитель: Пушкин Александр Викторович. МОУ гимназия № 14. Предмет: история. Тема урока: Россия ...
Россия на рубеже XVI – XVII вв., в XVII веке

Россия на рубеже XVI – XVII вв., в XVII веке

Учитель истории и обществознания Васильева Галина Владимировна МБОУ Балаганская СОШ № 2. Тема: Россия на рубеже. XVI. –. XVII. вв., в. XVII. веке, ...
Россия в XVII веке

Россия в XVII веке

Тип урока:. повторительно-обобщающий. Место урока в учебном плане:. урок проводится в завершении изучения темы. . “Россия в XVII веке”. . В ходе ...
Культура Московского царства в XVII веке

Культура Московского царства в XVII веке

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы гимназия № 1569 «Созвездие». Учитель. : Матюхина Анастасия ...
Социальная борьба в XVII веке. БУНТАШНЫЙ ВЕК

Социальная борьба в XVII веке. БУНТАШНЫЙ ВЕК

17. . . Государственное бюджетное образовательное учреждение. Центр образования № 633. Калининского района г. Санкт-Петербурга. ...
Технические открытия и достижения в России в XVIII веке

Технические открытия и достижения в России в XVIII веке

«Технические открытия и достижения в России в XVIII. веке». Лицей №344 Невского района. Учитель: Фаворская Лариса Николаевна. Цели ...
Россия в XVII в

Россия в XVII в

Разработка урока истории в 7 классах по теме «Россия в XVII в.» с использованием технологий критического мышления, групповой и педагогики сотрудничества. ...
Россия на рубеже XVII – XVIII веков

Россия на рубеже XVII – XVIII веков

Тема урока:. «Россия на рубеже. . XVII – XVIII веков». (методическая разработка урока. 7 класса). . Учитель: Московченко Т.В. . Цель ...
Россия во второй половине XVII века

Россия во второй половине XVII века

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. № 4. Благодарненского района Ставропольского края. Обобщающий урок в форме учебной ...
Россия конца XVI – XVIII вв.

Россия конца XVI – XVIII вв.

Автор материалов: Кушнарь Евгения Генриховна. учитель истории и обществознания. высшая категория. педстаж 34 года. МОАУ гимназия № 1. г. Благовещенск ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:История
Автор презентации:Семкова Наталья Владимировна, учитель истории, I катег
Содержит:22 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации