Презентация "Россия в Первой мировой войне" по истории – проект, доклад

9, 11 класс История России XX век

Россия в Первой мировой войне

Урок №6 ч2

План урока.

1.Начало войны. 2.Война и русское общество. 3.Начало боевых действий. 4.Ход войны в 1915-16 гг. 5.Экономика в годы войны. 6.Революционная ситуация.

Противоречия между Антантой и Тройст-венным Союзом при-вели к началу 1 миро вой войны.28 июня 1914 г в Сараево Гав-риил Принцип заст-релил наследника ав-стрийского престола Франца-Фердинанда. Вскоре Австрия под да-влением Германии предъявила Сербии ультиматум.

1.Начало войны.

Мундир Франца-Фердинанда

28 июля началась австро-сербская война.Николай II после долгих колебаний объявил всеобщую мобили-зацию, и в ответ 1 августа Германия объявила вой-ну России.В войну было вовлечено 38 государств с населением в 1,5 млрд.Все они преследовали агрес-сивные цели, но основная ответственность легла ,на Германию, стремившуюся разгромить Францию и Россию и завладеть английскими и французскими колониями.

Арест Гавриила Принципа

Начало войны вызвало в России взрыв патри-отизма.В крупных городах прошли антигер-манские манифестации и погромы. Санкт-Петербург был переименован в Петроград. Уже в 1-е дни на мобилизационные пункты явились почти все военнообязанные. Жен-щины добровольно работали санитарками

2.Война и русское общество.

На Невском после объявления войны.

Большевики Депутаты IV Думы.

Дума приняла решение о поддержке правительства в войне, но среди левых единства не было.Часть от-носилась к патриотам,2-я группа объявила себя па-цифистами, а большевики,считая войну империа-листической,заняли пораженческую позицию,при-зывая повернуть штыки против правительств на-чавших мировую бойню.Дума осудила их позицию. Большевистская фракция была лишена депутатс-кой неприкосновенности и отдана под суд.

Немецкий план войны базировался на идее «блицкрига».Немцы развертывали свою ар мию за 17 дней, а Россия-за 40.Поэтому Гер- мания хотела вначале разгромить Фран-цию,а затем перебросить свои войска на Вос ток и взять верх над Россией.Россия конк-ретного плана не имела.Верховным главно-командующим стал дядя царя - великий князь Николай Николаевич.

3.Начало боевых действий.

Планы Германии

В августе 1914 немцы начали наступление на Западе.Обойдя линию укреплений на фран- ко-германской границе они нанесли удар че рез территорию Бельгии,и поставили Фран-цию в тяжелое положение.На р.Марна на-чалась тяжелая битва.Французы обрати-лись к России за помощью,прося начать наступление на Восточном Фронте.

Тела убитых французов на р.Марна.

В Восточной Пруссии русская армия под командова-нием ген.Самсонова взломала оборону врага.Гер-мания вынуждена была снять часть войск с Запад-ного фронта и вскоре нанесла контрудар.Самсонов не получив помощи от армии ген.Рененкапфа по-пал в окружение. Но зато союзники смогли разгро-мить немцев под Марной.В сентябре русские нача-ли наступление на Юго-Западном фронте.Таким образом «блицкриг» был сорван.

Восточно- Прусская операция

В 1915 г.немцы решили сконцентрировать си лы на Востоке и в мае началось австро-гер-манское наступление. Русские войска были вытеснены из Гали-ции,Польши и ряда районов Украины,Бе-лоруссии и Прибал-тики.Армия испыты-вала недостаток ору-жия,боепрпасов,медикаментов и продово-льствия.

4.Ход войны в 1915-16 гг.

«Великое отступление» 1915 г.

Солдаты собирали винтовки убитых товари-щей.Тем не менее сопротивление врагу на-растало и вскоре стали говорить,о «великом отступлении», т.к. немецкие потери достиг-ли огромной цифры.Союзники помочь Рос-сии отказались,и остановить наступление неприятеля удалось лишь к началу осени.

Атака немецкой пехоты

В 1916 г. Германия вновь нанесла удар по Франции Основные события раз-вернулись под Верденом. Это сражение продолжа-лось полгода.Франция обратилась за помощью к России и по решению Генштаба ген. Брусилов начал наступление на Юго-Западном Фронте.В результате «Брусиловс-кого прорыва русская ар мия продвинулась на 340 км,и немцам пришлось спасать союзников,сняв ряд частей из-под Верде-на.Но успех Брусилова не был поддержан на других фронтах и он отступил.

Брусиловский прорыв

Затягивание войны с особой остротой поставило воп-рос о перестройке экономики на военный лад.Эко-номический рост даже увеличился и Россия начала экспортировать оружие.В 1915 г. Для обеспечения поставок на фронт всего необходимого государство и буржуазия объединили усилия-в стране возник го сударственно-монополистический сектор экономи-ки в виде ОСО(особых совещаний),по топливу воо-ружению,продовольствию и др.

5.Экономика в годы войны.

2 съезд военно- промышленных комитетов

В них входили государственные чиновники, представители Думы и предприниматели.В стране начали возникать общественные ор-ганизации-Военно-промышленные комите-ты и др.В результате их деятельности были разработаны новейшие образцы вооруже-ния-самолеты,броневики,пистолет-пулемет, самозарядная винтовка и др.

Структура ОСО по обороне.

Поражения в кампании 1915 г. Изменили от-ношение к войне в обществе.Кадеты не веря в правительство выдвинули идею создания правительства «народного доверия».Вокруг этой идеи сплотились все политические си-лы,кроме крайне правых и левых и был соз-дан «Прогрессивный блок».В 1916 г. Милю-ков фактически обвинил правительство в измене.

6.Революционная ситуация.

Участники Прогрессивного блока.

В 1915 г. Царь взял командование армией в свои руки и проводил много времени в Ставке в Могилеве. Управление страной легло на императрицу, кото-рую в обществе подозревали в измене.Кроме того она попала под влияние авантюриста Г.Распутина. Он получил возможность влиять на принятие ре-шений.Чтобы спасти авторитет монархии в выс-ших русского общества кругах возник заговор.

Митинг на фронте

В декабре 1916 г.Распутин был убит В.Пуришкевичем и Ф.Юсуповым. В годы войны жизнь населения ухудшилась.Возникли перебои со снабжением городов продовольствием, началась инфляция.Борясь с этим правительство объявило о введении продовольственной разверст-ки,но ситуация на изменилась.В городах начались стачки,которые проходили не только под экономи-ческими,но и под политическими лозунгами.

Тело Г.Распутина

Домашнее задание

§8 §9 Подготовится к к/р