- Социально-экономическое развитие страны в период НЭПа

Презентация "Социально-экономическое развитие страны в период НЭПа" по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "Социально-экономическое развитие страны в период НЭПа" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

Социально-экономическое развитие страны в период НЭПа
Слайд 1

Социально-экономическое развитие страны в период НЭПа

План урока. 1.Причины перехода к НЭПу. 2.Основные направления и сущность НЭПа. 3.Социально-экономические итоги НЭПа. 4.Экономические противоречия НЭПа. 5.Хлебозаготовительный кризис.
Слайд 2

План урока.

1.Причины перехода к НЭПу. 2.Основные направления и сущность НЭПа. 3.Социально-экономические итоги НЭПа. 4.Экономические противоречия НЭПа. 5.Хлебозаготовительный кризис.

Каковы были положительные и отрицательные последствия НЭПа? Чем они объяснялись? Задание на урок.
Слайд 3

Каковы были положительные и отрицательные последствия НЭПа? Чем они объяснялись?

Задание на урок.

Кронштадтский мятеж был расценен как опасный политический кризис, который Ленин считал страшнее Деникина, Колчака и Юденича вместе взятых. Лозунги восставших совпали с лозунгами меньшевиков и эсеров. Ленин, осознав опасность ситуации сделал два вывода: -надо идти на соглашение с крестьянами, -ужесто
Слайд 4

Кронштадтский мятеж был расценен как опасный политический кризис, который Ленин считал страшнее Деникина, Колчака и Юденича вместе взятых. Лозунги восставших совпали с лозунгами меньшевиков и эсеров. Ленин, осознав опасность ситуации сделал два вывода: -надо идти на соглашение с крестьянами, -ужесточить борьбу с оппозицией, вплоть до ее полного уничтожения.

1.Причины перехода к НЭПу.

Допрос пленного матроса в штабе подавления Кронштадтского мятежа.

1-м шагом НЭПа стала замена продразверстки продналогом. Он был вдвое меньше, объявлялся весной и не мог быть увеличен в течение годы. Все излишки оставались у крестьян. Чтобы этот механизм заработал, большевики разрешили свободную торговлю. В области промышленности была отменена ее полная национализ
Слайд 5

1-м шагом НЭПа стала замена продразверстки продналогом. Он был вдвое меньше, объявлялся весной и не мог быть увеличен в течение годы. Все излишки оставались у крестьян. Чтобы этот механизм заработал, большевики разрешили свободную торговлю. В области промышленности была отменена ее полная национализация. Мелкие и средние предприятия передавались в частные руки. Разрешались иностранные концессии.

2.Основные направления и сущность НЭПа.

В.И.Ленин читает доклад о НЭПе на X съезде РКП(б).

Это потребовало отмены принудительного труда, введения тарифной системы зарплаты, формирования рынка труда. Была проведена денежная реформа восстанавливалось денежное обращение. Был вы пущен «золотой червонец».В то же время крупные предприятия остались в руках государства. В 1923 г.были созданы трес
Слайд 6

Это потребовало отмены принудительного труда, введения тарифной системы зарплаты, формирования рынка труда. Была проведена денежная реформа восстанавливалось денежное обращение. Был вы пущен «золотой червонец».В то же время крупные предприятия остались в руках государства. В 1923 г.были созданы тресты и синдикаты, работавшие на самоокупаемости. Ленин считал, что НЭП вводится «всерьез и надолго».

Плакат 1921 г.

К НЭПу быстро приспособились мелкая промышленность, торговля и деревня. Промышленность развивалась медленнее. К 1928 г.она достигла довоенного уровня. Но промтоваров по-прежнему не хватало, цены на них были высокими и жизненный уровень населения был низким. Быстрыми темпами росла безработица. В дере
Слайд 7

К НЭПу быстро приспособились мелкая промышленность, торговля и деревня. Промышленность развивалась медленнее. К 1928 г.она достигла довоенного уровня. Но промтоваров по-прежнему не хватало, цены на них были высокими и жизненный уровень населения был низким. Быстрыми темпами росла безработица. В деревне довоенный уровень был достигнут к 1927 году,а посевные площади к 1923 г.

3.Социально-экономические итоги НЭПа.

Рост безработицы в годы НЭПа.

Изменения коснулись и социального состава деревни -большая часть крестьян стала середняками, а кулаки составляли 3,5%. НЭП привел к появлению новой социальной группы - нэпманов. Они были лишены избирательных прав, не могли вступать в профсоюзы, но в то же время обладали высокими доходами. Нэпманы зн
Слайд 8

Изменения коснулись и социального состава деревни -большая часть крестьян стала середняками, а кулаки составляли 3,5%. НЭП привел к появлению новой социальной группы - нэпманов. Они были лишены избирательных прав, не могли вступать в профсоюзы, но в то же время обладали высокими доходами. Нэпманы зная непрочность своего положения стремились вкладывать деньги не в промышленность, а в торговлю.

Социальная структура НЭПовской деревни.

В годы НЭПа увеличилась численность рабочих, они получили ежегодные отпуска, но уровень зарплаты был низким. Передел земли привел к упрочению крестьянских хозяйств. Но крестьяне были недовольны «диктатурой пролетариата» и были не прочь создать собственные политические организации. Еще одним итогом Н
Слайд 9

В годы НЭПа увеличилась численность рабочих, они получили ежегодные отпуска, но уровень зарплаты был низким. Передел земли привел к упрочению крестьянских хозяйств. Но крестьяне были недовольны «диктатурой пролетариата» и были не прочь создать собственные политические организации. Еще одним итогом НЭПа стало создание непомерно -раздутого чиновничьего аппарата. Он пользовался привилегиями и его численность достигла 2,5 млн. человек.

Нэпман на приеме у фининспектора.

Высокие темпы экономического роста в период НЭПа объяснялись во многом «восстановительным эффектом».В промышленности восстанавливались мощности, а в деревне земля вновь вводилась в севооборот. В к.20-х гг.эти резервы иссякли и потребовались огромные капиталовложения. Привлечь иностранные инвестиции,
Слайд 10

Высокие темпы экономического роста в период НЭПа объяснялись во многом «восстановительным эффектом».В промышленности восстанавливались мощности, а в деревне земля вновь вводилась в севооборот. В к.20-х гг.эти резервы иссякли и потребовались огромные капиталовложения. Привлечь иностранные инвестиции, или внутренние сбережения (они были минимальны)большевики не могли.

4.Экономические противоречия НЭПа.

В город на промысел.

Госсектор был малодоходным. Нэпманы держали накопления в тайниках, опасаясь их повторного изъятия. Середняцкие хозяйства в деревне не могли поставлять большое количество товарного хлеба для продажи его за границу. Это привело к сокращению закупок иностранной техники почти в двое, а собственное произ
Слайд 11

Госсектор был малодоходным. Нэпманы держали накопления в тайниках, опасаясь их повторного изъятия. Середняцкие хозяйства в деревне не могли поставлять большое количество товарного хлеба для продажи его за границу. Это привело к сокращению закупок иностранной техники почти в двое, а собственное производство было малоразвито. Все это привело к замедлению темпов экономического роста во 2-й пол. 20-х гг.

Плакат 1925 г.

В 1927 г.разразился хлебозаготовительный кризис Он был вызван нехваткой промтоваров, неурожаем и низкими закупочными ценами на зерно. Обострение международной обстановки привело к тому что горожане начали скупать товары первой необходимости, а крестьяне припрятывать хлеб и другие продукты. Руководит
Слайд 12

В 1927 г.разразился хлебозаготовительный кризис Он был вызван нехваткой промтоваров, неурожаем и низкими закупочными ценами на зерно. Обострение международной обстановки привело к тому что горожане начали скупать товары первой необходимости, а крестьяне припрятывать хлеб и другие продукты. Руководители государства выехали в деревню. Вновь фактически возрождались продотряды. Но результата это не дало и в стране были введены карточки.

5.Хлебозаготовительный кризис.

Плакат, посвященный преодолению хлебозаготовительного кризиса

Список похожих презентаций

Политическое развитие страны 7 кл

Политическое развитие страны 7 кл

Экономическое развитие России в XVII в. Основные черты: восстановление разрушенного Смутой хозяйства; зарождение капиталистического уклада в хозяйстве; ...
Экономическое развитие страны после войны

Экономическое развитие страны после войны

Экономические последствия войны. Экономические дискуссии. Четвертая пятилетка Развитие сельского хозяйства. Четвертая пятилетка. Итоги. Пятая пятилетка. ...
Политическое развитие страны

Политическое развитие страны

Первые Романовы Михаил Федорович Патриарх Филарет. Вопросы к фильму:. Судьба Филарета. Что значит двоевластие? Значение двоевластия для России? Почему ...
Политическое развитие страны в 17 веке

Политическое развитие страны в 17 веке

Тема урока: Политическое развитие страны. План. 1. Михаил Федорович Романов. 2. Алексей Михайлович Романов. 3. Политическое устройство России. 4. ...
Страны Востока в период колониализма

Страны Востока в период колониализма

План. Сущность колониализма Вывоз капитала Европа и Восток Япония: опыт модернизации. Колониальная торговля в XVI — XVIII вв. заметно обогатила европейские ...
Политическое развитие страны

Политическое развитие страны

1. Первые Романовы: усиление самодержавной власти. 2. Земские соборы. 3. Боярская дума. 4. Приказы. 5. Местные управления. 6. Законы. Соборное уложение ...
Политическое развитие страны в XVII веке

Политическое развитие страны в XVII веке

Михаил Федорович Романов ( 1613-1645гг.) До возвращения из польского плена отца 16-летний царь правил с участием Земского собора и Боярской думы. ...
Особенности экономики страны в период Великой Отечественной войны 1941-1945 годов

Особенности экономики страны в период Великой Отечественной войны 1941-1945 годов

Цель:. Проанализировать особенности экономики страны в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Задачи: Охарактеризовать проблемы экономики ...
Промышленная революция и ее влияние на развитие туризма в европейских странах и США

Промышленная революция и ее влияние на развитие туризма в европейских странах и США

Содержание. 1.Влияние промышленной революции в развитых странах на характер, цели и интересы путешествий в мире. 2. Дальнейшее развитие средств транспорта ...
Экономическое развитие России в н.18 века

Экономическое развитие России в н.18 века

План урока. 1.Задачи экономической реформы. 2.Развитие сельского хозяйства. 3.Мануфактуры. 4.Развитие ремесла. 5.Развитие торговли. 6.Финансовая система. ...
Великая Отечественная война в истории страны её итоги и значение

Великая Отечественная война в истории страны её итоги и значение

Цели:. Повторить, закрепить и систематизировать учебный материал по теме: «Великая Отечественная война в истории страны её итоги и значение». Задачи:. ...
Становление и развитие антифашистской коалиции

Становление и развитие антифашистской коалиции

Тема урока:. Становление и развитие антифашистской коалиции. Цель урока:. Способствовать созданию яркой и многоликой картины борьбы народов мира, ...
Франция в период 1918-1929 годов

Франция в период 1918-1929 годов

Инструкция. На слайде №3 помещён план (основные проблемы) занятия. Подведя курсор к соответствующему разделу и «кликнув» на нём – переходите к слайду ...
Социально-экономическое развитие после Отечественной войны

Социально-экономическое развитие после Отечественной войны

Закончи схему:. . Главный вопрос – крепостное право. Запишите дату:. 1816-1819 года – отмена крепостного права в Прибалтике при сохранении земли за ...
Социально-экономическое развитие Российской империи на рубеже 19-20 вв.

Социально-экономическое развитие Российской империи на рубеже 19-20 вв.

План:. Национальный и социальный состав населения. Многоукладность экономики. Российский монополистический капитализм и его особенности. Роль государства ...
Догосударственный период в истории восточных славян

Догосударственный период в истории восточных славян

35-60 тыс. лет тому назад – возникновение человека (одна из версий) Первый период в истории человечества – первобытное общество Неолитическая революция ...
Древние страны и города

Древние страны и города

Египет. Египет - один из двух первых государств , появившись 5 тысяч лет назад ! Считается , что государство появилось на реке Нил! Междуречье. Междуречье ...
Диагностика и развитие личностных качеств учащихся пятого класса на этапе адаптации

Диагностика и развитие личностных качеств учащихся пятого класса на этапе адаптации

Развитие личности ребенка среднего школьного возраста наиболее актуальная проблема современного воспитания. В этих условиях задача классного руководителя ...
Дмитров в период смуты ХVII века

Дмитров в период смуты ХVII века

Посвящается присвоению Дмитрову звания «Город воинской славы». . Лжедмитрий II: Дмитровский уезд- «золотое дно». Снятие 16-месячной осады Троице-Сергиевого ...
Демократические страны Европы в 1930-е гг.

Демократические страны Европы в 1930-е гг.

Великобритания: национальное правительство. Правящие круги Великобритании избрали метод политического и социального маневрирования для предотвращения ...

Конспекты

Cоветская страна в период НЭПа.

Cоветская страна в период НЭПа.

Конспект открытого урока в 11кл (базовый уровень). учителя истории МОУ «СОШ «Лесколовский центр образования». Всеволожского района Ленинградской ...
Советская страна в годы НЭПа

Советская страна в годы НЭПа

Муниципальное бюджетное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение. «Михайловская районная вечерняя (сменная) общеобразовательная школа». ...
Сергий Радонежский и духовно-нравственное возрождение страны

Сергий Радонежский и духовно-нравственное возрождение страны

Государственное бюджетное образовательное учреждение. г. Москвы. Средняя общеобразовательная школа №1207. (с углубленным изучением английского ...
Россия на рубеже XX – XXI вв. Система государственного управления, экономическое развитие, социальная сфера и духовная жизнь российского общества

Россия на рубеже XX – XXI вв. Система государственного управления, экономическое развитие, социальная сфера и духовная жизнь российского общества

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Государственное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная ...
Борьба народов нашей страны, против иноземных захватчиков

Борьба народов нашей страны, против иноземных захватчиков

подготовила: учитель истории Хабалова К.Х. Повторительно-обобщающий урок по истории, 6-й класс. Тема: "Борьба народов нашей страны, против ...
Экономическое развитие Казахстана

Экономическое развитие Казахстана

История Казахстана. 8 класс. Тема: Экономическое развитие Казахстана. Цель урока:. Показать, что проводимая царским правительством политика ...
СССР в период перестройки (1985-1991гг.)

СССР в период перестройки (1985-1991гг.)

«СССР в период перестройки (1985-1991гг.)». «Мы принадлежим к числу тех наций, которые как бы. не входят в состав человечества, а есть только. ...
Социально-экономическое развитие России в начале ХХ в.

Социально-экономическое развитие России в начале ХХ в.

Тема: Социально-экономическое развитие России в начале ХХ в. Цели урока:. -обобщение заний учащихся об особенностях развития России в конце XIX ...
Культ личности Сталина в период тоталитаризма

Культ личности Сталина в период тоталитаризма

Урок «Культ личности Сталина в период тоталитаризма». Целью. данного урока является формирование у учащихся комплексного представления о Сталине ...
Казахстан в период раннего средневековья

Казахстан в период раннего средневековья

Предмет: История Казахстана Класс: 7 Тема урока:. . «Казахстан в период раннего средневековья». Цели урока:. . • Способствовать усвоению учащимися ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.