- Эпоха Александра II и Александра III

Презентация "Эпоха Александра II и Александра III" (8 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30

Презентацию на тему "Эпоха Александра II и Александра III" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 30 слайд(ов).

Слайды презентации

«Эпоха АлександраII и Александра III». обобщающий урок История России 8 класс
Слайд 1

«Эпоха АлександраII и Александра III»

обобщающий урок История России 8 класс

Творческое задание. "Темная лошадка" I тур II тур III тур IV тур V тур. " Логические цепочки". " События - даты" "Знаменитые люди" "Кроссвордомания". Игра - путешествие
Слайд 2

Творческое задание

"Темная лошадка" I тур II тур III тур IV тур V тур

" Логические цепочки"

" События - даты" "Знаменитые люди" "Кроссвордомания"

Игра - путешествие

далее 11 1 2 4 5 6 12 10 7 8 9 14 15 2 тур
Слайд 3

далее 11 1 2 4 5 6 12 10 7 8 9 14 15 2 тур

20 30 назад
Слайд 4

20 30 назад

Какие причины делали необходимой отмену крепостного права?
Слайд 5

Какие причины делали необходимой отмену крепостного права?

Какие функции выполняли земства и как они выбирались?
Слайд 6

Какие функции выполняли земства и как они выбирались?

Каковы причины и цели русско – турецкой войны 1877 – 1878 гг?
Слайд 7

Каковы причины и цели русско – турецкой войны 1877 – 1878 гг?

Кто такие мировые посредники?
Слайд 8

Кто такие мировые посредники?

В чем сущность судебной реформы 1864 г.?
Слайд 9

В чем сущность судебной реформы 1864 г.?

Что такое «третий элемент»?
Слайд 10

Что такое «третий элемент»?

Какие пережитки феодализма сохранились после отмены крепостного права?
Слайд 11

Какие пережитки феодализма сохранились после отмены крепостного права?

Когда и зачем была создана «Народная воля»?
Слайд 12

Когда и зачем была создана «Народная воля»?

Каковы были идеалы К. П. Победоносцева? Что удалось ему реализовать на практике?
Слайд 13

Каковы были идеалы К. П. Победоносцева? Что удалось ему реализовать на практике?

Какие общественные силы появились во второй половине 19 в.?
Слайд 14

Какие общественные силы появились во второй половине 19 в.?

В чем состоял утопизм народничества?
Слайд 15

В чем состоял утопизм народничества?

Что такое капиталистическая система хозяйства? Для каких губерний она характерна?
Слайд 16

Что такое капиталистическая система хозяйства? Для каких губерний она характерна?

Кого из русских предпринимателей пореформенного периода вы можете назвать?
Слайд 17

Кого из русских предпринимателей пореформенного периода вы можете назвать?

Какие цели преследовали страны, создавшие Союз трех императоров?
Слайд 18

Какие цели преследовали страны, создавшие Союз трех императоров?

Какие рабочие организации конца 19 века вам известны?
Слайд 19

Какие рабочие организации конца 19 века вам известны?

3 тур. Расположите события в хронологической последовательности: А) судебная реформа Б) речь Александра II перед московским дворянством о предпочтительности отмены крепостного права сверху В) рескрипт Назимову Г) университетская реформа Д) Военная реформа Е) отмена крепостного права Ж) проект Лорис
Слайд 20

3 тур

Расположите события в хронологической последовательности:

А) судебная реформа Б) речь Александра II перед московским дворянством о предпочтительности отмены крепостного права сверху В) рескрипт Назимову Г) университетская реформа Д) Военная реформа Е) отмена крепостного права Ж) проект Лорис - Меликова

3

"События-даты" 4 тур. Вам предстоит соотнести события и даты. Сан – Стефанский мирный договор Введение института земских начальников Образование общества «Народная воля» Коронационный манифест Александра III Городская реформа. А) 1881 Б) 1879 В) 1878 Г) 1870 Д) 1889
Слайд 21

"События-даты" 4 тур

Вам предстоит соотнести события и даты

Сан – Стефанский мирный договор Введение института земских начальников Образование общества «Народная воля» Коронационный манифест Александра III Городская реформа

А) 1881 Б) 1879 В) 1878 Г) 1870 Д) 1889

Отгадай кроссворд " Великие реформы 60-70 гг. XIX века". 5 тур
Слайд 22

Отгадай кроссворд " Великие реформы 60-70 гг. XIX века"

5 тур

По вертикали: 1.Российский самодержец, при котором были проведены Великие реформы. По горизонтали: 1.Деятель реформы. 2.Деятель реформы. 3.Одна из реформ 1860г 4.Великий князь, деятель Великих реформ. 5.Одна из реформ. 6.Деятель реформ, один из идеологов русского либерализма. 7.Глава московской думы
Слайд 23

По вертикали: 1.Российский самодержец, при котором были проведены Великие реформы. По горизонтали: 1.Деятель реформы. 2.Деятель реформы. 3.Одна из реформ 1860г 4.Великий князь, деятель Великих реформ. 5.Одна из реформ. 6.Деятель реформ, один из идеологов русского либерализма. 7.Глава московской думы, один из теоретиков русского либерализма. 8.Одна из реформ. 9.Поражение в данной войне дало толчок Великим реформам.

" Знаменитые люди"
Слайд 24

" Знаменитые люди"

Царь, не раз жалел, что «родился великим князем». Владел французским, немецким, английским и польским языками. Реформатор. В семейной жизни неустойчив. Имел жену и восемь детей, но по – настоящему любил другую женщину, родившую от него трех детей. Пережил несколько покушений на его жизнь.
Слайд 25

Царь, не раз жалел, что «родился великим князем». Владел французским, немецким, английским и польским языками. Реформатор. В семейной жизни неустойчив. Имел жену и восемь детей, но по – настоящему любил другую женщину, родившую от него трех детей. Пережил несколько покушений на его жизнь.

Потомственный военный. Окончил академию Генерального штаба. Участвовал в боевых действиях против Хивы, на бухарской границе. Его войска заняли Сан – Стефано, где и был заключен мир в русско – турецкой войне 1877 – 1878 гг. Считал, что «Россия для русских». Внезапная и загадочная смерть случилась в 4
Слайд 26

Потомственный военный. Окончил академию Генерального штаба. Участвовал в боевых действиях против Хивы, на бухарской границе. Его войска заняли Сан – Стефано, где и был заключен мир в русско – турецкой войне 1877 – 1878 гг. Считал, что «Россия для русских». Внезапная и загадочная смерть случилась в 40 лет.

Выходец из небогатой дворянской семьи. Учился в военно – учебных заведениях, служил в войсках, на Кавказе был ранен. Заместитель военного министра, генерал – фельдмаршал. Разработал и осуществил военную реформу. Офицеры и генералы армии создали добровольный денежный фонд и учредили стипендию его име
Слайд 27

Выходец из небогатой дворянской семьи. Учился в военно – учебных заведениях, служил в войсках, на Кавказе был ранен. Заместитель военного министра, генерал – фельдмаршал. Разработал и осуществил военную реформу. Офицеры и генералы армии создали добровольный денежный фонд и учредили стипендию его имени для выпускников юнкерских училищ

Он учился в Берлинском университете. Во время франко – прусской войны он участвовал в восстании лионских рабочих. Суды Саксонии и Австрии приговорили его к смертной казни. После побега из сибирской ссылки он уехал из России навсегда. Главным в жизни он считал разрушение любых форм государства, едва
Слайд 28

Он учился в Берлинском университете. Во время франко – прусской войны он участвовал в восстании лионских рабочих. Суды Саксонии и Австрии приговорили его к смертной казни. После побега из сибирской ссылки он уехал из России навсегда. Главным в жизни он считал разрушение любых форм государства, едва ли не главной чертой русского народа он считал склонность к бунту.

Он был одноклассником А. С. Пушкина, который предсказал ему славное будущее. Его дипломатическая карьера началась в 19 лет, а в 24 года он был назначен секретарем российского посольства в Лондоне. В 1867 г. он стал государственным канцлером России. Триумфом в его карьере стали 1870 – 1871 гг., когда
Слайд 29

Он был одноклассником А. С. Пушкина, который предсказал ему славное будущее. Его дипломатическая карьера началась в 19 лет, а в 24 года он был назначен секретарем российского посольства в Лондоне. В 1867 г. он стал государственным канцлером России. Триумфом в его карьере стали 1870 – 1871 гг., когда его умелым действием были отменены унизительные для России статьи Парижского мира.

Темы исторических сочинений. Александр II размышляет о значении реформ 60 – 70 – х годов. Вынесение на съезде «Народной воли» в 1879 г. смертного приговора Александру II
Слайд 30

Темы исторических сочинений

Александр II размышляет о значении реформ 60 – 70 – х годов. Вынесение на съезде «Народной воли» в 1879 г. смертного приговора Александру II

Список похожих презентаций

Контрреформы Александра III

Контрреформы Александра III

Тема: Контрреформы Александра третьего. Урок-презентация по истории России в 8-м классе. Я помню хорошо глухие годы России - девяностые годы, их медленное ...
Контроль знаний Эпоха Александра 1

Контроль знаний Эпоха Александра 1

№ 1. Годы правления Александра 1. 1803 – 1825 гг. 1796 – 1804 гг. 1801 – 1825 гг. 1801 – 1814 гг. № 2. Прозвище Александра 1. Освободитель Великий ...
Личность Александра III

Личность Александра III

Предшественник:    Александр II Преемник:    Николай II Вероисповедание:    Православие Рождение:    26 февраля 1845 Аничков дворец, Санкт-Петербург, Российская ...
Начало царствования Александра III

Начало царствования Александра III

Программа царствования Александра III строилась на:. А) идеях Просвещения; Б) взглядах славянофилов; В) теории «официальной народности». 8 марта 1881 ...
Правление Александра III

Правление Александра III

Александр III. Александр Александрович Романов, родился (26 февраля) 10 марта 1845 года. Он был вторым сыном Александра II. Он не готовился стать ...
Вступление на престол Александра III

Вступление на престол Александра III

1. Цесаревич Александр Александрович. Старшим сыном Александра II был Николай Александрович, который и являлся наследником престола. Однако после ...
Внутренняя политика Александра III

Внутренняя политика Александра III

Семья. С женой императрицей Марией Федоровной. Крестьянский вопрос. 28.12 1881- Закон об обязательном выкупе крестьянских наделов. 1882 г. Крестьянский ...
Внутренняя политика Александра III. Контрреформы

Внутренняя политика Александра III. Контрреформы

Александр III Контрреформы в России. Годы правления Александра III: 1881 – 1894 годы. Историки и современники о внутриполитическом курсе Александра ...
Внешняя политика Александра III

Внешняя политика Александра III

Основные направления внешней политики:. Запишите дату:. 1882 год – Тройственный союз (Австро-Венгрия, Германия, Италия). Европейское направление:. ...
Внутренняя политика Александра III 1881-1894 гг

Внутренняя политика Александра III 1881-1894 гг

План. Начало царствования Крестьянский вопрос Рабочее законодательство Охрана порядка и общественной безопасности Печать и просвещение Местное самоуправление ...
Внешняя политика Александра III

Внешняя политика Александра III

План урока. 1.Основные направления. 2.Россия и Балканы. 3.Россия и союзы. 4.Азиатская политика. 1.Основные направления. Александр III взял руко-водство ...
Внутренняя политика Александра III

Внутренняя политика Александра III

Содержание:. 1. Попытки решения крестьянского вопроса. 2. Политика в области просвещения и печати. 3. Начало рабочего законодательства. 4. Укрепление ...
Внутренняя политика Александра 1

Внутренняя политика Александра 1

План урока. 1.Перемены во внутренней политике. 2.Польская конституция. 3.Проект Н.Н.Новосильцева. 4.Усиление реакции в н.20-х годов. 5.Итоги внутренней ...
Внешняя политика Александра 2

Внешняя политика Александра 2

План урока. 1.Направления внешней политики. 2.Отмена Парижского мира. 3.Завершение Кавказской войны. 4.Россия и Средняя Азия. 5.Россия на Дальнем ...
Внутренняя политика Александра I в 1814-25 гг

Внутренняя политика Александра I в 1814-25 гг

План урока. Перемены во внутренней политике. Польская конституция. Проект Н.Н.Новосильцева. Усиление реакции в начале 20-х годов. Итоги внутренней ...
Внутренняя политика Александра I в 1801-1806 годах

Внутренняя политика Александра I в 1801-1806 годах

План урока. 1. Разминка 2. Изучение нового материала Император Александр I «Негласный комитет» Начало преобразований 3. Закрепление Самостоятельная ...
Внешняя политика Александра I в 1801-1812 гг.

Внешняя политика Александра I в 1801-1812 гг.

Цели:. Подвести учащихся через анализ исторического материала к осмыслению основных направлений внешней политики России накануне Отечественной войны ...
Внутренняя политика Александра 1 в 1801 - 1806 гг.

Внутренняя политика Александра 1 в 1801 - 1806 гг.

1. Император Александр I. 2. Негласный комитет. 3. Начало преобразований. План урока:. В первый год XIX в. на российский престол вступил новый император ...
Внешняя политика Александра II

Внешняя политика Александра II

План. 1.Направления внешней политики 2.Отмена Парижского мира 3.Завершение Кавказской войны 4.Россия и Средняя Азия 5.Россия на Дальнем Востоке 6.Продажа ...
Внешняя политика Александра II. Русско-турецкая война 1877-1878 гг

Внешняя политика Александра II. Русско-турецкая война 1877-1878 гг

План урока: 1. Направления русской внешней политики после Крымской войны. 2. «Союз трёх императоров». 3. Завоевание в Средней Азии. 4. Политика России ...

Конспекты

Внутренняя политика Александра III

Внутренняя политика Александра III

9. . Учитель: Антонова Галина Ивановна. Предмет: история и обществознание. МБОУ СОШ № 31 города Тамбова. Урок по истории ...
Экономическое развитие в годы правления Александра III

Экономическое развитие в годы правления Александра III

Тема урока: «Экономическое развитие в годы правления Александра III ( урок в VIII классе). Цели и задачи:. А) образовательная – исследовать в ...
Завоевания Александра Македонского

Завоевания Александра Македонского

5-й класс. "Завоевания Александра Македонского". . . Учитель истории и обществознания: Власова Алёна Олеговна. Актуальность урока:.  тема завоеваний ...
Завоевания Александра Македонского

Завоевания Александра Македонского

Тема. . Завоевания Александра Македонского. Цели урока по линиям развития личности:. Линия 3. . Историческое мышление. Анализируя личность ...
Внутренняя политика Александра I в 1801-1806 гг.

Внутренняя политика Александра I в 1801-1806 гг.

Спиридонова Анна Валерьевна, учитель истории и обществознания. . Урок истории для 7 класса по теме. . «Внутренняя политика Александра I. в ...
Поход Александра Македонского на Восток

Поход Александра Македонского на Восток

Тема урока:. Поход Александра.    . Македонского.  . на.  . Восток. Цели и задачи.  . урока. Образовательные:. ознакомить учащихся с восточным ...
Внешняя политика Александра II

Внешняя политика Александра II

. Макарова Светлана Анатольевна. учитель истории. . МБОУ «Ново-Ямская СОШ». . Старицкого района Тверской области. Внешняя политика Александра II. ...
Походы Александра Македонского

Походы Александра Македонского

Муниципальное образовательное учреждение гимназия городского округа города Урюпинска. Конспект урока для 5 класса по теме: «Походы ...
Убийство Александра II

Убийство Александра II

Пояснительная записка к уроку. Мной представлена разработка урока по теме «Убийство Александра. II. » для 8 класса по истории России. Данный урок, ...
Поход Александра Македонского на Восток

Поход Александра Македонского на Восток

Ф.И.О. . Горюнова Валентина Харитоновна. Место работы:. МО ШИСП. Должность:. учитель истории и обществознания. Тема урока:. «Поход Александра ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.