- Военная реформа Петра I и создание российского флота

Презентация "Военная реформа Петра I и создание российского флота" (10 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Военная реформа Петра I и создание российского флота" (10 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Реформа вооруженных сил. Создание регулярного военно-морского флота. Военная реформа Петра I и создание российского флота. 10 класс Меньшикова Екатерина
Слайд 1

Реформа вооруженных сил. Создание регулярного военно-морского флота

Военная реформа Петра I и создание российского флота

10 класс Меньшикова Екатерина

Два «потешных» полка Семеновский Преображенский Первоначальный рядовой состав: «охотники»-добровольцы даточные люди- крепостные, которые отбирались у помещиков Состав к 1705 г.(рекрутская повинность) по одному от каждых 20 крестьянских и посадских дворов раз в 5 лет или каждый год - по одному от 100
Слайд 2

Два «потешных» полка Семеновский Преображенский Первоначальный рядовой состав: «охотники»-добровольцы даточные люди- крепостные, которые отбирались у помещиков Состав к 1705 г.(рекрутская повинность) по одному от каждых 20 крестьянских и посадских дворов раз в 5 лет или каждый год - по одному от 100 дворов. верхи посада- купцы, заводчики, фабриканты, а также дети духовенства освобождались от рекрутской повинности

Реформа вооруженных сил

Рекрутов стали набирать не от количества дворов, а от численности мужских податных душ. Изменения рекрутской повинности после 1723 г. Вооруженные силы. Полевая армия: 52 пехотных полка(из них 5 гренадерских) 33 кавалерийских полков. Гарнизонные войска. артилерия
Слайд 3

Рекрутов стали набирать не от количества дворов, а от численности мужских податных душ.

Изменения рекрутской повинности после 1723 г.

Вооруженные силы

Полевая армия: 52 пехотных полка(из них 5 гренадерских) 33 кавалерийских полков

Гарнизонные войска

артилерия

не отменял ранее действовавшие уложения, а применялся одновременно с ними определял порядок военной службы, правила взаимоотношений военнослужащих, военно-уголовную систему, систему воинских чинов, судебную систему на первом месте стояло не нравственное и религиозное содержание преступных действий,
Слайд 4

не отменял ранее действовавшие уложения, а применялся одновременно с ними определял порядок военной службы, правила взаимоотношений военнослужащих, военно-уголовную систему, систему воинских чинов, судебную систему на первом месте стояло не нравственное и религиозное содержание преступных действий, а противоречие воле государства были введены наказания за многие деяния, резко ужесточена ответственность за преступления(в качестве наказаний могло применяться членовредительство) особой жестокостью отличается раздел о пытках, освобождались дворяне, чиновники, старики, дети, беременные женщины (за исключением государственных дел и убийств)

Воинский устав Петра I(13 марта 1716 г.)

Регулярная армия содержалась полностью за счет государства Одета была в единообразную казенную форму, вооружена стандартным казенным оружием (до Петра 1 оружие и лошади у дворян-ополченцев и у стрельцов были свои) Артиллерийские орудия были единых стандартных калибров, что существенно облегчало снаб
Слайд 5

Регулярная армия содержалась полностью за счет государства Одета была в единообразную казенную форму, вооружена стандартным казенным оружием (до Петра 1 оружие и лошади у дворян-ополченцев и у стрельцов были свои) Артиллерийские орудия были единых стандартных калибров, что существенно облегчало снабжение боеприпасами Общая численность полевой армии к 1725 г. составляла 130 тыс. человек, в гарнизонных войсках,68 тыс. человек

Изменение системы военного управления. Централизация военного управления
Слайд 6

Изменение системы военного управления

Централизация военного управления

20 октября 1696 г.- официальная дата рождения регулярного Военно-морского Флота России(корабли были построены на верфях Воронежского адмиралтейства. Балтийский флот Российской империи был построен во время Великой Северной войны 1700-1721 годов Строительство галерного флота было начато в 1702-1704 г
Слайд 7

20 октября 1696 г.- официальная дата рождения регулярного Военно-морского Флота России(корабли были построены на верфях Воронежского адмиралтейства. Балтийский флот Российской империи был построен во время Великой Северной войны 1700-1721 годов Строительство галерного флота было начато в 1702-1704 годах на нескольких верфях находящихся на эстуариях рек Сясь, Луга и Олонка. В Балтийском море был создан парусный флот из кораблей построенных в России и купленных в других странах.

Создание регулярного военно-морского флота

В 1745 году Военно-Морской Флот имел 130 парусных кораблей включая в себя 36 линейных кораблей, 9 фрегатов, 3 шнявы, 5 бандер и 77 вспомогательных судов. Гребной флот состоял из 396 кораблей включая в себя 253 галеры и скампавеи и 143 бригантины. Корабли были построены на 24 верфях включая верфи в В
Слайд 8

В 1745 году Военно-Морской Флот имел 130 парусных кораблей включая в себя 36 линейных кораблей, 9 фрегатов, 3 шнявы, 5 бандер и 77 вспомогательных судов. Гребной флот состоял из 396 кораблей включая в себя 253 галеры и скампавеи и 143 бригантины. Корабли были построены на 24 верфях включая верфи в Воронеже, Казани, Переяславле, Архангельске, Олонце, Петербурге и Астрахани.

В 1702 году Петр 1 взял Нотебург (Шлиссельбург), а в 1703 году Ниеншанц – крепость в устье Невы. В 1710 г. были освобождены Выборг, Рига, о. Эзель, Ревель. В 1713 году со взятием Гельсингфорса шведы были окончательно выбиты из Финского залива. В 1719 году сражении со шведами в Эзельском проливе русс
Слайд 9

В 1702 году Петр 1 взял Нотебург (Шлиссельбург), а в 1703 году Ниеншанц – крепость в устье Невы. В 1710 г. были освобождены Выборг, Рига, о. Эзель, Ревель. В 1713 году со взятием Гельсингфорса шведы были окончательно выбиты из Финского залива. В 1719 году сражении со шведами в Эзельском проливе русским флотом была одержана первая победа без абордажа, с использованием одних орудий. В июле 1720 года русский гребной флот под командованием М. Голицына заманил шведские корабли в шхеры у острова Гренгам. В ходе решительной абордажной атаки русские одержали вторую блестящую морскую победу над шведским флотом. Во время сражения было захвачено 4 шведских фрегата с 104 пушками и 400 моряками.

Создание мощного российского флота послужило началом овладения всем морем

в 1707 году выходит инструкция командирам брандеров и бомбардирских кораблей С петровским уставом моряки получили стабильный регламент для плавания и ведения боя, а также, при стоянках в гаванях, - регламент адмиралтейский. устав содержит всего 1145 статей и имеет пять разделов: общие обязанности чи
Слайд 10

в 1707 году выходит инструкция командирам брандеров и бомбардирских кораблей С петровским уставом моряки получили стабильный регламент для плавания и ведения боя, а также, при стоянках в гаванях, - регламент адмиралтейский. устав содержит всего 1145 статей и имеет пять разделов: общие обязанности чинов флота; о флагманах и флагманских штабах; о должностях чинов, служащих на корабле; о порядке службы на корабле; о почестях, салютах и фалрейных и о флагах.

Морской Устав

создание сильной регулярной армии, способной воевать с основными противниками России и побеждать их; появление целой плеяды талантливых полководцев Меншиков, Шереметьев, Апраскин, Брюс и др.); небывалый рост военных расходов и как следствие – покрытие их за счет жесточайшего выжимания средств из про
Слайд 11

создание сильной регулярной армии, способной воевать с основными противниками России и побеждать их; появление целой плеяды талантливых полководцев Меншиков, Шереметьев, Апраскин, Брюс и др.); небывалый рост военных расходов и как следствие – покрытие их за счет жесточайшего выжимания средств из простого народа. создание мощного военно-морского флота – почти что из ничего

Итоги военных реформ Петра

Список похожих презентаций

Роль Ф.М. Апраксина в становлении российского флота на Дону и в Приазовье

Роль Ф.М. Апраксина в становлении российского флота на Дону и в Приазовье

«История предков всегда любопытна для того, кто достоин иметь отечество» М.И. Карамзин. Целью данной работы является:. Определение роли и значения ...
Реформа армии и военного управления Петра I

Реформа армии и военного управления Петра I

Предпосылки военных реформ Петра I. Военное дело в допетровской России было безнадежно отсталым, и к моменту воцарения Петра I находилось в состоянии ...
Начало славных дел Петра

Начало славных дел Петра

Цели урока:. 1. Ознакомиться с общественно-политической атмосферой, сложившейся в России к началу XVIII века; 2. Проследить влияние личностных характеристик ...
Аграрная реформа П.А. Столыпина

Аграрная реформа П.А. Столыпина

П.А. Столыпин Цели Столыпинской реформы Программа Столыпинской реформы Направления реформы: Крестьянский банк Разрушение общины и развитие частной ...
Начало правления Петра 1

Начало правления Петра 1

План урока. Детство Петра. Царевна Софья. Начало царствования Петра. Азовские походы. Великое посольство. Задание на урок. Что повлияло на формирование ...
Реформы Петра 1

Реформы Петра 1

Реформы Петра I — преобразования в государственной и общественной жизни, осуществлённые в период правления в России царя Петра I Великого. Всю государственную ...
Реформы Петра i в области гос.управления в России.

Реформы Петра i в области гос.управления в России.

Краткая биография Петра Великого. Пётр I Великий (30 мая 1672 года — 28 января 1725 года) — последний царь всея Руси из династии Романовых (с 1682 ...
От Петра I до Александра Ряжского

От Петра I до Александра Ряжского

Введение. Для оформления классной газеты « Все мы родом из детства» мы принесли свои фотографии. На некоторых из них мы были совсем маленькими, новорожденными, ...
Преобразования Петра I в области культуры

Преобразования Петра I в области культуры

Петр I. Ведомости Кунцкамера. Светский портрет. Камзол Ассамблея. ...
Ассамблеи и гулянья в эпоху Петра Первого

Ассамблеи и гулянья в эпоху Петра Первого

Ассамблея Петра Первого – празднование, введённое Петром в культурную жизнь русского общества в декабре 1718 года. Идея ассамблей была заимствована ...
Ассамблеи Петра 1

Ассамблеи Петра 1

«Ассамблеи – слово французское, оно значит некоторое число людей, собравшихся вместе или для своего увеселения, или для рассуждения и разговоров дружеских». ...
Аграрная реформа Столыпина

Аграрная реформа Столыпина

Реформа 1861 года - первый этап перехода земли в собственность крестьянам. Но отмена крепостного права не привела к значительному росту частной собственности. ...
Азовские походы Петра I

Азовские походы Петра I

причины. Азовские походы 1695-1696. герои ход войны итоги походов. «…вот важнейшие части этой программы:1) мир и даже союз с Польшей; 2) борьба со ...
Аграрная реформа Столыпина

Аграрная реформа Столыпина

А.П.Столыпин. « Герои не должны умирать для истории и сознания своего народа. Память вечная должна храниться о них и с похвалами передаваться грядущим ...
Аграрная реформа Столыпина

Аграрная реформа Столыпина

План урока. 1.П.А.Столыпин и его программа. 2.Разрушение общины. 3.Переселенческая политика. 4.1-е результаты реформ. Задание на урок. В.И.Ленин назвал ...
Аграрная реформа П.А. Столыпина

Аграрная реформа П.А. Столыпина

Проекты решения аграрного вопроса. Каковы цели, содержание и значение аграрной реформы Столыпина? хрестоматия. Цели реформы:. Основные мероприятия ...
Основные сословия российского общества

Основные сословия российского общества

СОСЛОВИЕ -. социальная группа, обладающая закрепленными в обычае или законе и передаваемыми по наследству правами и обязанностями. ФЕОДАЛЫ. КРЕСТЬЯНЕ. ...
Быт и нравы. Эпохи Петра Великова

Быт и нравы. Эпохи Петра Великова

Образование и воспитание. Цифирные школы. Навигационная школа. Артиллерийская школа. Морская академия. Гражданский шрифт. Первый текст «Ведомостей». ...
Основные сословия российского общества в Средневековье

Основные сословия российского общества в Средневековье

Феодалы. Словарь:. Бояре – владельцы родовых земельных владений – вотчин. Дворяне – владельцы земель, полученных за службу. Какие выводы можно сделать? ...
Внеклассное мероприятие по истории России Эпоха Петра Великого

Внеклассное мероприятие по истории России Эпоха Петра Великого

Своя игра. Вопрос стоимостью 100 очков. Личность Петра Первого. Назовите фамилию Петра. Вопрос стоимостью 200 очков. Личность Петра первого. Как звали ...

Конспекты

Иван III и создание централизованного Российского государства

Иван III и создание централизованного Российского государства

История 6 класс.23.04.2013 год. Тема :«Иван. III. и создание централизованного Российского государства». Цель урока: . опираясь на исторические ...
Преобразования Петра I

Преобразования Петра I

Тема: Повторительно-обобщающий урок по теме «Преобразования Петра I». Цель урока:. закрепить и систематизировать знания, полученные в процессе ...
Государственные реформы Петра 1

Государственные реформы Петра 1

Урок на тему:. «Государственные реформы Петра 1».                7 класс.                             Учитель истории и обществознания.       ...
Эпоха Петра I

Эпоха Петра I

Ф.И.О. Мусанова Алмагуль Балтабаевна,. . ОУ: МБОУ Кош-Агачская СОШ им В. И. Чаптынова учитель истории. Ф.И.О. . Мусанова Алмагуль Балтабаевна, ...
Третьеиюньская монархия. Аграрная реформа П.А.Столыпина

Третьеиюньская монархия. Аграрная реформа П.А.Столыпина

. Тема урока:. "Третьеиюньская монархия. Аграрная реформа П.А.Столыпина". Цель урока:. Раскрыть сущность "третьеиюньской монархии", охарактеризовать ...
Россия на рубеже XX – XXI вв. Система государственного управления, экономическое развитие, социальная сфера и духовная жизнь российского общества

Россия на рубеже XX – XXI вв. Система государственного управления, экономическое развитие, социальная сфера и духовная жизнь российского общества

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Государственное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная ...
Реформы Петра I в экономике

Реформы Петра I в экономике

Урок истории в 7 классе. Автор:. Миненкова Е.Н., учитель истории и обществознания МАОУ СОШ №113 г. Челябинска. Тема: «Реформы Петра. I. в экономике». ...
Реформы Петра I

Реформы Петра I

Тема: «Реформы Петра. I. .». Тип урока:. комбинированный. Цели и задачи урока:. . . Учебные цели:. . . определение причин проведения реформ, ...
Личность Петра в оценках и суждениях

Личность Петра в оценках и суждениях

Кущевская средняя школа №4. Кафедра истории. Методические разработки по теме:. «Образование Российской империи». (7 класс). Учитель: ...
Личность Петра I. Значение реформ

Личность Петра I. Значение реформ

-1-. История России. 7. класс. . . «Личность Петра. I. . Значение реформ». Цель урока:. . 1. Закрепление материала предыдущего ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.