Презентация "Формы мышления" (6 класс) по информатике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "Формы мышления" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Информатика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

Формы мышления. Лупинос – Кобцева О. А. гимназия №1528 Москва, г. Зеленоград учитель информатики
Слайд 1

Формы мышления

Лупинос – Кобцева О. А. гимназия №1528 Москва, г. Зеленоград учитель информатики

Чувственное познание окружающего мира. Все окружающие нас объекты воздействуют на наши органы чувств и вызывают ощущения, восприятия и представления.
Слайд 2

Чувственное познание окружающего мира

Все окружающие нас объекты воздействуют на наши органы чувств и вызывают ощущения, восприятия и представления.

Законы мира, сущность предметов и явлений, общее в них мы познаём с помощью мышления.
Слайд 3

Законы мира, сущность предметов и явлений, общее в них мы познаём с помощью мышления.

Мышление. Логика – наука о формах и способах мышления.
Слайд 4

Мышление

Логика – наука о формах и способах мышления.

понятие высказывание умозаключение
Слайд 5

понятие высказывание умозаключение

Понятие как форма мышления. Объект – некоторая часть окружающего нас мира.
Слайд 6

Понятие как форма мышления

Объект – некоторая часть окружающего нас мира.

Все объекты обладают признаками. Объект: дерево берёза. Признаки: возраст, высота, место расположения, цвет и форма ствола, форма листьев
Слайд 7

Все объекты обладают признаками.

Объект: дерево берёза. Признаки: возраст, высота, место расположения, цвет и форма ствола, форма листьев

Признаки объекта существенные несущественные
Слайд 8

Признаки объекта существенные несущественные

Понятие – это форма мышления, фиксирующая основные, существенные признаки объекта. Понятие в языке выражается одним или несколькими словами: «мальчик», «мороз», «персональный компьютер», «звуковая информация».
Слайд 9

Понятие – это форма мышления, фиксирующая основные, существенные признаки объекта. Понятие в языке выражается одним или несколькими словами: «мальчик», «мороз», «персональный компьютер», «звуковая информация».

Слова - синонимы выражают одно и то же понятие, но звучат различно. Пример «Множество» - «масса», «уйма», «бездна», «тьма». Слова – омонимы одинаково звучат, но имеют различное значение. Пример «Лист» - лист бумаги, лист растения.
Слайд 10

Слова - синонимы выражают одно и то же понятие, но звучат различно. Пример «Множество» - «масса», «уйма», «бездна», «тьма». Слова – омонимы одинаково звучат, но имеют различное значение. Пример «Лист» - лист бумаги, лист растения.

Словами мы пользуемся, когда говорим. Понятиями мы пользуемся, когда думаем. Понятие – форма мышления.
Слайд 11

Словами мы пользуемся, когда говорим. Понятиями мы пользуемся, когда думаем. Понятие – форма мышления.

Понятие. Содержание - это все существенные признаки объекта. Пример Содержание понятия «мяч»: круглый, упругий, прыгучий. Объём – множество объектов, на которые оно распространяется. Пример Объём понятия «источник информации»: книги, журналы, газеты.
Слайд 12

Понятие

Содержание - это все существенные признаки объекта. Пример Содержание понятия «мяч»: круглый, упругий, прыгучий.

Объём – множество объектов, на которые оно распространяется. Пример Объём понятия «источник информации»: книги, журналы, газеты.

Единичное - Конкретный объект. Пример Мой стул, мамин платок. Общее – Множество однородных объектов. Пример Исполнитель, команда, знак, объект.
Слайд 13

Единичное - Конкретный объект. Пример Мой стул, мамин платок.

Общее – Множество однородных объектов. Пример Исполнитель, команда, знак, объект.

Отношения между сравнимыми понятиями. 1. Тождество – объёмы понятий совпадают. Пример А = «столица России», В = «город Москва». А=В
Слайд 14

Отношения между сравнимыми понятиями

1. Тождество – объёмы понятий совпадают.

Пример А = «столица России», В = «город Москва»

А=В

2. Пересечение – объёмы совпадают частично. Пример А = «электронное письмо», В = «письмо на русском языке». А В
Слайд 15

2. Пересечение – объёмы совпадают частично.

Пример А = «электронное письмо», В = «письмо на русском языке»

А В

3. Подчинение – объём одного понятия входит в объём другого, но не исчерпывает его. Пример А = «клавиатура», В = «устройство ввода»
Слайд 16

3. Подчинение – объём одного понятия входит в объём другого, но не исчерпывает его.

Пример А = «клавиатура», В = «устройство ввода»

4. Соподчинение – объёмы не пересекаются, но принадлежат некоторому общему понятию. Пример F= «носитель информации», А = «береста», В = «папирус», С = «бумага», D = «дискета». С D F
Слайд 17

4. Соподчинение – объёмы не пересекаются, но принадлежат некоторому общему понятию.

Пример F= «носитель информации», А = «береста», В = «папирус», С = «бумага», D = «дискета»

С D F

5. Противоположность. Пример А = «компьютер с большой памятью», В = «компьютер с маленькой памятью». A B
Слайд 18

5. Противоположность

Пример А = «компьютер с большой памятью», В = «компьютер с маленькой памятью»

A B

6. Противоречие. Пример А = «новая книга», В = «не новая книга»
Слайд 19

6. Противоречие

Пример А = «новая книга», В = «не новая книга»

Определение понятия – перечисление всех существенных признаков объекта в связном предложении. Классификация – распределение объёма некоторого понятия по избранному основанию на ряд частей.
Слайд 20

Определение понятия – перечисление всех существенных признаков объекта в связном предложении. Классификация – распределение объёма некоторого понятия по избранному основанию на ряд частей.

Суждение как форма мышления. Суждение – форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается об объектах, признаках или отношениях объектов. Суждения. общеутвердительные. общеотрицательные. частноутвердительные. частноотрицательные
Слайд 21

Суждение как форма мышления

Суждение – форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается об объектах, признаках или отношениях объектов.

Суждения

общеутвердительные

общеотрицательные

частноутвердительные

частноотрицательные

Умозаключение как форма мышления. Умозаключение – форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений (посылок) получаем суждение - заключение. Пример Если все воробьи – птицы, а все птицы – животные, то все воробьи – животные.
Слайд 22

Умозаключение как форма мышления

Умозаключение – форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений (посылок) получаем суждение - заключение.

Пример Если все воробьи – птицы, а все птицы – животные, то все воробьи – животные.

Спасибо за внимание
Слайд 23

Спасибо за внимание

Список похожих презентаций

Формы мышления

Формы мышления

Первые учения о формах и способах рассуждений возникли в странах Древнего Востока (например, Китай, Индия), но в основе современной логики лежат учения, ...
Формы представления информации

Формы представления информации

Определить источник и приемник информации:. Витя читает журнал Девушка рассказывает стих Водитель осматривает машину Папа смотрит кино Ученик задает ...
Формы представления данных

Формы представления данных

Знать:. Основные элементы базы данных: таблицы, формы, запросы, отчеты. Основные понятия. Табличная база данных - это перечень объектов одного типа ...
Умозаключение как форма мышления

Умозаключение как форма мышления

Умозаключение – форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений, называемых посылками, мы по определённым правилам вывода получаем ...
Формы записи алгоритма. Линейный алгоритм

Формы записи алгоритма. Линейный алгоритм

Цель урока:. формирования знаний в области алгоритмов, организация работы по усвоению новых понятий. Что такое алгоритм? Что такое СКИ? Кто является ...
Развитие творческого мышления через проектную деятельность посредством программы Flash

Развитие творческого мышления через проектную деятельность посредством программы Flash

Цель программы кружка «Flash»- развитие творческого мышления воспитанников через проектную деятельность посредством программы Flash. Основными задачами ...
Развитие творческого профессионального мышления на уроках информатики

Развитие творческого профессионального мышления на уроках информатики

Воспитание творческой личности, творческой индивидуальности - одна из важнейших задач в образовании. Обществу, с учетом перспектив его развития, нужны ...
Развитие продуктивного, критического мышления за счет расширения раздела логики в школьном курсе информатики

Развитие продуктивного, критического мышления за счет расширения раздела логики в школьном курсе информатики

Многие люди скорее умрут, чем начнут думать. И умирают, так и не начав. Бертран Рассел. П.Ф.Каптерев (1849 – 1922) «… создавать у ребенка такое мышление, ...
Развитие творческого мышления на уроках информатики

Развитие творческого мышления на уроках информатики

3-15. Формирование творческого мышления - один из основополагающих принципов обучения. В соответствии с деятельностным подходом к обучению мышление ...
Развитие логического мышления

Развитие логического мышления

Что находится в центре слова «земля»? В золотой клубочек спрятался дубочек. Что сушит, когда мокнет? На сколько частей распилили бревно, если на нем ...
Развитие логического мышления на уроках информатики

Развитие логического мышления на уроках информатики

Всё наше достоинство заключено в мысли. Не пространство, не время, которых мы не можем заполнить, возвышает нас, а именно она, наша мысль. Будем же ...
Понятие как форма мышления

Понятие как форма мышления

Понятие – это форма мышления. В понятии отражается совокупность существенных признаков отдельного объекта или класса однородных объектов. Понятие ...
Понятие как форма мышления

Понятие как форма мышления

Что такое понятие. Встреча с любым объектом оставляет в памяти человека его образ и формирует понятие о нём. Реальный мир (мир объектов). Виртуальный ...
Понятие как форма мышления

Понятие как форма мышления

Повторение. Чем является информация для человека? Информация для человека – это знания, которые он получает из различных источников. Каким должно ...
Формы представления моделей

Формы представления моделей

Цели урока:. Дидактическая: обобщить знания по теме: «Модели, моделирование, формализация», проверить знания по данной теме, сформировать знания об ...
Формы представления моделей

Формы представления моделей

Учебные модели – используются при обучении. Это могут быть наглядные пособия, различные тренажеры, обучающие программы. Опытные модели – это уменьшенные ...
Значение технологии развития критического мышления

Значение технологии развития критического мышления

Взгляни горе в лицо — тупа вершина, А сбоку погляди — она остра. Иди навстречу — и гора все выше, Иди назад — и ниже все гора... О нет, она свой облик ...
Понятие как форма мышления

Понятие как форма мышления

Объект – часть окружающего нас мира, рассматриваемая как единое целое. Каждый объект обладает признаками. Понятие – совокупность существенных признаков ...
Создание формы для базы данных

Создание формы для базы данных

Форма в БД - являются основным средством организации интерфейса пользователя в приложения Access. в меню дальше. Создание формы с помощью средства ...

Конспекты

Формы представления информации

Формы представления информации

6. . Конспект урока в 5 «Б» классе. Тема урока: Формы представления информации. Тип урока:. комбинированный. Цель урока:. систематизировать ...
Формы представления информации. Метод координат

Формы представления информации. Метод координат

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Пятницкая средняя общеобразовательная школа». Волоконовского района Белгородской области. ...
Формы записи алгоритма. Виды алгоритмов

Формы записи алгоритма. Виды алгоритмов

Технологическая карта урока. Матвеева. Информатика . 4 класс. ФГОС. Урок 20. Формы записи алгоритма. Виды алгоритмов. Цели урока:. . . - сформировать ...
Формы записи алгоритмов. Создание графических объектов

Формы записи алгоритмов. Создание графических объектов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. . Арзинская средняя общеобразовательная школа. Конспект урока по информатике и ИКТ ...
Умозаключение как форма мышления

Умозаключение как форма мышления

Конспект урока на тему: Умозаключение как форма мышления. Класс: 6. Цели урока:. Обучающие:. . дать учащимся общее представление об умозаключение ...
УРОК по теме: Формы представления информации (кодирование, метод координат) 5 класс

УРОК по теме: Формы представления информации (кодирование, метод координат) 5 класс

. . Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 19 им. Л. А. Попугаевой». УРОК по теме:. ...
Понятие как форма мышления

Понятие как форма мышления

Конспект урока информатики для 6 класса «. Понятие как форма мышления». Цели урока:. 1) показать, как в зависимости от ситуации определять существенные ...
Понятие как форма мышления

Понятие как форма мышления

Урок 14 Понятие как форма мышления. Цели урока:. • познакомить учащихся с логикой — наукой о зако¬нах и формах человеческого мышления,. • сформировать ...
Понятие информации. Примеры. Формы представления информации

Понятие информации. Примеры. Формы представления информации

7. . Д/З №1. Преподаватель: Лагутина С.И. ГБПОУ «Воробьевы горы» СП «Диалог наук». . Тема урока № 1:. Понятие информации. Примеры. Формы ...
Моделирование, как метод познания. Формы представления моделей

Моделирование, как метод познания. Формы представления моделей

Автор: Овчинникова Инна Ивановна. Место работы: Г(О)БОУ НПО ПЛ № 10 г. Липецка. Должность: преподаватель информатики. . Тема:. «Моделирование, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:27 апреля 2019
Категория:Информатика
Классы:
Содержит:23 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации