- Формирование ответственного отношения школьников к окружающей среде родного края на уроках химии и во внеурочное время

Презентация "Формирование ответственного отношения школьников к окружающей среде родного края на уроках химии и во внеурочное время" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "Формирование ответственного отношения школьников к окружающей среде родного края на уроках химии и во внеурочное время" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

Формирование ответственного отношения школьников к окружающей среде родного края на уроках химии и во внеурочное время. Работа учителя химии Малеваной Е. В. МБОУ «СОШ №3 МО «Ахтубинский район» Астраханской области.
Слайд 1

Формирование ответственного отношения школьников к окружающей среде родного края на уроках химии и во внеурочное время.

Работа учителя химии Малеваной Е. В. МБОУ «СОШ №3 МО «Ахтубинский район» Астраханской области.

Проблема твёрдых бытовых отходов требует решения. В 20-21 веке человеческая деятельность приобрела планетарный характер. Наше время стало отправным для перехода биосферы в НООСФЕРУ, т. е. в сферу разума. К сожалению, торжество разума не всегда подразумевает торжество совести и дальновидности. Сегодн
Слайд 2

Проблема твёрдых бытовых отходов требует решения.

В 20-21 веке человеческая деятельность приобрела планетарный характер. Наше время стало отправным для перехода биосферы в НООСФЕРУ, т. е. в сферу разума. К сожалению, торжество разума не всегда подразумевает торжество совести и дальновидности. Сегодня население Земли представляет собой общество суперпотребителей. Подсчитано: на каждого из нас в год затрачивается 20 т. сырья, правда, больше 97% при этом идёт… в отходы. Горы отходов образуются из веществ, которых нет в природе. Они не могут быть вовлечены в БИОЛОГИЧЕСКИЙ КРУГОВОРОТ.

Информация к размышлению: бумага до полного разложения будет лежать более 2 лет; консервная банка 90; полиэтиленовый пакет 200 лет; стекло 1000 лет.
Слайд 3

Информация к размышлению: бумага до полного разложения будет лежать более 2 лет; консервная банка 90; полиэтиленовый пакет 200 лет; стекло 1000 лет.

Акция: Вместе любое дело по плечу. В нашей школе была проведена акция по уборке бытовых отходов на прилегающих территориях. Совместная полезная деятельность, способствует формированию экологического мышления, воспитывает неравнодушное отношение к природе, формирует активную жизненную позицию, укрепл
Слайд 4

Акция: Вместе любое дело по плечу.

В нашей школе была проведена акция по уборке бытовых отходов на прилегающих территориях. Совместная полезная деятельность, способствует формированию экологического мышления, воспитывает неравнодушное отношение к природе, формирует активную жизненную позицию, укрепляет классный коллектив.

Нам очень хотелось показать, что улучшить среду обитания необходимо и возможно своими силами. Начать нужно с территории, вокруг своего дома, со своей улицы, навести порядок в своём городе. Ребята на практике выясняли из каких компонентов состоит бытовой мусор.
Слайд 5

Нам очень хотелось показать, что улучшить среду обитания необходимо и возможно своими силами. Начать нужно с территории, вокруг своего дома, со своей улицы, навести порядок в своём городе. Ребята на практике выясняли из каких компонентов состоит бытовой мусор.

Информация к размышлению: В настоящее время в развитых странах производится от 1 до 3 кг бытовых отходов на душу населения в день, что составляет десятки и сотни миллионов тонн в год, причем, в США, например, это количество увеличивается на 10% каждые 10 лет. В России ежегодно производится около 3,8
Слайд 6

Информация к размышлению:

В настоящее время в развитых странах производится от 1 до 3 кг бытовых отходов на душу населения в день, что составляет десятки и сотни миллионов тонн в год, причем, в США, например, это количество увеличивается на 10% каждые 10 лет. В России ежегодно производится около 3,8 млрд. тонн всех видов отходов. Количество ТБО составляет 63 млн. тонн/год (в среднем 445 кг на человека). В среднем перерабатывается 10 % — 15 % мусора. Твёрдые бытовые отходы подвергаются переработке только на 3 % — 4 %, промышленные на 35 %. В основном мусор свозится на свалки — их в России около 11 тысяч. В них захоронено около 82 млрд. тонн отходов. К сожалению, отлаженной системы массовой переработки мусора в России нет. Что из себя представляют пластмассы?

Строение и получение полиэтилена. Полиэтилен —термопластичный полимер этилена. Является органическим соединением и имеет длинные. Самая распространённая в мире пластмасса. Представляет собой воскообразную массу белого цвета (тонкие листы прозрачны и бесцветны). Химически- и морозостоек( изолятор) ,
Слайд 7

Строение и получение полиэтилена.

Полиэтилен —термопластичный полимер этилена. Является органическим соединением и имеет длинные. Самая распространённая в мире пластмасса. Представляет собой воскообразную массу белого цвета (тонкие листы прозрачны и бесцветны). Химически- и морозостоек( изолятор) , не чувствителен к удару (амортизатор), при нагревании размягчается (80—120°С), при охлаждении застывает, адгезия(прилипание) — чрезвычайно низкая.

Общие свойства полиэтилена. Устойчив к действию воды, не реагирует с щелочами любой концентрации, с растворами нейтральных, кислых и основных солей, органическими и неорганическими кислотами, даже с концентрированной серной кислотой, но разлагается при действии 50%-ой азотной кислоты при комнатной т
Слайд 8

Общие свойства полиэтилена.

Устойчив к действию воды, не реагирует с щелочами любой концентрации, с растворами нейтральных, кислых и основных солей, органическими и неорганическими кислотами, даже с концентрированной серной кислотой, но разлагается при действии 50%-ой азотной кислоты при комнатной температуре и под воздействием жидкого и газообразного хлора и фтора. При комнатной температуре нерастворим и не набухает ни в одном из известных растворителей. При повышенной температуре (80 °C) растворим в циклогексане и четырёххлористом углероде. Под высоким давлением может быть растворён в перегретой до 180 °C воде. Со временем, деструктурирует с образованием поперечных межцепных связей, что приводит к понижению прочности. Термостарение полиэтилена проходит по радикальному механизму, сопровождается выделением альдегидов, кетонов, перекиси водорода и др. Полиэтилен низкого давления (ПЭНД), или высокой плотности (HDPE), применяется при строительстве полигонов переработки отходов, накопителей жидких и твёрдых веществ, способных загрязнять почву и грунтовые воды.

Изделия из полиэтилена. Полиэтиленовая плёнка (особенно упаковочная, например, пузырчатая упаковка или скотч). Тара (бутылки, банки, ящики, канистры, садовые лейки, горшки для рассады) Полимерные трубы для канализации, дренажа, водо-, газоснабжения. Электроизоляционный материал. Полиэтиленовый порош
Слайд 9

Изделия из полиэтилена.

Полиэтиленовая плёнка (особенно упаковочная, например, пузырчатая упаковка или скотч). Тара (бутылки, банки, ящики, канистры, садовые лейки, горшки для рассады) Полимерные трубы для канализации, дренажа, водо-, газоснабжения. Электроизоляционный материал. Полиэтиленовый порошок используется как термоклей. Броня (бронепанели в бронежилетах) Корпуса для лодок, вездеходов, деталей технической аппаратуры, диэлектрических антенн, предметов домашнего обихода и др.

Утилизация полиэтилена. В качестве примеров утилизации ПЭНП можно назвать повторное производство пленки для бытовой и торговой упаковки, пакетов для несыпучего мусора, а также садовой мульчирующей пленки. Другой пример массовой продукции из вторичного ПЭВП — ирригационные трубы. Как правило, они изг
Слайд 10

Утилизация полиэтилена.

В качестве примеров утилизации ПЭНП можно назвать повторное производство пленки для бытовой и торговой упаковки, пакетов для несыпучего мусора, а также садовой мульчирующей пленки. Другой пример массовой продукции из вторичного ПЭВП — ирригационные трубы. Как правило, они изготавливаются из смеси вторичного и первичного полимеров в разных соотношениях. Основное преимущество полимерного вторсырья над деревом — его биологическая стойкость: полимеры не подвергаются разрушению микроорганизмами и могут длительное время находиться в воде без угрозы для структуры. Наибольшее применение вторичный ПЭВП нашел в производстве емкостей (канистр) методом выдувного формования. Типичная область использования канистр на основе ПЭВП- отходов — упаковка ГСМ и моющих средств.

Строение и получение полиэтилентерефталата. Полиэтилентерефталат (ПЭТФ, ПЭТ)- термопластик, наиболее распространённый представитель класса полиэфиров, известен под разными фирменными названиями: полиэфир, лавсан или полиэстер. Полиэтилентерефталат (ПЭТФ) является полимером пара-(тере)фталевой кислот
Слайд 11

Строение и получение полиэтилентерефталата.

Полиэтилентерефталат (ПЭТФ, ПЭТ)- термопластик, наиболее распространённый представитель класса полиэфиров, известен под разными фирменными названиями: полиэфир, лавсан или полиэстер. Полиэтилентерефталат (ПЭТФ) является полимером пара-(тере)фталевой кислоты и этиленгликоля.

Изделия из полиэтилентерефталата. ПЭТФ обладает хорошей термостойкостью в диапазоне температур от - 40 °С до + 200 °С. Небольшое водопоглощение обусловливает высокую стабильность свойств и размеров изделий. Изделия из ПЭТФ устойчивы к удару и растрескиванию, и могут работать при температуре до + 70
Слайд 12

Изделия из полиэтилентерефталата.

ПЭТФ обладает хорошей термостойкостью в диапазоне температур от - 40 °С до + 200 °С. Небольшое водопоглощение обусловливает высокую стабильность свойств и размеров изделий. Изделия из ПЭТФ устойчивы к удару и растрескиванию, и могут работать при температуре до + 70 °С. ПЭТФ устойчив к действию разбавленных кислот, масел, спиртов, минеральных солей и большинству органических соединений, за исключением сильных щелочей и некоторых растворителей. ПЭТФ минимально адсорбирует запахи и проявляет свойства хорошего газового барьера.

Утилизация полиэтилентерефталата. Утилизация ПЭТ-бутылок — в Европе вторичная переработка ПЭТ-бутылок поставлена на государственную основу. Для стран СНГ утилизация использованной ПЭТ-тары является экологической проблемой. При сжигании полиэтилентерефталат выделяет большое количество канцерогенов. Б
Слайд 13

Утилизация полиэтилентерефталата.

Утилизация ПЭТ-бутылок — в Европе вторичная переработка ПЭТ-бутылок поставлена на государственную основу. Для стран СНГ утилизация использованной ПЭТ-тары является экологической проблемой. При сжигании полиэтилентерефталат выделяет большое количество канцерогенов. Более безопасным и намного более выгодным выходом является переработка использованной ПЭТ-тары. В Англии на сегодняшний день перерабатывается 70% ПЭТ-бутылок, в Германии — 80-85%, в Швеции — 90-95% (это самый высокий показатель в Европе).

Переработки включает в себя механическую утилизацию (дробление) , химическую утилизацию (размельченные части разлагаются на свои составные части). Завершает процесс получения вторичного ПЭТа гранулирование. Такой ПЭТ-гранулят находит применение в различных областях — при производстве преформ допуска
Слайд 14

Переработки включает в себя механическую утилизацию (дробление) , химическую утилизацию (размельченные части разлагаются на свои составные части). Завершает процесс получения вторичного ПЭТа гранулирование. Такой ПЭТ-гранулят находит применение в различных областях — при производстве преформ допускается добавление до 5-10% вторичного сырья, также из него получается неплохое сырье для текстильной промышленности, изготовления черепицы, европоддонов, ваты. Из вторичного ПЭТа, после добавки в него стекловолокна, производят абразивные круги для шлифования и полировки. Компания Ford отливает крышки моторов для грузовых автомобилей, а Toyota — панели, бамперы, двери для автомобилей из полимерных композиций, содержащих переработанный ПЭТ. На постсоветской территории ПЭТ-бутылка в массовом порядке не утилизируется. Пока делались только отдельные попытки выпускать из вторичного ПЭТа тротуарную плитку и были разработаны (но не воплощены в жизнь) технологии по производству из переработанного полиэтилентерефталата различных утеплителей и строительных материалов.

Строение и получение полипропилена. nCH2=CH(CH3)→[-CH2-CH(CH3)-]n Пропилен( пропен) Полипропилен (ПП). Полипропилен (ПП) — это термопластичный полимер пропилена (пропена). представляет собой бесцветное кристаллическое вещество, то есть в натуральном виде полупрозрачен, но может легко окрашиваться до
Слайд 15

Строение и получение полипропилена.

nCH2=CH(CH3)→[-CH2-CH(CH3)-]n Пропилен( пропен) Полипропилен (ПП)

Полипропилен (ПП) — это термопластичный полимер пропилена (пропена). представляет собой бесцветное кристаллическое вещество, то есть в натуральном виде полупрозрачен, но может легко окрашиваться добавлением соответствующих пигментов и красок. Полипропилен является весьма устойчивым почти во всех отношениях полимером.

Изделия из полипропилена. Полипропилен устойчив к высоким температурам (t плавления = 175°С), характерны высокая ударная прочность (чем выгодно отличается от ПЭ), высокая стойкость к многократным изгибам, твердость, низкая паро- и газопроницаемость; по износостойкости он сравним с полиамидами, вслед
Слайд 16

Изделия из полипропилена.

Полипропилен устойчив к высоким температурам (t плавления = 175°С), характерны высокая ударная прочность (чем выгодно отличается от ПЭ), высокая стойкость к многократным изгибам, твердость, низкая паро- и газопроницаемость; по износостойкости он сравним с полиамидами, вследствие своей неполярной структуры, полипропилен устойчив к действию химикалий. Полипропилен устойчив к воздействию спиртов, сложных эфиров и кетонов (например, ацетона) и кислот даже при высокой их концентрации и температуре выше 60 °С. Также полипропилен устойчив к воздействию водных растворов неорганических соединений - солей, кипящей воды и щелочей.

Утилизация полипропилена. Основные способы переработки — формование методами экструзии, вакуум- и пневмоформования, экструзионно-выдувного, инжекционно-выдувного, инжекционного, компрессионного формования, литье под давлением. Долгое время большинство полимерных материалов сжигалось, закапывалось ил
Слайд 17

Утилизация полипропилена.

Основные способы переработки — формование методами экструзии, вакуум- и пневмоформования, экструзионно-выдувного, инжекционно-выдувного, инжекционного, компрессионного формования, литье под давлением. Долгое время большинство полимерных материалов сжигалось, закапывалось или утилизировалось на специализированных полигонах, в настоящее время данные виды отходов все чаще перерабатываются. Как правило, продуктом утилизации полипропилена являются гранулы, которые затем часто используются при изготовлении разнообразной тары, укладки дорожного покрытия, а также в мебельной или автомобильной промышленности. различных предприятиях.

[-СН2-С(С6Н5)Н-]n. Полистирол — продукт полимеризации стирола (винилбензола) относится к полимерам класса термопластов. Широкое применение полистирола (ПС) и пластиков на его основе базируется на его невысокой стоимости, простоте переработки и огромном ассортименте различных марок. Наиболее широкое
Слайд 18

[-СН2-С(С6Н5)Н-]n

Полистирол — продукт полимеризации стирола (винилбензола) относится к полимерам класса термопластов. Широкое применение полистирола (ПС) и пластиков на его основе базируется на его невысокой стоимости, простоте переработки и огромном ассортименте различных марок. Наиболее широкое применение (более 60% производства полистирольных пластиков) получили ударопрочные полистиролы, представляющие собой сополимеры стирола с бутадиеновым и бутадиен-стирольным каучуком. В настоящее время созданы и другие многочисленные модификации сополимеров стирола.

Изделия из полистирола. Полистирол — жёсткий, хрупкий, аморфный полимер с высокой степенью оптического светопропускания, невысокой механической прочностью. Растворяется в ацетоне, толуоле, дихлорэтане, медленнее в бензине. Не растворим в воде. Термопластичный материал. Полистирол легко формуется и о
Слайд 19

Изделия из полистирола.

Полистирол — жёсткий, хрупкий, аморфный полимер с высокой степенью оптического светопропускания, невысокой механической прочностью. Растворяется в ацетоне, толуоле, дихлорэтане, медленнее в бензине. Не растворим в воде. Термопластичный материал. Полистирол легко формуется и окрашивается. Хорошо обрабатывается механическими способами. Хорошо склеивается. Обладает низким влагопоглощением, высокой влагостойкостью и морозостойкостью.

Отходы пластмасс — серьезный источник загрязнения окружающей среды. Отходы нуждаются в эффективных и рациональных способах утилизации. Экологический знак "Перерабатываемый пластик». 1. полиэтилентерефталат; 2. полиэтилен высокой плотности; 3. поливинилхлорид; 4. полиэтилен низкой плотности; 5.
Слайд 20

Отходы пластмасс — серьезный источник загрязнения окружающей среды. Отходы нуждаются в эффективных и рациональных способах утилизации.

Экологический знак "Перерабатываемый пластик». 1. полиэтилентерефталат; 2. полиэтилен высокой плотности; 3. поливинилхлорид; 4. полиэтилен низкой плотности; 5. полипропилен; 6. полистирол; 7. другие виды пластика. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Что может сделать каждый человек? Не бери лишних целлофановых пакетов и кульков в магазине, если собираешься их сразу выбросить. Старайся покупать напитки в бутылках, которые можно сдать. Избегай покупать товары с большим количеством упаковок и обёрток. Не покупай больше, чем может понадобиться. Оде
Слайд 21

Что может сделать каждый человек?

Не бери лишних целлофановых пакетов и кульков в магазине, если собираешься их сразу выбросить. Старайся покупать напитки в бутылках, которые можно сдать. Избегай покупать товары с большим количеством упаковок и обёрток. Не покупай больше, чем может понадобиться. Одежду, которую ты не носишь можно отдать нуждающимся. Не выбрасывай старые игрушки, книги: они могут кому-то понадобиться. Прежде, чем выкидывать жестяные консервные банки, вымой их и сомни .Старайся аккуратней обращаться со стеклянной тарой, которую можно сдать Если есть садовый участок, используй пищевые отходы для приготовления удобрений. Экономь электроэнергию и горючее, если не трудно, пользуйся общественным транспортом.

« Тот, кто хочет делает больше чем тот, кто может».
Слайд 22

« Тот, кто хочет делает больше чем тот, кто может».

Список похожих презентаций

Активизация обучающихся на уроках химии как показатель развития их мыслительной деятельности.

Активизация обучающихся на уроках химии как показатель развития их мыслительной деятельности.

Приёмы активизации мыслительной деятельности обучающихся:. Приём стимулирующих звеньев Приём реконструкции Приём прогнозирования. Приём стимулирующих ...
Викторина «Своя игра» по химии

Викторина «Своя игра» по химии

Вопрос. Отечественный ученый, назвавший человека – «мощной геологической силой, способной изменить лик Земли»? Как называется нарушение природной ...
«Своя игра» по химии

«Своя игра» по химии

Необходим в составе костей скелета. Меню. Лечебные элементы 20. Дезинфектор ран. Лечебные элементы 40. Избыток ионов этого элемента может вызвать ...
«Вода – основа жизни на Земле».

«Вода – основа жизни на Земле».

Вода – основа жизни на Земле. Цель: используя учебный материал курсов химии, биологии, физики, географии, экологии, обобщить знания о воде, подвести ...
Викторина по химии

Викторина по химии

1.Газ, который применили во время первой мировой войны в качестве химического оружия. 2. Единственный жидкий металл. 3.Русский учёный - энциклопедист. ...
Вода – важнейшая составляющая жизни на Земле

Вода – важнейшая составляющая жизни на Земле

Введение:. Вода имеет ключевое значение в создании и поддержании жизни на Земле, в химическом строении живых организмов, в формировании климата и ...
Азотная кислота по химии

Азотная кислота по химии

Тема: «Азотная кислота» Цель урока: Рассмотреть свойства азотной кислоты и области ее применения. План урока: 1. Проверка Д/З (письменная работа); ...
Викторина по химии "Что это?"

Викторина по химии "Что это?"

РЕБЯТА!!! ЗА МНОЙ!!! К ВИКТОРИНЕ «ЧТО ЭТО?». ОПРЕДЕЛЯЕМ, О КАКИХ ВЕЩЕСТВАХ ИДЕТ РЕЧЬ??? 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ВЫБИРАЙ!! Трудно представить, что ...
Влияет - ли рН воды на рост бобовых

Влияет - ли рН воды на рост бобовых

Актуальность выбора темы: Для роста растений необходимы определенные условия. Им нужен грунт, свет, вода и воздух. С помощью нашей работы мы хотели ...
Анализ результатов ЕГЭ по химии 2010 (окружной семинар учителей химии)

Анализ результатов ЕГЭ по химии 2010 (окружной семинар учителей химии)

Результаты ЕГЭ 2010. Граница минимального балла -33 тестовых балла (12 первичных баллов). Уровни оценивания: неудовлетворительный – 0–32 / 0–11; удовлетворительный ...
Безопасность на уроке химии

Безопасность на уроке химии

Пробовать вещества на вкус, есть и пить в химическом кабинете. Осторожно направляйте к себе газ рукой. ЗАПРЕЩАЕТСЯ. . . . . ЗАПРЕЩАЮЩИЕ ЗНАКИ. Запрещается ...
Анализ ЕГЭ по химии 2011

Анализ ЕГЭ по химии 2011

Уровни выполнения экзаменационной работы. неудовлетворительный – 0–31 / 0–12, удовлетворительный –32–56 / 13–35, хороший – 57–77 / 36–56, отличный ...
Влияние тепловой кулинарной обработки овощей и хранения их в горячем состоянии на содержание витамина С

Влияние тепловой кулинарной обработки овощей и хранения их в горячем состоянии на содержание витамина С

Проблема Как при тепловой кулинарной обработке овощей и хранения их в горячем состоянии сохранить витамин С ? Цель Определить степени изменения содержания ...
Вода - самое удивительное вещество на Земле

Вода - самое удивительное вещество на Земле

Вода – самое распространенное и самое удивительное вещество на Земле. Вода окружает нас повсюду: в водоемах, на земле и даже в воздухе – в виде снега, ...
Влияние пищевых добавок на здоровье человека

Влияние пищевых добавок на здоровье человека

Есть большая разница между тем, что любит есть человек и что любит организм. Что мы едим? У молодёжи широко распространены привычки неправильного ...
Вещество в химии

Вещество в химии

Сегодня мы начинаем изучать одну из самых древних из важных наук- химию. А что же изучает химия? Химия – это наука о веществах, их свойствах и превращениях. ...
Великие учёные, внёсшие значительный вклад в развитие химии

Великие учёные, внёсшие значительный вклад в развитие химии

Дмитрий Иванович Менделеев. Родился в Тобольске в семье директора гимназии. После окончания гимназии он поступил в Главный педагогический институт ...
Влияние талой воды на прорастание семян

Влияние талой воды на прорастание семян

Гипотеза:. «Талая вода ускоряет прорастание семян». Задачи:. 1. Доказать что талая вода ускоряет прорастание семян. 2. Проверить влияние водопроводной ...
Влияние различных факторов на переход коллагена в глютин

Влияние различных факторов на переход коллагена в глютин

Значение блюд из мяса. Ежедневно и повара, и домохозяйки готовят из мяса всевозможные горячие, холодные блюда, закуски и соусы, поэтому они обязаны:. ...
Влияние культуры знаний на отношение к курению

Влияние культуры знаний на отношение к курению

Табак приносит вред телу, разрушает разум, отупляет целые нации. Оноре де Бальзак. Никотин – яд, который вредно влияет на сосуды человеческого организма, ...

Конспекты

Игра как средство развития школьников на уроках химии

Игра как средство развития школьников на уроках химии

Игра как средство развития школьников на уроках химии. . Мы прекрасно знаем, что играть любят не только дети, но и взрослые. Главная задача моей ...
Использование опорных схем на уроках химии

Использование опорных схем на уроках химии

Муниципальное образовательное автономное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №1 г. Белогорск, ...
Действие этилового спирта на организм человека

Действие этилового спирта на организм человека

План-конспект. открытого урока - презентации. в 10 классе по теме:. «Действие этилового спирта. на организм человека. .». Районной семинар - ...
Галогены. Общая характристика неметаллов. Элементы VII А группы. Неорганические вещества и охрана окружающей среды

Галогены. Общая характристика неметаллов. Элементы VII А группы. Неорганические вещества и охрана окружающей среды

План учебного занятия № 16. Дата Предмет. химия. группа. Ф.И.О. преподавателя:. Кайырбекова И.А. . І. Тема занятия:. Галогены. Общая характристика ...
Восхождение на пик знаний

Восхождение на пик знаний

МОУ «Основная общеобразовательная школа с. Калмантай Вольского района Саратовской области». Тема. урока:. . «Восхождение на ...
Воздух. Горение веществ на воздухе

Воздух. Горение веществ на воздухе

. Урок по теме:. . «Воздух. Горение веществ на воздухе». . . . Учитель химии МКОУ СОШ № 7. с. Величаевского Левокумского района ...
Воздух и его состав. Горение веществ на воздухе

Воздух и его состав. Горение веществ на воздухе

Воздух и его состав. Горение веществ на воздухе. Задачи. Образовательные. Содействовать формированию знаний о составе воздуха и горении веществ. ...
Вода в природе. Потребление воды в быту и на производстве. Жесткость воды и способы его устранения. Минеральные воды, их использование столовых и лечебных целях

Вода в природе. Потребление воды в быту и на производстве. Жесткость воды и способы его устранения. Минеральные воды, их использование столовых и лечебных целях

Тема:. . Вода в природе. Потребление воды в быту и на производстве. Жесткость воды и способы его устранения. Минеральные воды, их использование ...
Вода – самое большое богатство на свете

Вода – самое большое богатство на свете

Тема урока «Вода – самое большое богатство на свете». Цель урока:. обобщение и систематизация знаний учащихся о воде, ее особенностях, нахождении ...
Знатоки химии

Знатоки химии

Муниципальное общеобразовательное учреждение. лицей № 9. имени заслуженного учителя школы Российской Федерации А.Н.Неверова Дзержинского района ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 марта 2019
Категория:Химия
Содержит:22 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации