- Урок – игра: «Генетическая связь между классами веществ»

Презентация "Урок – игра: «Генетическая связь между классами веществ»" по химии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10

Презентацию на тему "Урок – игра: «Генетическая связь между классами веществ»" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 10 слайд(ов).

Слайды презентации

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №19 им. Героя России Алексея Кириллина города Сызрани городского округа Сызрань. Подготовила Ковальчук О.М. учитель химии высшей квалификационной категории. Урок – игра : « Генетическая связь между классами ве
Слайд 1

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №19 им. Героя России Алексея Кириллина города Сызрани городского округа Сызрань

Подготовила Ковальчук О.М. учитель химии высшей квалификационной категории

Урок – игра : « Генетическая связь между классами веществ »

Ключи от форта ГСМКВ
Слайд 2

Ключи от форта ГСМКВ

Распределите вещества- карточки по классам
Слайд 3

Распределите вещества- карточки по классам

Игра «Найти родственников». Все вещества, живущие в этом форте, связаны между собой по происхождению (происхождение — от греческого «генезис»). 1-е задание. Необходимо распределить вещества по классам. 2-е задание. Составить схему генетической связи между веществами. 3-е задание. Написать уравнения
Слайд 4

Игра «Найти родственников»

Все вещества, живущие в этом форте, связаны между собой по происхождению (происхождение — от греческого «генезис»). 1-е задание. Необходимо распределить вещества по классам.

2-е задание. Составить схему генетической связи между веществами. 3-е задание. Написать уравнения возможных реакций.

Игра «Придумай». Составить схему генетического ряда в общем виде. Металл → основной оксид → основание → соль Неметалл → кислотный оксид → кислота → соль
Слайд 5

Игра «Придумай»

Составить схему генетического ряда в общем виде

Металл → основной оксид → основание → соль Неметалл → кислотный оксид → кислота → соль

Телеграмма. Определите пропавшее вещество. «Пропало вещество, вместо него появилось неизвестное с наименованием C». А) P → P2O5 → A Б) Ca → CaO → B В) A + B → C
Слайд 6

Телеграмма

Определите пропавшее вещество

«Пропало вещество, вместо него появилось неизвестное с наименованием C».

А) P → P2O5 → A Б) Ca → CaO → B В) A + B → C

Конкурс «Кто быстрее угадает?». 1-й вариант В результате, какого взаимодействия получится сульфат железа (II)? 2-й вариант В результате какого взаимодействия получится вода?
Слайд 7

Конкурс «Кто быстрее угадает?»

1-й вариант В результате, какого взаимодействия получится сульфат железа (II)?

2-й вариант В результате какого взаимодействия получится вода?

Конкурс «Химический хоккей». Какие пары веществ взаимодействуют?
Слайд 8

Конкурс «Химический хоккей»

Какие пары веществ взаимодействуют?

РЕНЕТ МИФИЧЕСКАЯ КНЯЗЬ ПОСЕРЕДИНЕ КЛАСС ВЕЩЕСТВО
Слайд 9

РЕНЕТ МИФИЧЕСКАЯ КНЯЗЬ ПОСЕРЕДИНЕ КЛАСС ВЕЩЕСТВО

ГЕНЕТИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ МЕЖДУ КЛАССАМИ ВЕЩЕСТВ
Слайд 10

ГЕНЕТИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ МЕЖДУ КЛАССАМИ ВЕЩЕСТВ

Список похожих презентаций

Генетическая связь между классами неорганических вещ-в

Генетическая связь между классами неорганических вещ-в

Генетический ряд меди. Генетический ряд кремния. ЗАПИСАТЬ МОЛЕКУЛЯРНЫЕ УРАВНЕНЯ ПЕРЕХОДОВ. Литература:. 1.О.С.Габриелян Химия 8 , Дрофа 2009 2. О.С.Габриелян ...
Генетическая связь между классами неорганических веществ

Генетическая связь между классами неорганических веществ

А13-6-2009. В схеме превращений веществом «X2» является 1) Fe2O3 2) FeO 3) FeCl3 4) FeCl2. А13-2-2009. В схеме превращений веществами «X1» и «X2» ...
Генетическая связь между классами неорганических веществ

Генетическая связь между классами неорганических веществ

Взаимосвязь между классами веществ выражается генетическими цепочками. Генетический ряд – это осуществление химических превращений, в результате которых ...
Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь между классами неорганических соединений

Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь между классами неорганических соединений

Девиз урока! Думай, работай, ищи, трудно будет -не пищи! Путешествие на подводной лодке «Генезис". соляндия основайские оксидония кислотостан. Работа ...
Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь между классами неорганических соединений

Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь между классами неорганических соединений

Девиз урока! Все знать, изведать, испытать! Путешествие на подводной лодке «Генезис". соляндия. основайские острова. кислотостан оксидония. Работа ...
Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь между классами неорганических соединений

Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь между классами неорганических соединений

«ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ». Поместите здесь ваш текст. Дайте название веществам и определите класс соединения:. Na OH SO2 Ca SO4 HCl. Проверка:. Классы неорганических ...
Взаимосвязь между классами неорганических соединений

Взаимосвязь между классами неорганических соединений

19.02.2019 Оськина Т.А. Даны схемы превращений. Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. ...
Урок –игра «Звездный час» - Первоначальные химические понятия

Урок –игра «Звездный час» - Первоначальные химические понятия

Цель урока:. обобщить и проконтролировать уровень усвоения учащимися знаний основных первоначальных химических понятий. Учащиеся должны знать знаки ...
План – конспект урока химии в 9-ом классе

План – конспект урока химии в 9-ом классе

Тема:. Общие химические свойства металлов. Цель:. Систематизировать сведения о химических свойствах металлов Осознать химическую функцию металлов ...
Генетическая связь между неорганическими соединениями

Генетическая связь между неорганическими соединениями

Есть на свете наука, без которой сегодня невозможно воплотить в жизнь самые фантастические проекты и сказочные мечтания. это Х И М И Я. Задание 1. ...
Генетические связи между важнейшими классами неорганических соединений

Генетические связи между важнейшими классами неорганических соединений

Тема. Генетические связи между важнейшими классами неорганических соединений. А. С. Макаренко: «Теория и практика неотъемлемы». . SO2 HCl H3PO4 H2O ...
Взаимодействие атомов элементов – неметаллов между собой

Взаимодействие атомов элементов – неметаллов между собой

Что общего в составе частиц:. 1) 11H0, 21H0, 31H0 2) 168O0 , 168O2- , 178O0 3) 11H-, 21H-, 42He0. Разделите элементы на две группы: Cl, Mg, O, P, ...
Генетическая связь между неорганическими веществами

Генетическая связь между неорганическими веществами

Что? Почему? Как? « - Поиграй со мной, - попросил Маленький принц. – Мне так грустно … - Не могу я с тобой играть, - сказал Лис. – Я не приручен. ...
Вещества – экорегуляторы в природе

Вещества – экорегуляторы в природе

Какие-то невидимые нити Связали воедино все вокруг. Они влекут необъяснимой силой Шмелей, жуков и бабочек на луг. Разводят врозь и сталкивают вместе ...
Важнейшие классы бинарных соединений – оксиды и летучие водородные соединения

Важнейшие классы бинарных соединений – оксиды и летучие водородные соединения

SiO2 , H2O , CO2 , AI2O3 , Fe2O3 , CO. Всесильная стихия природы-вода во все времена, во все периоды истории покоряла ум и воображение людей. Человек ...
175 – летию со дня рождения Дмитрия Ивановича Менделеева посвящается

175 – летию со дня рождения Дмитрия Ивановича Менделеева посвящается

Мировая общественность отмечает 8 февраля 2009 года 175 – летие со дня рождения великого учёного – энциклопедиста Д.И.Менделеева. Отрадно, что большинство ...
Окислительно – восстановительные реакции

Окислительно – восстановительные реакции

Пример: 2Cu0 + O2 =2 Cu2+O2- 2H+CL- + Zn0 = Zn2+CL2- + H20. Реакции, протекающие с изменением степеней окисления атомов всех или некоторых элементов, ...
Молоко – продукт здоровья

Молоко – продукт здоровья

Цель и задачи работы:. Определить качество молока; На основе данных на упаковке выявить наличие вредных для здоровья веществ; Определить химический ...
Металлическая связь

Металлическая связь

Металлы сокровища природы. Металлы золото, серебро, платина встречаются в самородном состоянии. Благодаря блеску, пластичности, твёрдости и редкости ...
«Вода – основа жизни на Земле».

«Вода – основа жизни на Земле».

Вода – основа жизни на Земле. Цель: используя учебный материал курсов химии, биологии, физики, географии, экологии, обобщить знания о воде, подвести ...

Конспекты

Генетическая связь между классами неорганических соединений

Генетическая связь между классами неорганических соединений

Министерство образования Омской области. бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования. . «Профессиональное училище ...
Генетическая связь между классами неорганических соединений

Генетическая связь между классами неорганических соединений

Класс- 8. Тема :. « Генетическая связь между классами неорганических соединений». Цель:. . Образовательная:. Опираясь на знания учащихся ...
Генетическая связь между классами неорганических соединений 11 Класс

Генетическая связь между классами неорганических соединений 11 Класс

Генетическая связь между классами неорганических соединений. Урок в 11 классе. Девиз : «Величие человека в его способности мыслить»,. Цель :. ...
Генетическая связь между основными классами неорганических соединений

Генетическая связь между основными классами неорганических соединений

Урок по химии в 8 классе. Тема. : «. Генетическая. . связь. . между. . основными. . классами. . неорганических. . соединений. ». (ИКТ-технология, ...
Генетическая связь между основными классами неорганических соединений

Генетическая связь между основными классами неорганических соединений

Тема. :. «Генетическая связь между основными классами неорганических соединений». Цель:. научить определять генетическую связь между основными ...
Генетическая связь между классами веществ

Генетическая связь между классами веществ

Муниципальное общеобразовательное учреждение. лицей № 9. имени заслуженного учителя школы Российской Федерации А.Н.Неверова Дзержинского района ...
Генетическая связь между основными классами неорганических соединений

Генетическая связь между основными классами неорганических соединений

Урок по химии в 8-м классе по теме: "Генетическая связь между основными классами неорганических соединений". Девиз урока:. . . « Ни одна наука ...
Генетическая связь между углеводородами,спиртами,альдегидами,спиртами,карбоновыми кислотами

Генетическая связь между углеводородами,спиртами,альдегидами,спиртами,карбоновыми кислотами

Тажибаева Асемгуль Исинтаевна. Учитель Каменнобродской средней школы. Урок химии в 11 классе. Тема урока:Генетическая связь между углеводородами,спиртами,альдегидами,спиртами,карбоновыми ...
Металлы – простые вещества с использованием ИКТ на уроке

Металлы – простые вещества с использованием ИКТ на уроке

Конспект урока химии (по программе О.С. Габриеляна) в 8 классе на тему «Металлы – простые вещества с использованием ИКТ на уроке». Автор: Карачева ...
Александр Порфирьевич Бородин – великий химик и композитор

Александр Порфирьевич Бородин – великий химик и композитор

Александр Порфирьевич Бородин – великий химик и композитор. Интегрированный урок: химия и музыка. Цели и задачи. 1.Расширение кругозора учащихся ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:7 февраля 2019
Категория:Химия
Содержит:10 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации