Презентация "ГИА по химии" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "ГИА по химии" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

ГИА по химии 2010-2011
Слайд 1

ГИА по химии 2010-2011

Структура работы. Часть 1 содержит 15 заданий с выбором ответа. Их обозначение в работе: А1; А2; А3; А4 … А15. Часть 2 содержит 4 задания с кратким ответом. Их обозначение в работе: В1; В2; В3, В4. Часть 3 содержит 3 задания с развёрнутым ответом. Их обозначение в работе: С1, С2, С3.
Слайд 2

Структура работы

Часть 1 содержит 15 заданий с выбором ответа. Их обозначение в работе: А1; А2; А3; А4 … А15. Часть 2 содержит 4 задания с кратким ответом. Их обозначение в работе: В1; В2; В3, В4. Часть 3 содержит 3 задания с развёрнутым ответом. Их обозначение в работе: С1, С2, С3.

Распределение заданий по частям экзаменационной работы
Слайд 3

Распределение заданий по частям экзаменационной работы

Распределение заданий по уровню сложности
Слайд 4

Распределение заданий по уровню сложности

Распределение заданий экзаменационной работы по содержательным блокам (темам, разделам) курса химии
Слайд 5

Распределение заданий экзаменационной работы по содержательным блокам (темам, разделам) курса химии

Шкала пересчета первичного балла
Слайд 6

Шкала пересчета первичного балла

Задания блока А. Задания с выбором ответа проверяют на базовом уровне усвоение значительного количества элементов содержания (23 из 28) из всех четырёх содержательных блоков курса: знание языка науки, основных химических понятий, общих свойств классов неорганических и органических соединений, металл
Слайд 7

Задания блока А

Задания с выбором ответа проверяют на базовом уровне усвоение значительного количества элементов содержания (23 из 28) из всех четырёх содержательных блоков курса: знание языка науки, основных химических понятий, общих свойств классов неорганических и органических соединений, металлов, неметаллов; признаков классификации элементов, неорганических и органических веществ, химических реакций; знания о видах химических связей и др.

А1. Строение атома. Распределение электронов по энергетическим уровням в атоме хлора соответствует ряду чисел 1) 7,8,2 2) 2,8,7 3) 2,7 4) 2,8,8,7
Слайд 8

А1. Строение атома

Распределение электронов по энергетическим уровням в атоме хлора соответствует ряду чисел 1) 7,8,2 2) 2,8,7 3) 2,7 4) 2,8,8,7

А2. ПЗ и ПС. Наиболее выражены неметаллические свойства у элемента 3 периода 1) IIIА группы 2) VА группы 3) IVА группы 4) VIА группы
Слайд 9

А2. ПЗ и ПС

Наиболее выражены неметаллические свойства у элемента 3 периода 1) IIIА группы 2) VА группы 3) IVА группы 4) VIА группы

А3. Строение молекул. Химическая связь. Химическая связь в оксиде калия 1) металлическая 2) ионная 3) ковалентная полярная 4) ковалентная неполярная
Слайд 10

А3. Строение молекул. Химическая связь

Химическая связь в оксиде калия 1) металлическая 2) ионная 3) ковалентная полярная 4) ковалентная неполярная

А4. Валентность и степень окисления. Валентность серы в соединениях SO3 и SO2 соответственно равна 1) III и II 2) VI и IV 3) VI и II 4) III и IV
Слайд 11

А4. Валентность и степень окисления

Валентность серы в соединениях SO3 и SO2 соответственно равна 1) III и II 2) VI и IV 3) VI и II 4) III и IV

А5. Простые и сложные вещества. Классификация. Кислотным оксидом является 1) оксид углерода(II) 2) оксид азота(I) 3) оксид азота(V) 4) оксид азота(II)
Слайд 12

А5. Простые и сложные вещества. Классификация

Кислотным оксидом является 1) оксид углерода(II) 2) оксид азота(I) 3) оксид азота(V) 4) оксид азота(II)

А6. Классификация химических реакций. Условия протекания реакций. Взаимодействие железа с раствором серной кислоты относят к реакциям 1) обмена 2) соединения 3) замещения 4) разложения
Слайд 13

А6. Классификация химических реакций. Условия протекания реакций

Взаимодействие железа с раствором серной кислоты относят к реакциям 1) обмена 2) соединения 3) замещения 4) разложения

А7. Электролиты и неэлектролиты. Наибольшее количество катионов образуется при полной диссоциации 1 моль 1) фосфата натрия 2) нитрата алюминия 3) хлорида железа(III) 4) сульфата железа(III)
Слайд 14

А7. Электролиты и неэлектролиты

Наибольшее количество катионов образуется при полной диссоциации 1 моль 1) фосфата натрия 2) нитрата алюминия 3) хлорида железа(III) 4) сульфата железа(III)

А8. Реакции ионного обмена. Сокращённое ионное уравнение Zn2+ + 2 OH– = Zn(OH)2 соответствует взаимодействию 1)оксида цинка и воды 2)хлорида цинка и воды 3)хлорида цинка и гидроксида натрия 4)нитрата цинка и гидроксида железа (II)
Слайд 15

А8. Реакции ионного обмена

Сокращённое ионное уравнение Zn2+ + 2 OH– = Zn(OH)2 соответствует взаимодействию 1)оксида цинка и воды 2)хлорида цинка и воды 3)хлорида цинка и гидроксида натрия 4)нитрата цинка и гидроксида железа (II)

А9. Химические свойства простых веществ. При комнатной температуре реагируют 1) сера и кислород 2) азот и кислород 3) барий и вода 4) цинк и вода
Слайд 16

А9. Химические свойства простых веществ

При комнатной температуре реагируют 1) сера и кислород 2) азот и кислород 3) барий и вода 4) цинк и вода

А10. Химические свойства оксидов. Оксид алюминия реагирует с 1) O2 2) NaOH 3) K3PO4 4) MgSO4
Слайд 17

А10. Химические свойства оксидов

Оксид алюминия реагирует с 1) O2 2) NaOH 3) K3PO4 4) MgSO4

А11. Химические свойства гидроксидов. Гидроксид натрия реагирует с каждым из двух веществ: 1) фосфорная кислота и вода 2) нитрат меди (II) и оксид алюминия 3) хлорид железа (II) и сульфат калия 4) оксид кальция и соляная кислота
Слайд 18

А11. Химические свойства гидроксидов

Гидроксид натрия реагирует с каждым из двух веществ: 1) фосфорная кислота и вода 2) нитрат меди (II) и оксид алюминия 3) хлорид железа (II) и сульфат калия 4) оксид кальция и соляная кислота

А12. Химические свойства солей. Раствор хлорида меди(II) реагирует с каждым из двух веществ 1) Ва(NO3)2, KOH 2) Fe, AgNO3 3) SO2, Na3PO4 4) Al(OH)3 , Al
Слайд 19

А12. Химические свойства солей

Раствор хлорида меди(II) реагирует с каждым из двух веществ 1) Ва(NO3)2, KOH 2) Fe, AgNO3 3) SO2, Na3PO4 4) Al(OH)3 , Al

А13. Вещества и смеси. ТБ. Верны ли следующие суждения о чистых веществах и смесях: А. Молоко – это чистое вещество. Б. При растворении мела в воде образуется неоднородная смесь. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Слайд 20

А13. Вещества и смеси. ТБ

Верны ли следующие суждения о чистых веществах и смесях: А. Молоко – это чистое вещество. Б. При растворении мела в воде образуется неоднородная смесь. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А14. Определение характера среды. Качественные реакции. Ион NH4+ можно обнаружить в растворе с помощью 1) хлорида калия 2) гидроксида калия 3) нитрата бария 4) сульфата калия
Слайд 21

А14. Определение характера среды. Качественные реакции

Ион NH4+ можно обнаружить в растворе с помощью 1) хлорида калия 2) гидроксида калия 3) нитрата бария 4) сульфата калия

А15. Массовая доля элемента. Массовая доля кислорода в нитрате магния равна 1) 55,8 % 2) 32,4 % 3) 10,8 % 4) 64,7%
Слайд 22

А15. Массовая доля элемента

Массовая доля кислорода в нитрате магния равна 1) 55,8 % 2) 32,4 % 3) 10,8 % 4) 64,7%

Спасибо за внимание!
Слайд 23

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

ГИА по химии

ГИА по химии

В 1-4. Задания В1 – В4 считаются выполненными верно, если в каждом из них правильно указана последовательность цифр. За полный правильный ответ ставится ...
Задания С 3 для подготовки к ГИА -9 по химии

Задания С 3 для подготовки к ГИА -9 по химии

№ 1. При нагревании красного порошка некоторого металла на воздухе порошок стал чёрным. Когда этот порошок растворили в серной кислоте, раствор приобрёл ...
«Своя игра» по химии

«Своя игра» по химии

Необходим в составе костей скелета. Меню. Лечебные элементы 20. Дезинфектор ран. Лечебные элементы 40. Избыток ионов этого элемента может вызвать ...
«Деятельностно-компетентностный подход к преподаванию химии в средней школе через современные образовательные технологии»

«Деятельностно-компетентностный подход к преподаванию химии в средней школе через современные образовательные технологии»

КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ. Общепредметные компетенции:. Предметные компетенции:. понятие о химии, как неотъемлемой составляющей естественно-научной ...
Игра по химии «Остров Периодическая Система»

Игра по химии «Остров Периодическая Система»

«Остров Периодическая Система». Изучение Периодической Зависимости свойств элементов от строения атома. Периодическая Система. Схема учебного занятия. ...
"Гидролиз солей". Готовимся к ОГЭ и ЕГЭ по химии.

"Гидролиз солей". Готовимся к ОГЭ и ЕГЭ по химии.

Химическая среда. Сама вода является очень слабым электролитом. При её электролитической диссоциации образуются катионы водорода и гидроксид-ионы ...
Активизация обучающихся на уроках химии как показатель развития их мыслительной деятельности.

Активизация обучающихся на уроках химии как показатель развития их мыслительной деятельности.

Приёмы активизации мыслительной деятельности обучающихся:. Приём стимулирующих звеньев Приём реконструкции Приём прогнозирования. Приём стимулирующих ...
Алгоритм решения задач по химии

Алгоритм решения задач по химии

Алгоритм решения задач по химии:. Записать краткое условие задачи; *В случае необходимости произвести предварительный расчет; Перевести величины, ...
Азотная кислота по химии

Азотная кислота по химии

Тема: «Азотная кислота» Цель урока: Рассмотреть свойства азотной кислоты и области ее применения. План урока: 1. Проверка Д/З (письменная работа); ...
Обобщающий урок-тест по химии "Металлы"

Обобщающий урок-тест по химии "Металлы"

Вопрос №1. Какой металл занимает первое место в земной коре среди металлов: 1) железо 2) медь 3) алюминий 4) цинк. Вопрос №2. Какой из металлов при ...
Изучение отдельных тем базового содержания курса химии в 8 классе, на основе технологии полного усвоения

Изучение отдельных тем базового содержания курса химии в 8 классе, на основе технологии полного усвоения

Проблема. Усвоение всеми учащимися базового содержания образования через обучение в соответствии с индивидуальными особенностями восприятия и усвоения. ...
Анализ результатов ЕГЭ по химии 2010 (окружной семинар учителей химии)

Анализ результатов ЕГЭ по химии 2010 (окружной семинар учителей химии)

Результаты ЕГЭ 2010. Граница минимального балла -33 тестовых балла (12 первичных баллов). Уровни оценивания: неудовлетворительный – 0–32 / 0–11; удовлетворительный ...
Игра-зачет по химии 8 клас

Игра-зачет по химии 8 клас

Приветствие команд. Команда №4 Команда №3 Команда №2 Команда №1. Условия игры. Блиц-турнир (по 3 вопроса) Каждая команда по очереди выбирает вопрос, ...
Неорганическая химия: подготовка к ГИА

Неорганическая химия: подготовка к ГИА

Повторительное обобщение по неорганической химии, подготовка к ГИА. Классы веществ, их химические свойства и генетическая связь между классами Электролитическая ...
Методы познания химии

Методы познания химии

09.09.2018. Метод (от греческого слова «методос» — путь к чему-либо) означает совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения ...
Методические рекомендации по подготовке к ЕГЭ по химии

Методические рекомендации по подготовке к ЕГЭ по химии

Кодификатор. Программа элективного курса «окислительно-восстановительные реакции». H2O2 H2SO4. «окислительно-восстановительные реакции в органической ...
Викторина по химии

Викторина по химии

1.Газ, который применили во время первой мировой войны в качестве химического оружия. 2. Единственный жидкий металл. 3.Русский учёный - энциклопедист. ...
Викторина по химии "Что это?"

Викторина по химии "Что это?"

РЕБЯТА!!! ЗА МНОЙ!!! К ВИКТОРИНЕ «ЧТО ЭТО?». ОПРЕДЕЛЯЕМ, О КАКИХ ВЕЩЕСТВАХ ИДЕТ РЕЧЬ??? 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ВЫБИРАЙ!! Трудно представить, что ...
Викторина «Своя игра» по химии

Викторина «Своя игра» по химии

Вопрос. Отечественный ученый, назвавший человека – «мощной геологической силой, способной изменить лик Земли»? Как называется нарушение природной ...
"Гидролиз солей". Готовимся к ОГЭ и ЕГЭ по химии.

"Гидролиз солей". Готовимся к ОГЭ и ЕГЭ по химии.

Содержание химии очень обширно и часто предстает копилкой огромного числа формул, уравнений, фактов и законов, запомнить которые не просто трудно, ...

Конспекты

Решение экспериментальных задач по органической химии

Решение экспериментальных задач по органической химии

Конспект открытого урока . Практическая работа №4 «Решение экспериментальных задач по органической химии». Класс:10. УМК: Рудзитис Г.Е., ФельдманФ.Г. ...
Обобщающее повторение по неорганической химии

Обобщающее повторение по неорганической химии

Обобщающее повторение по неорганической химии за курс 8 класса. Разработан Савич Еленой Николаевной учителем биологии, химии Донецкой СШ с. Донецкое, ...
Материалы для индивидуальной работы по химии

Материалы для индивидуальной работы по химии

Предмет: химия. Учитель: Пестова Татьяна Михайловна. Класс: 8. Материалы для индивидуальной работы по химии. Индивидуальные задания разнообразны ...
Развитие интеллекта и творческих способностей учащихся на уроках химии

Развитие интеллекта и творческих способностей учащихся на уроках химии

Перед современной школой стоит задача воспитания грамотного, продуктивно мыслящего человека, адаптированного к условиям жизни в обществе. Проблема ...
Развитие познавательной самостоятельности на уроках химии через составление химических задач

Развитие познавательной самостоятельности на уроках химии через составление химических задач

Развитие познавательной самостоятельности на уроках химии через составление химических задач. «Не мыслям надо учить, а мыслить…». . И.Кант. ...
методическая разработка урока по химии

методическая разработка урока по химии

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. « Средняя общеобразовательная школа села Алексеевка ». Базарно – Карабулакского района Саратовской ...
Лабораторные опыты по неорганической химии (свойства кислот, оснований, солей)

Лабораторные опыты по неорганической химии (свойства кислот, оснований, солей)

III. . . . Технологическая карта урока. ЭТАПЫ УРОКА. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ. . ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИКА. . 1.Организационный. . момент. ...
Использование опорных схем на уроках химии

Использование опорных схем на уроках химии

Муниципальное образовательное автономное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №1 г. Белогорск, ...
Белки. На перекрестках химии и биологии

Белки. На перекрестках химии и биологии

Урок в 10 классе «Белки. На перекрестках химии и биологии». Цель урока:. систематизация и углубление знаний учащихся по теме «Белки». Образовательные ...
Валентность. Составление формул по валентности

Валентность. Составление формул по валентности

Разработка урока Валентность. Составление формул по валентности. . Тема урока: Валентность. Составление формул по валентности. Цель урока:. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:2 декабря 2018
Категория:Химия
Содержит:23 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации