- Антропогенное воздействие на биосферу

Презентация "Антропогенное воздействие на биосферу" (7 класс) по географии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30

Презентацию на тему "Антропогенное воздействие на биосферу" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: География. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 30 слайд(ов).

Слайды презентации

АНТРОПОГЕННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА БИОСФЕРУ. Подготовила: Вольските М. Проверила: Щур Н. К.
Слайд 1

АНТРОПОГЕННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА БИОСФЕРУ

Подготовила: Вольските М.

Проверила: Щур Н. К.

Человек всегда использовал окружающую среду как источник ресурсов. В течение длительного времени его деятельность не оказывала заметного влияния на биосферу. В конце XIX столетия изменения биосферы под влиянием хозяйственной деятельности обратили на себя внимание ученых. С первой половины XX века эт
Слайд 2

Человек всегда использовал окружающую среду как источник ресурсов. В течение длительного времени его деятельность не оказывала заметного влияния на биосферу. В конце XIX столетия изменения биосферы под влиянием хозяйственной деятельности обратили на себя внимание ученых. С первой половины XX века эти изменения нарастали и в настоящее время лавиной обрушились на человеческую цивилизацию. Стремясь к улучшению условий своей жизни, человек постоянно наращивает темпы материального производства, не задумываясь о последствиях. Это создает угрозу и существованию биосферы, и самого человека.

Около 60 лет назад выдающийся русский ученый академик Владимир Иванович Вернадский разработал учение о биосфере – оболочке Земли, населенной живыми организмами. В.И.Вернадский распространил понятие биосферы не только на организмы, но и на среду обитания. Он выявил геологическую роль живых организмов
Слайд 3

Около 60 лет назад выдающийся русский ученый академик Владимир Иванович Вернадский разработал учение о биосфере – оболочке Земли, населенной живыми организмами. В.И.Вернадский распространил понятие биосферы не только на организмы, но и на среду обитания. Он выявил геологическую роль живых организмов и показал, что их деятельность представляет собой важнейший фактор преобразования минеральных оболочек планеты.

В составе биосферы различают: - живое вещество, образованное совокупностью организмов; - биогенное вещество, которое создается в процессе жизнедеятельности организмов (газы атмосферы, каменный уголь, известняки и другие); - косное вещество, образующееся без участия живых организмов (основные породы,
Слайд 4

В составе биосферы различают: - живое вещество, образованное совокупностью организмов; - биогенное вещество, которое создается в процессе жизнедеятельности организмов (газы атмосферы, каменный уголь, известняки и другие); - косное вещество, образующееся без участия живых организмов (основные породы, лава вулканов, метеориты); - биокосное вещество, представляющее собой совместный результат жизнедеятельности организмов и абиогенных процессов (почвы).

Атмосфера
Слайд 6

Атмосфера

Газовая оболочка состоит в основном из азота и кислорода. В небольших количествах в ней содержится диоксид углерода(0,003 %) и озон. Состояние атмосферы оказывает большое влияние на физические, химические и биологические процессы на поверхности Земли и в водной среде.
Слайд 7

Газовая оболочка состоит в основном из азота и кислорода. В небольших количествах в ней содержится диоксид углерода(0,003 %) и озон. Состояние атмосферы оказывает большое влияние на физические, химические и биологические процессы на поверхности Земли и в водной среде.

Для биологических процессов наибольшее значение имеют: кислород, используемый для дыхания и минерализации мертвого органического вещества, диоксид углерода, участвующий в фотосинтезе, и озон экранирующий земную поверхность от жесткого ультрафиолетового излучения. Азот, диоксид углерода, пары воды об
Слайд 8

Для биологических процессов наибольшее значение имеют: кислород, используемый для дыхания и минерализации мертвого органического вещества, диоксид углерода, участвующий в фотосинтезе, и озон экранирующий земную поверхность от жесткого ультрафиолетового излучения. Азот, диоксид углерода, пары воды образовались в значительной мере благодаря вулканической деятельности, а кислород – в результате фотосинтеза.

Гидросфера
Слайд 9

Гидросфера

Вода – важный компонент биосферы и один из необходимых факторов существования живых организмов. Основная ее часть (95%) находится в Мировом океане, который занимает около 70 % поверхности Земного шара и содержит 1 300 млн. км.
Слайд 10

Вода – важный компонент биосферы и один из необходимых факторов существования живых организмов. Основная ее часть (95%) находится в Мировом океане, который занимает около 70 % поверхности Земного шара и содержит 1 300 млн. км.

Большое значение имеют газы, растворенные в воде: кислород и диоксид углерода. Их содержание широко варьируется в зависимости от температуры и присутствия живых организмов. В воде содержится в 60 раз больше диоксида углерода, чем в атмосфере. Гидросфера формировалась в связи с развитием литосферы, к
Слайд 11

Большое значение имеют газы, растворенные в воде: кислород и диоксид углерода. Их содержание широко варьируется в зависимости от температуры и присутствия живых организмов. В воде содержится в 60 раз больше диоксида углерода, чем в атмосфере. Гидросфера формировалась в связи с развитием литосферы, которая в течение геологической истории Земли выделяла большое количество водяного пара.

Литосфера
Слайд 12

Литосфера

Основная масса организмов, обитающих в пределах литосферы, находится в почвенном слое, глубина которого не превышает нескольких метров. Почва включает минеральные вещества, образующиеся при разрушении горных пород, и органические вещества – продукты жизнедеятельности организмов.
Слайд 13

Основная масса организмов, обитающих в пределах литосферы, находится в почвенном слое, глубина которого не превышает нескольких метров. Почва включает минеральные вещества, образующиеся при разрушении горных пород, и органические вещества – продукты жизнедеятельности организмов.

Современный человек сформировался около 30-40 тыс. лет назад. С этого времени в эволюции биосферы стал действовать новый фактор – антропогенный. С появлением и развитием челове­чества процесс эволюции заметно видоизменился. Лишь в последние 2 тысячи лет антропогенное влияние на биосферу стало ощущат
Слайд 14

Современный человек сформировался около 30-40 тыс. лет назад. С этого времени в эволюции биосферы стал действовать новый фактор – антропогенный. С появлением и развитием челове­чества процесс эволюции заметно видоизменился. Лишь в последние 2 тысячи лет антропогенное влияние на биосферу стало ощущаться в связи с выпасом скота, подсечно-огневой системой земледелия и добычей полезных ископаемых.

Настоящие сдвиги в биосферных процессах начались в ХХ веке в результате научно-технической (промышленной) революции. Человеческая деятельность стала сравнима по масштабам с естественными процессами происходящими в биосфере. Интенсивность потребления человечеством энергии и материальных ресурсов раст
Слайд 15

Настоящие сдвиги в биосферных процессах начались в ХХ веке в результате научно-технической (промышленной) революции. Человеческая деятельность стала сравнима по масштабам с естественными процессами происходящими в биосфере. Интенсивность потребления человечеством энергии и материальных ресурсов растет пропорционально численности населения и даже опережает его прирост.

Рост населения и расширяюшееся развитие сельского хозяйства, промышленности, строительства, транспорта вызвали массовое уничтожение лесов
Слайд 16

Рост населения и расширяюшееся развитие сельского хозяйства, промышленности, строительства, транспорта вызвали массовое уничтожение лесов

Истреблены десятки видов животных и сотни видов видов растений. В их числе мамонт, сумчатый волк, европейский тур, дикая лошадь, европейский слон, квагга, европейский носорог и многие другие …
Слайд 17

Истреблены десятки видов животных и сотни видов видов растений. В их числе мамонт, сумчатый волк, европейский тур, дикая лошадь, европейский слон, квагга, европейский носорог и многие другие …

Сумчатый волк
Слайд 18

Сумчатый волк

квагга
Слайд 19

квагга

Д р о ф а
Слайд 20

Д р о ф а

Загрязнение природной среды. Загрязненность - это наличие в окружающей среде вредных веществ, нарушающих функционирование экологических систем или их отдельных элементов и снижающих качество среды с точки зрения проживания человека или ведения им хозяйственной деятельности.
Слайд 21

Загрязнение природной среды

Загрязненность - это наличие в окружающей среде вредных веществ, нарушающих функционирование экологических систем или их отдельных элементов и снижающих качество среды с точки зрения проживания человека или ведения им хозяйственной деятельности.

Загрязнение почв Громадные площади плодородных земель погибают при горнопромышленных работах, при строительстве предприятий и городов. Уничтожение лесов и естественного травянистого покрова, многократная распашка земли без соблюдения правил агротехники приводит к возникновению эрозии почвы - разруше
Слайд 22

Загрязнение почв Громадные площади плодородных земель погибают при горнопромышленных работах, при строительстве предприятий и городов. Уничтожение лесов и естественного травянистого покрова, многократная распашка земли без соблюдения правил агротехники приводит к возникновению эрозии почвы - разрушению и смыву плодородного слоя водой и ветром.

В роли основных загрязнителей почв выступают металлы и их соединения, радиоактивные элементы, а также удобрения и ядохимикаты, применяемые в сельском хозяйстве.
Слайд 23

В роли основных загрязнителей почв выступают металлы и их соединения, радиоактивные элементы, а также удобрения и ядохимикаты, применяемые в сельском хозяйстве.

Загрязнение природных вод. Под загрязнением водоемов понимается снижение их биосферных функций и экономического значения в результате поступления в них вредных веществ.
Слайд 25

Загрязнение природных вод

Под загрязнением водоемов понимается снижение их биосферных функций и экономического значения в результате поступления в них вредных веществ.

Одним из основных загрязнителей воды является нефть и нефтепродукты. Основные источники загрязнения связаны с человеческой деятельностью: нефтедобычей, транспортировкой, переработкой и использованием нефти в качестве топлива и промышленного сырья.
Слайд 26

Одним из основных загрязнителей воды является нефть и нефтепродукты. Основные источники загрязнения связаны с человеческой деятельностью: нефтедобычей, транспортировкой, переработкой и использованием нефти в качестве топлива и промышленного сырья.

Человечество сегодня самая мощная глобальная сила в биосфере. В своем стремлении к улучшению условий существования оно постоянно наращивает темпы материального производства, зачастую не задумываясь о последствиях.
Слайд 27

Человечество сегодня самая мощная глобальная сила в биосфере. В своем стремлении к улучшению условий существования оно постоянно наращивает темпы материального производства, зачастую не задумываясь о последствиях.

Современный человек увеличил объем привычных для природы загрязнений настолько, что она не успевает их перерабатывать. Он стал вырабатывать такие загрязнения, для переработки которых в природе пока нет соответствующих видов, а для некоторых загрязнений, к примеру, радиоактивных, их никогда и не появ
Слайд 28

Современный человек увеличил объем привычных для природы загрязнений настолько, что она не успевает их перерабатывать. Он стал вырабатывать такие загрязнения, для переработки которых в природе пока нет соответствующих видов, а для некоторых загрязнений, к примеру, радиоактивных, их никогда и не появится.

Для выхода из этой ситуации имеются лишь два пути: - либо положиться на волю стихии, ̶ в этом случае наступающий кризис приведёт к уничтожению человечества; - либо разработать разумную стратегию природопользования, общую для всего человечества. Она должна быть направлена на преобразование биосферы З
Слайд 29

Для выхода из этой ситуации имеются лишь два пути: - либо положиться на волю стихии, ̶ в этом случае наступающий кризис приведёт к уничтожению человечества; - либо разработать разумную стратегию природопользования, общую для всего человечества. Она должна быть направлена на преобразование биосферы Земли.

Спасибо за Внимание!
Слайд 30

Спасибо за Внимание!

Список похожих презентаций

Антропогенное воздействие на природу

Антропогенное воздействие на природу

Антропогенные ландшафты. Водные Лесные Городские Промышленные. Сельскохозяйственные. Влияние человека на природу. ДО ПОСЛЕ. Антропогенное воздействие ...
Антропогенное воздействие на почвы

Антропогенное воздействие на почвы

Почва – уникальный биокосный компонент экосистемы Почва участвует в БГК и МБК, является связующим звеном между живой и неживой природой. Почвы образуются ...
Воздействие человека на литосферу

Воздействие человека на литосферу

Верхняя часть литосферы, которая непосредственно выступает как минеральная основа биосферы, в настоящее время подвергается все более возрастающему ...
Вода на Земле

Вода на Земле

Составные части гидросферы. Гидросфера = Мировой океан + вода суши + вода в атмосфере. Без воды не может быть жизни. Для многих растений и животных ...
Вода на Земле

Вода на Земле

Учитель географии.Севастьянова.А.Ф Ивановская МАОУ СОШ. Тема: урока:. Гидросфера. "Вода на Земле". Цели урока:. Обобщить знания о воде, её свойствах ...
Влияние факторов размещения на мировое хозяйство

Влияние факторов размещения на мировое хозяйство

Задачи:. Изучить теоретические основы по данной теме Выделить основные факторы размещения Установить закономерность между факторами размещения и их ...
Влияние природы на хозяйственную жизнь египтян

Влияние природы на хозяйственную жизнь египтян

Почему Египет называют даром Нила? Проблемный вопрос. Определить какую роль играл Нил в жизни Древнего Египта. 2. Роль Нила в образовании Египетского ...
Влияние природных условий на человека

Влияние природных условий на человека

ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА. Природные условия. Природные ресурсы. Влияние природных условий на традиционный образ жизни людей. Степняки ( презентацию подготовила ...
5 самых жарких мест на Земле

5 самых жарких мест на Земле

Эль-Азизия, Ливия 13 сентября 1922 года в Северной Африке была зарегистрирована рекордная температура. В этот день в ливийском районе Эль-Азизия жара ...
География на современных денежных знаках России

География на современных денежных знаках России

Бумажные денежные знаки России. Денежная купюра достоинством в 10 рублей. Лицевая сторона. Коммунальный мост через реку Енисей в Красноярске. Часовня ...
Взгляд на Югру из космоса

Взгляд на Югру из космоса

Выполнил работу: Зинатуллин Дамир Проверила: Авдюкова Т.Д. Цель:Изучить использование космического потенциала для реализации экономических, технических, ...
Взаимодействие этноса и природы на территории Волго - Донского междуречья

Взаимодействие этноса и природы на территории Волго - Донского междуречья

Жизнь в междуречье. Я живу в междуречье Дона и Волги, там где эти реки ближе всего подходят друг к другу. Историческое прошлое. Историческое прошлое ...
Атмосфера. Атмосферное давление и жизнь на Земле

Атмосфера. Атмосферное давление и жизнь на Земле

"Мы живем на дне воздушного океана" Э.Торричелли. ατμος (атмос) – пар δφαίρα (сфера) - шар. Атмосфера. тропосфера - до 16 км. стратосфера - до 50 ...
Анализ продуктов питания на Е-содержание

Анализ продуктов питания на Е-содержание

Тест «На сколько я рискую?». 1. У вас сильный иммунитет? (При постоянном повреждении канцерогенами организм начинает бороться с раковыми клетками. ...
Вода-основа жизни на Земле

Вода-основа жизни на Земле

Всё хорошо в природе, Но вода – краса всей природы! С.Т.Аксаков. Основные задачи проекта:. Описать свойства воды и сделать вывод о роли этого вещества ...
Восхождение на Килиманджаро

Восхождение на Килиманджаро

. . 1.Он пересек Южную Африку с запада на восток, исследовал реку Замбези, открыл на ней красивый водопад, названный им Виктория; описал верхнее течение ...
Влияние Атлантического и Северного Ледовитого океанов на климат Карелии

Влияние Атлантического и Северного Ледовитого океанов на климат Карелии

Климат Карелии формируется под влиянием Северной Атлантики и Арктики. Преобладает западно-восточный перенос воздушных масс, периодически прерываемый ...
Гидротехнические сооружения и аварии на них

Гидротехнические сооружения и аварии на них

Виды ГТС. Плотины (искусственные и естественные) Шлюзы Дамбы Оросительные системы Перемычки Запруды Каналы Туннели Ливневая канализация. Плотина. ...
Влияние атмосферного давления на условия обитания в горах Андах

Влияние атмосферного давления на условия обитания в горах Андах

Цель урока:. Изучить зависимость атмосферного давления от высоты природных объектов, на примере Южной Америки. Отработать навыки применения физической ...
Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека

Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека

Тема урока:. «Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека». Цель урока:. Выявить влияние природных условий на жизнь и здоровье человека. ...

Конспекты

Биосфера. Воздействие организмов на земные оболочки

Биосфера. Воздействие организмов на земные оболочки

Класс — 6. Тема: Биосфера. Воздействие организмов на земные оболочки. Цель:. сформировать элементарные представления о воздействии организмов ...
Изображение Земли на глобусе и картах

Изображение Земли на глобусе и картах

Тема:.  Изображение Земли на глобусе и картах Цель:.  создать условия для ознакомления с глобусом – моделью Земли, картой полушарий. Тип урока:.  решение ...
Значение атмосферы для жизни на земле. Распределение температуры воздуха

Значение атмосферы для жизни на земле. Распределение температуры воздуха

Тема:. Значение атмосферы для жизни на земле. Распределение температуры воздуха. Цель:. вспомнить значение атмосферы для жизни на земле опираясь ...
Жизнь на поверхности суши. Леса

Жизнь на поверхности суши. Леса

УРОК ПО ТЕМЕ:. . «Жизнь на поверхности суши. Леса». ВЫПОЛНИЛ: учитель географии. высшей квалификационной категории. МОУ Качалинской ...
Египет. Визитная карточка. Место на карте

Египет. Визитная карточка. Место на карте

Тема. . Египет. Визитная карточка. Место на карте. 7 класс.       Цели урока:.       • Сформировать знания о древнейшей цивилизации мира.      • Выявить ...
Градусная сеть на глобусе и картах. Географическая широта

Градусная сеть на глобусе и картах. Географическая широта

Тема:. «. Градусная сеть на глобусе и картах. Географическая широта. ». Цели и задачи:. . Познакомить с новым понятием – градусная сеть, меридиан, ...
Градусная сетка на глобусе и географической карте, географическая широта, географическая долгота

Градусная сетка на глобусе и географической карте, географическая широта, географическая долгота

Класс-6 Дата_________. ТЕМА:. . Градусная сетка на глобусе и географической карте,. . . г. еографическая широта, географическая долгота. ...
Компетентностный подход на уроках географии

Компетентностный подход на уроках географии

НеСтандартная идея для занятий с детьмиКонкурс «1001 идея нестандартного занятия с детьми»,. X Всероссийский @вгустовский интернет-педсовет. . . ...
Вода на Земле

Вода на Земле

Технологическая карта урока. Предмет. : география. Класс:. 5. Учитель:. Устимова Е.В. . . Тема урока. :. Вода на Земле. Тип урока:. . урок ...
Влияние природы человека на природу своей местности

Влияние природы человека на природу своей местности

Мельник Елена Михайловна Частное Образовательное Учреждение «Гимназия №1» города Новороссийска Краснодарского края. Конспект урока по теме. «Влияние ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:27 марта 2019
Категория:География
Содержит:30 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации