- Решение задач "Разные виды движения"

Решение задач "Разные виды движения" презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Решение задач "Разные виды движения"" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Решение задач. Разные виды движения
Слайд 1

Решение задач

Разные виды движения

Мы разные движенья изучали, Как скорость, путь и время рассчитать, узнали Теперь попробуем мы знанья применить Задачи интересные решить. Он гудит и чертит мелом, Он рисует белым-белым, Смело в небе проплывает, Человек им управляет, Обгоняет птиц полет Что такое?
Слайд 2

Мы разные движенья изучали, Как скорость, путь и время рассчитать, узнали Теперь попробуем мы знанья применить Задачи интересные решить.

Он гудит и чертит мелом, Он рисует белым-белым, Смело в небе проплывает, Человек им управляет, Обгоняет птиц полет Что такое?

Какой путь пролетает самолет,движущийся со скоростью 720 км/ч за 10 минут? S-? V=720 км/ч=200 м/с t=10мин=600 сек S=V*t S=200 м/с*600 сек= 120000 м=120 км.
Слайд 3

Какой путь пролетает самолет,движущийся со скоростью 720 км/ч за 10 минут?

S-? V=720 км/ч=200 м/с t=10мин=600 сек S=V*t S=200 м/с*600 сек= 120000 м=120 км.

На рояль он непохожий Но педаль имеет тоже, Кто не трус и не трусиха, Покатается от лихо, У него мотора нет, Его зовут…………….. Мальчик на велосипеде, двигаясь прямолинейно, проехал 100,3 м,затем сделал поворот, описав четверть окружности радиусом 10 м. Определить пройденный путь.
Слайд 4

На рояль он непохожий Но педаль имеет тоже, Кто не трус и не трусиха, Покатается от лихо, У него мотора нет, Его зовут……………..

Мальчик на велосипеде, двигаясь прямолинейно, проехал 100,3 м,затем сделал поворот, описав четверть окружности радиусом 10 м. Определить пройденный путь.

Решение задачи: S-? S1=100,3 м So=S1+S2 R=10 м S2=2ПR:4 S2=2*3,14*10:4=15,7 м Sо=100,3 м+15,7 м=116 м
Слайд 5

Решение задачи:

S-? S1=100,3 м So=S1+S2 R=10 м S2=2ПR:4 S2=2*3,14*10:4=15,7 м Sо=100,3 м+15,7 м=116 м

Крыльев нет, но эта птица, Прилетит и прилунится Чудо-птица, алый хвост, Пролетела в стаю звезд, Хороша как чудо света, Что ж летит, ответь? Ракета движется со скоростью 7 км/с. За какое время она пролетит путь в 28000 м?
Слайд 6

Крыльев нет, но эта птица, Прилетит и прилунится Чудо-птица, алый хвост, Пролетела в стаю звезд, Хороша как чудо света, Что ж летит, ответь?

Ракета движется со скоростью 7 км/с. За какое время она пролетит путь в 28000 м?

Едет конь стальной, рычит, Сзади плуг он волочит, Который роет и копает И землю разрыхляет. Все рычит, рычит мотор Ну конечно, это….. Вспахивая поле, гусеничный трактор движется равномерно и прямолинейно со скоростью 2 м/с. С какой скоростью относительно земли движутся точки , находящиеся на верхней
Слайд 7

Едет конь стальной, рычит, Сзади плуг он волочит, Который роет и копает И землю разрыхляет. Все рычит, рычит мотор Ну конечно, это…..

Вспахивая поле, гусеничный трактор движется равномерно и прямолинейно со скоростью 2 м/с. С какой скоростью относительно земли движутся точки , находящиеся на верхней части гусеницы и на нижней части гусеницы? ( 4 м/с и 0 м/с)

Несется и стреляет, Ворчит скороговоркой, Трамваю не угнаться За этой тараторкой. В четыре такта его цикл Это быстрый…………. Сколько времени мотоциклист, движущийся со скоростью 60 км/ч, будет обгонять автоколонну длиною 400 м, движущуюся со скоростью 40 км/ч?
Слайд 8

Несется и стреляет, Ворчит скороговоркой, Трамваю не угнаться За этой тараторкой. В четыре такта его цикл Это быстрый…………

Сколько времени мотоциклист, движущийся со скоростью 60 км/ч, будет обгонять автоколонну длиною 400 м, движущуюся со скоростью 40 км/ч?

V1= 60 км/ч=16,7 м/с t=L/Vо L=400 м Vо=V1-V2 V2=40км/ч=11,1м/с t=L/V1-V2 t-? t= 400v/16,7- -11,1м/с=72сек
Слайд 9

V1= 60 км/ч=16,7 м/с t=L/Vо L=400 м Vо=V1-V2 V2=40км/ч=11,1м/с t=L/V1-V2 t-? t= 400v/16,7- -11,1м/с=72сек

Кто далеко живет, Тот пешком не пойдет. Наш приятель тут как тут, Всех домчит он в пять минут, Эх, садись не зевай, Отправляется….. Трамвай прошел первые 200 м со скоростью 5 м/с, а следующие 600 м со скоростью 10 м/с. Определить его среднюю скорость на всем пути.
Слайд 10

Кто далеко живет, Тот пешком не пойдет. Наш приятель тут как тут, Всех домчит он в пять минут, Эх, садись не зевай, Отправляется…..

Трамвай прошел первые 200 м со скоростью 5 м/с, а следующие 600 м со скоростью 10 м/с. Определить его среднюю скорость на всем пути.

Решение: Vcр-? S1=200 м Vo = So/ to V1=5 м/с So =S1+S2 S2=600 м t1=S1/V1 t2=S2/V2 V2=10 м/c to=t1+t2 Vo=200+600/200:5+600:10=800/40+60= =8 м/с
Слайд 11

Решение:

Vcр-? S1=200 м Vo = So/ to V1=5 м/с So =S1+S2 S2=600 м t1=S1/V1 t2=S2/V2 V2=10 м/c to=t1+t2 Vo=200+600/200:5+600:10=800/40+60= =8 м/с

Список похожих презентаций

Решение задач на движение по реке

Решение задач на движение по реке

Условие задачи:. Катер плыл по течению со скоростью V из пункта А в пункт Б, расстояние между которыми S. Потом катер вернулся обратно в пункт А. ...
Электромагнитные колебания решение задач

Электромагнитные колебания решение задач

Решение задач на тему «ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ КОЛЕБАНИЯ». Заряд q изменяется с течением времени t в соответствии с уравнением q=2*10-6соs104 πt. Записать ...
Решение задач на движение

Решение задач на движение

"Математику уж затем учить нужно, что она ум в порядок приводит". М.В. Ломоносов. Назови "лишние" единицы. Дм, км, мм, см Ч, мин, с, век, сут м/мин, ...
Решение задач на движение частицы в магнитном поле.

Решение задач на движение частицы в магнитном поле.

1. Действует ли сила Лоренца:. на незаряженную частицу в магнитном поле; на заряженную частицу, покоящуюся в магнитном поле; на заряженную частицу, ...
Решение задач «Условие равновесия рычага»

Решение задач «Условие равновесия рычага»

Сформулируйте условие равновесия рычага. 2. Сформулируйте правило моментов. 3. Что такое момент силы? В каких единицах он измеряется? m=10 кг. m=10 ...
Решение задач импульс, работа. энергия

Решение задач импульс, работа. энергия

ТЕСТ 1. ТЕСТ 2. ТЕСТ 3. ЗАДАНИЕ 4. ЗАДАНИЕ 5. Записать уравнение ЗСИ и найти скорость после неупругого удара. ТЕСТ 7. ЗАДАЧИ. . ...
Работа и мощность электрического тока. Решение задач

Работа и мощность электрического тока. Решение задач

Последовательное и параллельное соединение проводников. Задача. На рисунке изображена схема смешанного соединения проводников, сопротивления которых ...
Решение физических задач по теме «СИЛЫ» в 7 классе

Решение физических задач по теме «СИЛЫ» в 7 классе

Решение физических задач по теме «СИЛЫ» в 7 классе. Задача №1. На рисунке указаны силы, действующие на тело и скорость тела. Найти результирующую ...
Решение экспериментальных задач по физике

Решение экспериментальных задач по физике

Эпиграф: «Опыт ценнее тысячи мнений, рожденных воображением» М.В Ломоносов. Цель: развивать умение применять полученные знания на практике, сформировать ...
Решение задач. Энергия топлива

Решение задач. Энергия топлива

Эпиграф. «Я мыслю, следовательно, я существую» Рене Декарт (Французский философ и математик 1590-1650). Цель урока: обобщить знания по теме «Энергия ...
Виды движения

Виды движения

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер. Прямолинейное равномерное движение. ПР – движение при котором тело за равные промежутки времени проходит равные пути. ...
Сила в природе.Моделирование при решение задач

Сила в природе.Моделирование при решение задач

Силой упругости называют силу, которая возникает в теле при изменении его формы или размеров. Это происходит, если тело сжимают, растягивают, изгибают ...
Решение логических задач

Решение логических задач

Домашнее задание. На «3» и «4» Кто из учеников идет на олимпиаду по физике, если известно следующее: 1) Если Миша идет, то идет Аня, но не идет Маша. ...
Решение задач по физике

Решение задач по физике

теория. Вес тела- суммарная сила упругости тела, действующая при наличии силы тяжести на все опоры, подвесы. Вес тела может быть не равен силе силе ...
Решение задач. Идеальный газ

Решение задач. Идеальный газ

ПОВТОРЕНИЕ. 1. Особенности идеального газа. 2. Макроскопические параметры 3. Микроскопические параметры 4. Среднеквадратичная скорость 5. Давление ...
Решение задач: уравнение газового состояния

Решение задач: уравнение газового состояния

ПОВТОРИМ ФОРМУЛЫ. ЗАДАЧА 1. Дать названия процессам, указать изменение параметров, построить в других осях р 2 0 Т. 1. Дать названия процессам, указать ...
Решение задач: построение изображений в линзах

Решение задач: построение изображений в линзах

Повторение Собирающая линза. F F’ d > 2F 2F 2F’. Изображение действительное, перевернутое, уменьшенное, между F и 2F. Применение: фотоаппарат. F Изображение ...
Решение задач по теме «Законы постоянного тока»

Решение задач по теме «Законы постоянного тока»

Классификация задач по теме: «Законы постоянного тока». . Цель цикла занятий. Повторить законы постоянного тока; Обобщить и систематизировать знания ...
Решение задач по теме Законы Ньютона

Решение задач по теме Законы Ньютона

Повторим теорию. В чем состоит основное утверждение механики? Что в физике понимают под материальной точкой? Сформулируйте первый закон Ньютона. Приведите ...
Решение задач по теме динамика

Решение задач по теме динамика

ЗАДАЧА 1. Найти коэффициент жесткости пружины, если сила 500Н увеличивает ее длину на 2см. Дано: СИ Решение F = 500H x = 2см 0,02м k - ? Дано: СИ ...

Конспекты

Расчёт пути и времени движения. Решение задач

Расчёт пути и времени движения. Решение задач

Тема урока:. «Расчёт пути и времени движения. Решение задач». Тип урока: урок повторения и систематизации знаний. Цели урока. :. Образовательные:. ...
Расчет пути и времени движения. Решение задач

Расчет пути и времени движения. Решение задач

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Судайская средняя общеобразовательная школа имени Н.Ф.Гусева Чухломского муниципального района ...
Закон Архимеда. Решение задач

Закон Архимеда. Решение задач

Закон Архимеда. Решение задач. . . Цель урока. Экспериментально установить, от каких физических величин зависит выталкивающая сила, действующая ...
Сила тяжести. Решение задач

Сила тяжести. Решение задач

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Тема урока: Сила тяжести. Решение задач. 1.      . Фамилия, имя, отчество. . Ластовкин Николай Владимирович. . ...
Скорость. Решение задач на определение скорости

Скорость. Решение задач на определение скорости

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №18». г. Миасса Челябинской области. . ...
Источники звука. Звуковые колебания. Решение задач

Источники звука. Звуковые колебания. Решение задач

9 класс. Урок 36. Источники звука. Звуковые колебания. Решение задач. Цель урока:. Познакомить учащихся с понятием «звук», характеристиками звука; ...
Решение экспериментальных задач

Решение экспериментальных задач

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Ялгинская средняя общеобразовательная школа». Г.о.Саранск республики Мордовия. . Конспект ...
Решение задач

Решение задач

Тема урока:. Решение задач. Цель урока:. Повторить и закрепить знания учащихся по теме «Звук. Акустический резонанс. Эхо». Задачи:. - образовательные: ...
Решение экспериментальных задач по теме Давление

Решение экспериментальных задач по теме Давление

Урок физики для 7 класса «Решение экспериментальных задач по теме Давление». Большакова Е.В.,. . учитель физики МБОУ СОШ № 9. г.Вязники. ...
Решение задач. Потенциальная и кинетическая энергии

Решение задач. Потенциальная и кинетическая энергии

Урок по теме. «Решение задач. Потенциальная и кинетическая энергии.». Тип урока – ролевая игра ( с использованием РК). Цель. :. Образовательная:. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.